[精]童話的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的童話的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
她,從生下來,就是以公主的身份成長的。良好的家世,良好的教育,甚至連容貌都長得比同齡的小女孩好看了很多。而他,只是管家的兒子。兩人注定今生今世,甚至來生來世都不會(huì)在愛情上有什么關(guān)系。
打小,他受到的教育就是,守護(hù)公主可以。但千萬不可以有什么非分之想。
其實(shí),這些道理,在他稍稍懂事后,看著自己的父親在她父親面前,低頭順耳的'樣子就已經(jīng)明白了?墒牵星檫@種事,完全不是自己不想就可以不想的。
既然得不到,那就靜靜地做個(gè)守護(hù)者。守護(hù)著公主找到自己的幸福就好。長大后的他這樣告訴自己。
只是,天有不測風(fēng)云。她就公司倒閉,他父親急得心臟病復(fù)發(fā),在醫(yī)院急救無效過世。她母親本來就不好的身子,更是虛弱了。在父親過世的頭七上,母親也追隨父親而去。
一夜之間,她從驕傲的公主變成了灰姑娘。他父親要回老家去,這里已經(jīng)不需要管家了。只要他,堅(jiān)決要留下來。陪她度過最難熬的日子。
慢慢的她走出悲傷,生活總得繼續(xù)。只是,她的生活中再也不見了那些追求者,只有他一個(gè)人靜靜的守護(hù)在她身旁。
24歲的她,告訴他,自己要嫁給他。他吃了一驚,聽了連連搖頭。自己注定是騎士,怎么可能和尊貴的公主在一起。
可是,她告訴他,童話以外的故事,就是,公主和騎士在一起了啊。
他看著她堅(jiān)定的眼神,也終于明白,原來,童話以外的故事中,其實(shí)也是可以獲得幸福的愛情的。
童話的作文 篇2
一個(gè)夜深人靜的晚上,小主人爬上床呼呼大睡了,一陣陣爭吵聲傳來,原來是眼睛、鼻子、嘴巴在比誰的作用大呢!
眼睛清清嗓子,開了腔。“我的作用最大,沒有了我小主人就會(huì)變成盲人,看不見風(fēng)景,看不了電視……多難受!”
“切!就會(huì)吹牛!我的作用比你大多了,小主人沒有我,就聞不到香味,還不能呼吸呢!”鼻子不甘示弱地說。話音剛落,就憋住了呼吸,小主人難受地扭了扭身子。
嘴巴動(dòng)了動(dòng),大聲抗議道:“你們倆太氣人了,把我當(dāng)空氣!”嘴巴挑起屬于它的眉毛,擠眉弄眼的,然后趾高氣昂地吼道:“我的.作用比你們大多了!沒有了我,小主人怎么說話呢?”
五官們七嘴八舌地爭吵,小主人被吵醒了,對五官說道:“你們都很有用,沒有了你們其中的哪一個(gè),我都沒辦法好好生活!所以你們別吵了,好好相處好嗎?”
五官們聽了小主人的話,微紅著臉,不好意思地笑了。
童話的作文 篇3
我畫了一個(gè)美麗的青蛙在稻田里捉蟲子。青蛙的眼睛和嘴巴都是鼓鼓的,它披著綠衣裳,肚子是白白的,像一個(gè)白氣球,真漂亮!青蛙喜歡在稻田里活動(dòng),幫助農(nóng)民減輕負(fù)擔(dān),而且也能把它的肚子添飽。
我在畫上還畫上了池塘,池塘里有小魚,蝌蚪,池塘上面還有荷花;我又畫上了白云,草地,草地上面有小兔,小狗,小貓…
瞧!它們正在玩猜燈謎的游戲呢!
青蛙做主持,說道:“如果誰能猜對謎底,誰就有機(jī)會(huì)得到“喔喔奶糖”一包。下面我開始出題嘍,大家聽好啦!白笫帜弥枳邮鞘裁醋帧
小白兔說:“是執(zhí)字”。
哇,它們好聰明呀,那么快就可以猜出正確答案。
“答對啦,獎(jiǎng)你一包糖”青蛙笑道說。
“謝謝”小白兔高興的接過她的獎(jiǎng)品。
第二輪猜測開始了。
“又下有土是什么字?”青蛙說。
小狗爭先恐后的說:“是‘圣’字。”
“好極了,給你的獎(jiǎng)品!”說完,青蛙拿出一句糖來給小狗。
“蟲爬到火旁是什么字呢?”青蛙搬完獎(jiǎng)品后又開始出題了。
小魚聽后,思考了一會(huì)兒便說:“是燭字!
“猜對了,獎(jiǎng)給小魚你的!鼻嗤苡衷诎岐(jiǎng)品了。
“這是今天游戲的最后一道附加題,大家可得聽好嘍,題目是‘可樂為什么有小泡泡’呢?”
題目出來后,大伙都在認(rèn)真的思考,但從大家的`表情中可以看出,這題有點(diǎn)難度。
這時(shí),小貓突然高興地叫起來,我猜,他肯定是想到答案了,果然,小貓說:“我知道,我知道,是工人叔叔在生產(chǎn)的時(shí)候加進(jìn)去的一氧化碳!
“我們?yōu)樾∝堊YR,它知識(shí)面太廣了,我們恭喜小貓,答得太正確了。”青蛙高興的說。
游戲就在一片掌聲中結(jié)束了。
童話的作文 篇4
一開始,對于童話,只是單純地喜歡。喜歡童話,喜歡幻想。偷偷地寫著,偷偷地徜徉在現(xiàn)實(shí)與夢幻的世界之間。
我至今仍舊記得第一篇童話《小公主瑪拉》,情節(jié)簡單、質(zhì)樸。一個(gè)叫做瑪拉的小公主驕傲而任性,最終被施了魔法,趕出王國。通過米米天使的幫助,她獲得了重生。
那時(shí)候的思想,大概也是這樣簡單,看慣了《白雪公主》《阿里巴巴與四十大盜》。在此之后,我執(zhí)著地寫起了童話。一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地觸摸童話,掉進(jìn)了童話的夢境。可以坐在電腦前,手指不斷地跳躍,寫著過往、寫著未來。我的童話世界,始終如一平靜,無人闖進(jìn)。
可是,接二連三的獎(jiǎng),就像幾塊石頭,激起了平靜的水面,漣漪陣陣。再也無法純凈地去寫,純凈地去想了。父親總是在耳畔喋喋不休地說著:“可要好好寫,才能獲獎(jiǎng)!”為什么,一旦被人認(rèn)知,就要面臨另一方面的負(fù)面影響,就要面對那種叫做壓力的東西。
并不是對這種獎(jiǎng)的抗拒,而是實(shí)在不習(xí)慣、也不喜歡,父親以獲獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來要求我的'文字。實(shí)際上,每次的童話,都是心情所至。帶著我的感情,帶著我對生活的熱愛。可是現(xiàn)在,一切被打亂了。我只希望,父親可以拋卻得獎(jiǎng),那畢竟已經(jīng)是過往,未來的時(shí)光才是真正掌握在自己手里。
童話的作文 篇5
小兔、小鳥和小貓有個(gè)缺點(diǎn):貪吃。被狡猾的老狼知道了,于是,它召集了同伴,想出了一個(gè)毫無漏洞的主意。
一天,它們?nèi)齻(gè)出去玩?粗G茵茵的小草齊刷刷地站著,好像準(zhǔn)備出征;樹木筆直地站在那兒,就像一個(gè)威武的士兵,而枝干就是它們的武器。
突然,它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞,這個(gè)洞有車輪那么大,足足可以容下一個(gè)大人!一股食物的香氣撲鼻而來,使它們的嘴角流口水了,便飛一般的.沖進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)有許多食物,于是撲了上去,顧不上別人,自己就大口大口地吃了起來,好像很餓似的。
但它們沒有發(fā)現(xiàn),這車輪大的洞口,正是狼的詭計(jì),原來,老狼抓住它們貪吃的缺點(diǎn),挖了一個(gè)洞,放了一些食物,然后讓兩只兒狼躲在里面,一只狼負(fù)責(zé)堵上,那兩只兒狼一見黑了,就撲上去抓它們;如果沒抓到,讓它們逃了外面也有伏兵潛伏在那兒,三只兒狼也可以抓它們。
當(dāng)洞口被堵上時(shí),小兔它們在知道中計(jì)了。突然,兩只老狼撲上來,嚇得它們亂竄,最后還是費(fèi)力地抓破洞口,逃了出去。三只狼趁機(jī)躍過去,用爪子按著它們,小鳥剛想飛,也被抓住了。
臨死前,老狼問它們有什么遺言。它們后悔地說:“我下輩子再也不會(huì)貪吃了,否則就會(huì)命喪黃泉!”老狼最后還是按森林規(guī)定,不得欺凌弱小動(dòng)物,就放了它們。
童話的作文 篇6
天還沒亮,小蝸牛就上路了,今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時(shí)候,動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說再見了。
第二天,小蝸牛早早地就出發(fā)了,他爬了很長的時(shí)間,才走了一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完了。小蝸牛傷心地哭了。
小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢了,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。
到了幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,今天小兔子第一。”“還有我呢!”小蝸牛在小兔子的'耳朵里露出了小小的觸角大聲喊道。
后來,大象老師在動(dòng)物娃娃們都來了的時(shí)候,表揚(yáng)了小兔子和小蝸牛。
第三天,小蝸牛讓小馬給帶到了學(xué)校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一了!薄安唬疫是第一!毙∥伵男●R的尾巴里鉆了出來。大象老師又表揚(yáng)了小馬和小蝸牛。
第三天,大象老師在大門口等著說:“今天誰是第一呢?”“是我!碧炜丈享懫鹆诵∥伵5穆曇簟4笙罄蠋熖ь^一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!
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