(優(yōu)選)童話的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的童話的作文8篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
夜晚，月光給大地披上了一層銀紗。四周靜悄悄的，大伙兒都睡了�？蓯鄣男∷榍那牡剌p輕地降臨到人間。
第二天早上，一棵柔嫩的小草醒了過來，看到了正睡在它葉子上的小水珠那么美，不免有些嫉妒“你是什么東西，睡在本姑娘的綠裙子上，去！去！去！別弄臟了我的'裙子！”愛美的小草罵道。
水珠被驚醒了笑著說：“朋友，你醒了”小草罵道：“誰是你的朋友，誰會跟你這個小東西交朋友！”水珠沒生氣，但它心里難受。
在一邊的沙粒聽了說：“小草姑娘，這就是你的不對了。沒有水的滋潤，你能生長嗎！”“瞧它那副模樣，才懶得讓它幫忙！”沒等沙粒爺爺說完。小草就打斷了它的話。沙粒爺爺有點生氣了：“小草，你怎么可以小看人家。
人家雖小但它有著水晶般清澈的心。而你看到的只是人家壞處，你說你是不是一只蒼蠅！”爺爺?shù)脑掚m然不重但很有力。小草紅著臉，低著頭只是不說話，它不肯向水珠認錯。這樣太沒面子了。正在這時吹起了一陣微風。水珠大聲喊到：“再見了，朋友！我要走了！”水珠還是把小草當朋友，始終沒把“朋友”兩字去掉。語音剛落，水珠滾落到小草腳下，讓小草吸收水份。小草哭了，但已經(jīng)來不及了。
它無法再向水珠道歉了。它再也見不到那位朋友了。
童話的作文 篇2
小狗貝貝和小兔子莎莎是一對形影不離的好朋友。
這幾天貝貝很苦惱：下個月就是莎莎的生日了，我到底送她什么禮物好呢？哦，對了，送她一筐蘿卜吧，莎莎最愛吃蘿卜啦！
既然主意有了，那就開始行動吧！貝貝將籃子挎在脖子上，飛快地向梅花鹿靈靈開的“靈靈種子店”跑去�！办`靈，請給我一袋最好的、生長最快的蘿卜種子！”貝貝大聲地說道。接過種子后，她又興奮地跑回家，飛快地將種子種在泥土里，施肥，澆水。每天清晨，從田野遠遠望去，便可以看見貝貝正在精心地照料著她種下的蘿卜。
日子一天天過去，還有幾天就是莎莎的生日了，貝貝看到院子里長出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴，綠的鮮嫩，綠的清爽，微風一吹，葉尖輕輕擺動，葉子舞動起來了，像一片綠色的海洋。
可是貝貝想要的并不是那綠油油的葉子，而是又甜又脆的`胡蘿卜。她變得焦急起來，擔心在莎莎生日那天送不出他親自種的蘿卜，便煩心地看著那些綠葉。突然，她好像想到了什么，迅速地向“靈靈種子店”跑去。一見到靈靈，貝貝就大喊：“你這個騙子，竟敢賣給我假種子，還有幾天就是莎莎的生日了，你讓我拿什么禮物送給她！今天我一定要好好教訓你，看你以后還敢不敢騙人？”一口氣說了這么多話，貝貝有些上氣不接下氣。靈靈第一次見到他這樣氣急敗壞的樣子，嚇了一跳，納悶地說：“到底發(fā)生了什么事？我的種子肯定沒有問題�！必愗惒幌肼犓龔U話，直接將她帶到家中的院子里�！澳阕约嚎纯�，我要的是蘿卜，不是什么葉子�！膘`靈明白了，“撲哧”一聲笑了出來，說：“貝貝，你跟我來一下，我給你看一樣東西你就知道是怎么回事了！”說完，便拉著貝貝奔向附近的一家圖書館。
“你帶我去哪兒，快賠我蘿卜！”貝貝生氣地喊道。
“等下你就知道了。”靈靈不管她說什么，只是繼續(xù)往前跑著。
來到圖書館，靈靈在科普類的書架當中找了一本《科普知識》。 “呶，你自己看！”靈靈一邊翻書一邊說。貝貝看了看，這才恍然大悟：“哦，原來蘿卜是長在葉子下面的，那要趕緊去拔�。 必愗惢氐郊襾淼教锏剡�，用力一拔，果然拔出了一只大紅蘿卜。“原來是這樣��！真是不好意思！”貝貝羞愧極了，急忙向靈靈道歉。
貝貝知道了蘿卜長在葉子下的道理，貝貝暗下決心：以后一定要向靈靈學習，當一個有知識的森林公民！
童話的作文 篇3
森林里有一朵被人遺棄的玫瑰花，你知道它的來歷嗎？快聽我細細道來。
有一天，一位國王在小河邊撿到了一粒神奇的種子，它好像一塊玉石，而且還散發(fā)出了五彩繽紛的光芒。國王心想：哈哈，我今天可撿到寶了，我一定要好好照顧它。
國王回到了王宮，親自把它種下，并派20個人輪班看管。這20個人是經(jīng)過嚴格的考核入選的，到底有多嚴格呢？考的題目是國家機密，讀題人是國王，還有禮儀也要考，真是太嚴格了。
日子一天天過去，土里長出了一朵玫瑰花，真美�。〖t紅的花瓣微微下垂，好像仙女的裙子，更妙的是它竟然開口說話了：“你好呀，我的主人。”國王聽到了，高興地手舞足蹈，他大聲喊：“大家快過來！我有一朵會說話的玫瑰花！快來呀！”大臣、王子、公主和宮女都圍了上來，玫瑰花也熱情地跟他們打招呼。
國王更愛護玫瑰花了，還給玫瑰花起了個名字——愛麗絲。
愛麗絲一天一天地長大，國王也一天比一天更愛護它。國王把玫瑰花罩到一個玻璃罐里，這樣就可以防蟲了。
可是冬天來了，愛麗絲彎下了腰，葉子也慢慢地變黃了。國王急得像熱鍋上的螞蟻一樣，仆人告訴他，森林里住著一位巫師，他可以讓愛麗絲變回美麗的樣子。國王趕緊派人去尋找，終于在三天過后，巫師被人請到了王宮。國王給了巫師一大筆錢，請他治好玫瑰花。
巫師將一瓶藍色的藥水倒入花盆中，啪！頃刻間，屋子里都被五彩的光芒籠蓋著。過了一會兒，國王發(fā)現(xiàn)愛麗絲已經(jīng)變回了原來的`模樣，感激得直流淚，他又給了巫師一些錢，才把他送走。
愛麗絲看到對面的老樹，不禁笑了起來：“你看，我多么美麗啊，我也是國王最喜愛的東西。你再看看你，你是多么丑啊，老東西！哈哈哈……”老樹聽了，嚴肅地說：“愛麗絲，你雖然美麗，但是也經(jīng)歷過磨難，不要驕傲，每個人都有自己的長處和短處，一起學習，一起進步。”愛麗絲抬了抬頭，說：“你管得著我？哈哈，真是笑話�！�
國王的大兒子邁克是個壞孩子，他會把父親心愛的東西毀掉。這一天，麥克來到花園，看到愛麗絲，就想把它折斷，于是他拿來一把剪刀，“咔嚓”一下，愛麗絲就掉在了地上，邁克趕緊把它扔到了森林里，跑回了王宮。老樹看到這一幕，悲哀地嘆了一口氣。
國王看到愛麗絲不見了，特別傷心，不久就去世了。
童話的作文 篇4
小女孩聽后興奮地說：太好了太好了，你是童話爺爺，你能給我講個你寫的故事嗎？
童話爺爺想了半天，把自己很久以前寫的最有名的一篇童話講給小女孩聽，小女孩聽后非常高興，她忽然對童話爺爺說：童話爺爺，我有一個請求，你能把我也寫進童話里嗎？我也想去童話世界玩玩。
世界上居然還有人相信童話是存在的，童話爺爺很震驚，但他決定為小女孩寫一篇童話，而且小女孩是主角。童話爺爺從口袋里拿出草稿紙（一般童話爺爺都喜歡帶點紙來記自己突然的`靈感），開始寫起童話來。說也奇怪，這次童話爺爺寫得很成功，也許因為這個童話故事是真實的：
從前有個小女孩，她的眼睛看不見，但她喜歡到公園來玩，每次都要在河邊坐坐，給她心愛的芭比娃娃梳梳頭、洗洗臉。這一天，她在河邊玩耍，她玩得太高興了，情不自禁地唱起歌來。
這歌聲既動聽又美妙，引來了一位老人。老人說：我是童話世界里來的童話爺爺，你是個善良的孩子，我邀請你到童話世界里玩。不過你眼睛不好，我要先幫你治好眼睛。
童話爺爺說著就念起魔咒來，剛念完，小女孩就覺得眼前一亮，接著，她看見了綠樹、紅花，藍天、清泉，金魚、小鳥更重要的是，她看見了給她光明的恩人。童話爺爺帶著她飛了起來，一直飛向童話王國
童話爺爺寫到這兒，微笑著收起筆，把文章繪聲繪色地朗讀給小女孩聽，小女孩聽得津津有味，不時拍起巴掌。
童話爺爺回到家里，明白了一個道理，一個小女孩給他的道理。從此以后，童話爺爺再也不懷疑童話世界的真實性了，因為在童話爺爺眼里，所有童話都是真的。后來人們又都喜歡他的故事了，為什么呀？因為它是真實的，至少童話爺爺這么認為。
童話的作文 篇5
清晨，太陽冉冉升起，小鳥布丁東張西望正要找個地方玩玩，它聽見森林里傳出了許多歡笑聲，下定決心去森林暢游一番。它飛到家門口向媽媽打招呼：“媽媽我要去森林玩了�！眿寢尪诘溃骸皩氊�，早去早回哦�！辈级〔划斠换厥戮蛽涑岫w了。
小鳥來到森林，看見一群蝴蝶便和它們玩起了捉迷藏，蝴蝶越過一朵又一朵的花，一會兒躲在花叢里，一會兒躲在樹樁后面，繞了幾十個大彎小鳥還是緊跟其后。飛了大半會，小鳥覺得累了就飛到一棵大樹上休息。
“咚吧啦……”這不是阿拉伯舞的音樂嗎？布丁想，布丁定睛一看原來是狐貍在家門口跳舞呢。狐貍看小鳥初來乍到的肯定沒見過它跳舞，便熱情地給小鳥跳了一段——搖擺舞。狐貍連忙回家換了一件舞衣來，只見狐貍身子不停地搖擺著，手不停地擺動著，雙腳一只接一只地踏著地，樹上的麻雀為它鼓掌，不僅狐貍在跳舞，它的`鄰居青蛙也在跳。布丁又轉(zhuǎn)移了視線，青蛙在跳自編的魔術舞，它戴著一頂魔術帽，手持一根魔術棍，身子后傾著，手拿著魔術棍揮舞著，腳還不時地打著拍子。弄得布丁笑的合不攏嘴，布丁嘴里還嘟念著：“好玩，好玩，太好玩了，哈哈哈……”
時間像流水一樣在漸漸的流逝，太陽慢慢的下山了，黑夜公公漸漸來臨。小鳥這才知道天已經(jīng)黑了，四處沒有動物，只是一片森林，狼嚎叫，虎叫聲，蝙蝠的鳴叫聲，使森林變得更加陰森恐怖。布丁怕得直發(fā)抖，哇哇大哭起來，還大叫著：“我要回家，我要回家……”
突然前方出現(xiàn)了幾點微弱的光芒，布丁立刻止住眼淚，仔細一看原來是螢火蟲，螢火蟲用十萬火急之速度飛了過來問布�。骸斑@么晚了，你怎么還在這黑漆漆的地方呀！”布丁傷心地回答：“都怪我太貪玩，忘了時間天黑了找不到回家地路。嗚嗚……”螢火蟲說：“小鳥你不要哭了，我?guī)湍阏一丶业穆钒�。”小鳥連連謝謝螢火蟲，它倆一路走一路談話，直到小鳥到家，鳥媽媽在家一直等著小鳥，小鳥一到家連忙奔向媽媽的懷抱并向媽媽道歉，鳥媽媽讓小鳥把這天的事寫成作文，還要以這篇文章當教訓。
以上這則故事告訴小朋友們不要貪玩，貪玩的結(jié)果是不堪設想的。
童話的作文 篇6
在迷之森林的一個小村子里，住著一頭小象。它由于失群找不到它的家人，獨自過著寂寞又快樂的`日子。
小象非常勤勞，常常幫村民們澆灌田地，這一點就讓村民們贊不絕口。
有一天，小象發(fā)現(xiàn)自己家的存糧吃光了，就到小山坡上去采蘑菇。走到半山腰，小象感到口渴就到小河邊喝了口水。小象見小猴在樹枝上蕩秋千，就連忙拍手叫好�？尚『锾湴粒恍⌒乃闪耸值暨M泥潭里去了。小猴連忙大聲地喊著：“救命啊，救命��！”小象看見小猴出不來，連忙用自己超長的鼻子伸向小猴，讓小猴抓住�？墒切∠蟮谋亲訉嵲谔罅诵『镒ゲ蛔�。
小象坐在地上感覺頭頂有東西觸碰到了它。小象想，也許樹藤可以救小象。小象把一根樹藤拔了下來。把樹藤甩向小猴，讓小猴把自己系上，拉它上來。小象把小猴從泥塘里救了出來。
自從小象把小猴救上來后，它們倆就成了好朋友，不像以前一樣，一天從不說一句話，從不交流和溝通
你們說，小象它難道不樂于助人嗎？
童話的作文 篇7
面條、方便面和包子是一對要好的朋友。它們有個死對頭就是餅干。
星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦！面條到那的`時候方便面才起床。面條就在那里等方便面。
方便面該吃飯啦！方便面爸爸說：“面條你吃飯了嗎？”面條回答：“我吃過啦！方便面叔叔。”方便面說：“我本來以為你沒吃，讓你在這吃那�！狈奖忝娉酝辏鼈儌z有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門口在等著他倆那。
它們?nèi)ネ孀矫圆乩�！方便面開是捉啦！不一會兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！這回餅干可高興啦！
方便面對包子說：“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。
后來，方便面在它們玩的那里找到了一個面條的面具。
它那去給包子，包子這才明白那個面條是餅干裝的。包子去給面條道了個歉。
從此，它們又成了好朋友。餅干的這此計劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！
童話的作文 篇8
從前，有一個小女孩，住在森林里，而且，她生活得很貧窮，總是被別人笑話。
一個寒冷的冬天，小女孩穿著破破爛爛的衣服出去玩。她看見了一只小鴨，小鴨說：哈哈哈!這么丑的小女孩，還穿著很破舊的衣服!說完，小鴨子笑哈哈的走了，小女孩也委屈的哭了起來。
哭著哭著，小女孩心里想：女孩不應該哭，要勇敢。于是，小女孩就停止了哭泣聲。忽然間，她看見了一只小狐貍，小狐貍說：哈哈哈!這么丑的小女孩，還沒有好衣服穿!話音剛落小狐貍笑嘻嘻的走了，小女孩生氣極了。
然后，小女孩聽見在一個洞口里發(fā)出了聲音，那個東西說：小女孩，需要我做的這一件暖和的衣服嗎?小女孩有些害怕的'走向那個洞口旁，他看見了一只大熊!小女孩同意了大熊剛剛說的話，大熊就幫小女孩穿上了一件厚厚的衣服，最后，大熊還請小女孩在他家喝杯加糖的熱柚子汁，這回，小女孩暖和極了。她非常非常感謝大熊，從此他們成為了互相幫助的好朋友。
同學們，我們可不要學習小鴨子和小狐貍笑話別人的方式哦!
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