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(精)實(shí)用的童話的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的童話的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
龜免賽跑之后，免子十分不服氣，決定找烏龜再比賽一次，烏龜欣然同意了。
這次比賽的地點(diǎn)是森林，東邊是起點(diǎn)，距離5千米外的榕樹(shù)是終點(diǎn)，德高望眾的熊爺爺是這次比賽的裁判。
與以往不同的`是，這場(chǎng)比 賽不僅單純是體力上的比拼，而且非常考驗(yàn)雙方的智慧，要想取得勝利，必須要有巧妙的方法。
免子想，只要我吸取上次教訓(xùn)，中途不停下來(lái)，那就不需要任何辦法，勝利都非我莫屬。
烏龜則不同，它一邊慢悠悠地爬著，一邊開(kāi)動(dòng)腦筋想著辦法。剛到家門(mén)口，龜?shù)艿芫土⒖躺锨坝�，看著外表和聲音都跟自己一模一樣的弟弟，烏龜想出了一個(gè)絕妙的主意。
比賽的日子如期到來(lái)了。烏龜讓它的弟弟打扮成跟自己一模一樣，悄悄藏在終點(diǎn)等候免子。
小鳥(niǎo)、青蛙、小狗、狐貍等動(dòng)物都來(lái)了，它們看著免子和烏龜，議論紛紛，有的說(shuō)免子驕傲自大，有的說(shuō)烏龜不自量力。
“預(yù)備，跑！”隨著熊爺爺一聲令下，免子箭一樣飛奔出去，烏龜卻悠閑自在地爬著，它的支持者不禁都為烏龜捏了一把汗。等爬到大家的視線范圍外，烏龜一下子鉆進(jìn)了隱蔽的樹(shù)叢里。與此同時(shí)，免子也到達(dá)了終點(diǎn)，但當(dāng)它看到烏龜出現(xiàn)在它面前時(shí)，大吃一驚，心想；“烏龜怎么可能跑得這么快？”烏龜?shù)艿苣樕蠋е奈⑿Γ皖亹偵卣f(shuō)：“小免姐姐，我等你好久了，你來(lái)的太晚了�！�
烏龜勝利了，在發(fā)言大會(huì)上，烏龜說(shuō)：“勝利，是屬于那些有勇有謀，敢于接受挑戰(zhàn)的人�！�
童話的作文 篇2
自古以來(lái)，就有“鶴立雞群”的說(shuō)法，意思是鶴這種體型高大，“身材魁梧”的鳥(niǎo)站在矮矮的雞群中顯得非常突出。
雞們?yōu)榇颂貏e崇拜鶴，有一對(duì)雞夫婦，就代表雞群去水平如鏡的碧波湖尋找大名鼎鼎的鶴討長(zhǎng)高的'法子。正好遇見(jiàn)一只鶴在湖邊享受著日光浴。雞畢恭畢敬地說(shuō)：“鶴兄，您能告訴俺們長(zhǎng)高的秘訣嗎？”“好、好，告訴你們，要想長(zhǎng)高，就多吃蔬菜！”鶴爽快地答道，雞夫婦高興得手舞足蹈，向鶴說(shuō)了聲謝謝，便急忙回家去了。
回到雞群，雞們聽(tīng)了秘訣，個(gè)個(gè)躍躍欲試，于是分成公、母兩組，公雞由雞老公管，母雞歸雞妻子帶。
第一天，公雞們就去找菜葉，在雞公的帶領(lǐng)下津津有味的吃起來(lái)，一片很苦，兩片還是很苦，但是它們沒(méi)有放棄，堅(jiān)持吃，后來(lái)就覺(jué)得菜葉還是有些甜，然后越來(lái)越想吃。
而母雞吃了一點(diǎn)就放棄了，母雞天天吃蟲(chóng)，他們還嘲笑公雞不會(huì)吃好的呢！
后來(lái)，公雞長(zhǎng)高了許多，而母雞還是那么矮。
童話的作文 篇3
在森林王國(guó)里，有一座神秘的城堡，大家都不知道這城堡的主人是誰(shuí)。一天，城堡發(fā)出請(qǐng)柬，邀請(qǐng)笨拙熊、狡猾狼、聰明象和跳跳鼠來(lái)城堡作客。
狡猾狼第一個(gè)來(lái)到這兒，它使勁捶著卻無(wú)動(dòng)于衷�！袄抢系�!”笨拙熊也來(lái)了。它用腳使勁踢門(mén)，可門(mén)依然沒(méi)有開(kāi)。聰明象說(shuō)：“我來(lái)試試。”它輕輕敲了敲門(mén)可門(mén)還是沒(méi)有開(kāi)。跳跳鼠也來(lái)了它敲敲門(mén)：“有人嗎?我是請(qǐng)來(lái)做客的跳跳鼠�！贝蠹艺郎�(zhǔn)備走時(shí)，門(mén)一下就開(kāi)了。大家走進(jìn)去，狡猾狼和笨拙雄看到了這樣一幅景象：這是一個(gè)恐怖的森林，到處都是孤魂野鬼，一個(gè)老巫婆伸著一雙瘦骨如柴的手向它們撲來(lái)，狡猾狼和笨拙雄連滾帶爬的逃出了城堡。而聰明象和跳跳鼠看到的卻是另一番景色：一位滿頭銀發(fā)的老奶奶在這金碧輝煌的城堡里，擺上了一桌宴席，老奶奶在等待著它們。原來(lái)這城堡的'主人就是有名的禮貌老奶奶。離開(kāi)城堡時(shí)老奶奶和他們倆交上了朋友�；氐缴�，它們倆把這件事告訴了森林里的伙伴，許多有禮貌的動(dòng)物都和老奶奶交上了朋友。那座城堡不再神奇了，可那扇門(mén)卻依然那樣神奇……
童話的作文 篇4
大家好，我叫樂(lè)樂(lè)，我是一只北極熊，聽(tīng)名字，好像我很快樂(lè)，其實(shí)我并不快樂(lè)。因?yàn)榻鼛啄陙?lái)，人類(lèi)瘋狂糟蹋地球環(huán)境，超多排放溫室氣體，導(dǎo)致溫度上升，冰川融化，我們的家園也被破壞了。
此刻，我在家里住的越來(lái)越熱，之后覺(jué)得不對(duì)勁了，于是就去查了溫度調(diào)查表，發(fā)現(xiàn)溫度和二氧化碳排放量都是直線上升，這讓我嚇了一大跳。
難道人類(lèi)這樣糟蹋地球嗎？ 因?yàn)闇囟壬仙�，冰川融化，我們的家沒(méi)了。我們務(wù)必游到很遠(yuǎn)的地方，尋找更大的冰川以立足。 我們都是游泳健將，能夠游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。雖然如此，要找到一塊足夠大的冰川，也需要消耗很多的體力。 有一次，我的一個(gè)朋友在找冰川時(shí)，因?yàn)楹芫谜也坏奖�，游不�?dòng)，被淹死了。
我也是游了十幾公里，才找到一塊冰川，可我剛爬上去，冰川又裂了。我們?nèi)液貌蝗菀撞耪业搅税采淼亩�，可是沒(méi)幾天，冰川又變小了。 我很悲哀，我務(wù)必告別我以前的家園！
我們北極熊最?lèi)?ài)吃的食物就是魚(yú)，可是由于人類(lèi)發(fā)展的需要，工廠總把污水排放到溝里，然后排到河里，又流到海里。水被污染了，魚(yú)也就少了。此刻我們已經(jīng)很難找到魚(yú)了。
以前，我們是不吃死的東西的，可是，此刻為了填飽肚子，我們也只好吃死的東西了。 如果人類(lèi)不破壞自然環(huán)境，我也不會(huì)變得如此憂愁呀！ 前幾天，我在南極的'好朋友，企鵝歡歡打了電話給我，向我哭訴她很難找到食物。她們一家找不到足夠的食物，越來(lái)越瘦，都快抵擋不住寒冷的天氣，正在發(fā)愁呢！
人類(lèi)呀！請(qǐng)停止你們愚蠢的行為吧！不要再傷害地球了，因?yàn)�，最終，不只我們，你們自我也將無(wú)處安身！
童話的作文 篇5
今天三顆紐扣在路上散步的時(shí)候看到了好多無(wú)家可歸的流浪漢。
當(dāng)他們回到家的時(shí)候就下起了暴雨，三顆紐扣想那些流浪漢真可憐，下雨了也沒(méi)有遮風(fēng)避雨的地方，于是他們想蓋幾間木房子幫助這些流浪漢，讓他們可以有遮擋風(fēng)雨的地方。說(shuō)干就干，他們花了一年的時(shí)間蓋了十間木房子，還做了好多家具放在里面，門(mén)上還寫(xiě)著“流浪漢請(qǐng)入住”流浪漢們看到這些木房子都非常的感動(dòng)，他們非常感謝三顆紐扣。
又到了一年的大雨季節(jié)，一天下了一場(chǎng)大暴雨，三顆紐扣的房子因?yàn)槟昃檬尬蓓斂辶�，他們只好暫時(shí)住進(jìn)專(zhuān)門(mén)為流浪漢蓋的房子里，當(dāng)流浪漢們知道三顆紐扣的房子垮了之后，他們決定要幫助三個(gè)紐扣把房子修好。一天風(fēng)和日麗的.時(shí)候，三個(gè)紐扣和流浪漢們一起來(lái)到了他們的舊房子，有的拿木板有的拿錘子，有的拿釘子一番熱火朝天的修補(bǔ)后三顆紐扣的房子終于修好了，大家看著修好房子都露出了開(kāi)心的笑容！
這個(gè)故事告訴我們當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，你的一個(gè)小小善舉會(huì)讓你在遇到困難時(shí)收獲到別人對(duì)你的幫助，我們需要互相友愛(ài)的力量！
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