精選讀后感的作文300字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的讀后感的作文300字4篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文300字 篇1
寒假時,我沒事干,就把爸爸新買的《霧都孤兒》拿出來讀。
這本書講的是:弗利奧剛出生她的媽媽就死了。他被福利園收養(yǎng)但福利園每天才給他們一點吃的,后來他因為想多要點吃的而被送走了,他被蘇爾伯雷先生帶走,他們也是給奧立弗一點吃的,他的師兄諾亞還辱罵奧立弗的媽媽,奧立弗終于發(fā)怒了,他打了諾亞……后來,福利奧逃走了,當(dāng)他越長越大,又被一個老猶太人拐走。老猶太人表面上教他們游戲,但老猶太人是教他們偷東西。奧立弗最先偷的是那個老紳士(他是奧立弗父親的好友),然后偷的又是奧立弗的親姨媽,這是不是太巧和了。弗利奧知道了老猶太人是教他們偷東西,所以他逃跑了,他幾次逃跑都被老猶太人抓回來了,弗利奧再次逃了,逃時,他的一個朋友快要死了,但他把他最真誠的祝福送給了弗利奧。他被一個老紳士給收養(yǎng)了,老紳士對奧立弗很好。并想接開弗利奧的生世。
我懂得了:每個人的命運有好有壞,但不能因為這個而變得不堅強,要堅強、樂觀的對待每一件事。還有,如果一個人在要死之前用真心祝福別人,而不是讓別人和他一起死,這樣那個人才能永遠記住你。
讀后感的'作文300字 篇2
我原以為這只是一本普通的書,就沒有放在心中。在家寫完作業(yè),閑來無事,我想起了《快樂作文》,就抱著消遣的心理把書拿出來看,沒想到一看,就被里面的文字吸引住了。
這本書共有以下幾個板塊:名著導(dǎo)讀、課堂同步作文指導(dǎo)、作文導(dǎo)航、五彩童年、校園百味等,名著導(dǎo)讀部分讓我領(lǐng)略了大師的風(fēng)采,五彩童年板塊寫的就是我們身邊的故事,讀起來朗朗上口,而我最喜歡的板塊就是作文導(dǎo)航,它主要講解的是寫作的技巧,分別從如何寫好人物的動作、如何表達感情、怎樣塑造人物的形象、如何寫好一幅圖畫、一種動物、一次活動和如何讓作文充滿活力等幾個方面,把小學(xué)作文的寫作技巧進行了講解,讓人耳目一新、記憶深刻,受益匪淺。
想想以前寫作文時,總是最痛苦的時候,覺得沒有什么可寫的,為此我非?鄲?催^了幾本《快樂作文》后,我明白了許多寫作的技巧,只要我們平常注意多看、多想、多記,把一些素材積累起來,在結(jié)合一定的寫作技巧,這樣就可以把一篇作文寫好,F(xiàn)在寫作文是一件讓我十分快樂的事情。
總之,現(xiàn)在我十分喜歡《快樂作文》這本書,我希望大家也讀讀,它特別的適合我們小學(xué)生,我相信只要認真閱讀,一定會提高我們的寫作水平。
讀后感的作文300字 篇3
今天,大家推薦一本妙趣橫生的書,名叫《查理和大玻璃升降機》,這是《查理和巧克力工廠》的續(xù)集。它的作者是羅爾德。達爾,他三度獲得“愛倫。坡文學(xué)獎”,還獲得英國“白面包兒童圖書獎”和“世界奇幻文學(xué)大會獎”。
《查理和大玻璃升降機》這本書主要講的是:旺卡先生帶著查理和他的家人坐上大玻璃升降機返回工廠的時候,大玻璃升降機竟然飛到了太空軌道,他們還去了太空旅館,美國的總統(tǒng)以為他們是從金星﹑火星來的外星人,可是他們在太空旅館遇到了真正的外形蟲――全宇宙最殘忍的蠕蟲“克尼德”,并且和克尼德作戰(zhàn),我再告訴大家,我們一般看見的流星雨不是太空中的石頭,而是蠕蟲克尼德想以高速穿過大氣層,結(jié)果被大氣層考得滋滋響,就像噼里啪啦的爆爆米花,從地球上看還以為是流星雨,其實這是蠕蟲被燒焦啦。
這本書讓我學(xué)到了許多道理,譬如:做人一定要像查理一樣勇敢,像威利。旺卡先生一樣幽默,像約瑟夫爺爺一樣樂觀。
讀后感的作文300字 篇4
永遠的超級四班里面講了兩個故事,分別是:“永遠的超級四班”和“我班流行寫小說”。
永遠的超級四班里面講了:六(4)班是個充滿活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持下,大家合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源,如在博客上發(fā)真實的心情,描寫自己的生活,在班級論壇上學(xué)習(xí)趣味知識。班級里的每一個人都展示了自己的風(fēng)采,互相之間也建立了純真的朋友。每一個人都自豪的說,我們是永遠的“supir四班”。
超級四班的同學(xué)學(xué)習(xí)的很快樂,他們利用了博客、郵箱等,既學(xué)習(xí)又提高了網(wǎng)上沖浪的水平,還利用游戲的形式來學(xué)習(xí)枯燥的知識,他們還養(yǎng)成了網(wǎng)絡(luò)寫作、發(fā)表、健康上網(wǎng)的好習(xí)慣。
我們有班級網(wǎng)站,也能在上面發(fā)表作文、攝影作品、留言。我也有QQ空間,我準備在里面開通個人博客,發(fā)表作文、日記和攝影作品,爭取成為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)高手。如果我們班每個同學(xué)都有個人博客,也能像“超級六(4)班”一樣組成一個博客群, 那我們就成了“超級四(1)班”。
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