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描寫(xiě)童話的作文

時(shí)間:2023-07-02 09:11:30 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿
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有關(guān)描寫(xiě)童話的作文匯編九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)童話的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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描寫(xiě)童話的作文 篇1

  小朵

  現(xiàn)在是夏天。

  窗外一片頹廢的景象,電風(fēng)扇在頭頂上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。這是個(gè)令人入睡的季節(jié)。

  就在我剛要睡著的時(shí)候,一個(gè)紙條傳了過(guò)來(lái)。

  “小朵,你還喜歡他嗎?”

  他叫夏天。我想應(yīng)該還喜歡吧!

  我就這樣傳過(guò)去了。辛歆很快傳過(guò)來(lái)了!跋奶焓莻(gè)戀愛(ài)的季節(jié)呢!”“是。∵B花朵都燃燒起來(lái)啦!”

  “你在想他嗎?”這次是童畫(huà)。“恩。為什么你每次都知道?”“因?yàn)槟阆胨臅r(shí)候眼睛會(huì)有不一樣的光彩!

  是這樣嗎?即使光芒四射又怎樣?曾經(jīng)牽起手說(shuō)一輩子遨游,可現(xiàn)在只是變成了空虛而荒涼的誓言。他說(shuō)過(guò)如果娶不到我就娶他的人妖同桌,可現(xiàn)在呢?他說(shuō)過(guò)要跟我一輩子,可現(xiàn)在呢?他說(shuō)過(guò)不會(huì)生我的氣,可現(xiàn)在呢?

  為什么不說(shuō)分手,為什么還要給我希望?我所期待的只是一次見(jiàn)面,說(shuō)清一切,然后天各一方。

  “一個(gè)人的世界,安靜得可以聽(tīng)到花開(kāi)的聲音!笔峭(huà)!按巴庥衅~子要落下!蔽艺f(shuō)。

  “誰(shuí)給我平凡的寵愛(ài),音容忘記,笑貌掩埋,我路過(guò)誰(shuí)才能停下來(lái)。”我傳給辛歆。

  “童畫(huà)!

  我看著紙條發(fā)呆。童畫(huà),這個(gè)能看見(jiàn)我內(nèi)心世界的男生,第一個(gè)聽(tīng)得懂我的世界的人。

  對(duì)不起,童畫(huà)。我的生命還有很多段空白,請(qǐng)你等我將它們填滿。

  夏天

  我沒(méi)有向小朵提出分手。我怕她絕望而破碎的眼神。我答應(yīng)了她要給她幸福,可我做不到。我看不懂她的世界,我看著她憂傷的嘴角,難過(guò)得快要窒息。

  顏悅約我去游樂(lè)場(chǎng),我去了。她是個(gè)開(kāi)朗的女孩,她有著純真的笑容。我一直忘不了小朵,所以我一直拒絕顏悅?涩F(xiàn)在,我想,一切都該重新開(kāi)始了。

  小朵

  我和辛歆約好了去游樂(lè)場(chǎng)。那個(gè)夏天總帶我去的地方。我站在樹(shù)下等辛歆,卻看見(jiàn)夏天和另一個(gè)女孩手牽手站在摩天輪前買票。我聽(tīng)到那個(gè)女孩對(duì)他撒嬌,就像看到電影里幸福完美的童話。我聽(tīng)到那個(gè)女孩說(shuō)為他留了長(zhǎng)發(fā),然后眼前像隔了層大霧。

  童畫(huà)

  小朵跑來(lái)找我,然后我們一起去理發(fā)店。小朵把她那頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)剪了。她說(shuō)這個(gè)夏天是一個(gè)短發(fā)夏天。然后笑了?赡切θ堇锩髅鲗(xiě)滿了憂傷。我對(duì)她說(shuō):“小朵,你別這樣!彼徽f(shuō)話,笑容停留在臉上,然后一直在問(wèn),今天是愚人節(jié)嗎?我看著她破碎的眼神,難過(guò)得想哭。她真的是個(gè)孤獨(dú)的`女生,因?yàn)槟翘煺娴挠衅~子悄悄落下。

  童話故事王子騎著白馬,微笑著不說(shuō)話。你的王子是我還是他。

  小朵

  我去剪掉了頭發(fā)。我看著那些伴隨我每日每夜的發(fā)絲隨著剪刀一晃,應(yīng)聲落地。夏天說(shuō)過(guò),他喜歡長(zhǎng)頭發(fā)的女生,F(xiàn)在我不是了。

  童畫(huà)還是看出來(lái)了。他叫我不要這樣。他還是看出來(lái)了。

  這個(gè)夏天我有屬于我的童話故事。

  童畫(huà)

  小朵說(shuō)她接受我。眼里不再?gòu)?fù)雜,只有純純的快樂(lè)。這才是真實(shí)的小朵。我笑著揉著她剛剪的頭發(fā)說(shuō),我的小朵回來(lái)了。我看見(jiàn)她滿意地微笑。

  你不再破碎,你已經(jīng)找回了屬于自己的完整。

  辛歆

  小朵失約了。她是個(gè)守時(shí)的人。我預(yù)感到發(fā)生了什么。然后我就看到了夏天。他和一個(gè)女孩從摩天輪上下來(lái)。于是,我明白了。我沖上去,扇了夏天一個(gè)耳光,然后大步流星地離開(kāi)。

  小朵

  我還是騙到了他。我燦爛的笑容后面是翻涌的憂傷。童畫(huà)終究沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我對(duì)辛歆說(shuō):“童畫(huà)還是不能完全懂我!叭缓笪倚,帶著初次犯罪且得手后的快感和得意。

  辛歆

  我再也沒(méi)有和小朵提起游樂(lè)場(chǎng)的事。包括她為何失約。她對(duì)我說(shuō)童畫(huà)還是不能完全懂她的時(shí)候,我看到她得意而詭異的笑,我就知道,她接受了童畫(huà),掩埋了自己的憂傷。我抄去了她喜歡的作家說(shuō)的話。

  “這個(gè)世界,誰(shuí)也無(wú)法真正幫上另一個(gè)人的忙,再慎密的心思,再鋒利的目光,再善感的指尖,也不能抵達(dá)另一個(gè)人心靈深處的真實(shí),生命的真相誰(shuí)也說(shuō)不清楚,這是一條走不到盡頭的路!

  小朵

  在辛歆傳來(lái)紙條的那一刻,我就知道最了解我的人其實(shí)就是她。

  辛歆對(duì)我說(shuō),那些說(shuō)不出口的話,那些沒(méi)有講出來(lái)的故事,就讓它算了吧!

  忘記以前的一切吧!讓我們一起住進(jìn)夏天的童話里。

描寫(xiě)童話的作文 篇2

  月亮是一個(gè)柔若似水的行星,她雖不似太陽(yáng)明亮雄壯,但她依然在黑暗的夜晚為人們照亮。太陽(yáng)一直關(guān)心著月亮,但他太忙了,他為了使地球明亮,植物健康成長(zhǎng),整日轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,而望記了月亮。月亮很體量太陽(yáng),她默默的獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和寂寞,可她卻無(wú)法用情緒表達(dá),因?yàn)樾行堑氖姑褪菐椭祟。這樣過(guò)了千百萬(wàn)年,終于有一天,月亮用月光化作一把利劍,刺入了太陽(yáng)的胸膛。太陽(yáng)驚異的望著月亮,只能重重的倒下。月亮從此去了遠(yuǎn)方,和太陽(yáng)天各一方。有一天,太陽(yáng)蘇醒了,他無(wú)力的奔向遠(yuǎn)方,心里只記掛著地球和月亮。

  太陽(yáng)依舊孤獨(dú),只是他默默的永自己的.光支持著月亮。直到上帝又創(chuàng)造了十二個(gè)行星,太陽(yáng)才感到快樂(lè),只是一直忘不了月亮,他多么想見(jiàn)月亮一面啊,只是他們總是擦肩而過(guò),為了見(jiàn)見(jiàn)月亮,太陽(yáng)愿以自己一億年的生命為代價(jià)。月亮一如既往的美麗,渾身散發(fā)著白色的光芒,她雖然那么恨太陽(yáng),但是卻又忘不了他。他們倆隔著千萬(wàn)光年的距離默默對(duì)望著,他們卻永遠(yuǎn)不能在一起。

描寫(xiě)童話的作文 篇3

  古時(shí)候,有一個(gè)城堡里住著一個(gè)裁縫。他有一個(gè)兒子叫阿拉丁。

  阿拉丁是個(gè)游手好閑,不學(xué)無(wú)術(shù)的孩子,父親去世以后,媽媽索性賣掉了裁縫店,以紡線為生。

  在一個(gè)回家的`路上他碰見(jiàn)了一個(gè)陌生人對(duì)他說(shuō):我是你父親的哥哥。阿拉燈覺(jué)得很好奇,把他帶回家問(wèn)媽媽,魔法師的花言巧語(yǔ)讓母子倆相信了他。

  魔法師把阿拉丁騙到了一個(gè)很奇怪的地方。這里面有許多的寶貝只要能拿到這些寶貝,你和你母親就衣食無(wú)優(yōu)了。魔法師給了阿拉丁一枚戒指,阿拉丁在洞底下看到了許多從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的珠寶,他拿了些。突然,他發(fā)現(xiàn)了那盞油燈,這是魔法師想要的。魔法師叫他把這盞油燈遞給他,阿拉丁不肯就把他關(guān)在了洞里,正想著辦法,從戒指里出來(lái)一個(gè)巨人,幫他逃了出來(lái)。

  回到家,他把這個(gè)故事告訴了母親。

描寫(xiě)童話的作文 篇4

  春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,在一片森林中,百花齊放,樹(shù)木都張開(kāi)了綠色的懷抱,在這片美麗的森林中,有著一只老虎,這天它正在小徑散步。

  瞧, 只見(jiàn)它披著一身黃黑相間的戰(zhàn)甲,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,額頭上有著一個(gè)大大的 王"字,眼睛瞪得像銅鈴一般,而且一到晚上,眼睛就會(huì)發(fā)出綠色的光,令人毛骨悚 然,它的牙齒十分鋒利,好似匕首一般,黑色的胡須十分筆直,好似鋼針一般,強(qiáng)壯的四肢十分有力,跑起路來(lái)風(fēng)馳電掣,尾巴搖來(lái)?yè)u去,仿佛一甩就能把樹(shù)連根拔 起。如果它跺一下腳或是吼一聲,仿佛就會(huì)山崩地裂,地晃山搖。

  當(dāng)它來(lái)到山頂時(shí),發(fā)現(xiàn)了曾打敗過(guò)自己的水牛卻被那些弱小的農(nóng)民吆喝著耕地,心中便十分疑惑,于是,它馬上飛奔下山坡,來(lái)到了正在耕地的水牛旁邊,它奇怪地問(wèn)水牛: 喂,老兄,你為啥怕農(nóng)民啊?"

  水牛唉聲嘆氣地說(shuō): 因?yàn)槟切┤祟悡碛兄腔邸?

  聽(tīng)了這話,老虎大聲地說(shuō): 智慧?我才不怕呢!"講完就奔向了農(nóng)民。

  老水牛還沒(méi)有說(shuō)完,只見(jiàn)得一陣沙塵亂飛,老虎立刻沒(méi)有了影子,來(lái)到農(nóng)人身邊說(shuō): 快把智慧拿出來(lái)給我看看。"

  農(nóng)民聽(tīng)了,小聲地說(shuō): 好,好,我只是把智慧放在家里了,我馬上去拿。"

  聽(tīng)了這話,老虎點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí),農(nóng)民說(shuō): 但是我要把你捆起來(lái),免得你把水牛吃了。"老虎不知道農(nóng)民的策略,聽(tīng)從了。這時(shí)候,農(nóng)民叫來(lái)許多人搬來(lái)了鐵籠,然后為老虎松了綁,從容地對(duì)老虎說(shuō): 智慧在這里面,你去看吧!"

  聽(tīng)到這里,老虎大搖大擺地走進(jìn)了鐵籠,突然,只聽(tīng) 嘭!"地一聲,門關(guān)上了。農(nóng)民笑哈哈地說(shuō): 這就是智慧。"老虎聽(tīng)了,恍然大悟,可已經(jīng)晚了。

  人類的智慧是無(wú)盡的',古今中來(lái),人們用智慧創(chuàng)造了許多奇跡:雄偉的長(zhǎng)城,壯觀的金字塔,遙遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的古運(yùn)河......這些就是智慧!

描寫(xiě)童話的作文 篇5

  一個(gè)晴朗的早晨,雞媽媽帶著孩子來(lái)到草地上尋找食物。

  有一只漂亮的小公雞,不一會(huì)兒就抓了好幾只蟲(chóng)子。它驕傲地想:跟大家在一起多沒(méi)勁,我要到前面去找。趁媽媽不注意,它“嘈”的一下,跑開(kāi)了。

  小公雞離開(kāi)了雞群,快活極了。東跑跑,西跳跳,玩得真起勁。它忽然看見(jiàn)前面的草叢中有一只大蟲(chóng)子,就急忙跑過(guò)去,它想:“我一定要抓住它,幸回去讓媽媽高興高興!边@時(shí),一只老花貓從草叢中探出腦袋,心想:“這只小雞的.味道一定很美!

  小公雞抓住大蟲(chóng)子,得意極了。突然間,那只老花貓“呼”地向它撲來(lái)。小公雞回頭一看,是只貓,嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫:“媽媽,快來(lái)救我!媽媽……”雞媽媽聽(tīng)到喊聲,飛快地奔過(guò)來(lái)。她看到老花貓正在追她的孩子,氣得蓬起了全身的羽毛。她展開(kāi)翅膀,張開(kāi)嘴巴,沖向老花貓,終于把老花貓嚇跑了。

  小公雞回到雞媽媽身邊,慚愧地低下了頭,小聲說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,以后再也不亂跑了!

  小公雞跟著媽媽又回到了伙伴當(dāng)中。

描寫(xiě)童話的作文 篇6

  小猴子是個(gè)懶惰的猴子,平時(shí)上學(xué)老是遲到,山羊老師總是批評(píng)、教導(dǎo)小猴子,可小猴子呢?對(duì)于山羊老師的話一點(diǎn)也不聽(tīng)。小猴子的事山羊老師總是放在心上。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了,那天小猴子在操場(chǎng)上和同學(xué)們玩耍時(shí)說(shuō):“明天是我的生日,我爸說(shuō)明天放學(xué)了,帶我去吃肯得雞。”山羊老師這時(shí)正好路過(guò)這里,聽(tīng)到小猴子的話,靈機(jī)一動(dòng)一下子有了主意。

  那天早上,小猴子又遲到了五分鐘,小猴子想這下子又要挨批評(píng)了。小猴子搭拉著腦袋站在教室門口,沒(méi)想到山羊老師非常熱情地說(shuō):“小猴子,祝你生日快樂(lè)!比缓蟀岩粋(gè)方盒子的禮物遞給了它,小朋友你們知道山羊老師的禮物是什么嗎?放學(xué)后,小猴子打開(kāi)盒子一看,是一只非常特別的`鬧鐘。鬧鐘的頂部是一個(gè)老頭和一個(gè)小孩,上面寫(xiě)著《珍惜時(shí)間》。

  小猴子終于醒悟了,從此以后小猴子再也沒(méi)有遲到過(guò),山羊老師也露出了會(huì)心的微笑。

描寫(xiě)童話的作文 篇7

  一天小狗妮妮和小熊菲菲坐在樹(shù)蔭下等小貓?jiān)?/p>

  忽然他們聽(tīng)到了一陣腳步聲就以為是喳喳來(lái)了,就走到離腳步聲很近的地方。這時(shí)一只大灰狼走了過(guò)來(lái)大叫:"抓住他們。抓住他們,要活的'",跑出來(lái)三只大灰狼將他們抓走了,他們也昏了過(guò)去。

  當(dāng)他們醒過(guò)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)他們被關(guān)在大牢里,大牢里有很多動(dòng)物,喳喳也被抓來(lái)了。菲菲害怕的說(shuō):"妮妮,我好怕。我怕被他們殺了"。"不用怕,我一定會(huì)把你救出去的",妮妮說(shuō),妮妮也害怕,但妮妮想呀想呀終于想出了一個(gè)好辦法。他讓大家一起聽(tīng):"就是……"大家一致認(rèn)同。做好了準(zhǔn)備,妮妮先讓小老鼠出去,因?yàn)樾±鲜髣偤每梢詮蔫F門那兒鉆出去。小老鼠偷來(lái)了鑰匙,然后其他小老鼠一起幫助那一只小老鼠將牢門打開(kāi)。妮妮小聲說(shuō):"噓,別把飛狼吵醒了。"原來(lái)大灰狼在睡覺(jué)呢!

  門打開(kāi)了,大家都出去了。并且還明白了一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)勝利!

描寫(xiě)童話的作文 篇8

  走進(jìn)表演場(chǎng),第一眼看到的是保護(hù)欄。

  表演開(kāi)始啦!出來(lái)的是一只狼狗,它叫大蒲,在架子上有鳥(niǎo)、森、林、深、魚(yú)等字,主持人說(shuō):“鳥(niǎo)!贝笃驯闩艿健傍B(niǎo)”字旁邊聞了聞,把“鳥(niǎo)”字叼了下來(lái)給小格老師,觀眾們看的.目瞪口呆。小蒲還做了口算,說(shuō)出了阿拉伯?dāng)?shù)字。還有非洲熱帶的狗熊母子倆表演的倒立走鋼絲,攀爬走鋼絲。節(jié)目有很多,比如黑熊晃板、羊蹬花瓶、獅子蹬繡球等。

  最令人激動(dòng)的是白馬給人致謝。白馬先繞著保護(hù)欄里跑一圈,小格老師用鐵棒打一下白馬的右腿,它的右腿就抬起來(lái),用鐵棒打它的的雙腿,它就跪下來(lái)還不斷點(diǎn)頭。我覺(jué)得好可憐啊!

  最令我高興的是和老虎拍照了!媽媽把我抱到老虎背上,我用手一摸,老虎毛軟軟的,厚厚的舒服極了。拍完照,我高興的走了。

描寫(xiě)童話的作文 篇9

  在一片無(wú)邊無(wú)際的大森林里,住著一只小豬叫圓圓,它長(zhǎng)得胖胖的,喜歡戴一頂藍(lán)帽子,真可愛(ài)!

  一天下午,小豬圓圓做完作業(yè),大搖大擺地向小公園走去,它一邊走一邊吃香蕉,吃得津津有味,香蕉皮卻被它隨手扔在地上。

  大象伯伯邁著大步走來(lái),看見(jiàn)了地上的香蕉皮,生氣地瞪了圓圓一眼,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,把香蕉皮卷了起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。圓圓抓了抓頭皮說(shuō):“大象伯伯,您干嘛把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里?會(huì)有人來(lái)打掃的呀!”大象伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“亂扔垃圾,破壞環(huán)境,又會(huì)讓人跌倒,多不好。 眻A圓羞愧得滿臉通紅:“對(duì)不起,我以后一定改正!”

  圓圓繼續(xù)向小公園走去,它看見(jiàn)了熊貓容容,容容說(shuō):“圓圓,跟我一起玩吧!”話音剛落,突然,只見(jiàn)容容重重地摔在了地上。原來(lái)是踩到西瓜皮了,圓圓馬上跑過(guò)去把它扶了起來(lái)。

  圓圓想起了大象伯伯說(shuō)的'話,彎下身子,把西瓜皮撿了起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí)熊貓容容舉起大拇指說(shuō):“圓圓,你真棒!”圓圓不好意思地說(shuō):“別夸我了,我是學(xué)大象伯伯的呀!”