【實(shí)用】小學(xué)童話作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的小學(xué)童話作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話作文 篇1
嗨!大家好。我是森林的衛(wèi)士“聰明的啄木鳥(niǎo)”,也是森林最重要的動(dòng)物,因?yàn)槲铱梢詭椭L(zhǎng)了蟲的`樹(shù)木看病,在我心中這是我最重要的工作,沒(méi)了我,這可不得了。
今天,我再次來(lái)到森林里幫助樹(shù)木們看病,突然我看見(jiàn)了像木頭腦袋的人在不停地砍樹(shù),我并忙著飛了過(guò)去,說(shuō)道:“這段木頭里一定有蟲”。那個(gè)人疼的很呢?
小學(xué)童話作文 篇2
小兔子跑得很快。可小兔子非常驕傲,總愛(ài)嘲笑那些行動(dòng)緩慢的動(dòng)物。一天,小兔子想和小動(dòng)物賽跑,比一比誰(shuí)是冠軍。小兔子問(wèn)小雞:“小雞,小雞,你敢和我賽跑么?”“嘰,嘰,嘰,我不敢。”小雞說(shuō)。小兔子問(wèn)小鴨:“小鴨,小鴨,你敢和我賽跑嗎?”“嘎,嘎,嘎,我不敢!毙▲喺f(shuō)。小兔子碰到小烏龜,她輕蔑地說(shuō):“小烏龜,你爬得最慢,更不敢和我賽跑了吧!毙觚斠宦(tīng),非常生氣,當(dāng)場(chǎng)決定要和小兔子賽跑。聽(tīng)到小烏龜要和自己賽跑,小兔子哈哈大笑。知道小烏龜要和小兔子賽跑,小雞、小鴨嚇了一大跳。
小兔子指著遠(yuǎn)處的`大樹(shù)說(shuō):“誰(shuí)先到那棵大樹(shù)底下,誰(shuí)就贏!薄皼](méi)問(wèn)題”小烏龜回答。小貓當(dāng)裁判,他站在一個(gè)樹(shù)樁上吹響了脖子上的哨子。
比賽開(kāi)始了,小烏龜爬得很慢,而小兔子一溜煙就不見(jiàn)了。小兔子回頭一看。呀!小烏龜都不見(jiàn)了,小兔子得意極了。心想:“小烏龜太慢了,我睡一覺(jué)也不遲。”于是,小兔子在一顆樹(shù)底下睡著了。小烏龜爬呀爬,爬到小兔子面前時(shí),小兔子睡得可香呢。小烏龜繼續(xù)向前爬,爬到大樹(shù)底下了。這時(shí),小兔子醒了!霸愀!”小兔子全力向樹(shù)跑去,可來(lái)不及了。小兔子輸了,她羞得臉紅了好幾天,以后再也不嘲笑別人了。媽媽問(wèn)我,為什么最愛(ài)看這個(gè)故事呢,我說(shuō),我最喜歡小白兔了。媽媽問(wèn),這個(gè)故事里面小白兔可愛(ài)嗎?我說(shuō),不可愛(ài),很驕傲。媽媽就告訴我,人不能自高自大,不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲,要虛心。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。以后在漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)生活中也是,人的智商有高有低,但只要持之以恒,不要放棄,努力不懈的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印去做,就能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。我們要學(xué)習(xí)小烏龜?shù)倪@種堅(jiān)持到底的精神,不怕困難,一定能贏得最后的勝利!
小學(xué)童話作文 篇3
一天,我還在睡夢(mèng)中。突然,一道藍(lán)光閃過(guò),我來(lái)到了多姿多彩的童話世界……
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)了許多新奇的東西:小雨點(diǎn)向我招手、大樹(shù)向我問(wèn)好、鳥(niǎo)兒在空中自由地飛翔……眼前的一幕把我驚呆了。我在“空中森林”和鳥(niǎo)兒一起玩耍、在云朵上跟太陽(yáng)聊天。就這樣,我在童話世界里度過(guò)了第一天。
第二天,各種小動(dòng)物和我一起去會(huì)見(jiàn)他們的國(guó)王和公主。半路上,我發(fā)現(xiàn)了更新奇的東西:會(huì)說(shuō)話的`小木屋、彩色的瀑布……一段時(shí)間過(guò)后,我們來(lái)到了王宮。“咦,怎么王宮建筑在空中呢?”我問(wèn)小動(dòng)物們,兔子說(shuō)“因?yàn)橥鯇m最美,所以建高處讓大家知道,童話世界是最美的。”于是,我們乘著白云,來(lái)到了國(guó)王、公主住的宮殿。剛一走進(jìn)大門,我發(fā)現(xiàn)里面有許多在現(xiàn)實(shí)生活中不可能看到的東西:會(huì)飛的沙發(fā)、五彩繽紛的植物……正當(dāng)我陶醉著,國(guó)王和公主來(lái)了。“不就是普通的人嘛!”我對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)。動(dòng)物們對(duì)我說(shuō):“你再仔細(xì)看看?”我仔細(xì)一看,這不是白雪公主和她的國(guó)王嗎?我向他們問(wèn)好,白雪公主主動(dòng)邀請(qǐng)我到天鵝湖邊游玩。哇!簡(jiǎn)直太棒了。天鵝湖就猶如一塊巨大的翡翠。蒲公英落在了我的手上,我仿佛年輕了十歲。ㄓ悬c(diǎn)夸張,我現(xiàn)在才九歲)晚上,我睡在會(huì)變魔法的床上,回憶著這兩天的事情。
第三天,當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),小動(dòng)物們來(lái)接送我。我突然有著一種戀戀不舍的感覺(jué),我放下行李對(duì)小動(dòng)物們說(shuō):“我要在童話世界享受,和你們做永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……”。
小學(xué)童話作文 篇4
“老板,這本筆記本要多少錢?”“是二十元!庇谑,我便跟著主人,來(lái)到一個(gè)新環(huán)境。
我的主人,會(huì)在我的身上寫下老師上課時(shí)說(shuō)的重點(diǎn)。雖然主人會(huì)抄重點(diǎn),但是,有時(shí)還是會(huì)考一個(gè)低于九十分的分?jǐn)?shù)。而其他的筆記本總是會(huì)嘲笑我,說(shuō):”你身上 記滿了重點(diǎn),的主人怎么會(huì)考了一個(gè)低于九十的分?jǐn)?shù)呢?哪像我,我的主人的分?jǐn)?shù)總是會(huì)維持在九十分以上!倍抑缓萌虤馔搪,假裝沒(méi)聽(tīng)到。真希望那些筆記本 的主人能夠教他們一些禮貌和家教,自以為高高在上的個(gè)性也該改一改。我這么說(shuō)并不是因?yàn)槲以谧钥溧!而是因(yàn)槲覐膩?lái)不和別“人”吵架。
我的工作很輕松,而且全年無(wú)休。我只需要在那邊裝可愛(ài),等待有緣的主人發(fā)現(xiàn)我,并把我拿來(lái)用。我很喜歡我的主人,她總是會(huì)細(xì)心的照顧我,小心的把我放進(jìn)書包,就好像一樣易碎的瓷器。但有時(shí),我的`主人會(huì)從我身上撕下一頁(yè),每當(dāng)她這么做,我總會(huì)忍不住的哀嚎、尖叫。這種感覺(jué)就好像活生生的從人身上,剝下她的皮 一樣。我再也不想感受到這種痛苦了。
已經(jīng)過(guò)了很久的一段時(shí)間了,我親眼目睹了主人的成長(zhǎng)過(guò)程。我的頁(yè)數(shù)已經(jīng)全部用完,也該是我退場(chǎng)的時(shí)候了。如果主人能好好的保存我,那就太好了。就算不把我保存下來(lái),我至少也陪伴主人好一段時(shí)間,這也意味著我可以開(kāi)始過(guò)著退休的生活了。
小學(xué)童話作文 篇5
貓頭鷹一直覺(jué)得自己是世上最強(qiáng)的動(dòng)物,誰(shuí)都比不上他。一見(jiàn)到其他動(dòng)物,貓頭鷹驕傲地說(shuō):“瞧瞧,我多棒,我會(huì)捉老鼠,為人類除害,我的頭能轉(zhuǎn)270度,你們誰(shuí)行?我的視力超好,在夜晚都看的清清楚楚!
變色龍聽(tīng)到貓頭鷹的話,不服氣的'說(shuō):“你根本就不上我。瞧瞧你長(zhǎng)得多可怕、嚇人啊。還有你會(huì)變色嗎?只要一有敵人來(lái),我能馬上變成與周圍環(huán)境一樣的顏色,讓敵人發(fā)現(xiàn)不了我!必堫^鷹毫不示弱地說(shuō):“你光知道躲避,我可是勇敢的出擊!本瓦@樣,他們倆個(gè)互不相讓,爭(zhēng)個(gè)沒(méi)完,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。
最后,他們?nèi)フ夷昙o(jì)最大的石頭爺爺評(píng)理。石頭爺爺明白他們爭(zhēng)吵原因后說(shuō):“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處。雖然貓頭鷹長(zhǎng)得不看,可是他為人類除害,雖然變色龍不會(huì)捉老鼠,但他能躲避敵人的視線,很好的保護(hù)自己。我的身上也有短處。你們都以為人是最堅(jiān)強(qiáng)的吧?可如果大雨不停的打在我身上,時(shí)間一長(zhǎng),我也會(huì)被打穿的!
貓頭鷹和變色龍聽(tīng)了石頭爺爺?shù)脑挘枷驅(qū)Ψ降狼,從此以后他們倆成為了好朋友,見(jiàn)到對(duì)方就問(wèn)好。
小學(xué)童話作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小貓聰聰去河邊散步。到了河邊,它看到成群的小魚從這條臭氣熏天的河水里蹦出來(lái)呼吸新鮮的空氣,看到這里聰聰想:“多可憐的小魚,我應(yīng)該幫助它們,給它們弄個(gè)新家。”說(shuō)完,聰聰急急忙忙跑回家接了一盆干凈的水,準(zhǔn)備救這些可憐的小魚。
它又來(lái)到了小河邊,對(duì)著往上跳的魚兒說(shuō):“小魚兒,我這里有一盆世界上最干凈的水,你還是到我這兒來(lái)吧!放心,我不會(huì)傷害你的!”小魚兒聽(tīng)了,想世上最干凈的水,多清、多干凈,再說(shuō)了小貓也不會(huì)傷害我們。于是,小魚們就紛紛往小貓的臉盆里跳。小貓看著這些跳進(jìn)來(lái)的小魚,露出了滿意的`笑臉;氐郊遥麑(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我今天拯救了很多小魚!”媽媽說(shuō):“孩子,你真?zhèn)ゴ笱!”“沒(méi)什么,我只是有顆善心!”聰聰虔誠(chéng)地說(shuō)。
沒(méi)過(guò)多久,小貓貪吃的毛病又犯了,他看著這些活潑的小魚,饞的口水流了出來(lái),到了忍無(wú)可忍的時(shí)候,就拿來(lái)烤具,和大家一起分著烤了吃。別的貓說(shuō):“夠朋友,伙計(jì)!”可是事后,聰聰又后悔又傷心,因?yàn)樗X(jué)得自己說(shuō)話不算話,他的善心不見(jiàn)了!
小學(xué)童話作文 篇7
小兔子有一根神奇的胡蘿卜,像寶貝似的誰(shuí)也不讓看,所以沒(méi)人和它玩,它傷心極了。
時(shí)間過(guò)得很快,到了寒冷的冬天,小兔子的.家門前種了許多胡蘿卜。一天清晨,小兔子拿了一根胡蘿卜走在路上。突然,一位老雪人對(duì)它說(shuō):“請(qǐng)給我一根胡蘿卜當(dāng)鼻子吧,我從小到大都沒(méi)聞過(guò)氣味。”小兔子想:到底給不給呢?這時(shí),在小兔的心中出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈,一個(gè)叫善善,一個(gè)叫壞壞。壞壞說(shuō):“哼,不就是沒(méi)聞過(guò)氣味嗎,這有什么大不了的,別給它!倍粕茀s說(shuō):“你還是給它吧,你想想,如果你從小到大都沒(méi)聞過(guò)氣味,你的心里是什么感受呢?你還是給它吧… …”壞壞打斷了善善的話說(shuō):“哼,別聽(tīng)它的。”小兔子把胡蘿卜給了雪人,雪人高興地說(shuō):“謝謝你,善良的孩子!”
小白兔邊唱邊跳,向自己家走去,它覺(jué)得自己做了一件最最正確的事情,一下子長(zhǎng)大了不少。
小學(xué)童話作文 篇8
一個(gè)夜晚,月朗星稀,一輛大卡車駛過(guò)森林。突然,卡車“咯噔”顛簸了一下,一臺(tái)電視機(jī)被震下車,落在了草叢里。
清晨,動(dòng)物們圍在電視機(jī)邊,心中充滿了好奇。他們不時(shí)地用爪子撓,用鼻子嗅,也沒(méi)看出這個(gè)黑色大怪物是什么。所以,他向剛從城里逃回來(lái)的兒郎教授請(qǐng)教。狼教授說(shuō):“這個(gè)東西姓電,名視機(jī),能播放遠(yuǎn)處發(fā)生的事情……它無(wú)害,只是易上癮,供人類娛樂(lè),操作簡(jiǎn)單,很有趣呢!”
小松鼠毛毛興致勃勃地說(shuō)“那么我們看一下吧!”大家同意。狼教授教毛毛怎么開(kāi)啟、關(guān)閉和換臺(tái),然后只聽(tīng)“吧嗒”一聲,電視打開(kāi)了。
“現(xiàn)在是紀(jì)錄片,城市中的動(dòng)物們……”除了狼教授,其他動(dòng)物們一見(jiàn)這個(gè)神奇的“第二視界”,都被高樓林立、燈紅酒綠的城市深深吸引住了。城市中的動(dòng)物們也好像很自在,令他們神往。
電視被涂抹上陽(yáng)光的勿忘我襯映著,顯得分外美麗。
住在森林西面的動(dòng)物也趕來(lái)觀看,烏龜老爺爺千里迢迢從河邊趕來(lái),甚至花兒都提前開(kāi)放。
他們忘卻了時(shí)間,從上午看到深夜;他們忘卻進(jìn)食,盯著電視里的美味“看”餅充饑;他們忘記該做的'一切和溫暖的洞穴……
有幾只小刺猬離開(kāi)森林,說(shuō)去電視機(jī)里的世界看一看,然后再也沒(méi)有回來(lái)。
此刻,動(dòng)物們慌了,他們沉迷于電視中虛擬的世界,不知不覺(jué)都瘦了幾斤,思考好像是很久以前的事情了,他們好久沒(méi)有跳那支舞,唱那支歌……最最重要的是,動(dòng)物們的關(guān)系愈來(lái)愈冷淡……
他們又去請(qǐng)教狼教授,他說(shuō):
“凡事,該有點(diǎn)兒度!”
森林中所有動(dòng)物絞盡腦法,才想出“有個(gè)度”的方案。
小動(dòng)物們每天限看一小時(shí)的“超強(qiáng)動(dòng)物腦”“是真的嗎”這類科學(xué)欄目;青年動(dòng)物限看兩小時(shí)任意欄目;老年動(dòng)物限看四小時(shí)養(yǎng)生欄目……至于看哪個(gè)臺(tái),則投票決定。
當(dāng)然,周日大家會(huì)一起看“動(dòng)物詩(shī)詞大會(huì)”!
小學(xué)童話作文 篇9
在快樂(lè)森林里,住著小猴、小兔、小馬、小狗、大象、黃鸝和壞老鼠。小猴家有個(gè)大寶貝,是小猴家族一代一代傳下來(lái)的,它是一個(gè)寶瓶。這個(gè)寶瓶真厲害呀:小狐貍餓了,小猴貝貝就給小狐貍變出了一條大鯉魚;小兔子牙痛,貝貝一下就變出幾粒止痛片給小兔……大家都很喜歡貝貝的寶瓶。
可是,壞老鼠打起了寶瓶的主意:“哼,我要是把寶瓶偷過(guò)來(lái),就一輩子吃穿不愁啦!”一天晚上,壞老鼠從地下鉆了個(gè)洞,潛入了小猴家。壞老鼠一眼就看見(jiàn)了桌子上的寶瓶,它跳上桌子,把寶瓶抱在懷里,往下一跳,跳入洞中,嘿,一下就沒(méi)影兒了。壞老鼠回到家,想到自己最愛(ài)吃大米,便對(duì)寶瓶說(shuō):“寶瓶,快給我變一袋大米!”地上果然出現(xiàn)了一個(gè)袋子,老鼠揭開(kāi)袋子,里面竟爬出一條毒蛇,對(duì)準(zhǔn)老鼠的屁股咬了下去,壞老鼠的屁股被咬出了血,對(duì)壞老鼠大叫:“快快快!給我變瓶解毒藥!”結(jié)果,藥沒(méi)變出來(lái),變出了一個(gè)大老虎,大老虎咬掉了壞老鼠的.尾巴。這時(shí),寶瓶說(shuō)話了:“壞老鼠,你再不把我送回貝貝家,我就變只獅子吃了你!”壞老鼠心想:“看來(lái),這個(gè)寶瓶還認(rèn)人啊,我還是找貝貝認(rèn)錯(cuò)去吧!”壞老鼠捂著鮮血淋漓的屁股,一瘸一拐地去找貝貝。貝貝聽(tīng)它講述完了一切,哈哈大笑著說(shuō):“看來(lái)你一定吃了不少苦頭吧!”說(shuō)完,貝貝變給它一瓶解毒藥,說(shuō):“知道錯(cuò)就好,尾巴我不幫你治了,作為一個(gè)懲罰吧!”
從此,壞老鼠有了個(gè)新名字:禿尾鼠。
小學(xué)童話作文 篇10
一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午, 一只什么都不會(huì)的公雞無(wú)憂無(wú)慮地走在草地上。但是,它覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該要學(xué)些本領(lǐng)才行。
首先,它來(lái)到了森林里,看見(jiàn)了一只百靈鳥(niǎo)在唱歌,它的歌聲是那么優(yōu)美,那么動(dòng)聽(tīng)。公雞問(wèn):你好,百靈鳥(niǎo)姐姐,你能教我唱歌嗎?百靈鳥(niǎo)答應(yīng)了。剛開(kāi)始,它還學(xué)得很認(rèn)真?墒沁^(guò)了幾天,它就覺(jué)得喉嚨痛了。于是,就在那天早上,它偷偷地溜出了森林。下午,公雞來(lái)到河邊,看見(jiàn)一只小狗在岸邊玩耍,就走過(guò)去問(wèn):小狗弟弟,你能教我跑步嗎?小狗也答應(yīng)了,可是沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,它就覺(jué)得腳酸了,實(shí)在太累了。于是告別了小狗,又離開(kāi)了河邊。
公雞就這么三心兩意,怕苦又怕累,到最后還是竹籃打水一場(chǎng)空,什么本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)來(lái)。哦,對(duì)了,它倒是有一種天生的本領(lǐng)。聽(tīng),喔喔喔,每天一大早,公雞都會(huì)催我們起床呢!
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