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童話的作文必備【5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的童話的作文5篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
呼-呼-呼，寒冷的北風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，大街小巷都好冷喔！每個(gè)人都穿得像一顆圓滾滾的大雪球，北風(fēng)有話想說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
北風(fēng)心情不好的說(shuō)：“我這么冷，會(huì)不會(huì)有人討厭我？”
人們溫和的對(duì)它說(shuō)：“不會(huì)！不會(huì)！雖然我們有時(shí)冷得直打哆嗦，但是，地球上每個(gè)自然現(xiàn)象，都有它的功用，少了你，一切都變得不自然了。所以，我們?yōu)槭裁匆憛捘隳�？�?/p>
北風(fēng)突然地張大眼睛問(wèn)：“你們說(shuō)的是真心話嗎？”
人們笑笑說(shuō)：“是�。‘�(dāng)然是�。 �
北風(fēng)開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你們喜歡我。”
于是，北風(fēng)決定要去探險(xiǎn)，看看各地的`人們是不是也喜歡它？
北風(fēng)首先來(lái)到沙漠。
他說(shuō)：“這里好熱喔！讓我來(lái)讓這里變涼爽一點(diǎn)吧！于是他就吹了一口氣，呼-呼-呼，現(xiàn)在這里變得涼爽多了�！�
這里的人們開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你！讓我們感受到?jīng)鲆�，口就不�?huì)這么渇了�！�
這一回北風(fēng)來(lái)到了歐洲，帶來(lái)白雪紛飛。
芬蘭的圣誕老公公說(shuō)：“謝謝你來(lái)提醒我圣誕節(jié)到了，世界各地的小朋友都還在等我去送禮物呢！”
德國(guó)的人們開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你，多虧有你，我們才能擁有風(fēng)力發(fā)電，為環(huán)保盡一份心力�！�
北風(fēng)聽(tīng)了好高興喔！原來(lái)，他對(duì)人類有這么大的功用。
北風(fēng)從歐洲繼續(xù)吹到了亞洲，又從西伯利亞往南吹。
日本的人們說(shuō)：“北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候會(huì)帶來(lái)降雪，跳進(jìn)溫泉池，泡個(gè)暖呼呼的澡，真是好幸福!”
人在上海的我問(wèn)：“北風(fēng)��！我那住在北京的阿姨有請(qǐng)你帶來(lái)想念我的消息嗎?”
童話的作文 篇2
有一天，熊貓波波開(kāi)了一家小吃店。為了開(kāi)業(yè)成功，就給小鳥(niǎo)花花寫(xiě)了一封信，請(qǐng)她來(lái)幫忙。
小鳥(niǎo)花花帶來(lái)了許多各種各樣的鮮花，放在了小吃上,架子上，窗戶上……想香味飄進(jìn)小動(dòng)物們的鼻子里，讓它們來(lái)購(gòu)買�？墒沁^(guò)了一個(gè)多小時(shí)還是沒(méi)有小動(dòng)物們來(lái)購(gòu)買。原來(lái)是花謝了。
熊貓波波又給烏龜嘟嘟寫(xiě)了一封信。
烏龜嘟嘟聽(tīng)說(shuō)后，就慢慢地爬到了波波的.商店�？墒青洁絼�(dòng)作實(shí)在太慢了，不僅沒(méi)有幫上忙，反而給波波添了不少麻煩。
熊貓波波又寫(xiě)了一封信給松鼠美美。
美美很快趕到了商店。美美用她的大尾巴把地掃得一干二凈，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，小吃店又變成了原樣。
晚上，熊貓波波自己想出了辦法，沒(méi)有香味吸引人，可以灑點(diǎn)香水，沒(méi)有人幫忙就自己做，外面風(fēng)大可以關(guān)上窗再掃。
生意慢慢地好起來(lái)，熊貓波波也明白了一個(gè)道理：凡事只有靠自己，不能依賴別人。
童話的作文 篇3
親愛(ài)的朋友們，大家好。我的名字叫右手，我有一個(gè)好兄弟，它叫左手。我們倆每天幫助小主人做許許多多的事情，比如整理房間，寫(xiě)作業(yè)，還有打掃衛(wèi)生等等，弄得我們身上臟兮兮的。唉，沒(méi)辦法，只能聽(tīng)天由命了。
“現(xiàn)在趕快去寫(xiě)作業(yè)，然后整理房間。”大腦又發(fā)話了，還帶有幾分諷刺的意味。唉，我命苦哇！可是它以前從來(lái)都不這樣啊，自從教師給小主人講了手腦并用的`道理以后，它就開(kāi)始發(fā)威了，變成了這幅神奇的模樣。以前它對(duì)我可好了，我真想回到我以前的日子里。
昨天晚上，我和兄弟左手趁大腦休息，便商量了一下，不聽(tīng)大腦的指揮，我們要過(guò)我們想要的自由生活。今天機(jī)會(huì)不錯(cuò)，這可真是天賜良機(jī)啊！
這作業(yè)得寫(xiě)完了，不然的話明天挨打的還是我們��！可是大腦叫我們?nèi)フ碇魅说姆块g，一看屋子里亂七八糟的樣子，就更不想干了。腿哥哥只是在地上來(lái)回地踱步，我們卻只是不動(dòng)。這可把嘴弟弟給急壞了。
他卻滿口粗言：“快點(diǎn)吧，抓緊時(shí)間，不早了，我們還得休息呢！”直急得左手說(shuō)道：“快點(diǎn)吧，我也累了一天了，想早點(diǎn)休息�。 蔽乙豢幢�，已經(jīng)是十一點(diǎn)了。
我們正要行動(dòng)，這時(shí)大腦卻不肯動(dòng)了。我們倆只好獨(dú)自行動(dòng)。沒(méi)有大腦的指揮那是根本不行的。后來(lái)我錯(cuò)把鋼筆扔到了帽子里，左手兄弟也把衣服塞到了書(shū)櫥里。我們倆個(gè)忙活了半天，卻還是把房子弄得一塌糊涂。
我只好央求大腦幫忙，這家伙一點(diǎn)也不仗義，見(jiàn)我們倆這狼狽的樣子，竟然說(shuō)：“你們沒(méi)資格當(dāng)我的朋友�！蔽冶凰麣獾冒胨�，左手只好哀求大腦：“我們都是小主人身體上的一部分，為什么不團(tuán)結(jié)協(xié)作呢？”
也許大腦被左手給感動(dòng)了，竟然快活地答應(yīng)了我，并不好意思地道歉：“剛才我的言語(yǔ)過(guò)于粗魯，請(qǐng)諒解�！庇谑谴蠹抑貧w于好，一起收拾起房間來(lái)。
讀了這個(gè)故事后，相信同學(xué)們肯定會(huì)有很大的啟發(fā)：我們要學(xué)會(huì)合作，共同創(chuàng)造美好的明天。
童話的作文 篇4
一天，天氣很好，陽(yáng)光燦爛，小鴨和小雞約好出來(lái)散步。它們一路談2113天說(shuō)地，說(shuō)得很高興。突然前面一條小河擋住了去路。小鴨一腳就踩進(jìn)了水里，小雞卻過(guò)不去，急得哇哇大叫。小鴨回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“小雞，我們只有想想辦法了�！�
小鴨游過(guò)對(duì)岸，開(kāi)始尋找能載小雞的木板。小鴨翻過(guò)了5261好多座山，越過(guò)了好多座嶺。終于小鴨找到了合適的木板。
小鴨急急忙忙地趕回去的時(shí)候，小雞也沒(méi)閑著，它仔細(xì)地觀察了小河的四周，發(fā)現(xiàn)有一些草叢，栽著許4102多美麗的鮮花。小雞就偷偷地鉆進(jìn)了草叢里。心想：我和小鴨玩玩捉迷藏吧。
小鴨回來(lái)了，它找不到小雞，急1653得滿頭大汗。正在它發(fā)呆的時(shí)候，草叢里的'小雞才說(shuō)：“小鴨，我在這兒呢�！毙▲唽ぢ暥�，一把拽出了小雞，說(shuō)：“你這個(gè)淘氣鬼，你逃不掉了�！�
小鴨告訴小雞，它找到了能載小雞過(guò)去的木專板，只要小雞踏上木板，進(jìn)入水里，跟小鴨拉好手，就能安全地到達(dá)對(duì)岸。
于是，在小鴨的細(xì)心保護(hù)下，聽(tīng)著緩屬緩流動(dòng)著地水聲，它們平安地渡過(guò)了小河。
童話的作文 篇5
在一個(gè)很大的森林里住著一群善良的小動(dòng)物，還有兇惡無(wú)比的狼和狡猾的狐貍……
有一天，狐貍過(guò)生日，它請(qǐng)了它的`同伴狼到它家去過(guò)生日。狼興高采烈地到狐貍家去吃東西。狼到了狐貍家里，看見(jiàn)狐貍沒(méi)準(zhǔn)備東西就氣沖沖地對(duì)狐貍說(shuō)：“明明知道我要來(lái)，怎么不準(zhǔn)備酒席給我吃？”狐貍說(shuō)：“咱們聯(lián)手，把小兔小雞那些小動(dòng)物抓來(lái)，好好地吃一頓，怎么樣？”“好��！好�。 崩瞧炔患按卣f(shuō)。 它們倆知道那些小動(dòng)物經(jīng)常要到草地上去玩，就早早地埋伏在那里。狼數(shù)：“1、2、3”就和狐貍跳出來(lái)，把小動(dòng)物們抓住了，裝進(jìn)袋子里扛走了。
“到家了，咱們把它們分了吧！”狐貍說(shuō)。
正想吃的時(shí)候，老虎來(lái)了，說(shuō)：“給我把這些動(dòng)物拿來(lái)�！崩锹�(tīng)從老虎的命令，把動(dòng)物拿了過(guò)去。老虎說(shuō)：“給我分了�！崩蔷凸降胤至恕＝Y(jié)果，自己先被老虎吃了。它叫狐貍分，狐貍可乖了，看見(jiàn)狼那樣分被吃了，就把許多動(dòng)物都分給老虎，只留了一點(diǎn)給自己吃，狐貍以為就沒(méi)事了�？衫匣⒋笪缚�，吃了那些東西還不能填飽肚子，就又把狐貍給吃了。
就這樣，狐貍的生日變成了狐貍的末日。
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