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小學(xué)童話作文

時間:2023-02-20 16:30:08 [第三單元]寫童話 我要投稿

小學(xué)童話作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學(xué)童話作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)童話作文合集6篇

小學(xué)童話作文 篇1

  從前,有一位非?蓯鄣男」,她的名字叫蘇蘇。她個子高高瘦瘦的,有一張瓜子臉,臉上長著一對又黑又亮的眼睛,小巧的鼻子和紅潤的嘴巴,最引人注目的就是她那一頭長發(fā)了,足足有一米多長,放下來都能垂到地上了。

  小公主的身體不好,總是生病,所以只能待在皇宮里,想玩的時候也只能去花園走走。有一次,她去花園玩的'時候突然看到了一扇門,心想:“奇怪,我以前怎么沒有見過呢?”于是她好奇地走上前去,把門推開了。

  哇!里面竟然是個巨大的花園,就像一個小森林一樣。森林里開滿了花朵,成群結(jié)隊的蜜蜂和蝴蝶停在花上一動不動。往深處走去,還有許多小動物,有兔子、松鼠、小鳥、小鹿……但是小公主覺得很奇怪,為什么這些都沒有顏色呢?

  她繼續(xù)往前走,突然看到了一座噴泉,更奇怪的是這個噴泉居然有許多的顏色,紅色、綠色、黃色……像彩虹一樣;仡^一看,那些沒有顏色的花朵和動物就像失去了靈魂,她想:“我得給它們上點顏色才行。”忽然靈光一閃,有了,她可以把噴泉的水給它們澆上,想著這些,小公主馬上就行動起來,當(dāng)她把水灑向花時,那些花立刻就穿上了五顏六色的衣服,小動物們也都活躍起來,圍著她轉(zhuǎn)著、跑著、跳著。

  天色漸漸暗了下來,小公主不得不回去了,她依依不舍地跟動物們告別,跟它們說:“沒關(guān)系,這個地方只有我知道,我明天還來找你們玩。”就這樣,小公主有了她自己的秘密花園,每天也都會過來這里愉快地玩耍。

小學(xué)童話作文 篇2

  一天下午,熊貓媽媽很忙,它怕

  小熊貓打亂了它的情緒,就讓它先去公園里玩一玩,等到吃飯的時候,媽媽就會到公園里接它回家吃飯,可是不可以亂跑,媽媽又給了他一點零用錢,讓他累了就買一些水果回來吃

  ,熊貓娃娃聽明白了以后,就跟著熊貓媽媽來到了車子前,準(zhǔn)備開車。

  熊貓媽媽開著車子,把熊貓娃娃接到了公園里玩,小熊貓跟媽媽說了一聲再見,就跑到公園里玩了一會兒,感到很累,

  就到了公園前面的.水果攤里買了一些香蕉,它走到了公園的牌子的下面乘涼,它拿出一根香蕉,立刻剝開了皮,開始大口大口的吃了起來,香甜可口的香蕉,一下子就被熊貓娃娃吃完了,熊貓娃娃

  看見了旁邊有一個垃圾桶,可它很懶,于是,它就隨手把香蕉皮丟到了嫩綠的草地上,太陽

  公公看見了,很生氣,可小熊貓并不知道,反而覺得很開心,小熊貓坐夠了,它要到公園里玩,可它坐了很久,很久才能爬

  得起來,呀……熊貓娃娃終于站了起來,可它才走了一步而已,就摔倒了,那時,媽媽剛好煮完了飯,他看見熊貓娃娃哭了,心里很著急,立

  刻下了車,它一看小熊貓腳下的香蕉皮,就明白了,對小熊貓說:“你快點把香蕉皮撿起來,不然別人也滑到了,那該怎么

  小朋友,這個故事告訴我們,不可以亂丟垃圾,不然就會像小熊貓一樣,摔跤的喲。

小學(xué)童話作文 篇3

  從前,有一只非常美麗的梅花鹿!那高高的鹿角仿佛一頂王冠;她優(yōu)雅地行走著,仿佛她就是一位受人尊敬的王后,受人愛戴。在她身體的兩旁,映著很多梅花,紅通通的格外顯眼。因此,她的名字叫“紅梅。”

  這一天,天氣晴朗。紅梅與他的小伙伴們一塊出去玩耍。不久,他們玩累了,便一起走到青蛙家里討水喝?墒,當(dāng)時正在缺水的階段,青蛙家里僅剩的一點水都已經(jīng)喝完了。于是,青蛙便不好意思地對紅梅說:“真是非常的不好意思,我家里已經(jīng)沒有水了!笨墒羌t梅聽了,卻以為青蛙怕自己污染了他的水,便不給自己喝。于是,紅梅非常的`生氣,便用自己的角,將青蛙的家鏟平了。青蛙傷心地哭了。

  紅梅來到小狗的家里,問狗狗討水喝,可是狗狗家里的水也不多了,于是,狗狗便拒絕了!但是,紅梅也誤會了狗狗的意思,以為狗狗也是怕自己污染了他的水,不給自己喝。紅梅非常生氣,攪亂了狗狗家里的所有東西。瞬間,狗狗的家里亂得如同垃圾場一樣。

  接著,孔雀、貓咪、狐貍……等等動物的家里,都被紅梅搞得亂七八糟。

  動物們都非常氣憤,一個個帶著怒火,來到了紅梅家里,將紅梅所做的一切惡行都告訴了紅梅的父親!紅梅的父親知道自己的孩子做出了如此惡劣的行為,他非常生氣!帶著受害的小動物們一起去找紅梅。紅梅見自己的父親如此生氣,便立刻就知道了自己犯下多么大的錯誤。他羞愧地低下了頭,走到了動物們的面前,一一道歉,請求他們的原諒。動物們見紅梅知錯了,便都不再追究!

  記住了,做人做事都要三思而后行,如果犯下了錯誤,一定要及時改正!并且要記住,下次不要再犯同樣的錯誤。

小學(xué)童話作文 篇4

  小豬洗澡

  一只小豬天天在爛泥里滾來滾去,滾得全身都是泥。它去找小兔玩兒,小兔看見它臟兮兮的,說:“小豬你好臟,我不要和你玩兒!”說著,小兔捂著鼻子跑走了。

  小豬看看自己真的很臟,就請象伯伯幫它洗澡,象伯伯去河邊吸了足夠的.水噴在小豬身上,小豬變干凈了。它又去找小兔玩兒,小兔看見干干凈凈的小豬,就愿意和它一起玩翹翹板了。

小學(xué)童話作文 篇5

  老人身患奇病多年,始終治不好,一日老人上山遇到一只沒母親看守的小狐貍,老人欣喜將小狐貍帶回家。狐貍母親回來不見了自己的孩子,非常著急。

  狐貍媽媽追隨著氣味找到了老人的家,看到了被關(guān)在籠子了的小狐貍,老人看到狐貍媽媽來找自己的孩子忙說:“對不起,我不是有意把你的`孩子帶走的,我看四下無人,以為它是一只沒有媽媽的小狐貍,怕它遇到獵人野獸所以才帶回家的!

  狐貍媽媽看出了老人的善良,小狐貍也得到了老人的精心照顧。老人把小狐貍從籠子里放了出來,讓它們母子團(tuán)聚回家去了。

  過了些日子,狐貍媽媽帶著小狐貍來看望老人,嘴里還叼著一種草藥,老人把狐貍媽媽送給自己的草藥吃了下去,病痛全部好了起來,原來狐貍媽媽是來還老人恩情的。

小學(xué)童話作文 篇6

  頭和腳過去曾經(jīng)是很好的朋友,他們無話不談,無事不說。可是,最近頭和手成了朋友。

  手對頭說:“你看你那朋友腳,又臟又臭,生活在最低層。而你卻生活在最高層,要他又沒有用,干脆不要和他做朋友了!鳖^起初聽了這話,覺得手有心要挑撥離間,所以對手說:“不,我不會這么對我的朋友的!钡鞘潞螅^越想越覺得有腳這個朋友是一種悲哀。

  于是,有一天頭對腳說:“喂!腳兄,你整日整日生活在最底層,究竟有什么見聞呀?你看看我,只要一出門就可以看見藍(lán)天、白云、土地、小草、小花等,你不羨慕嗎?”腳生氣地說:“不對,不對!”頭反駁道:“主人出門總是把我洗了又洗,生怕臟東西在臉上,而且還抹香香的擦臉油,要是頭發(fā)長了就去理發(fā)店,剪一個新發(fā)型,又時髦又漂亮,人見人愛,而你呢?又臟又臭,誰都不愿理你,而且你也沒有什么見識,我真為有你這樣的朋友而感到自卑,我不想再和你做朋友了。你以后也不必再和我說話。”腳聽了頭的這一席不堪入耳的話,傷心透了,他想想自己,“我從來也沒有騙過、侮辱過頭啊,可是今天頭怎么說出這樣一番話呢?哎,算了吧!”說完,腳就去睡覺了,可是他怎么都睡不著,心中總是回憶起那幾句話。

  終于,腳作出了一個決定,他決定以后再也不去支撐主人的那肥大的身軀和那自大、驕傲而又蠻不講理的頭了。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,腳都沒有再挪動半步,一直待在那黑暗又潮濕的小屋里,在那沒有陽光的十幾年里,眼睛的視力下降了,大腦也因不再思考而萎縮了,這樣,頭變得又瞎又傻。再來說說手,他也因主人不移動而整天無所事事,變成了笨拙的“爪子”,人的整個身體看起來沒有一絲活力,如同一具僵尸。

  故事講到這兒就可以告一段落了,但是卻帶給了我許多思考。致使一個活生生的人得到如此下場,最終竟然是因為腳一雙又臭又不起眼的'行走“工具”。這個結(jié)果可能是頭所沒有想到的。腳雖然不起眼,但他所起的作用是巨大的,所以,在現(xiàn)實生活中,我們要正確地看待一個人或一件事的價值,不要因他的渺小而作出錯誤的判斷。

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