童話的作文[集合]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的童話的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　凌晨1點(diǎn)，周圍靜悄悄的，在一個(gè)房間里，一支筆和一個(gè)電腦鍵盤說(shuō)起了悄悄話。

　　掃了掃身上的灰塵，嘆氣道：“唉，日子真是難過(guò)��！

　　鍵盤聽見了，問(wèn)道：“兄弟，你嘆什么氣？你有什么委屈，不妨說(shuō)給我聽一聽。”

　　“唉！”那支筆又嘆了一口氣，說(shuō)，“自從老兄你住進(jìn)這里之后，我就一直沒(méi)被人使用過(guò)，真是慘急了。”

　　鍵盤笑道：“原來(lái)如此！我還以為什么事呢，你一直沒(méi)被人用過(guò)，那也落個(gè)清閑，何必這么苦惱呢？”

　　“清閑？我們筆一制造出來(lái)就是給人用嘛，你不想想看，我們一直為多少文人墨客創(chuàng)下了豐功偉績(jī)�？涩F(xiàn)在把我擱在這里， 我可是英雄無(wú)用武之地啊！說(shuō)得難聽些，我們現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是一堆沒(méi)用的垃圾，這樣又何必把我們制造出來(lái)呢？”

　　鍵盤聽了筆的一番話之后，不笑了，一副疲憊的樣子說(shuō)：“你說(shuō)得也挺有道理，其實(shí) 你別看我每天忙得喘不過(guò)氣來(lái)，我也有我的苦處�。　�

　　筆驚奇的地說(shuō)：“你也有苦處？不是跟我開玩笑吧？”筆不相信的搖了搖頭。

　　鍵盤一本正經(jīng)的說(shuō)：“我是認(rèn)真的`。自從我被小主人拿到這里之后，我就沒(méi)有閑過(guò)，小主人每天從學(xué)�；貋�(lái)的第一件事就是用我上網(wǎng)、玩游戲，那些作業(yè)，他也不做啦。手整天在鍵盤上敲呀敲的，敲得我腰酸背痛的，真是太辛苦了!真?zhèn)�心啊！小主人每次考完試回�?lái),卷子上全是‘交叉’，而且分?jǐn)?shù)是越來(lái)越低，這是他沉迷于上網(wǎng)、玩游戲，忘卻學(xué)習(xí)的后果。唉！在這方面我可成了幫兇，慚愧呀，慚愧！”筆接過(guò)話題說(shuō)：“是啊，以前小主人一回來(lái)，就拿起我來(lái)做作業(yè)，那時(shí)他的成績(jī)一直是很好的，可現(xiàn)在······

　　筆無(wú)奈地又搖了搖頭。鍵盤慚愧地說(shuō)；“再這樣下去，我不就變成了扼殺下一代的兇手？”

　　筆和鍵盤陷入了沉思······

　　“唉�！�

　　咦，誰(shuí)在說(shuō)話，筆和鍵盤疑惑地看了看四周。

　　“是我。”桌子上的顯示器發(fā)話了。

　　“我一直都在聽著你們倆說(shuō)話呢！現(xiàn)在讓我也來(lái)說(shuō)幾句吧。近年來(lái)，隨著科技的發(fā)展，人們的生活富裕了，各種各樣的高科技產(chǎn)品進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，這無(wú)疑方便了人們的生活，但是也帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。比如說(shuō)，文字吧，那可是我們中華民族最精深的文化，從甲骨文一直到現(xiàn)在的漢字，它記載著人類不斷進(jìn)步、發(fā)展的歷史�？墒请S著電腦的應(yīng)用，人們都習(xí)慣了用電腦打字，許多人現(xiàn)在連字都寫不好，這主要是筆得不到使用的原因之一，我擔(dān)心中華民族幾千年來(lái)的精深文化就斷送在下一代人的手中。你看看，現(xiàn)在的年青一代都太過(guò)沉迷于這些高科技產(chǎn)品了。這些高科技產(chǎn)品雖然好，但不正確對(duì)待的話也會(huì)成為阻礙下一代人成長(zhǎng)的絆腳石呀�！�

　　夜更深了，更靜了。筆和鍵盤在聽完顯示器的一番話后又陷入了沉思。人類如何面對(duì)這樣的壯況？人類該沉思和反省了···

童話的作文 篇2

　　不知過(guò)了多久，迷迷糊糊的從媽媽的肩上抬起那顆曾驕傲不屈的頭，玩著手機(jī)，注意力卻被一個(gè)踩我腳的人吸引人吸引過(guò)去了�！昂�，真是可惡，不要以為是大人就不給小孩說(shuō)對(duì)不起�！蔽覒崙嵅黄降谋г怪�。這時(shí)，只見他身穿灰色粗布上衣，也很隨意的搭配了一條棕色的休閑褲，亂蓬蓬的頭發(fā)，削廋如迷的身體仿佛只由骨骼撐起的皮肉一般，兩頰也顯得十分消瘦了，皮膚發(fā)黃，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)血色。

　　他拍了拍司機(jī)大叔的肩膀，右手指畫著，所描繪的我不懂，許久才反應(yīng)過(guò)來(lái)——原來(lái)這個(gè)貌似二十多歲的哥哥是一個(gè)啞巴！司機(jī)仿佛也不明白他的意思，只顧開自己的車。少年也沉默了，垂著頭，望著手中的紙條發(fā)呆，我本以為這是一個(gè)普通的啞巴。所以沒(méi)值得什么好稀奇，可在他的眼光中透著丑小鴨的童話，不放棄，不自嘲。他甩氣了那顆垂下的頭，不放棄的問(wèn)身邊的每一個(gè)人，良久，我走過(guò)去。他失敗了很多次，不會(huì)講出美妙的話語(yǔ)的他再次選擇了沉默，對(duì)于無(wú)聲的人，這是一個(gè)最好的安慰。

　　我拿著被他扯破的白紙，上面依稀的寫著“你到火車站嗎？”這樣簡(jiǎn)單的'幾個(gè)字體，那些被詢問(wèn)的人也覺(jué)得吃力。更何況這個(gè)少年事鼓足了多大的勇氣去詢問(wèn)，去探求，去希望，去自信！下車時(shí)，我和媽媽一同目送他的離開，知道那個(gè)灰色的背影消失在人海里，那個(gè)灰色的背影留在我心底！

　　他的眼睛是有童話的，他正確的選擇了他所行的道路，正確的選擇了他的人生。他跨出那道讓人難以愉悅的鴻溝！他是自信的，因?yàn)槲以谒�的眼中看到了他的童話，那個(gè)小孩的追求，自信，奮飛的童話！

　　許多人光有一雙如水如潭的眼睛有何用？他們只會(huì)使用它做出錯(cuò)誤的選擇，看自己悲慘的人上！而我心中的少年，穿著灰色上衣在一片光明的童話中走出了自卑，走出了鴻溝！跨向了自己美好的人生！人怎樣的度過(guò)一生？想看看眼睛中描繪的童話吧！

　　因?yàn)檠劬δ芸吹绞篱g萬(wàn)物，而最困難的，是看到他自己！

童話的作文 篇3

　　“篤篤篤”，啄木鳥醫(yī)生又在為樹林里的大樹捉蟲子了。

　　它正興致勃勃的工作著，突然聽到了夜鶯和百靈鳥那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音，他們兩個(gè)你一曲我一曲的唱著，原來(lái)是在比賽，但啄木鳥好像沒(méi)有聽見一樣繼續(xù)“篤篤篤”的敲啄著樹干。

　　兩只鳥兒看到啄木鳥對(duì)自己的歌聲竟然不屑一顧，非常生氣，于是，它們兩個(gè)不約而同的飛到了啄木鳥正在治療的白楊樹上。百靈鳥說(shuō)：“我們這么清脆亮麗的`歌聲你竟然無(wú)動(dòng)于衷，難道你的嗓音比我們還好嗎？哼！”夜鶯說(shuō)：“有本事咱們比一比！”

　　啄木鳥看著兩只來(lái)勢(shì)洶洶的鳥兒無(wú)可奈何的放下手頭上的工作，答應(yīng)跟它們比一比誰(shuí)的嗓音更好。

　　果然，夜鶯和百靈的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，而啄木鳥的歌聲卻帶著沙啞。

　　兩只鳥兒驕傲極了，他們輕蔑的說(shuō)：“看看誰(shuí)的嗓音美，你的嗓音就像鴨子在叫，真難聽！”啄木鳥一言不發(fā)的繼續(xù)工作。

　　這時(shí)在旁邊靜靜看完這場(chǎng)比賽的大白楊開口了：“你們還是跟啄木鳥比一比誰(shuí)對(duì)森林的貢獻(xiàn)大吧！”

　　兩只鳥兒羞愧的低下了頭。

童話的作文 篇4

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的南瓜村里，住著很多小朋友，他們從5歲開始就離開了父母，來(lái)到這里學(xué)魔法。在這些人中，有個(gè)淘氣鬼，他叫麥克，他媽媽是童話王國(guó)的管家。

　　有一天，他象往常一樣自己出去找草莓，做草莓醬。當(dāng)麥克走到一片最深的叢林里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的東西。麥克很好奇，便走了過(guò)去，卻看到一把掃帚。一無(wú)所獲的麥克掃興地說(shuō)：“切!一把破掃帚有什么了不起的`，我家多的是�！蓖蝗唬瑨咧汩_始說(shuō)話了：“你們這些人類真是太壞了，難道你們不知道我們的好處嗎?”麥克嚇了一跳，掃帚怎么會(huì)說(shuō)話呢?他結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“你――你――你是誰(shuí)，為什么會(huì)在這里?”

　　“嘻嘻，害怕了吧，我叫‘掃飛飛’。你可以叫我‘飛飛’。”

　　麥克馬上消除了恐懼，又得意洋洋的說(shuō)：“哦，你是不是有魔法?我可以做你的主人嗎?”

　　“是的，不過(guò)你得聽話一些�！�

　　回到家了，麥克讓飛飛跟他變了很多美食，吃完美食，麥克就早早地睡覺(jué)了。

　　第二天早上，飛飛對(duì)麥克說(shuō)：“你可以去上學(xué)了，我已經(jīng)幫你找好了學(xué)校�！薄皼](méi)問(wèn)題!”麥克若無(wú)其事地說(shuō)。

　　到了學(xué)校，麥克被別人取了個(gè)外號(hào)叫“麥克風(fēng)”，可麥克并不在乎，他說(shuō)：“你們敢對(duì)我怎么樣，反正都會(huì)玩蛋的!”

　　時(shí)間一天一天過(guò)去了，麥克越來(lái)越淘氣，對(duì)飛飛也越來(lái)越兇。

　　終于有一天，掃飛飛走了。

　　淘氣的麥克再也不淘氣了，改掉了壞習(xí)慣。

　　第二年，掃飛飛又回來(lái)了。

童話的作文 篇5

　　一片在美麗的大森林里，住著一只非常驕傲的小熊。它覺(jué)得自己很了不起，總在大伙面前夸自己，如果有動(dòng)物不滿的話，就會(huì)大聲叫道：“你有那么厲害嗎？”所以大家很討厭小熊。

　　有一天，小熊來(lái)到河邊嬉戲，正好看見了小貓，便走過(guò)去，用驕傲的語(yǔ)氣叫道：“你看我多么高大強(qiáng)壯呀，而你呢，又矮又小，能做些什么呀？”小貓聽了，反而還認(rèn)真對(duì)小熊說(shuō)：“熊哥哥，我雖然矮小，但我也有優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)不定有時(shí)候能幫你呢！”

　　“別跟我開玩笑了！”小熊氣憤地說(shuō)，“你這么矮，能做些啥呢，等你有我這么高大的時(shí)候，再說(shuō)吧！”然后就大步地走開了。

　　一天中午，小熊拿著一塊大餅當(dāng)午餐，他來(lái)到一棵大樹下，靠著樹，滋滋有味的'吃著大餅。一只大老鼠正好看見那塊大餅，立刻流出了口水，可是又怎樣得到大餅?zāi)�？大老鼠想了很多辦法，終于想到了一個(gè)妙計(jì)。它先往樹上爬，當(dāng)大老鼠爬到和小熊肩頭一樣高的位置時(shí)，輕輕一跳，跳到了小熊的肩頭上。大老鼠正想向前走，突然，小熊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了大老鼠，它一見有老鼠，立刻被嚇了一大跳，趕緊一抖，大老鼠本來(lái)想抓住小熊的衣服，但因?yàn)闆](méi)抓牢，就被抖到了地上，小熊把餅扔在一邊，抬起腳，想踩死老鼠，但老鼠很狡滑，它一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，小熊就在后面追。這時(shí)候，小貓正好經(jīng)過(guò)這，它見到老鼠就沖了上去，把老鼠給抓住，又微笑著問(wèn)小熊：“熊哥哥，你還好吧”小熊沒(méi)有回答，但它感到無(wú)比漸愧，心想：我上次罵小貓矮小，但它還來(lái)救我，可我總罵小貓和其它動(dòng)物的短處，那多不好呀！我還是道歉吧！于是，小熊真的和大家道歉了。

　　之后，小熊不再驕傲了，大家也喜歡上它了。

童話的作文 篇6

　　早春俏至，我就偷偷溜出自己的家園來(lái)到了人間，我穿著隱身衣在人間閑逛。

　　我飄呀飄，飄到了政府辦公大樓，那里的叔叔阿姨都穿戴干凈，有的握筆在本子上寫寫畫畫，有的在電腦前敲敲打打，還有的聚在一起好像在議論著什么，每個(gè)人都忙的.不可開交，一點(diǎn)也不好玩。

　　我飄呀飄，飄到了敬老院，看到那里的爺爺奶奶有的在下棋，有的在練太極，還有的在彈彈唱唱，我不忍心打擾他們安逸的生活，我就悄悄地走了。

　　我飄呀飄，忽然看到五星紅旗的下方有許多小朋友在玩，急忙停下來(lái)。很多小朋友在玩籃球，覺(jué)得好玩就加入了，玩了一會(huì)又加入到另一邊在玩跳繩的小朋友中，再接著我加入到跳跳球的隊(duì)伍中，我玩的不亦樂(lè)乎，最后還跟著小朋友們?nèi)ソ淌衣犂蠋熤v課，一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。我期待著第二天，可是第二天有些小朋友出現(xiàn)了嘔吐、腹瀉的癥狀，接著很多小朋友也如此了，學(xué)校查到是我在傷害小朋友，于是學(xué)校的角角落落都噴灑了我最害怕的藥。我傷心極了，我只是和小朋友玩耍，我沒(méi)想要去傷害他們，是他們自己不講究衛(wèi)生，但我還是離開了學(xué)校。

　　我飄呀飄，飄回了我的家園，飄回了一個(gè)真正屬于我的家園。我就是諾如病毒，又稱諾瓦克病毒，是人類杯狀病毒科中諾如病毒屬的原型代表株，是一組形態(tài)相似抗原性略有不同的病毒顆粒，其實(shí)諾如病毒屬于自限性疾病，大家搞好個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生是預(yù)防的關(guān)鍵。

童話的作文 篇7

　　老鼠太后想吃好吃的，命令老鼠們?nèi)�學(xué)做美食，然后做給它吃。

　　老鼠爸爸帶隊(duì)偷偷鉆井美食圖書館。老鼠姐姐發(fā)現(xiàn)一本《西餐美食》，它問(wèn)大家：“給太后做西餐，怎么樣？”大家覺(jué)得不錯(cuò)。

　　大姐給太后做西餐，以為太后會(huì)高興。沒(méi)想到太后嘗了嘗老鼠們做的西餐，直搖頭�！斑@是什么東西，又甜又黏，不好吃！”舒泰后發(fā)怒了。

　　鼠哥哥恍然大悟，說(shuō)：“明白了。因?yàn)樵蹅兪侵袊?guó)老鼠，中國(guó)老鼠當(dāng)然喜歡吃中餐啦！”

　　老鼠爸爸又帶隊(duì)偷偷鉆進(jìn)了美食圖書館。鼠弟弟翻開了一本四川美食書，它說(shuō)：“咱們給太后做川菜把！”大家異口同聲地說(shuō)：“不成！川菜特別辣，太后會(huì)發(fā)火的！”老鼠弟弟記得哇哇大哭。

　　“還是做滿漢全席吧！北方味道。”老鼠姑姑指著《滿漢全席菜譜大全興奮地對(duì)大家說(shuō)，“太后一定喜歡�！�

　　大家回去后，照著書做滿漢全席。套后品嘗了滿漢全席，美滋滋地說(shuō)：“真是太好吃了。我封你們?yōu)榛始掖髲N�！�

童話的`作文 篇8

　　有兩只小白兔,非常喜歡吃蘑菇。他倆經(jīng)常買很多蘑菇種子,種在房子這邊的菜地里。

　　有一次,兩只小白兔在路上撿到了一顆蘑菇種子。他倆把這顆種子種在菜地里。

　　第二天,兩只小白兔起床一看,這顆撿來(lái)的種子長(zhǎng)出了一個(gè)大大的蘑菇。他倆圍著這個(gè)蘑菇看了又看,舍不得馬上吃了它,兩只可愛(ài)的`小白兔心里想:蘑菇 還能長(zhǎng)大呢,明天再來(lái)采吧。

　　沒(méi)想到,過(guò)了一個(gè)晚上,這個(gè)蘑菇就長(zhǎng)得有一把傘那么大了,他們倆趕緊拔,拔呀拔,卻怎么也拔不動(dòng)它。于是,他倆想,要是叫幾個(gè)小伙伴來(lái)幫幫忙總能拔下來(lái)吧。

　　兩只小白兔蹦蹦跳跳的小樹林里,找到小狗家,叫來(lái)了小花狗,可是來(lái)到菜地時(shí),大吃一驚,蘑菇已長(zhǎng)成小樹那么高了,他們?nèi)齻�(gè)一起拔呀拔,卻怎么也拔不動(dòng)它。小狗說(shuō):"不如再把小熊叫來(lái)吧,他力氣最大了。"于是,他們又飛快的來(lái)到小河邊,喊來(lái)了小熊,可是來(lái)到菜地時(shí)卻發(fā)現(xiàn)蘑菇已經(jīng)長(zhǎng)得有一座大樓那么高了。

　　這可怎么辦呢?兩只小兔子有了主意。

　　兩只小白兔請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)建筑工人,在蘑菇里鑿出了長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,又在蘑菇上開了一個(gè)個(gè)窗戶,一座蘑菇大樓就造成了。

　　兩只小兔子請(qǐng)來(lái)了森林里的小動(dòng)物們一起住在了這座大樓里�？炜鞓�(lè)樂(lè)的生活著。

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