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編童話的作文

時(shí)間:2023-02-25 19:43:47 [第三單元]寫童話 我要投稿

關(guān)于編童話的作文匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的編童話的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于編童話的作文匯編八篇

編童話的作文 篇1

  臟臟大王是誰(shuí)?長(zhǎng)得什么樣子?他臟不臟?

  臟臟大王就是臟臟大王,大家都這么叫他,他臉上有許多泥巴,還有一些青苔,耳朵還長(zhǎng)了兩個(gè)濃瘡,一靠近他就會(huì)有股極臭的味道。他有兩個(gè)大臣叫:聰聰和平平,還有士兵隊(duì)長(zhǎng):一。你只要不發(fā)聲就能把他名字叫出來(lái)了,當(dāng)然還有許多獅子兵。

  你問(wèn)他的.地盤有多大,他只會(huì)說(shuō):左走,再向前走,走,走,走,一直走到盡頭都是我的地盤。

  有一天下午,臟臟大王說(shuō):我想吃野味,我們?nèi)ゴ颢C吧!

  聰聰和平平高興地手舞足蹈,我們也要吃。

  好!大家都有份,你也吃,我也吃。臟臟大王爽快地說(shuō)。

  一片大森林是他的獵場(chǎng),臟臟大王一聲命令,大家就開始打獵了。

  他們一下子鉆進(jìn)了草叢,就聽見(jiàn)一說(shuō):這有好多獵物。

  過(guò)了一會(huì)兒,他們就無(wú)影無(wú)蹤了。時(shí)間像逃跑一樣過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了?墒沁@么久了,到底在獵什么呢?哦,原來(lái)在獵螞蟻,臭蟲,蚯蚓

  時(shí)候不早了,又在下雨,我們趕緊回去吧。他們很快打完了獵,回到了王宮。

  臟臟大王讓聰聰算一下打了多少獵物,聰聰很快算完并說(shuō):大王,共螞蟻1200只,蚯蚓55條,臭蟲400只,蟑螂10對(duì),再加兩只小烏鴉。

  臟臟大王高興的拍起手來(lái):今晚可以美餐一頓啦!

  晚飯很豐盛,臟臟大王睡覺(jué)的時(shí)候還自言自語(yǔ):今天真開心,明天又是新的一天。呵呵!聰聰和平平在門縫里看見(jiàn)了

編童話的作文 篇2

  有一天,小豬上學(xué)的時(shí)候,到了教室,公雞看見(jiàn)小豬沒(méi)洗臉,就哈哈哈大笑地說(shuō):“小豬沒(méi)洗臉,哈!哈!哈!??”小兔聽到了說(shuō):“小豬沒(méi)洗臉,哈!哈!哈??”小狗聽到了說(shuō):“小豬沒(méi)洗臉,哈!哈!哈??”小豬看見(jiàn)了小伙伴們都這樣嘲笑它,小豬傷心的跑回家了,躲在被子里哭著說(shuō):“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見(jiàn)到小豬哭得這么傷心,就告訴它:“不是你沒(méi)用,而是它們不懂”。

  晚上,豬媽媽把小豬的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小豬說(shuō):“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)今天你的.同學(xué)們?cè)谄圬?fù)你嗎?”小豬后來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)。

  第二天,小豬來(lái)到了學(xué)校,山羊老師正在跟同學(xué)們上課,這次山羊老師的課題是誰(shuí)的臉最干凈,動(dòng)物都說(shuō):“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭,山羊老師看著小豬說(shuō):“小豬的臉最干凈”。伙伴們都看呆了小豬。

編童話的作文 篇3

  因?yàn)榍嗲嗖菰墓芾韱T包包大人退休了,沒(méi)人來(lái)管理青青草原了,所以包包大人要在青青草原選一個(gè)管理員。誰(shuí)能被選為管理員呢?那,快去看看吧!

  “競(jìng)選草原第二代管理員活動(dòng)現(xiàn)在開始!卑笕藢(duì)著話筒響量的說(shuō)出了這個(gè)開場(chǎng)白。話音剛落。只見(jiàn)河馬站在站臺(tái)上說(shuō):“我塊頭大,可以保護(hù)別的動(dòng)物。我應(yīng)該是管理員!薄胺磳(duì)!毖虼宓穆蜓蛘f(shuō):“你發(fā)火時(shí)就傷害小動(dòng)物,還是個(gè)好管理員嗎?”這下子被打的動(dòng)物們掀起了“人人喊打”的熱潮。

  “下一位!”包包大人發(fā)話了。

  只見(jiàn)一只小兔子搶先到位,迫不及待地說(shuō):“我的口才和判斷能力都很好,所以這個(gè)……!薄安恍胁恍!庇^眾都不耐煩了“為什么你一定是管理員呢?”

  一番激烈PK后聰明執(zhí)著的喜羊羊和自稱是森林大王的灰太狼笑到了最后。正在這時(shí),村長(zhǎng)說(shuō):“兩位去買些蘋果來(lái)解渴吧!”兩位選手都說(shuō):“OK!”

  一出門,就可以看見(jiàn)街邊有兩個(gè)蘋果攤,只見(jiàn)一個(gè)是“0.9元一斤。”另一邊是:“1元一斤,買滿20斤,減5元!贝彘L(zhǎng)說(shuō):“我們就買20斤蘋果吧!”灰太狼一聽,二話不說(shuō)直奔賣0.9元的那個(gè)。村長(zhǎng)見(jiàn)喜羊羊不準(zhǔn)備去0.9元的攤上買,就問(wèn):“喜羊羊,你為什么不去那個(gè)攤上買呢?”“村長(zhǎng),咱們算算到底哪個(gè)攤的便宜。這邊1元1斤,20斤就是20元,再減去5元,相當(dāng)于15元買了20斤,15÷20=0.75元。哈哈,還是1元錢1斤的'便宜一點(diǎn)......。”

  喜羊羊買好蘋果,剛要走回去,不知什么時(shí)候已站在身后的考官們鼓起掌來(lái),村長(zhǎng)笑著說(shuō):“最后的勝利者是喜羊羊。他不僅有過(guò)人膽識(shí),還有著商人的精明的頭腦!被姨菤鈶嵉恼f(shuō):“我一定會(huì)回來(lái)的!

  喜羊羊在雷鳴般的掌聲中擔(dān)任了管理員。

編童話的作文 篇4

  逸是個(gè)極普通的女生,之前的隨筆只不過(guò)是她的心里話日記,但不并不代表生活沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣可言。這不最近逸的美術(shù)學(xué)校讓學(xué)生鍛煉動(dòng)手能力特地布置了個(gè)作業(yè):“帶上針線、紐扣與毛絨絨的襪子和棉花,我們到學(xué)校做只玩具兔子!

  逸心情好極了。她一回家就張羅準(zhǔn)備材料。盼啊盼,終于盼到去學(xué)校那天了。一大早,她就帶上材料興沖沖地去了。

  哇,罕見(jiàn)了!班里的女生沒(méi)一個(gè)缺課請(qǐng)假的!鞍,逸!”她剛坐下小崔的.手讓就拍她肩膀!笆裁词?”“你的兔子是什么毛色?”“白的!”說(shuō)完,她迫不及待地拿出一個(gè)白色襪子!巴!我媽走了半天也沒(méi)見(jiàn)著白色襪子,只好弄個(gè)花的了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會(huì),不知不覺(jué)就上課了。

  突然,門被推開了!進(jìn)來(lái)了位女老師:“我來(lái)教大家如何做一只可愛(ài)的兔子!”此話一出教室里的聲音戛然而止,大家都在認(rèn)真傾聽。“先把腳后跟上部剪開,這就是兔子頭。然后將腳后跟下部剪下來(lái),再把腳指頭的那個(gè)地方按照自己的意愿:想要小肚子就剪小一點(diǎn),大肚子就剪大一點(diǎn),而剩下的剪為四段,兩段腿,兩段手。”聽完這話大家迫不及待地動(dòng)手剪了起來(lái)。老師也不閑著,手把手地教,所以很快就完工了。

  接下來(lái)是把各個(gè)部位連接起來(lái),填充棉花,在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽起來(lái)容易,辦起來(lái)難!不一會(huì),教室就聽見(jiàn)了叫聲:“老師,針扎手上,扎破了!”“啊!不好,流血了!”……

  總算縫完了,我松了口氣,不過(guò)小兔子傻傻地歪了個(gè)脖,鼻子都快長(zhǎng)脖子上了,雖然如此但也和大家一樣舉著自己的勞動(dòng)成果嘻嘻哈哈很得意。

編童話的作文 篇5

  一個(gè)炎熱的夏天,熊媽媽在家里看電視,小熊就在外面玩游戲,這時(shí)有人在敲門,熊媽媽打開門,一看是一只狼,熊媽媽快速地關(guān)上門,熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見(jiàn)小熊被狼抓了,熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒(méi)有,小羊們說(shuō);“沒(méi)有,不過(guò)我可以幫你找。”

  熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。

  這時(shí)狼覺(jué)得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們?cè)诤舆吪龅揭黄鹆,不過(guò)狼是在河的`左邊,小羊在河地右邊,小羊們?cè)趺礃硬拍苓^(guò)去呢?

  這時(shí)小羊們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板當(dāng)做橋過(guò)去,等小羊們上了岸,狼就退后,小羊們說(shuō):“你快放了小熊!崩钦f(shuō);“我為什么放了小熊!崩钦f(shuō)完就被熊媽媽打暈了,小羊走進(jìn)一看狼出血了,我們要幫它包扎一下呢,小羊說(shuō);“它是我們的敵人”,又有一只小羊說(shuō);“要樂(lè)于助人”,小羊們說(shuō)完就幫它包扎一下就悄悄的送回家。

  小羊們說(shuō);“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口,今天真是一個(gè)樂(lè)于助人的日子呀!

編童話的作文 篇6

  在山的那邊,有一個(gè)孤零零的老爺爺。

  一天,老爺爺?shù)胶舆呄茨,忽然,他看?jiàn)了河邊有一粒小種子孤零零躺在地上,就隨手撿了起來(lái),在花園里挖了一個(gè)坑,種了下去。

  老爺爺每天早晨都會(huì)坐在種子跟前給種子講童話,希望種子快快長(zhǎng)大。時(shí)光過(guò)隙,老爺爺講童話講得口干了,嗓啞了,頭發(fā)也白了,種子卻還未發(fā)芽,這可急壞了老爺爺。

  小蟲子看見(jiàn)了,也著急了,便鉆進(jìn)土里,問(wèn)種子:“小種子,你怎么還不發(fā)芽呀?老爺爺?shù)饶愕鹊枚伎焐×,到時(shí)候誰(shuí)來(lái)照顧他呀?”“老爺爺?shù)耐捥寐犃,我都忘了!毙》N子慚愧地說(shuō)。

  來(lái)年春天,種子已經(jīng)長(zhǎng)大了,樹葉上全是童話。風(fēng)兒呼呼一吹,大樹講起了童話……

編童話的`作文 篇7

  蝸牛開了一家快遞公司,這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來(lái)祝賀,森林就像過(guò)節(jié)一樣熱鬧非凡。

  小猴拿著一封信來(lái)找蝸牛。他說(shuō):“蝸牛,我給小狗鞋了封信,請(qǐng)他到我家了欣賞桃花,請(qǐng)你把他送過(guò)去吧!”

  蝸牛拿這信,上路了。

  不知過(guò)了多久,這天小猴正在家里玩,小狗來(lái)了,他說(shuō):”今天一大早我就收到了蝸牛送來(lái)的信就趕來(lái)了,我們?nèi)タ刺一ò!?/p>

  小猴和小狗來(lái)到桃林,哪還能看桃花,只見(jiàn)滿園的桃子,他們干脆大吃起來(lái)……

  小熊在山下找到一顆樹苗,把他栽到大花盆里,請(qǐng)蝸牛把他交給媽媽。蝸牛高興地出發(fā)了。

  也不知過(guò)了多久,蝸牛來(lái)到熊媽媽家,熊媽媽來(lái)取樹苗,沒(méi)想到樹苗變成了一顆蘋果樹。

  “我的兒子真好!送我蘋果,我就不用買蘋果了。

  蝸牛在路上碰到毛毛蟲,他說(shuō):”蝸牛,你可以幫我一個(gè)忙嗎?蝸牛毫不猶豫地答應(yīng)了:“沒(méi)問(wèn)題,毛毛蟲!“你帶我去外婆家把!不知過(guò)了幾個(gè)月,蝸牛到了。當(dāng)他把車門打開,卻沒(méi)看見(jiàn)毛毛蟲。蝸牛急了,四處尋找,也不見(jiàn)人影。蝸牛呆在車旁,突然一只蝴蝶飛出來(lái),小蝴蝶說(shuō):“蝸牛,你別找我了,我就是毛毛蟲。”

  小朋友們,你們看,蝸牛的快遞公司成了慢遞公司!如果你們上了蝸牛的快遞車,恐怕你下車的`時(shí)候,都成了大人了!

編童話的作文 篇8

  彬彬是一只很漂亮的小麻雀,有一天,她快樂(lè)地在森林里飛翔,還一邊唱起了歌。山雀妹妹飛過(guò)來(lái)說(shuō):“彬彬姐姐,你可不可以教我唱歌?你的歌聲真好聽”。彬彬聽了,心想:我的歌聲真有那么好聽?如果真像她說(shuō)的`那樣,那么我就是森林里的歌唱家了。于是她用很傲慢的語(yǔ)氣對(duì)山雀妹妹說(shuō)話:“你嗓門說(shuō)話很難聽,唱歌也那么難聽,我才不教你呢”!山雀妹妹帶著既傷心又難過(guò)的心情離開了驕傲的小麻雀。

  后來(lái),森林里舉行了歌唱比賽,小麻雀彬彬,百靈鳥靈靈等一些小動(dòng)物,小鳥兒們來(lái)參加比賽。百靈鳥是一號(hào),她一登場(chǎng),她的歌聲震撼了每一個(gè)評(píng)委,陶醉了每一個(gè)觀眾,當(dāng)之無(wú)愧獲得了滿分,第二號(hào)正好是小麻雀,因?yàn)樗尿湴,所以?dǎo)致她好久都沒(méi)練習(xí)唱歌。她一唱,有些觀眾甚至要把她趕下臺(tái)去。彬彬很不好意思地用翅膀擋住臉,連忙走下臺(tái)去。

  這個(gè)故事告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

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