童話的作文[實(shí)用7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的童話的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　一天早晨，小紅打開(kāi)窗子想呼吸一下新鮮空氣，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)小紅嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。小紅奇怪地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你怎么了？”小鳥(niǎo)傷心地說(shuō)：“我的翅膀受傷了。”小紅親切地說(shuō)：“別難過(guò)，我會(huì)幫助你的.�！�

　　于是，蹲下身子小心翼翼地把小鳥(niǎo)捧在手里，走進(jìn)房間，拿出了一根線和一塊布，細(xì)心地幫小鳥(niǎo)包扎傷口。小鳥(niǎo)感激地說(shuō)：“謝謝你！小朋友。”小紅笑著說(shuō)：“不用謝，小鳥(niǎo)，你現(xiàn)在還不能飛，在我這兒待幾天吧�！毙▲B(niǎo)笑咪咪地說(shuō)：“好吧�！庇谑�，小紅就拿了個(gè)盒子把小鳥(niǎo)放在了里面。從此她天天給它喂食吃。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷口漸漸好了。有一天，小鳥(niǎo)悄悄地對(duì)小紅說(shuō)：“謝謝你這幾天對(duì)我的照顧，我想媽媽了，想回家了�！毙〖t說(shuō)：“好吧！那你回家后一定要常來(lái)看我哦！”于是，小紅就把小鳥(niǎo)從盒子里抱了出來(lái)，小鳥(niǎo)撲棱著翅膀飛向藍(lán)天。小紅依依不舍地望著小鳥(niǎo)，默默地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，希望你快快回到媽媽身邊，祝你幸福！”

童話的作文 篇2

　　陰險(xiǎn)，奸詐，詭計(jì)多端……這，是大人心中的狐貍。可愛(ài)，機(jī)靈，善動(dòng)腦筋……這，是孩子心中的狐貍。一直這樣想下去吧，只會(huì)剩下童話里的狐貍。

　　——題記

　　夜，輕手輕腳的爬到了高高的樹(shù)梢頭低聲。清冷的月亮細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的開(kāi)始為小朋友們講故事了：“從前，有一只可愛(ài)的小狐貍……”

　　“媽媽，媽媽，昨晚我夢(mèng)見(jiàn)小狐貍了。”孩子一睜眼，便飛快的下床，光著腳丫大聲喊著媽媽，他迫不及待的想要將這只小狐貍介紹給媽媽認(rèn)識(shí)�！皩殞毠裕�快去穿衣服。馬上就要吃飯了�！薄翱墒牵�小狐貍……”孩子小聲嘀咕著，慢吞吞的往房間移動(dòng)�！皨寢�！”孩子突然大叫起來(lái)，“小……”他看見(jiàn)了媽媽嚴(yán)厲的目光，頹喪的垂下小腦袋，不情不愿的回了房間。這是一個(gè)幼兒園的孩子。

　　“媽媽，我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)小狐貍的�！鄙倌赀叡硶�(shū)包邊對(duì)正在收拾餐桌的媽媽說(shuō)�！班牛�好。對(duì)了，你作業(yè)做完沒(méi)��？書(shū)背完了嗎？”“媽媽！”少年有些不滿媽媽的不理會(huì)�！昂昧撕昧�。小狐貍，小狐貍……狐貍有什么好，要是你因此耽誤了學(xué)習(xí)，看你怎么考上好的中學(xué)�！弊詈髱拙鋴寢屖窃谛闹心�想的少年嘟起了嘴，悶悶不樂(lè)地走出了家門(mén)。這是一個(gè)臨近升初的`少年。

　　“媽，我昨晚夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)狐貍�！鼻嗄暝趯�(xiě)作業(yè)時(shí)忽然冒出來(lái)一句�！吧逗�貍？你有那個(gè)心思去想狐貍，還不如再去做兩道題，這次考試，你才考多少分，�。∧憧纯脆従蛹业哪莻�(gè)孩子，這次，可是全年級(jí)前幾名��！狐貍狐貍，這個(gè)狐貍可真不是個(gè)好東西�！鼻嗄昴�默地垂下了頭，眼中框滿了淚，一言不發(fā)地繼續(xù)做作業(yè)。這是一個(gè)快要中考的孩子。

　　“媽……”腦袋淹沒(méi)在資料題上的男孩猶豫了一下說(shuō)�！鞍ミ希�小祖宗，你快多復(fù)習(xí)幾科吧，這次模擬考，你的成績(jī)可不理想啊，怎么考的上好大學(xué)�。∧隳莻�(gè)阿姨的兒子啊，可爭(zhēng)氣了，現(xiàn)在已經(jīng)是保送入國(guó)外的某個(gè)名牌大學(xué)了，我也不求你怎么樣，全省前三名一定要拿下……”看著絮絮叨叨的媽媽，男孩嘆了口氣，將頭垂在了題海中。

　　“寶寶啊，媽媽給你介紹個(gè)好朋友，好不好��？它啊，是一只小狐貍……”

　　也許，夢(mèng)開(kāi)頭的地方是天真的開(kāi)始，也是童心的泯滅。

童話的作文 篇3

　　在一片樹(shù)林里有一只聰明又美麗的小白兔。為什么說(shuō)它美呢？因?yàn)樗�全身都是雪白的，有很多�?dòng)物都羨慕它。它有一個(gè)很好的朋友，是一匹馬，它也和兔子一樣，全身都是雪白的。

　　有一天，一只狡猾的狐貍想騙取兔子的白衣服，狐貍就對(duì)兔子說(shuō)：“你的衣服真漂亮啊!可以借我穿一下嗎？”兔子立馬看穿了狐貍的計(jì)劃，想好好教訓(xùn)狐貍一頓，便說(shuō)：“我的衣服太小了，你穿不了呀！”狡猾的狐貍問(wèn)：“那應(yīng)該怎么辦呢？”“明天你在來(lái)我家，我再告訴你吧！”

　　然后，小兔子飛快地奔向白馬的家里，跟白馬說(shuō)：“我能委屈你一下嗎？白馬兄弟�！�

　　“有什么事情呀？”白馬驚訝的`問(wèn)。

　　“明天狐貍就要去我家拿走我的白衣服，可是那是我的新衣服，不能讓他搶走�！�

　　“那我能幫你什么呢？”

　　“明天早上你趴在我家門(mén)口，假裝睡覺(jué)，當(dāng)你的尾巴和狐貍的尾巴綁在一起的時(shí)候你就跑起來(lái)�？梢詥�？”

　　“沒(méi)問(wèn)題，咱們是好朋友，有困難相互幫助嘛！”白馬兄弟爽快的答應(yīng)了。

　　第二天，馬早早的就趴在小兔子家門(mén)旁邊。沒(méi)一會(huì)狐貍也來(lái)了，便問(wèn)兔子：“你現(xiàn)在可以告訴我咱們樣得到你的白衣服吧？”

　　“可以。”兔子說(shuō)：“我家門(mén)口有一只白馬，趁它現(xiàn)在在睡覺(jué)，把你的尾巴和白馬的尾巴綁在一起，慢慢的你身上的衣服也會(huì)變成跟我一樣的又白又漂亮�！�

　　“這是個(gè)不錯(cuò)的主意�！焙�貍說(shuō)完就按照兔子說(shuō)的方法照做了，結(jié)果當(dāng)然是白衣服沒(méi)拿到，頭上多了幾個(gè)大包。

　　聰明的小白兔用了它的智慧來(lái)教訓(xùn)了狐貍。

童話的作文 篇4

　　從前有一個(gè)很漂亮的花仙子住在花叢中，她有著一對(duì)粉紅色的翅膀，穿著粉紅色的衣裳，扎著一個(gè)丸子頭，眼睛是粉色的，笑起來(lái)像天使。

　　一天，花仙子想出去采集花蜜。她到了花叢中，有一個(gè)小孩冒了出來(lái)，他看到了花仙子，就覺(jué)得很有趣，想要抓住她。花仙子預(yù)感到了自己會(huì)有不測(cè)，就立馬飛走。小孩使勁奔跑�；ㄏ勺雍芎ε�，躲在一朵花的身后。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小孩子沒(méi)動(dòng)靜了，花仙子出來(lái)一看——人沒(méi)了。突然，一個(gè)很大的網(wǎng)把花仙子蓋住了，是那個(gè)小孩！原來(lái)他是去拿道具了！花仙子在掙扎，她想逃走，想快點(diǎn)去采花蜜。可小孩想抓住她，把她做成標(biāo)本。

　　小孩正想用手抓它的時(shí)候，花仙子從一個(gè)洞中飛了出來(lái)，她繼續(xù)飛，小孩很不甘心，就繼續(xù)追。他們跑了很遠(yuǎn)。突然，花仙子才記起自己是花仙子，可以施展魔法。她召喚所有花草，在小孩正要經(jīng)過(guò)的花叢里埋下一條藤曼。小孩經(jīng)過(guò)后，狠狠地摔了一跤�；ㄏ勺映庳�(zé)道：“破壞花草是不對(duì)的！這是你應(yīng)有的懲罰！”說(shuō)完，便去采集花蜜了。

　　花仙子回到了自己的`家，把采集到的花蜜都釀好來(lái)，儲(chǔ)存起來(lái)，必要的時(shí)候再拿出來(lái)......

童話的作文 篇5

　　一天，小熊貓和機(jī)器人手牽著手，上學(xué)去了。到了學(xué)校，老師講著課講到一半，他們便呼嚕呼嚕地睡著了。睡夢(mèng)中，他們爬到了山坡，遇到了一座山，突然一聲巨響，嚇了他們一跳。

　　火山爆發(fā)了

　　他們一看，原來(lái)是火山爆發(fā)了，于是他們急忙逃命，熊貓一邊跑一邊想：這樣下去可不行，也許會(huì)被火山燒死。熊貓想了又想，終于想出一個(gè)好辦法，熊貓對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“我們變成天使，飛到天上，這樣火山噴出來(lái)的巖漿就追不上我們了，但怎么才能飛到天上去呢？”機(jī)器人說(shuō)：“別急，別急，我有咒語(yǔ)呢！”機(jī)器人念起了咒語(yǔ)，熊貓和機(jī)器人便有了翅膀，變成了天使，飛向了天空。巖漿正好沒(méi)追上它們。熊貓和機(jī)器人快活地在天空中飛來(lái)飛去。它們飛過(guò)了草坪，看到了樹(shù)林，它們有飛到了大馬路，這時(shí)又一聲轟隆隆的響聲把它們嚇了一跳。

　　追火車

　　它們一看，原來(lái)是一列火車來(lái)了，熊貓和機(jī)器人想追上火車，于是便飛到天空跟蹤火車留下的痕跡。它們仔細(xì)一看，火車?yán)锩孀�著上百位乘客，他們都顯得很快樂(lè)：有的在看書(shū)、有的在打牌、有的在下棋、有的在看風(fēng)景、還有的在睡覺(jué)……他們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)熊貓和機(jī)器人，于是，熊貓和機(jī)器人便大聲叫著：“快停下��！快停下��！”不知不覺(jué)中，火車加快了速度。熊貓對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“坐穩(wěn)了，我可要加速了�！闭f(shuō)完它又念了念咒語(yǔ)，眼看就要追上火車。正當(dāng)它們要降落的時(shí)候，突然，又一個(gè)聲音把它們嚇了一大跳。

　　下雨了

　　熊貓和機(jī)器人一看，原來(lái)是打雷的聲音�？煜掠炅�，沒(méi)辦法追上火車了，也不能在天空自由地飛翔了。正當(dāng)熊貓念咒語(yǔ)的時(shí)候，機(jī)器人求它再玩一會(huì)兒，可熊貓說(shuō)：“來(lái)不及了，你就讓我念吧，機(jī)器人。”說(shuō)完熊貓念了念咒語(yǔ)，它們的翅膀消失了，熊貓和機(jī)器人又有了一把雨傘。這時(shí)，又一個(gè)聲音嚇了它們一跳。

　　巖漿追上來(lái)了

　　��！是火山的巖漿！它們趕緊爬到雨點(diǎn)上，問(wèn)：“雨姐姐，你能幫我們打敗巖漿嗎？”“沒(méi)問(wèn)題。”雨姐姐說(shuō)。火山的巖漿追上來(lái)了，巖漿碰到了雨點(diǎn)，一個(gè)個(gè)被雨點(diǎn)消滅了。

　　雨點(diǎn)兒的消息

　　雨點(diǎn)兒對(duì)機(jī)器人和熊貓說(shuō)：“據(jù)說(shuō)，在一九二七年，我們的市民都沒(méi)水喝，因此，科學(xué)家發(fā)明了‘雨點(diǎn)兒’這種雨水，它可以變形，什么都會(huì)變，連飛船的形狀也能變，而且，飛船里面的`空間也很大。你們順著我的路線走，沒(méi)有危險(xiǎn)的�！毙茇埡蜋C(jī)器人聽(tīng)了非常高興。

　　房子的咒語(yǔ)

　　它們順著雨點(diǎn)兒的路線，走著，走著，遇到一座閃閃發(fā)光的房子。只見(jiàn)房子上面寫(xiě)著：知道咒語(yǔ)的人才能進(jìn)來(lái)。熊貓念了念咒語(yǔ)，只見(jiàn)里面出現(xiàn)了很多東西，有喝的、吃的、玩的，很多很多……

童話的作文 篇6

　　從前，美麗的森林里住著豬媽媽和她的三只小豬，它們一起過(guò)著快樂(lè)的日子。

　　有一天，豬媽媽對(duì)小豬們說(shuō)：“現(xiàn)在我老了，不能再養(yǎng)育你們了，你們得再找個(gè)地方蓋個(gè)房子了！”“好！”小豬們快樂(lè)地說(shuō)。

　　小豬明明到了田野，看見(jiàn)了一大堆秸稈，便向正在干活的牛伯伯要了許多的秸稈，準(zhǔn)備蓋個(gè)舒適的茅草屋來(lái)住。

　　另一只小豬樂(lè)樂(lè)到了森林里，它看見(jiàn)許多伐木工人正在嚓—嚓地鋸著木頭，它便向正在鋸木頭的大象叔叔要了很多的短木頭，也打算蓋個(gè)漂亮的木頭屋來(lái)住。

　　最小的小豬白白也照樣來(lái)到了森林里，看到了一個(gè)采石場(chǎng)，工人們正在采集堅(jiān)硬的石頭，它向大猩猩叔叔要了許多的堅(jiān)硬的石頭，要蓋個(gè)堅(jiān)硬的石頭屋住。明明蓋了個(gè)茅草屋，沒(méi)花費(fèi)多少力氣、樂(lè)樂(lè)蓋了個(gè)木頭屋，時(shí)不時(shí)地偷一下懶、白白蓋石頭屋，不休息、不喝水，終于蓋好了它的房子。

　　一只狼知道了它們要在外面開(kāi)始自己的生活了，尋著氣味知道了這三只小豬蓋房的地點(diǎn)，決定先向樂(lè)樂(lè)下手。

　　大灰狼到了明明的茅草屋前，點(diǎn)了一個(gè)火把，直接扔到了茅草屋上，由于秸稈是干的，所以一下子就著了，大灰狼飽餐了一頓。后天它又到了樂(lè)樂(lè)的木頭屋前，準(zhǔn)備用上一次的招數(shù)，可它發(fā)現(xiàn)，小豬的木頭屋全是濕的，這點(diǎn)火根本就沒(méi)用，于是，它拿出了自己精心研制的原子槍，一扣扳機(jī)，一大團(tuán)火球轟向了木頭屋，即刻，木頭屋被炸得粉碎，樂(lè)樂(lè)被大灰狼吃掉了。這一切都被來(lái)看望樂(lè)樂(lè)的.小豬白白看在了眼里，它決定好好地懲罰大灰狼。大灰狼一大早就來(lái)到了小豬白白的石頭屋，拿出了原子槍，瞄準(zhǔn)了小豬的房子扣下了扳機(jī)，轟的一聲，這一槍沒(méi)摧毀小豬的石頭屋，但大灰狼沒(méi)有氣餒，打出了一槍又一槍，可是都摧毀不了石頭屋。大灰狼想了想，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不小的煙囪，便爬上屋頂，鉆了進(jìn)去，可它沒(méi)想到。小豬白白特地在煙囪下燒了一鍋熱水，就這樣，大灰狼被燙死了。

　　小豬的仇也報(bào)了，它幸福地生活下去。

童話的作文 篇7

　　蘭蘭和晶晶打掃完教室回家時(shí)，太陽(yáng)快要落山了。她們一邊走一邊談笑著，突然，蘭蘭看到前面有一個(gè)黑糊糊的東西，好像一件衣服在風(fēng)中飄動(dòng)著。

　　晶晶壯者膽子去抓住了那件衣服，這是一件普通的衣服，但又散發(fā)出淡淡的金光，里面還套著一件同樣的衣服。晶晶和蘭蘭兩人正好一人一件，蘭蘭驚奇地叫道：“難道這就是傳說(shuō)中的百寶衣？聽(tīng)說(shuō)這百寶衣能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，。不管是天冷還是天熱，穿上這件百寶衣就能使你身體周圍一米以內(nèi)保持恒溫。還可以在三秒鐘內(nèi)去自己想去的地方�！�

　　“是嗎？”晶晶又驚又喜，“那可太棒了！”

　　“來(lái)！咱們?cè)囋嚕　本Ьдf(shuō)著，按動(dòng)了胸前的第一顆紐扣。

　　這百寶衣，看起來(lái)就像平平常常的短大衣和牛仔褲，可一穿上身，頓時(shí)感到格外的舒服，就好像置身于愜意舒爽的秋天一樣。

　　“哎呀！太妙啦！”蘭蘭大聲說(shuō)道。

　　“嘿！簡(jiǎn)直太棒了！”晶晶也忍不住嚷起來(lái)。

　　她們都高興地笑了：“走吧，咱們?nèi)セ鹧嫔�。”她們嘗試著按下第二個(gè)按鈕，心里默念：我要去火焰山！一眨眼功夫，她們真的到了火焰山前。

　　好一個(gè)火焰山！只見(jiàn)高高的山峰，活像一個(gè)山峰狀的大火炬，正在熊熊燃燒，整座大山就像一塊燒得通紅、熾熱的鐵塊，馬上就要融化了。天空被大火燒紅了，大地被大火燒紅了，像兩塊通紅的鐵板。離火焰山還有幾百里，就荒寂一片，沒(méi)有人煙了——成天在火爐里過(guò)日子，誰(shuí)受得了��？她們穿上了“百寶衣”，一點(diǎn)也不感到熱，但蘭蘭還是有點(diǎn)害怕，她望著前面的火浪火墻，膽怯地說(shuō)：“算了，回去吧！萬(wàn)一……”

　　晶晶哈哈地笑了：“沒(méi)事兒！它要是有個(gè)‘萬(wàn)一’，我就有個(gè)‘一萬(wàn)’”！

　　說(shuō)著，她帶頭跑進(jìn)了火浪之中。

　　四周全是火了�；鹱尫路鸨患づ�了，呼嘯著，吼叫著，張開(kāi)血盆大口，吐著嚇人的火舌，要把她一口吞沒(méi)。

　　但是火浪馬上就狼狽逃竄了。她們周圍仿佛有一張無(wú)形的電網(wǎng)，火舌剛剛舔了過(guò)來(lái)，便馬上像觸了電一樣彈了回去。

　　“嘿！真棒！”晶晶興奮地大叫。

　　她帶著勝利者的微笑返回了，老遠(yuǎn)的就看見(jiàn)蘭蘭撲了上來(lái)。蘭蘭的眼睫毛上掛著晶瑩的淚珠，心有余悸地說(shuō)：“我，我還以為你回不來(lái)了呢……”

　　四周突然暗了下來(lái)，火焰山變成了一片燦爛的晚霞，她們正站在海灘上呢。轟隆隆，一陣電閃雷鳴，天色陡然暗了下來(lái)，烏云像海濤一樣在洶涌翻卷。突然間，一條刺眼的閃電劃破長(zhǎng)空，把天空撕開(kāi)一條大口子，立刻傾盆大雨撲面而來(lái)。蘭蘭急忙大喊：“快按第二顆紐扣！”霎那間，她們仿佛置身與一個(gè)透明的塑料帳篷里了。漂潑大雨“嘩嘩”地下著，但是落到她們頭頂上時(shí)，卻自動(dòng)地拐彎，就像滑滑梯一樣，從她們的周圍滑到了地面。

　　正在這時(shí)，晶晶忽然不見(jiàn)了，蘭蘭的.心兒一緊，不由得慌亂起來(lái)�！熬Ь�！晶晶！”蘭蘭大聲呼叫起來(lái)。

　　“我在這兒呢！我剛才試著按動(dòng)第三個(gè)按鈕，怎么？看不見(jiàn)我嗎？”

　　蘭蘭這才恍然大悟：“哎呀！那是隱形紐扣，一按別人就看不見(jiàn)你了！”說(shuō)這，又按了一下紐扣現(xiàn)了身，他們相視一笑，原來(lái)這件“百寶衣”有這么多神奇的作用！

　　晶晶和蘭蘭高興極了，她們決定將“百寶衣”送給那些需要幫助的人，讓在酷暑中勞作的人感到清涼，讓在寒冬中的流浪者感到溫暖，讓遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子不費(fèi)吹灰之力來(lái)到繁華的都市，讓警察叔叔能順利地抓獲歹徒……

【童話的作文】相關(guān)文章：

童話作文_童話初中作文07-01

童話故事童話作文11-21

童話作文【精選】02-03

童話的作文02-21

童話的作文02-24

童話的作文02-24

童話的作文02-25

童話的作文02-23

童話的作文02-19

童話的作文02-17