童話(huà)的作文優(yōu)秀5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的童話(huà)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)的作文 篇1
一個(gè)雷雨之夜,天空黑得伸手不見(jiàn)五指,長(zhǎng)頸鹿寶寶就在這種惡劣的環(huán)境下出生了。不知為什么,小鹿寶寶一生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話(huà),長(zhǎng)頸鹿媽媽帶他去看了很多醫(yī)生,可是都沒(méi)能治好。
小鹿很聰明,他不會(huì)說(shuō)話(huà),就常常把想問(wèn)的話(huà)寫(xiě)給長(zhǎng)頸鹿媽媽看。比如:“天上為什么有云?又為什么不掉下來(lái)?”等等!耙?yàn)樵剖菤怏w,所以飄在天上,而且……”小鹿媽媽一邊回答著,一邊帶著掩飾不住的憐惜和痛苦。每當(dāng)見(jiàn)到媽媽這種表情,小鹿就不再寫(xiě)字問(wèn)了。媽媽仍然帶他到處求醫(yī)。
小長(zhǎng)頸鹿雖不會(huì)說(shuō)話(huà),但活潑好動(dòng),還常常幫助其他動(dòng)物做一些事情,其他動(dòng)物朋友們都很喜歡他,小鹿也不再為自己不能說(shuō)話(huà)而傷心。
一天,長(zhǎng)頸鹿媽媽又要帶小鹿去大象醫(yī)生那里去看病,“大象大夫的醫(yī)術(shù)最高明,這可是最后的機(jī)會(huì)了。這次要是再不行,恐怕……”長(zhǎng)頸鹿媽媽抱著最后一線(xiàn)希望說(shuō)。
他們走進(jìn)大象診所,長(zhǎng)頸鹿媽媽對(duì)大象醫(yī)生說(shuō):“大夫,我這孩子一生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話(huà),您給看看,能治好嗎?”
大象大夫細(xì)細(xì)查了一遍。說(shuō):“嗯,這種病情我還是第一次遇到,先天性的,我恐怕無(wú)能為力!贝蠓虻脑(huà)使長(zhǎng)頸鹿媽媽再次陷入絕望中。
但活潑的小鹿卻早已不在意,他趁著他們談話(huà)的時(shí)候,跑出去玩耍去了。他來(lái)到一條小溪旁,東瞧瞧,西看看,又喝兩口甘甜的水。突然,一只狐貍走了過(guò)來(lái)。
“小朋友,你就是那只不會(huì)說(shuō)話(huà)的.小鹿,對(duì)不對(duì)?”狐貍極其溫柔地問(wèn)小鹿,小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭。“來(lái),到我這兒來(lái),我有辦法讓你說(shuō)話(huà)!毙÷孤(tīng)過(guò)鹿媽媽講過(guò)狐貍阿姨很陰險(xiǎn),便半信半疑。狐貍又說(shuō):“我?guī)闳タ磦(gè)醫(yī)生,他準(zhǔn)能治好你的病。”“那他是誰(shuí)呀?”小鹿比劃著問(wèn)道!皣u……”狐貍神秘地說(shuō):“是個(gè)醫(yī)巫,他什么病都能治好!薄斑@么神?真的嗎?”小鹿心里想。“不過(guò)他有個(gè)條件,就是當(dāng)你會(huì)說(shuō)話(huà)了以后,你說(shuō)的話(huà)都必須按照他的意思說(shuō)!
狐貍又添加說(shuō)道。
小鹿忽然明白了。他馬上用小樹(shù)枝在地上寫(xiě)著對(duì)狐貍說(shuō):“狐貍阿姨,你真好,告訴我這個(gè)好消息,我去大象大夫診所里告訴媽媽!睂(xiě)完一溜煙跑了。
小鹿找到了媽媽?zhuān)葎澲鴮?duì)媽媽講了這件事,他又寫(xiě)道:“媽媽?zhuān)覍幵覆徽f(shuō)話(huà),也不愿替別人說(shuō)話(huà),說(shuō)自己不想說(shuō)的話(huà)!” 鹿媽媽含著淚花摸著小鹿的頭說(shuō):“你雖然不會(huì)說(shuō)話(huà),可你是個(gè)健康的好孩子!
童話(huà)的作文 篇2
“爸,都快12點(diǎn),困死了!”騎著車(chē),我忍不住打哈欠!安皇钦腋陕!今天真的是太晚了!”因?yàn)榉N種原因,我們一家三口到深夜12點(diǎn)還在路上奔波。街道上很安靜,偶爾有車(chē)駛過(guò)也是靜悄悄的,像是怕吵醒正在睡覺(jué)的樹(shù)和花兒。
“前面那人好像車(chē)壞了!卑指鷭屝÷暤恼f(shuō)著。前面有個(gè)人推著車(chē)慢慢的走著,車(chē)的輪胎沒(méi)有氣,顯然是壞了。爸在那人的身邊停下車(chē)來(lái),雖不知老爸想干什么,我還是跟著停了下來(lái)!澳愀墒裁?”那人比我更疑惑,并提高了警惕。“沒(méi)什么,看你的好像壞了。”爸說(shuō)著把車(chē)架好,從后備箱里拿出修車(chē)工具。那人不知所措:“你認(rèn)識(shí)我嗎?”“不認(rèn)識(shí)!”“那你干嘛······”“你的車(chē)不是壞了嗎?”爸說(shuō)著,已經(jīng)開(kāi)始修車(chē)!澳慵夷氵@遠(yuǎn)嗎?”爸問(wèn)道!巴h(yuǎn)的,你家呢?”“我家就快到了!ぁぁぁぁぁの业匿S呢?”爸翻遍了整個(gè)后備箱!昂孟袷莵G在家里了!”媽說(shuō)道!鞍!沒(méi)有銼只好將就一下了。你記得明天要去補(bǔ)胎啊!”爸邊說(shuō)邊用布把車(chē)胎壞的地方仔細(xì)擦干凈。那人盯著爸,不知該說(shuō)些什么!拔野阉N起來(lái)了,應(yīng)該能撐到家,不過(guò),別騎得太快了。明天一定要記得補(bǔ)胎!”爸做完最后一道工序!岸嗌馘X(qián)。俊蹦侨藛(wèn)!安灰X(qián)!卑质帐昂脰|西準(zhǔn)備上車(chē)回家。聽(tīng)了這話(huà),那人一頭霧水的看著老爸!安灰X(qián)。快回去吧!”媽又重復(fù)了一遍。那人便騎車(chē)走了,還不時(shí)地回頭,一臉莫名其妙地看著我們。只是,到最后他都沒(méi)說(shuō)聲“謝謝”。
老爸告訴我,他每次幫人修車(chē)后,別人問(wèn)的第一句話(huà)都是“多少錢(qián)?”告訴他們不要錢(qián)后,所有人都會(huì)離開(kāi),然后回過(guò)頭來(lái),莫名其妙的看著他,基本上都來(lái)不及說(shuō)聲謝謝。
我不是想說(shuō)那些人沒(méi)禮貌或是把錢(qián)看得太重。其實(shí),每個(gè)人都差不多。如今這社會(huì),誰(shuí)不是為了錢(qián)?柴米油鹽醬醋茶,開(kāi)門(mén)七件事,那樣不需要錢(qián)?雖說(shuō)錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)錢(qián)應(yīng)該萬(wàn)萬(wàn)不能的?用晒镇_偷,為了錢(qián),有些人已不擇手段。于是,在這個(gè)“各人自?huà)唛T(mén)前雪,莫管他人瓦上霜”的朝“錢(qián)”看社會(huì),突然遇到幫了你卻不收錢(qián)的,誰(shuí)都會(huì)驚訝到不知所措,忘了說(shuō)聲謝謝。
我也不是想說(shuō)老爸有多偉大,實(shí)際上,老爸也是一個(gè)整日為生活奔波的平凡人。他有著望女成鳳的心,希望我以后能過(guò)上好日子,起碼,不像他那么辛苦;他會(huì)外工作的事大動(dòng)肝火,然后辭職不干;他還會(huì)為家里的開(kāi)支太大而發(fā)愁,然后宣布要全家節(jié)約;他會(huì)對(duì)別人時(shí)刻保持警惕······但老爸還是會(huì)在別人需要的時(shí)候伸出自己的雙手,當(dāng)然,前提是不能違法。老爸車(chē)的后備箱里,常年放著修車(chē)的工具,為自己,也為需要的.人。幫別人,老爸沒(méi)收過(guò)一分錢(qián)。老爸幫人修車(chē),都是在半夜前不著村后不著店的路上,他說(shuō),白天有修車(chē)人,我不能搶生意。
我覺(jué)得,老爸像一個(gè)寫(xiě)童話(huà)的人,一個(gè)只在深夜12點(diǎn)后寫(xiě)現(xiàn)實(shí)童話(huà)的人。他用行動(dòng)去寫(xiě)童話(huà),在一個(gè)個(gè)平凡的夜晚,把現(xiàn)實(shí)的人們也把自己,帶回童年,去看看那時(shí)的純真與美好。只是可惜,生活中這樣的人在減少。而且,有時(shí)你想幫助別人,別人也不見(jiàn)得領(lǐng)你的情。當(dāng)然,這也不能怪他們,誰(shuí)讓如今壞人越來(lái)越多!
真的希望會(huì)有更多在深夜12點(diǎn)后寫(xiě)現(xiàn)實(shí)童話(huà)的人,但愿在深夜的12點(diǎn)后看到更多更美的現(xiàn)實(shí)童話(huà)!
童話(huà)的作文 篇3
以前,有個(gè)叫小軍的同學(xué),每天損壞公共物品,在班里是個(gè)調(diào)皮大王,在家里是個(gè)淘氣鬼,每天他在哪里,哪里的公共物品都會(huì)變成傷員。
一天早上,小軍來(lái)到教室,聽(tīng)見(jiàn)了凳子和桌子的對(duì)話(huà)。凳子向桌子傾訴著:“兄弟,我的頭好疼啊,每天被主人搖,搖的我眼花繚亂,等停的時(shí)候,我眼前冒著金花,有時(shí)侯還把我弄倒,我的'手也差點(diǎn)摔斷了,我看了醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)我損傷程度達(dá)七級(jí)以上,看你多好啊,每天只是放一些書(shū)!
桌子說(shuō):“嘿,老兄,我也好不到哪里去,小軍每天扒在我身上,把我壓疼,還在我身上雕刻,現(xiàn)在還鮮血淋淋呢,還把臟的瓶子、費(fèi)紙、垃圾放在我的肚子,害我每天肚子疼!
凳子驚訝地說(shuō);“原來(lái)你和我一樣痛苦啊!
桌子發(fā)抖地說(shuō):“還有更危險(xiǎn)呢,我的主人把我也搖來(lái)?yè)u去,如果我往前倒了,碰到人,會(huì)弄傷人的!
聽(tīng)到后,小軍很難為情,只好臉紅地走進(jìn)去,凳子說(shuō):“惡夢(mèng)又要開(kāi)始了!笨勺屗鼈兂龊跻饬系氖切∶鲗(duì)它們說(shuō):“以后我不會(huì)破壞你們了!闭娴模瑥哪且院,小軍變的愛(ài)護(hù)公物了,每天把桌椅擦的干干凈凈,凳子和桌子欣慰地笑了。
童話(huà)的作文 篇4
在我的記憶沙灘上,有許多深淺不同的腳;其中有一個(gè),是永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間的潮水沖去的深深的腳印。
小的時(shí)候,我是一個(gè)天真無(wú)瑕、愛(ài)觀察的小姑娘。那天,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的地方,于是,就俯下身子仔細(xì)觀察……
原來(lái)是許許多多的螞蟻洞,組成的一個(gè)“螞蟻王國(guó)”?茨牵泻枚嗟奈浵佋诎嵋粋(gè)面包,我不禁贊嘆,這小小的身軀蘊(yùn)藏了多大的力量。在前方,還有一只大螞蟻,他好像是指揮官,螞蟻們都喊著號(hào)子,“一二一、一二一…….”,多么熱火朝天呀!這時(shí),來(lái)了兩個(gè)大螞蟻,其它螞蟻一見(jiàn)他們,都向他們致敬,他大概就是螞蟻國(guó)王吧!遠(yuǎn)處,來(lái)了一群氣勢(shì)磅礴的軍隊(duì)。原來(lái)國(guó)王在迎接凱旋歸來(lái)的軍隊(duì)!澳阍倨圬(fù)我,我就打死你!”嘿,兩個(gè)小螞蟻在打架呀!警察怎么拉也拉不開(kāi),這兩個(gè)小家伙可真頑皮。
放眼望去,遠(yuǎn)處還有一番熱鬧景象,許許多多螞蟻圍成了一團(tuán)跳舞呢!有的擺擺屁股,有的動(dòng)動(dòng)頭須,其它伙伴看得興致勃勃,一起加入這個(gè)隊(duì)伍,歡歌勁舞起來(lái)!昂伲』锇閭,我們好像迷路了,”是兩只甲殼蟲(chóng)。螞蟻們看見(jiàn)這龐然大物都吃了一驚,都跑回了自己的家。甲殼蟲(chóng)見(jiàn)了這情景,連忙把一些米粒送給了他們,螞蟻們看它這么友好,就接受了它。看,甲殼蟲(chóng)還帶著螞蟻們參觀王國(guó)呢!
“啦啦,啦呀……!”幾只美麗的蝴蝶姑娘來(lái)了,她們邊舞蹈、邊唱歌,引得許許多多的螞蟻都駐足觀望,她們就像那“南國(guó)少女”,穿著五彩斑斕的衣服,每個(gè)螞蟻都為蝴蝶姑娘那美麗的身姿而沉醉,這時(shí),甲殼蟲(chóng)也展開(kāi)了它那洪亮的歌喉,男女高音混合一唱,還真別有一番風(fēng)味!
我還看到了許許多多的小螞蟻,有搬東西的、有醫(yī)生、有老師,還有氣象預(yù)測(cè)員……這小小的'螞蟻王國(guó)隱藏著多么大的樂(lè)趣!
日落西山,暮色開(kāi)始四合,我還沉醉在這些小螞蟻中,仿佛自己也是這個(gè)王國(guó)中的一員,直到紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我喚了回來(lái)。
再見(jiàn)了,奇異的螞蟻城堡!
再見(jiàn)了,熱鬧的螞蟻王國(guó)!
再見(jiàn)了,我的美麗的童年!
童話(huà)的作文 篇5
在一片森林里住著許許多多小動(dòng)物,他們每天都開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起。
在森林的深處有一棵古老而挺拔的樹(shù),這棵樹(shù)的中間有個(gè)洞,聽(tīng)說(shuō)里面有一個(gè)怪物。這不,現(xiàn)在那個(gè)怪物在樹(shù)洞外貼了一張告示:尋找一位有信用的而且聰明的聽(tīng)眾,男女不限。小動(dòng)物看了都嚇得不敢去森林深處采蘑菇去了。
在森林學(xué)院里有許多愛(ài)學(xué)習(xí)的小動(dòng)物,其中的白兔聰聰最聰明最勇敢了,他聽(tīng)說(shuō)了這件事后,想去森林深處看個(gè)究竟。他整裝待發(fā),告別父母走了。
來(lái)到樹(shù)洞前,他小心翼翼地從背包里拿出手電筒,往里照了照,發(fā)現(xiàn)里面有一層層臺(tái)階,便把身子縮成一個(gè)團(tuán),滾了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì),歡歡突然碰到了一個(gè)硬邦邦的東西,他便站起身來(lái),一看原來(lái)是一扇大門(mén)。歡歡的`好奇心驅(qū)使著他打開(kāi)這扇大門(mén),于是歡歡打開(kāi)了,他發(fā)現(xiàn)原來(lái)樹(shù)洞里沒(méi)有怪物,只有一只可愛(ài)的小松鼠。歡歡走上前問(wèn)道:“你是誰(shuí),為什么會(huì)來(lái)這?”那只小松鼠回答道:“我等你很久了,我是來(lái)自智慧王國(guó)的一只小松鼠,我叫琪琪,我們的王國(guó)要舉行一次演講大賽,我便來(lái)這里尋找我最滿(mǎn)意的聽(tīng)眾!薄迸,是這樣,我叫歡歡。我開(kāi)始吧!”“好!”小松鼠的朗誦太入迷了,歡歡仿佛進(jìn)入了一個(gè)虛幻的仙境:仿佛來(lái)到了洞庭湖畔的漁翁、蠶女中間,又仿佛來(lái)到了九嶷山上的樵夫和獵人中間……直到夜幕降臨,洞內(nèi)一片朦朧時(shí),歡歡才和琪琪告別。
時(shí)間飛逝,琪琪要走了。要走的那一個(gè)早上,歡歡特地拿出他那珍藏已久的一本精美的書(shū)本,上面有一只小松鼠和一只小兔子在做游戲送給琪琪。而琪琪則拿出一個(gè)漂亮的水景雕塑送給歡歡。就這樣他們依依不舍地離開(kāi)了。
歡歡回到家,趴在桌子上任淚水飛濺,嗚嗚大哭。他拿出琪琪送給他的水晶雕塑,發(fā)現(xiàn)他們的友誼從沒(méi)因?yàn)橛幸粋(gè)的離去而消褪。
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