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童話的作文

時間:2023-11-15 11:41:05 [第三單元]寫童話 我要投稿

(精華)童話的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的童話的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(精華)童話的作文7篇

童話的作文 篇1

  可可是一個很霸道、成績一點也不好、常被老師批評的同學(xué),今天也不例外:欺負一年級的小弟弟,被老師發(fā)現(xiàn),狠狠地批了一頓。

  放學(xué)后,她垂頭喪氣的獨自回家。忽然,被一本書絆倒了,她慢悠悠的爬起,準(zhǔn)備把書扔的遠遠的,但是她發(fā)現(xiàn)這本書是一本神奇的書,名叫《魔法世界》。魔法?世界上真的有魔法?不可能呀,三歲的小孩都不信……便打開了神奇的書。

  一眨眼,可可來到了一個美麗的小鎮(zhèn),那里的人有的會飛、有的會跳、有的`會游。他們看到有人來了,都停了下來,可可不好意思的低下頭,發(fā)現(xiàn)地上有一排字:歡迎來到語文快樂島,原來,這里的人所有的語文題都會做,都和普通人有不同(有翅膀的、有魚尾的),一個有翅膀的人給了可可一張試卷說:“如果你能寫完這張試卷并且全做對,你就能留在這兒,如果不能就馬上離開!笨煽梢豢丛嚲,愣在那兒不動,因為自己有許多題都不會做,甚至有的題是老師講過的?煽珊苄呃,于是,馬上離開了語文快樂島。

  經(jīng)過這件事,可可知道一定要好好讀書才能有所成就!

童話的作文 篇2

  在一個美麗的樹林里,住著許多鳥兒,有云雀、鸚鵡、翠鳥、百靈鳥……它們每天都成群結(jié)隊地在樹林里玩耍嬉戲,到處炫耀著它們五彩繽紛的羽毛和美妙的歌喉,它們宛轉(zhuǎn)動聽的歌聲隨著微風(fēng)飄出樹林,飄到很遠,很遠。

  樹林中,有一只啄木鳥,它每天獨自背著藥箱在樹林里穿梭,幫生病的樹捉蟲,雖然很忙碌,它卻不辭辛苦。許多病樹經(jīng)它一治療,都奇跡般地恢復(fù)了健康。大榕樹笑呵呵地夸獎:“啄木鳥又漂亮又勤快,真是個好孩子”“是啊,別的小鳥只懂得唱歌玩耍,什么事都不會做!啄木鳥呢,做了好事也不圖報酬,比別的鳥強多了!”柏樹附和著。松樹又接著說:“我們離不開啄木鳥!”當(dāng)別的鳥兒們聽到這些話,心中開始嫉妒和不服氣起來:“啄木鳥飛得沒我們高,沒我們快,歌那么難聽,憑什么只贊揚它呀?”小鳥們嘰嘰喳喳七嘴八舌地議論著。

  這時,啄木鳥碰巧出診回來,眼尖的百靈鳥一見到啄木鳥就怪聲怪氣地說:“唉呀,這不是那位整天飛不上墻,歌聲比哭聲還難聽,還被夸得尾巴翹得老高的啄木鳥嗎?您的本事可真大。 丙W鵡也贊同地說:“對呀!你看,這一個小小的樹林怎么夠您顯身手?我看,您還是到別處去展示自己的風(fēng)采吧!”云雀譏諷地大聲笑著:“你老是背著個藥箱飛來飛去的,你可真趕時髦!哈哈哈。”平常,啄木鳥老是受到鳥兒們的欺負,這會兒鳥兒們又合伙嘲笑它。面對如此情景,啄木鳥悲痛萬分,一句話也說不出口,掉著傷心的眼淚,飛走了,據(jù)說,飛到一個與世隔絕的地方。

  啄木鳥飛走后,鳥兒們很是高興了一陣子。

  轉(zhuǎn)眼間夏天過去了,秋天來了。有的樹生病了,沒有啄木鳥為樹治療,于是,樹不再生枝長葉;慢慢地,慢慢地,疾病蔓延開來,樹一棵接一棵地病倒了。冬天來了,沒有樹葉來遮擋凜冽的寒風(fēng),許多鳥被活活凍死。僥幸未凍死的鳥也難逃厄運:沒有樹葉的掩護,鳥兒們暴露在光禿禿的樹下,獵人很容易發(fā)現(xiàn)小鳥,并毫不費力地把筋疲力盡的小鳥從樹上射下來。最后,整個樹林里,樹都枯死了,鳥兒們的.尸體不計其數(shù),樹林失去了昔日生機勃勃的景象。

  在樹林里,再也沒有活蹦亂跳的小鳥,人們再未聽到樹林里那悅耳動聽的歌聲,只留下一片荒廢的、逝去的樹林。

童話的作文 篇3

  一天,動物們從動物園中跑了出來,小兔在前面領(lǐng)隊,大家可高興了,不一 會兒,便來到了大森林里。

  可是一瞧,大家都驚呆了,樹木倒的倒,死的死,野花低垂著腦袋,小草彎著身軀,森林里到處都是垃圾原來在它們走了之后,人類不斷地砍伐樹木,糟踏森林。它們仿佛看到人們砍伐樹木的情景,仿佛聽到伐木機器揪心的叫聲。這時,大象隊長說:“親愛的朋友們,難道我們就眼睜睜地看著人類把我們的家園給毀掉嗎?我們要用雙手建設(shè)我們的家園!”于是,大家齊心協(xié)力干了起來。小兔種了各種各樣的'花草,小猴種樹,大象用長鼻子灑水,小狐貍寫了一塊塊關(guān)于環(huán)保的牌子插在森林里

  時間一天天過去了,森林又恢復(fù)了往日的生機,小動物們開心極了,一個個發(fā)出甜美的笑聲。

童話的作文 篇4

  大家一定對文具盒很熟悉吧!他們每天都陪伴在我們的身邊,和我們一起學(xué)習(xí),一起寫字。而文具盒里面的文具更是各種各樣,五花八門的。很多花樣。而每一種文具都是能夠幫助到我們學(xué)習(xí)的文具。每一樣都是不能夠缺少的。所以,那只筆都是和我們?nèi)祟愐粯佣际怯袃?yōu)點和缺點的,它不可能時十全十美的。而今天,我就來給大家講述一下我文具盒里文具們的故事。

  有一天,文具盒媽媽的孩子因為誰的本領(lǐng)大而發(fā)起了爭吵與爭執(zhí)。鉛筆寶寶說自己很了不起,因為自己在孩子們的`手里,不僅可以寫出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡,還可以繪畫出美麗的圖畫。橡皮見此話非常氣憤地說:“我才是第一名呢!我比你更厲害!無論你畫出什么樣的圖畫來,只要有我在,就可以毫不費力地把你畫出的圖畫給擦去!变摴P妹妹見此景也毫不示弱,說到:“當(dāng)大領(lǐng)導(dǎo)簽名或者簽合同的時候,可大多數(shù)都是用我的也!”這下,一直默默無聞的紅筆姐姐也發(fā)話了,說到:“不過,辛勤勞動、為祖國教育棟梁的老師可都是用我來批學(xué)生們的作業(yè)哦!”

  她們互相爭執(zhí),互相爭論,誰也不讓誰。大家一直都在吵個不休,大家一直都在為自己辯論,都說自己的本領(lǐng)是最大的。而這么大的動靜驚動了文具們的媽媽——文具盒,文具盒媽媽火冒三丈地說:“你們不睡覺,到底在吵什么呀?”之后,大家把事情的來龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽了之后笑著說:“其實你們誰的本領(lǐng)都很大,只是你們每個人都同時有著缺點和優(yōu)點,只是,你們光看到了自己身上的優(yōu)點和別人的缺點,你們應(yīng)該取長補短,不應(yīng)該去比較誰的本領(lǐng)大。你們應(yīng)該互相幫助,互相引導(dǎo)才對。不能只看到自己身上的優(yōu)點和別人身上的缺點哦!你們懂了嗎?”“懂了!文具盒媽媽!謝謝您!”文具寶寶們異口同聲地說道。

  就這樣,可愛的文具寶寶們都帶著沉重的道理入睡了……

童話的作文 篇5

  春天,豬八戒去體檢。只聽見:“請豬八戒去2號門診體檢!必i八戒進去一稱體重,又聽見“砰”的一聲,體重秤壞了,豬八戒出了2號門診說:“我一定要減肥!

  后來,豬八戒通過跑步的方法減肥,第1天豬八戒圍著紫金山跑。豬八戒跑步的`時候,臉上的肥肉一晃一晃的,脖子上的肉一顛一顛的,肚子上的肉到處晃,像海浪一樣,腿上的肉像大象的腿一樣,每走一步都好像要地震一樣。豬八戒腦子里浮現(xiàn)出了蛋撻,巧克力,雞腿,漢堡……豬八戒才跑了兩圈就跑不動了,接著又跑了兩圈,一下子就沒影了。原來豬八戒跑到肯德基門口了,八戒一把推開門,大喊:“老板,把所有的來一份。”然后八戒一只手拿著雞腿,一只手拿著漢堡,嘴里還塞著雞肉,都恨不得自己有8只手。

  一天一天過去了,一年一年過去了,豬八戒又去體檢,結(jié)果體重秤不但爆了,連診所都塌了。

童話的作文 篇6

  一天,小猴不聽媽媽的勸告,偷偷溜出去玩了。

  小猴走著走著,看見一只小鳥在蔚藍的天空中自由自在地飛來飛去。小猴驕傲地說:“你怎么飛得這么低?要是我,一定飛得比你高。”小鳥看了小猴子一眼,嫌棄地說:“哈哈,我看你是背著喇叭坐飛機——牛皮吹上了天!”小鳥這話刺激到了小猴子,把小猴氣得直抓耳朵,耳朵都被他抓得通紅通紅的.。

  小猴為了讓小鳥服氣,于是爬上了高高的懸崖,然后向下望了又望,俯視著地面。這時,小猴子的肚子“咕咕”地叫了起來,他心想:還好我?guī)Я艘恍└杉Z。想罷,小猴子便吃了起來,補充好體力后就向后退,退到頭了就開始助跑。等他再一次來到懸崖邊,他就得意洋洋地張開雙臂,往下一躍。

  但剛飛出去就直線掉了下去,小猴子嚇得面如土色,拼命地揮動雙臂。

  最后,小猴子掉到了地上,他兩眼一抹黑,奄奄一息地說道:“早知道就不把干糧吃光了啊,一定是我吃得太多了!”小猴子哀嚎道。

童話的作文 篇7

  一天,天氣特別晴朗,陽光照耀著大地,路邊的蝴蝶在飛舞,一只大公雞大搖大擺地唱著歌在路上走,這時被一只正在尋找食物的.狐貍發(fā)現(xiàn)了。

  狐貍想:哈哈,我終于找到食物了,今天可以美美地大餐一頓了。于是,狐貍連忙偷偷地跟在大公雞的后面。

  大公雞走著走著,總覺得后面有聲音,就回頭一看,呀,是一只可惡的狐貍。大公雞心里緊張極了,心想:怎么辦呀,四周一個人也沒有,要是被狐貍給吃了,那我就完了。大公雞一邊著急一邊想辦法,它又想,我一定要想一個辦法把狐貍騙走。這時,狐貍已經(jīng)走到它的面前了。狐貍假裝笑著問公雞:你一個人上哪里去呀?公雞強裝鎮(zhèn)定地眨了眨眼睛,說:怎么會是我一個人呢?獵人在后面呢!狐貍一聽,嚇得看都沒看,轉(zhuǎn)身就跑。

  公雞看到狐貍跑遠了,才松了一口氣,自言自語地說:好險呀,我要趕緊離開這里,要是狐貍發(fā)現(xiàn)沒有獵人,再回來那我就真完了。想到這里,大公雞趕忙向家跑去。

  這個故事告訴我們,不管遇到什么事情,都不要慌張,只要肯動腦筋想辦法,就能脫離危險。

  從前,有一只美麗的小公雞在河邊散步,他一邊走,一邊喔喔喔地唱歌。

  小河里有一只鱷魚在睡覺。小公雞看見了,大聲說:鱷魚哥哥,我一個人在岸上很孤單,你能陪我玩一會兒嗎?鱷魚揉了揉眼睛,朝岸上一看,原來是一只小公雞,心想:我好幾天都沒有吃肉了,今天正好可以大吃一頓。想到這兒,它就爽快地答應(yīng)了。它游到岸邊讓小公雞騎到它背上,就說:咱們到河中間玩吧!鱷魚越游越快,到了河中間,鱷魚就慢慢地往下沉。小公雞正高興著呢。突然它感到不妙,就大聲喊道:鱷魚哥哥,你要干什么?鱷魚哈哈大笑:我正扼著呢,你就是我的美餐!小公雞連忙說:你不早說呢,我渾身臟兮兮的。你得讓我洗個澡,你在吃我也不遲呀!鱷魚聽了覺得它說得有理,就把小公雞馱到了岸邊。小公雞跳到岸上,嗖的一聲撒腿就跑。

  鱷魚這才知道上了小公雞的當(dāng)。

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