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童話的作文4篇【經(jīng)典】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的童話的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話的作文 篇1
又是一天早上，灰太狼第1111次被他老婆敢出門外。當(dāng)他第1次挖地洞時(shí)，羊羊監(jiān)視器發(fā)現(xiàn)了他，便往地下埋了1噸炸藥夠把灰太狼炸的'血肉模糊。
當(dāng)灰太狼挖到那里時(shí)，一聲巨響，“轟！”灰太狼頓時(shí)從地下飛出來(lái)，“哦”死了，當(dāng)紅太狼得知也隨灰太狼死了，而他們的兒子“小灰灰”在父母的身邊。喜羊羊看見(jiàn)了哈哈大笑，可是喜羊羊又看見(jiàn)灰太狼動(dòng)了，大吃一驚，叫著啊，鬼��！
于是喜羊羊昏了過(guò)去，小灰灰和紅太狼非常激動(dòng)！
童話的作文 篇2
小熊和小羊是同班同學(xué)。一天，兔子老師布置了六項(xiàng)家庭作業(yè)。放學(xué)后，小羊便立馬回到家里做作業(yè)，而小熊呢，卻在外面玩到六點(diǎn)半才回家。
回到家后，他沒(méi)有著急做作業(yè)，而是一直磨蹭到晚上十點(diǎn)。實(shí)在太困了，小熊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我明天早上我再寫作業(yè)行嗎？今天太晚了，我眼睛都睜不開(kāi)了�！卑职謱�(shí)在沒(méi)有辦法，只好答應(yīng)他了。
第二天一大早，爸爸叫小熊起床，他睡眼迷蒙地說(shuō)：“再讓我睡一會(huì)兒嘛……”爸爸著急地說(shuō)：“不行，你還沒(méi)完成作業(yè)呢！”小熊卻說(shuō)：“我去學(xué)校再寫，我寫得很快的�！逼唿c(diǎn)了，小熊才從床上爬起來(lái)，等到他跑到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)上課了。兔子老師正在檢查作業(yè)，當(dāng)老師檢查到他的.時(shí)候，老師問(wèn)：“你的作業(yè)呢？小熊�！毙⌒芡掏掏峦碌卣f(shuō)：“我……我昨天晚上玩得太晚了，沒(méi)有寫作業(yè)。”
期末考試到了，小羊三科得了滿分。而小熊的成績(jī)卻慘不忍睹。從此，他下定決心要做一個(gè)勤奮的小熊，不再拖拉，努力把成績(jī)提上去。
這件事情過(guò)后，小熊再也不敢偷懶了，最后它變成了一只勤奮的小熊。
童話的作文 篇3
一天黃昏，國(guó)王餓了。
國(guó)王迫不及待的走進(jìn)廚房。一進(jìn)廚房，揉了揉眼睛，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“太奇妙了”！國(guó)王看到了一個(gè)小人，他穿著一件破爛的衣服，褲子也破了一個(gè)洞。國(guó)王蹲下來(lái)，問(wèn)：“你叫什么名字？”，那小人回答：“我叫湯姆，你是誰(shuí)？”。國(guó)王說(shuō)：“我是國(guó)王，你是人嗎？”， 湯姆聽(tīng)到這句話，腦袋越抬越高，驕傲的說(shuō)：“我是小精靈了“，說(shuō)完，冷得直發(fā)抖，國(guó)王心軟了，雙手捧起小精靈放到自己的懷里，走出了廚房，回到自己的臥室。
這時(shí)，小精靈從國(guó)王懷里探出腦袋，說(shuō)：“國(guó)王，你很善良，我要報(bào)答你”。國(guó)王說(shuō)：“哦，怎么報(bào)答？”小精靈回答：“我可以滿足你一個(gè)愿望�！眹�(guó)王聽(tīng)后，沉思了片刻，說(shuō)：“百姓們安居樂(lè)業(yè)，我沒(méi)有什么愿望了�！毙【`說(shuō)：“我提醒你一下，可以變成一個(gè)小精靈，和我一起超生活；可以帶你去旅游一下，緩解壓力；最后一個(gè)選擇嘛，就是長(zhǎng)生不老”。
國(guó)王心想 ，我在這里治理國(guó)家這么久，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)祖國(guó)的.大好河山呢！“于是，他把想法告訴了小精靈。小精靈說(shuō)：“好，從明天開(kāi)始全世界游�！眹�(guó)王一聽(tīng)，把嘴巴嚇成了“O”字形。說(shuō)：“你說(shuō)什么？”，小精靈又說(shuō)：“從明天開(kāi)始，全世界游�！眹�(guó)王叫到：“啊，全世界游，不會(huì)吧？”小精靈說(shuō)：“怎么不會(huì)，我是有能力的”！國(guó)王點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再問(wèn)了，躺在床上呼呼大睡起來(lái)。
小精靈才不睡呢，他坐在窗邊，天上的月亮像小船一樣，掛在天空；星星在天上調(diào)皮的眨眼睛，在想有多少美麗的花，青山綠水和大樹(shù)。
第二天來(lái)到了，國(guó)王起來(lái)一看，驚呆啦，原來(lái)自己變小啦？小精靈說(shuō)：“你變小了，這樣可以省車費(fèi)啊”！國(guó)王點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了，國(guó)王收拾好東西，和小精靈一起去旅游去了。
小精靈說(shuō)：“我們得有一輛交通工具吧。”不一會(huì)，叫來(lái)了一只鳥(niǎo)，他們坐上了“小飛機(jī)”，飛走了。
他們看見(jiàn)了藍(lán)天白云，青翠的山，五顏六色的花兒，清清的河水，愉快的旅程很快就結(jié)束了。
國(guó)王盼望著再一次去旅游。
童話的作文 篇4
“��！那不是小兔家嗎！？怎么著火了！”“是�。∥�！大家快救火�。 薄靶⊥谩⊥谩�！”��？怎么了？誰(shuí)家著火了？只見(jiàn)濃煙滾滾，一群動(dòng)物圍在小兔家門前幫忙救火，這家屋子的主人——小兔急的快哭了，動(dòng)物們拿起水桶，紛紛去河邊提水。一桶，兩桶，三桶……
大火終于被撲滅了，小兔傷心的坐在地上哭著，動(dòng)物們都在安慰小兔�！霸谶@樣下去不是辦法，”村長(zhǎng)爺爺說(shuō)：“火災(zāi)可能隨時(shí)發(fā)生，我們必須采取措施。”“嗚嗚嗚，我家為什么會(huì)起火呢？”小兔一邊說(shuō)，一邊擦著淚�！按彘L(zhǎng)爺爺，我建議我們童話村組個(gè)‘動(dòng)物消防隊(duì)’怎么樣，這樣如果火災(zāi)發(fā)生，就可以盡快趕到了�！毙“樚嶙h說(shuō)�！班牛怯械览�。小白鷺，既然是你提議的，你就當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)吧！”村長(zhǎng)爺爺說(shuō)�！暗昧�！”小白鷺高興的說(shuō)。
“嘀嘟~~嘀嘟~~”怎么了？原來(lái)啊，是我們的小消防員——小白鷺駕駛著消防車在大街上鬧著玩呢�！拔箏！小白鷺~！咳咳，我給你這個(gè)職位可不是給你玩的啊�！贝彘L(zhǎng)爺爺拄著拐杖慢慢的走過(guò)來(lái)�！芭�，真是不好意思，打擾大家了，”小白鷺不好意思的說(shuō)，“我只是第一次當(dāng)消防員，太興奮了，呵呵。”
雖然有了這個(gè)消防隊(duì)，但是火災(zāi)事件還是難免也會(huì)發(fā)生。這下，又難壞了村長(zhǎng)：“唉，我這個(gè)老糊涂了，雖然有了小白鷺，但還是不行啊。怎么辦呢？”到底什么能減少火災(zāi)的發(fā)生呢？到底是什么呢？消防，滅火器！只
要沒(méi)個(gè)人家里都有一個(gè)消防器，就可以阻止火災(zāi)發(fā)生了！對(duì)，就這么辦……
第二天，村長(zhǎng)便叫全村人到廣場(chǎng)集合，還帶來(lái)許多滅火器（這費(fèi)了村長(zhǎng)很多錢，但為了全村人的`安全，沒(méi)關(guān)系）�！昂⒆觽儯贝彘L(zhǎng)發(fā)話了，“由于這幾個(gè)星期火災(zāi)，使我們的損失了很多東西。我經(jīng)過(guò)一晚上的深思，終于定下了下面幾點(diǎn):
第一條 為了預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)自己本身、公共財(cái)產(chǎn)和公民財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)公共安全，保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，制定本法。
第二條 消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，堅(jiān)持專門與群眾相結(jié)合的原則，實(shí)行防火安全責(zé)任制。
第三條 消防工作由小白鷺領(lǐng)導(dǎo)，由它負(fù)責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)將消防工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃，保障消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。
第四條 我們對(duì)全村的消防工作實(shí)施監(jiān)督管理，并由小白鷺代理的消防機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)施。軍事設(shè)施、礦井地下部分、核電廠的消防工作，由村長(zhǎng)我來(lái)監(jiān)督管理。。
第五條 個(gè)人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。任何公民都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。
大家知道了嗎？只要我們堅(jiān)持這樣做，就不會(huì)再有火災(zāi)發(fā)生了。”
“知道了！動(dòng)物們異口同聲的說(shuō)。這下，村長(zhǎng)放心了，他終于能睡一個(gè)好覺(jué)了。