【必備】讀后感的作文匯編6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文 篇1

　　自信是啟動(dòng)聰明才智的馬達(dá)，自信是成功的秘訣。只有一個(gè)充滿(mǎn)自信的人才能夠戰(zhàn)勝困難的無(wú)窮力量。一個(gè)人應(yīng)該有不可征服的信心，堅(jiān)韌不拔的意志，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。所以我們要自信，要相信自己：我可以!

　　通過(guò)學(xué)習(xí)《做一個(gè)最好的你》以后，我知道了想要自信，首先要做一個(gè)最好的你，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你，相信自己的你。之后，從一些小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

　　在我們班里有大部分人都這樣對(duì)自己沒(méi)信心。首先，我就是。在每一次考試時(shí)，我都會(huì)很緊張，生怕考不好，直到卷子發(fā)下來(lái)才停止這緊張的心情。這是為什么呢?的確，正是缺乏自信。我們班的班長(zhǎng)卻和我相反，她從一進(jìn)考場(chǎng)就一種平靜的心態(tài)，并不緊張，就跟平常一樣。

　　所以說(shuō)，做一個(gè)最好的你，這篇課文也一樣，同樣是告訴我們要自信。其實(shí)美和丑并不在于一個(gè)人的本來(lái)面貌如何，更在于他是如何看待自己的。

　　其實(shí)呢，自信是登上頂峰不可缺少的東西，如果失去了，它就永遠(yuǎn)失去了，只有相信自己，從新做一個(gè)比原來(lái)更好的自己!

　　一定要記住，做一個(gè)最好的你并不在于你的面貌，有時(shí)候甚至不在于你的能力，而在于你是否充滿(mǎn)信心的面對(duì)眼前的事物，在人生的路上不一定要成為偉人，只要對(duì)自己有自信，那么你就是“最好的你!”

讀后感的作文 篇2

　　童年，好像就是牽著爸爸的手走過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

　　夏琦爺爺?shù)淖髌�，充滿(mǎn)了童趣，常常使我想起了那些溫暖的親情，也會(huì)使我想起小時(shí)候爸爸抱我的時(shí)刻。爸爸在慢慢變老，我在慢慢地長(zhǎng)大，每當(dāng)想起這些我就笑中含淚。

　　《親愛(ài)的爸爸》這本書(shū)雖然只是一本漫畫(huà)，可里面的每一幅畫(huà)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是一個(gè)珍貴的故事。書(shū)中的“我”是多么的幸福，坐在爸爸自行車(chē)上飛奔的愜意；從爸爸那里學(xué)來(lái)吃小籠包的步驟；從弄堂晾曬的衣物下走過(guò)的擔(dān)心；每天回家必走的那條又長(zhǎng)又黑的亭子間樓梯的恐懼；熱時(shí)一個(gè)人在電扇前大喊，卻付出了慘痛的代價(jià)……如果我們也在亭子間里生活，一定會(huì)被書(shū)中所寫(xiě)的事情打動(dòng)。

　　書(shū)中的每一句話(huà)都是“我”和爸爸的影子，“爸爸說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它們吃蟲(chóng)�！薄鞍职终f(shuō)小朋友鉆褲襠會(huì)長(zhǎng)不高�！薄罢�(qǐng)給我一個(gè)娃娃雪糕�！薄鞍职�，腳踩進(jìn)水里就算輸哦�！薄鞍职�，太聰明了，能說(shuō)出這里所有魚(yú)的名字�！薄巴鈬�(guó)人造的樓為什么那么高？那是因?yàn)�，他們都是大鼻子，容易碰到天花板”……這些話(huà)，聽(tīng)起來(lái)很耳熟。我曾經(jīng)也這樣說(shuō)過(guò)、問(wèn)過(guò)、好奇過(guò)。爸爸也這樣答過(guò)、教過(guò)、厲害過(guò)。

　　回家的路上，爸爸說(shuō)：“如果我們是兩條金魚(yú)，那我們只能記住對(duì)方7秒鐘。但我想，我一定能記住我是你的爸爸。”這句話(huà)多么經(jīng)典，多么讓人感動(dòng)，每當(dāng)讀到這句話(huà)，眼眶里便都是淚水。

　　讀完這本書(shū)，我好似領(lǐng)悟到了爸爸的辛苦，爸爸的一些苦衷，同時(shí)也想起“啊，多么痛的領(lǐng)悟，你曾是我的全部”這句歌詞。

讀后感的作文 篇3

　　今天我讀了一篇叫《拾饅頭的父親》這篇文章，我被它的情節(jié)深深吸引住了。

　　故事主要講一個(gè)從鄉(xiāng)村來(lái)的一個(gè)小男孩，他的父親在縣城里養(yǎng)豬，所以他的父親天天在小男孩的學(xué)校拾饅頭、剩飯來(lái)喂豬，可同學(xué)們看他穿的不好，就給他的父親起了一些外號(hào)。那個(gè)小男孩很害怕別人知道那是他的父親，就千方百計(jì)躲避他的父親。 終于有一次那個(gè)小男孩對(duì)父親說(shuō)：“你別再拾饅頭了。”父親聽(tīng)了沉默了很久說(shuō)：“只要我不跟你講話(huà)�！钡搅似谀┬∧泻⒖嫉煤芎�，可他不讓他的父親來(lái)。后來(lái)他終于明白了把父親請(qǐng)來(lái)了。

　　讀了這篇文章我想到了自己：我平常最顧忌別人對(duì)我的嗤笑，由于這樣，使我很難再把精神用于學(xué)習(xí)。不過(guò)從讀了這篇文章后，我明白了這個(gè)道理：別人的嗤笑不重要，重要的是要把自己的學(xué)習(xí)學(xué)好，我不再去聽(tīng)別人的嗤笑，我每天都能心平氣和地面對(duì)那些流言。 我永遠(yuǎn)也忘不了那父親的話(huà)：一個(gè)人不能自卑，只要你能心平氣和地去面對(duì)那些挫折，才能取得成就，不能因小失大。

讀后感的作文 篇4

　　相信嗎？這世界上有一種人能把你失去的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)，這種有魔力的家伙就叫做----失物招領(lǐng)員！

　　這個(gè)故事中的主人公，是一人叫金敬禮的小男孩。他撿到過(guò)平淡無(wú)奇的瑣碎物品，也撿到過(guò)閃閃發(fā)光的稀罕寶貝。他為什么要撿垃圾呢？因?yàn)榻鹁炊Y同學(xué)是四年一班的“失物招領(lǐng)員”.

　　向佐老師來(lái)到樣樣墊底的四年一班。為了給學(xué)生們鼓勁，他突發(fā)靈感，讓班級(jí)成為高度自治島。讓人人都有了不起的崗位。于是，班長(zhǎng)成了機(jī)長(zhǎng)一號(hào)，還有新聞發(fā)言人，超級(jí)領(lǐng)座員，維各警察等等一大串。最后“失物招領(lǐng)員”個(gè)角色落在了膽小的金敬禮身上，他開(kāi)始守著一堆奇怪的發(fā)夾、缺角小碗，單只鞋子……就這樣他竟變成了同學(xué)們眼里那個(gè)什么都是能找到的能人，讓好多人體驗(yàn)到了失而復(fù)得的驚喜。愛(ài)心拍賣(mài)會(huì)上，他把很多沒(méi)人領(lǐng)的東西拿出來(lái)拍賣(mài)。原來(lái)拍賣(mài)會(huì)上丟丟竟然找到自己丟失的東西。丟丟為此非常自責(zé)，但他又對(duì)這東西愛(ài)不釋手。

　　擁有一樣?xùn)|西的時(shí)候，就好好珍惜吧，不要輕易放棄。要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)和保管自己的東西�。�

讀后感的作文 篇5

　　又是寫(xiě)讀后感，現(xiàn)在想想從小學(xué)一直到高中都在寫(xiě)著各種各樣的讀后感，不過(guò)這次也有許多不同，活著讀后感。這次是少有的寫(xiě)一整本書(shū)的讀后感，書(shū)名叫做活著。讀這本書(shū)我用了一個(gè)多禮拜的時(shí)間，你可能會(huì)想一本書(shū)用一禮拜的時(shí)間很是正常，不過(guò)對(duì)于我這樣一個(gè)讀書(shū)很慢又經(jīng)常半途而廢的人來(lái)說(shuō)，可以稱(chēng)作是個(gè)小小的奇跡了！

　　不得不說(shuō)，這奇跡的發(fā)生是有據(jù)可尋的。自打我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)起，我就被深深的吸引住了，不論是去飯?zhí)眠�是晚飯后的休息時(shí)間我都會(huì)將它帶著，隨時(shí)翻看上那么幾頁(yè)。文章的情節(jié)時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心，不知何時(shí)，我們用餐時(shí)的話(huà)題也變?yōu)榱藭?shū)中的種種畫(huà)面......

　　書(shū)中的`主任公叫做福貴，一整本書(shū)寫(xiě)的都是他的一生的故事。文章以講述的方式將老人滄桑且充滿(mǎn)了磨難的人生呈現(xiàn)在了讀者的面前。老人經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)成立、大躍進(jìn)時(shí)代、文革時(shí)代和改革開(kāi)放初期，可以說(shuō)他的一生是現(xiàn)代中國(guó)的演變史。雖說(shuō)只是講述了福貴與他的家人，但文章無(wú)時(shí)不刻讓讀者體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，文革對(duì)人們的沉痛影響和一個(gè)陰暗的時(shí)代。那個(gè)時(shí)代人們變成了瘋子，他們毫無(wú)人性，為了救活縣長(zhǎng)的妻子，不禁將一個(gè)活生生的小男孩的血抽干；那也是個(gè)貧苦的時(shí)代，農(nóng)民們幾個(gè)月都吃不上米，喝一次稀粥都是無(wú)比幸福的。作為一名新時(shí)代的年輕人，我們不應(yīng)該忘記這段歷史，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的記住它給過(guò)去人民帶來(lái)的痛苦，不讓歷史在重演。

　　福貴是令人敬佩的，雖然年輕時(shí)的他貪玩讓自己從一個(gè)公子哥落魄成一個(gè)普通農(nóng)民，但他也很快清醒了過(guò)來(lái)，珍惜起身邊的人。但在那個(gè)苦難的背景下，他不得不眼睜睜的看著自己的父母，妻子，孩子一個(gè)個(gè)從身邊離去。他的心在滴血，流淚，但他挺過(guò)來(lái)了，依然樂(lè)觀(guān)、豁達(dá)地面對(duì)著人生，在年近古稀之時(shí)，以一頭耕牛為伴，卻沒(méi)有一絲的沮喪，坦然的面對(duì)他的人生。生死對(duì)他來(lái)說(shuō)早已沒(méi)有的恐懼，有的只是他對(duì)人生的那一份淡然與豁達(dá)。在如今這個(gè)浮躁的社會(huì)中，人們何嘗不正是缺少像福貴這樣一個(gè)對(duì)人生的淡然態(tài)度么？勤勞、善良、任勞任怨、樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)韌這些在福貴身上的美好品德不也正是我們所要學(xué)習(xí)的么？這些也許正是作者想通過(guò)文章要告訴我們的吧。

　　什么是苦？那個(gè)時(shí)代才是苦，面對(duì)現(xiàn)在生活中的一切挫折與苦難，再想想在痛苦年代中生活的福貴的淡然與豁達(dá)，就知道我們應(yīng)該怎樣做了。

讀后感的作文 篇6

　　當(dāng)我讀完了《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)后，我深有感悟，從這里讓我知道了一個(gè)人可以為自己最要好的朋友“獻(xiàn)身”。這個(gè)人就是西瓜小丑，他可以放棄所有一切，來(lái)救自己的綠鸚鵡，這樣的人怎能不令我敬佩呢?

　　事情是這樣的。有一個(gè)馬戲團(tuán)因?yàn)橛X(jué)得是西瓜小丑奪走了他們的孩子，讓孩子們不來(lái)看他們的馬戲，所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒(méi)有放棄自己的馬戲，他幫笑貓們一起排練節(jié)目，例如，三寶蹦“球”（球就是球球老老鼠）。二丫“飛樹(shù)”，以及小白與菲娜的華爾茲……一系列節(jié)目讓孩子們倍感喜歡，卻讓那些馬戲團(tuán)的人們恨之入骨。所以他們想到了一個(gè)辦法，讓西瓜小丑離開(kāi)翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了，讓西瓜小丑

　　去救綠鸚鵡，然后用自己換取綠鸚鵡。光這樣還不夠，并且還與西瓜小丑打官司，最后因?yàn)槲鞴闲〕笫亲约罕孀o(hù)，沒(méi)能成功，就這樣被法官判了“勾魂罪”和“罪”， 還讓西瓜小丑永遠(yuǎn)都不能出現(xiàn)在有孩子的地方，讓西瓜小丑淪落到了一個(gè)小島上。因?yàn)殚�木林已�?jīng)沒(méi)有人了，所以馬戲團(tuán)的人就開(kāi)始大肆破壞楠木林，不讓任何孩子去那里了。

　　正因?yàn)槲鞴闲〕蟛辉俪霈F(xiàn)在孩子們的眼里，所以孩子們的兒童節(jié)過(guò)的是極其不好。就在這時(shí)，綠毛龜拯救了大家，它是一個(gè)有法力的龜，它令笑貓去把孩子們引到那個(gè)西瓜小丑現(xiàn)在居住的小島上，經(jīng)過(guò)他們的努力，孩子們又看見(jiàn)了西瓜小丑的表演，這是他們暑假最高興的一天，他們最后把西瓜小丑誰(shuí)的都領(lǐng)上了表演臺(tái)，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎(jiǎng)。這時(shí)的那些馬戲團(tuán)的人肯定十分痛心，因?yàn)樗麄冏镉袘?yīng)得！

　　像西瓜小丑這種的人，我是倍感敬佩�。∷麄兪嵌嗝吹膼�(ài)自己的朋友，盡管自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友與自己的理想，最后站上了屬于自己以及孩子們的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我真為他們感到高興。是啊，如果我們能把自己的快樂(lè)分享給其他人，那么你一定會(huì)得到別人的祝福，傷害你的人也就會(huì)得到報(bào)應(yīng)，所以我們要明白給予，因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手有余香！”

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