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讀后感的作文

時(shí)間:2021-03-22 15:47:43 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

實(shí)用的讀后感的作文匯編九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的讀后感的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的讀后感的作文匯編九篇

讀后感的作文 篇1

  故事的內(nèi)容是這樣的: 在沙灘上,有許許多多的海鷗,海鷗們好吃懶做,依賴漁船經(jīng)過散落在沙灘上的小魚小蝦為食日子,日子過得悠閑極了。其中有一只叫咖比的海鷗,它的媽媽對(duì)它非常嚴(yán)格,從小培養(yǎng)它遠(yuǎn)距離飛行和捕食的生存能力。可咖比不明白母親的苦心,不是抱怨就是偷懶,最終什么都沒學(xué)成。后來(lái),漁民們搬家了,再也沒有漁船經(jīng)過了,海鷗們沒了食物來(lái)源,又不會(huì)下海捕魚,經(jīng)常為一條死魚爭(zhēng)奪得死去活來(lái)。這時(shí)咖比終于明白了媽媽的一片苦心,可一切都太晚了?П鹊膵寢尀榻o咖比找食物,被鯊魚無(wú)情地吞吃了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,沙灘上只剩下海鷗們冰冷的尸體……

  是啊,愛有時(shí)是無(wú)微不至的關(guān)懷,有時(shí)是親切的輕聲細(xì)語(yǔ),但有時(shí)卻是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,或是看似無(wú)情的冷漠,但這又何嘗不是愛呢?

  掩起書本,我不禁想起了往事:四歲那年,有一天,晴空萬(wàn)里,我和媽媽去公園玩。我快樂地蹦蹦跳跳,玩得不亦樂乎,突然我不小心摔倒了。我哭喊著,要媽媽來(lái)扶我,“嗚——媽媽,扶我……”媽媽非但沒有跑來(lái)扶我,更不心疼我,只是冷漠地對(duì)我說:“孩子,你不小了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自己站起來(lái)!”我哪肯,哭喊得更起勁了:“媽媽,我要你扶,你是個(gè)壞媽媽……”媽媽始終沒過來(lái)。我沒辦法,只好自己從地上蹣跚地站起來(lái),這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能穩(wěn)穩(wěn)地站起來(lái)了。從那時(shí)起,碰到很多事,媽媽總是讓我試著自己去解決,而她在我眼里好像始終是在一邊冷眼旁觀,有時(shí)還會(huì)給我?guī)拙溆?xùn)斥。因此一直以來(lái),我都認(rèn)為我的媽媽沒別人的媽媽那樣疼愛孩子。隨著時(shí)間的流逝,我在慢慢長(zhǎng)大,現(xiàn)在驀然發(fā)現(xiàn)要不是平時(shí)媽媽對(duì)我的“冷漠無(wú)情”,哪有我現(xiàn)在面對(duì)許多困難和問題時(shí)的獨(dú)當(dāng)一面和從容自信。

  的確,愛有千千萬(wàn)萬(wàn)種的表達(dá)方式,或嚴(yán)厲或親切,或溫和或冷漠,或春風(fēng)細(xì)雨或雷霆萬(wàn)頃,但是不變的是愛本身。我們要學(xué)會(huì)感受愛,感受什么是真正的愛,更要懂得感恩愛回報(bào)愛。

讀后感的作文 篇2

  從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨梢灾溃牡耐晔遣紳M著夢(mèng),布滿著童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵!备鼘懗隽吮呐c兄弟姐妹的深情厚誼。

  她后來(lái)出國(guó)留學(xué),一去便是多年,她便用筆來(lái)寫出自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家!肮枢l(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”背井離鄉(xiāng)離開了至愛的母親的她,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢

  冰心的短詩(shī),使我感慨萬(wàn)千。她的詩(shī)沒有一絲的虛偽,全是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受,很感人。她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣?赐炅诉@本書,我心潮澎湃,無(wú)法平靜。

  也許,冰心常常在午夜的露臺(tái)上凝視燦爛的星辰,任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離,任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以,她的文字就像那閃爍不定的晨星,瞬間綻放出璀璨的光芒,那光芒令所有人臣服,讓所有人目不暇接。

  也許,也許……眾多的也許是因?yàn)楸呐客匀蝗跒橐惑w。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無(wú)限魅力散發(fā)出來(lái)。

  我喜歡她的詩(shī)篇,可愛小巧;我喜歡她的人,溫柔沉靜;我喜歡她的文筆,細(xì)膩清新;我喜歡《繁星春水》,因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛讓我體會(huì)到家庭的溫暖,讓我同冰心一樣熱愛家庭!

讀后感的作文 篇3

  男生日記這本書主要講了六年級(jí)男生吳緬的精彩暑假生活。他們父子倆穿越二郎山、康定城、塔公、野人城直至西藏;氐匠啥己,他們幾個(gè)鐵哥們幫助宋立春同學(xué)籌集學(xué)費(fèi),剩下的錢還可以幫助其他幾名窮困孩子。還挽救一場(chǎng)毀滅的婚姻。這個(gè)吳緬真了不起。

  這本書讓我知道了許多西藏一些節(jié)日。例如耍壩子節(jié),耍壩子節(jié)是在農(nóng)歷七八月間,是甘孜州許多城市和牧區(qū)的節(jié)日,吃飯時(shí),會(huì)把整只羊放在火堆上烤。

  當(dāng)吳緬得知宋立春需用錢時(shí),他趕快召集幾個(gè)鐵哥們到精豆豆舅舅開的道歉公司當(dāng)員工,賺到600元,又到流年歌廳賺了1800元,后來(lái)魯肥肥、沙麗、莫欣兒、冉冬陽(yáng)的加入,賺到了14360元,他們幾個(gè)的行動(dòng)挽救了宋麗春的學(xué)業(yè)。

  在他畢業(yè)時(shí),還幫助莫欣兒、古龍飛、冉冬陽(yáng)復(fù)習(xí)奧數(shù)題,除了精豆豆考上縣里的寄宿學(xué)校外,其他人都考上自己理想的中學(xué)。吳緬可幫助了不少忙。

  不知大家有沒有發(fā)現(xiàn),吳緬不管做什么事都是自己做,例如去機(jī)場(chǎng)接爸爸、考察學(xué)校、一中面試;同時(shí)他還具有吃苦耐勞的精神,例如坐車去運(yùn)樹皮砍樹皮、再看看我們,都是靠爸爸、媽媽長(zhǎng)大,再看看吳緬,而是自己長(zhǎng)大。

  這本書太好了,他教會(huì)了我在生活中應(yīng)該鍛煉自己的生活能力,要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。我特別喜歡這本書。

讀后感的作文 篇4

  一大群,足有上百個(gè),他們是商店老板從來(lái)瞧不上眼,而遭淘汰的娃娃。

  布娃娃們出生不同的年代,最早被扔進(jìn)這個(gè)暗無(wú)天日的倉(cāng)庫(kù)的那個(gè)“大頭”在里面呆上七八個(gè)年頭了。他被老鼠咬破了胳膊,左腳上的鞋也不知被老鼠拖到哪里去了。我的心一直很沉重,當(dāng)我讀到新來(lái)的“小不點(diǎn)”帶領(lǐng)大家起義的時(shí)候,我的心才有了振撼。眼鏡真有才,他寫的起義歌我反復(fù)讀了多遍,都快背下來(lái)了。

  真是人心齊如泰山,在聰明布點(diǎn)的提意和帶領(lǐng)下,大家戰(zhàn)勝了一次又一次的挫折,終于得到了自由和陽(yáng)光。在他們向潮水般涌出黑暗的大門的那一刻,我情不自禁的叫起“好”來(lái)。

  有愛心的人們領(lǐng)起了每個(gè)布娃娃。我開始浮想聯(lián)翩了,他們是去陪伴老人了?還是去醫(yī)院陪伴病人了?還是去旅行了?他們過得好嗎?

  被市長(zhǎng)批評(píng)的人,以后一定不會(huì)再把娃娃們關(guān)進(jìn)家里了吧。因?yàn)樗麅蓚(gè)兒子是不會(huì)同意的。

  布娃娃的勇敢不放棄的精神讓我佩服,故事也提醒我要做了一個(gè)善良的人。

讀后感的作文 篇5

  《海豚的故事》講的是一個(gè)男孩心智成熟的故事,故事很短,意味卻很長(zhǎng),這是電影的短處,也是電影的魅力。

  這個(gè)小朋友經(jīng)歷的這個(gè)暑假,對(duì)于我們中國(guó)的同學(xué)們來(lái)講只能用兩個(gè)字來(lái)形容那就是--震撼,不可想象。我們中國(guó)的學(xué)生為什么過不到這樣的暑假,即便有條件,中國(guó)的學(xué)生又會(huì)把它過成什么樣子。雖然這只是一部電影,一部虛擬的電影,但的確可以讓我們思考很多。

  這個(gè)小男孩經(jīng)歷了那么多以后,對(duì)很多事情的理解都改變了,很多不好的,扎人的刺被磨掉了,在現(xiàn)實(shí)的不斷經(jīng)歷中改變著自己的思維方式和行為方式,這樣的電影看起來(lái)就會(huì)很有意思。

  推薦給大家。

讀后感的作文 篇6

  在這個(gè)世界上,一個(gè)人唯一不自私,不拋棄他的朋友,十分的忠誠(chéng),但偶爾也活耍耍小脾氣,他就是人人喜愛的.

  不管主人怎么樣,他都會(huì)陪在主人的身邊,《一只狗的遺囑》這本書,我讀了大有體會(huì)。

  其中,我最喜歡的是小狗木木,雖然他的主人是一個(gè)啞巴,他也始終不知道主人的意思,但他始終是陪伴在主人的身邊,與主人的關(guān)系很好,對(duì)主人不離不棄。

  有很多人都愛說:“狗是人類最好的朋友”。可是,我們都是話說的比唱的還要好聽,真正善待自己的小狗的人又有幾個(gè)呢?

  又一次,我與爸爸剛從街上回去,當(dāng)我看窗外時(shí),我看到有好幾個(gè)小男孩拿著“武器”,在欺負(fù)一只瘦小的流浪狗,他們不僅對(duì)流浪狗不聞不顧,甚至還想要把他當(dāng)成自己的“出氣筒”,對(duì)如此可憐的流浪狗下如此“狠手”。

  如果你養(yǎng)過狗,你就會(huì)深刻的體會(huì)到,狗狗也和我們?nèi)祟愐粯,?huì)有喜,怒,哀,樂,他們的情感世界有時(shí)比我們?nèi)祟愡要豐富,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過很多很多。但是,我們有真正的想過他們的感受嗎?

  這本本書是由許許多多的小故事匯集而成的,每個(gè)故事都含有各種感情,將小狗們描寫的淋漓盡致,將小狗們發(fā)自內(nèi)心的喜怒哀樂都栩栩如生的表現(xiàn)了出來(lái),使我們能更多的了解到小狗們的心情。讀后讓人不禁潸潸淚下。

  的別是下面這份“遺囑”,是文章的核心,把狗對(duì)主人的忠心不二以及戀戀不舍表達(dá)的淋漓盡致!拔液軔酃,我也衷心希望所有的狗主人都能對(duì)自己身邊的小生命能多一份愛護(hù)與包容,也許又是他會(huì)因?yàn)闊o(wú)知而觸怒主人,單他一定是無(wú)心,請(qǐng)一定不要遺棄他們。雖然遺棄后你可以再買一只,但他永遠(yuǎn)是你心里依靠的唯一,奉勸那些打算養(yǎng)狗的人們,如果你們不能足夠把握哎他們一輩子,那就放棄吧,很多被遺棄的小狗都是在主人的新鮮感消失后產(chǎn)生的,如果你真的愛他們,就負(fù)起你的責(zé)任,這才是我們身為人類應(yīng)該做的。

  我認(rèn)為,時(shí)間所有的生物都是有感情的。不要以為木頭等東西是沒有感情的,但當(dāng)你面對(duì)他們的時(shí)候,你會(huì)把他們?nèi)拥煤苓h(yuǎn),但i有沒有想過,他也是可以放在有用處的地方使用的。

  在這個(gè)世界上,無(wú)論是什么,只要我們真心對(duì)待,就會(huì)的都豐厚的回報(bào)。

讀后感的`作文 篇7

  今天,我讀了《漁夫和他的妻子》這篇民間故事,故事講述了一貧窮的漁夫在海邊偶然釣到一條被施了魔法的金魚。

  忠實(shí)善良的漁夫把金魚放回了大海。金魚將他的漁舍變成了樓房,又變成了宮殿,有眾多的奴仆伺候。然而,漁夫的妻子還要當(dāng)國(guó)王,太貪婪了!結(jié)果,金魚讓漁夫和他的妻子回到了原來(lái)的生活。

  我喜歡漁夫,他幫助了金魚,并沒有要任何東西。我不喜歡他的妻子,她太貪心了,永遠(yuǎn)不知道滿足似的,最后落得一無(wú)所有。

  這個(gè)故事告訴我們,做人不能太貪心!如果太貪心,反而會(huì)得不償。

讀后感的作文 篇8

  “一個(gè)國(guó)家的前途,不取決于它的國(guó)庫(kù)之殷實(shí),不取決于它的城堡之堅(jiān)固,也不取決于它的公共設(shè)施之華麗,而在于它的公民的文明素養(yǎng),即在于人們所受的教育、人們的遠(yuǎn)見卓識(shí)和品格的高下!

  《品格的力量》出自英國(guó)十九世紀(jì)偉大的道德學(xué)家塞繆爾·斯邁爾斯之筆。可以說,這是一本超越時(shí)空的偉大著作,對(duì)于身處當(dāng)代中國(guó)的你我而言,依然值得深思領(lǐng)悟。

  品格是世界上最強(qiáng)大的力量源泉。高尚的品格能最大限度地展現(xiàn)出人生的價(jià)值,是個(gè)人最寶貴的財(cái)富。同樣,一個(gè)國(guó)家偉大與否并不取決于它的疆域的大小、財(cái)富的多少,而取決于人民的品格。作者在此書中,力圖把那些曾在人世間生活過的最優(yōu)秀的男女的高貴而壯麗的人生圖景展示在年輕人面前,給人以心靈上的強(qiáng)烈震撼。他從女性、老師、勞動(dòng)、勇氣、自律、職責(zé)、性情、風(fēng)度、愛情、苦難等方面,娓娓道來(lái),討論了品格之中所蘊(yùn)含的巨大的精神力量。全書通俗生動(dòng),親切自然;例證恰到好處,論述精辟準(zhǔn)確,二者完美結(jié)合,給讀者帶來(lái)無(wú)比美好的精神享受。

  “才學(xué)總是博尋人們的贊佩,而品格則必定會(huì)贏得人們的尊敬。前者更多是智力的產(chǎn)物,而后者,則是心靈的果實(shí)。”誠(chéng)如斯邁爾斯先生在《品格的力量》中所說,品格的培養(yǎng)是一種內(nèi)隱的學(xué)習(xí),是一段潛移默化的身心歷程。當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展,有些人往往容易忽視品格的塑造、培養(yǎng)。他們盲目追求才學(xué)、名利,卻淡漠了精神價(jià)值。其實(shí),才學(xué)、榮譽(yù)并不是真正的品格天才更多的是理智的產(chǎn)物,

  而品格則是心靈的力量,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,正是心靈指導(dǎo)著人們的生活。天才人物憑借自己的智力獲得社會(huì)地位,而品格高尚的人靠自己的良知贏得社會(huì)聲譽(yù)。天才是人們羨慕的對(duì)象,品格高尚者則是世人敬重的楷模。人類失去了品格,那就等于失去了萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的屬性。誠(chéng)然,社會(huì)上存在虛偽、狡詐、邪惡,善良有時(shí)受到欺辱,誠(chéng)實(shí)有時(shí)遭到傷害,但真、善、美永遠(yuǎn)是人類永恒的追求,品格仍然是人類生生不息的力量之源、快樂之源、幸福之源。

  作為一名大學(xué)生,熱愛祖國(guó)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人、正直善良、責(zé)任心、誠(chéng)信等,是我們應(yīng)該具備的基本品格。年輕一代的我們,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、開創(chuàng)美好明天的重任,所以更應(yīng)做到這些。懂得感恩、學(xué)會(huì)善良、豁達(dá)內(nèi)心,做一個(gè)具有自我約束力和忍耐力的人,方可收獲人生的幸福;勤奮博學(xué),如書中所言:“在人的一生中,幾乎全部的基礎(chǔ)知識(shí)都是從書本獲得的。沒有了這個(gè)朋友,人便沒有了一個(gè)能隨時(shí)幫助自己、告誡自己、充實(shí)自己的盟友!狈侥芨褂性(shī)書氣自華,方能夠拓寬人生視野,方能提升自身素質(zhì)。

  感悟《品格的力量》,讓人受益匪淺。正如《時(shí)代周刊》評(píng)論道:“在當(dāng)今這個(gè)只追求器物的時(shí)代,我們絕不能忽略了思想的價(jià)值。在給年輕一代傳授技術(shù)信息的同時(shí),絕不應(yīng)該忘記:還應(yīng)當(dāng)教育他們成為有高貴思想的、誠(chéng)實(shí)而敢說真話的男女。在培養(yǎng)他們的能力的同時(shí),絕不應(yīng)該忘了:還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)他們高貴的人格品性?這是一本能給人們的身心健康帶來(lái)益處的有價(jià)值的書。”愿你我在學(xué)習(xí)中改變、在感悟中升華,培養(yǎng)更為高尚的品格、擁有更為純粹的人生。

讀后感的作文 篇9

  馬克思、恩格斯曾說過:“資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗,把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系。它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系,除了冷酷無(wú)情的現(xiàn)金交易,就再也沒有別的聯(lián)系了。”自從讀了莫泊桑寫的《我的叔叔于勒》深刻的體會(huì)到了馬克思、恩格斯的那句話。

  故事講述了“我”出生在一個(gè)貧窮的家庭,爸爸媽媽的工資也十分微薄。家里還有兩個(gè)姐姐,所以,于勒叔叔為了減輕家庭負(fù)擔(dān)就到外地去做生意。而且,聽說,他還發(fā)了財(cái)。所以,我們便焦急的等他回來(lái),好減輕負(fù)擔(dān)。但是盼望了很久他也沒回來(lái)。隨著時(shí)間的推移,我們生活好轉(zhuǎn),出去旅游。不料,卻意外地遇見了久久不歸的叔叔,此時(shí),他竟是一個(gè)滿身臟兮兮、衣裳襤褸、賣牡蠣的老水手。父母害怕他給我們添麻煩,帶著我們一走了之,從此跟叔叔失去了聯(lián)系。其實(shí)內(nèi)容很好理解,但不免讓人沉思,你是否把金錢的重要放在第一位,而忽視了家庭親情呢?本文的主人公父母,在得知叔叔有錢時(shí),十分想念叔叔,而得知叔叔身無(wú)分文,窮苦落魄的時(shí)候卻又是另一種態(tài)度——嫌他添麻煩。一個(gè)是金錢的誘惑,一個(gè)是親情的溫暖。在這個(gè)重要的選擇中,主人公父母,選擇了前者。他們雖然生活變好了,但是他們卻失去了世界上最可貴的東西。我不由得想起一句名言:“貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來(lái),迫使勢(shì)不兩立的人互相親吻!痹诳吹娇蓱z叔叔于勒的遭遇后,我們倍感同情,可是,同時(shí)我們也感到悲哀。因?yàn),也許,不久,在這個(gè)世界上,金錢真正的統(tǒng)治了人們,而親情卻被人冷落了。我想,大家也不希望在不久的將來(lái)世界會(huì)變得冷漠無(wú)情。