讀后感作文500字

時(shí)間：2021-04-27 18:33:15 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

精選讀后感作文500字集合八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的讀后感作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選讀后感作文500字集合八篇

讀后感作文500字篇1

　　她，是一位平凡的女性，但卻為幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻(xiàn)；她，是一位又盲又聾的殘疾人，但卻取得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位；她，雖然眼前一片黑暗，但心里卻是無限光明；她，與拿破侖并稱，但是，她的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出拿破侖；她，就是美國著名女作家、慈善家———海倫。凱勒！

　　海倫出生于美國的一個(gè)小鎮(zhèn)，她出生時(shí)天真可愛，但是卻在一場大病中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個(gè)黑暗而寂靜的世界里。7歲時(shí)，父母給海倫請(qǐng)來了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的教師——安妮。沙莉文。在莎莉文的幫助下，海倫終于學(xué)會(huì)了手語，這段期間，海倫努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于拉德克里夫?qū)W院，而且還獲得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位！哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位，對(duì)于一般人來講都是遙不可及的事情，然而卻在一個(gè)殘疾人身上實(shí)現(xiàn)了！海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運(yùn)掌握在自己手中”！

　　海倫把自己的大半生投入到了慈善事業(yè)。她走遍了美國和世界各地，為盲聾啞人學(xué)校募集資金；她還呼吁各地人民愛護(hù)身體；她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力于殘疾人事業(yè)，很快傳遍了世界。我們不能不說海倫確實(shí)是一位偉大的女性。

　　海倫雖然是盲聾人，一生只能生活在黑暗與寂靜中，但是她的內(nèi)心卻充滿了陽光，她不相信宿命，所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實(shí)證明了“人一定要靠自己”這個(gè)真理，她用努力為自己創(chuàng)造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣，共同學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、善良，讓我們共同創(chuàng)造美好的明天！

讀后感作文500字篇2

　　我看老爸也不同意，只好懷著失望的心情躺在床上，一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而在另一個(gè)房間里，昏暗的燈光下，有兩個(gè)黑影在討論著：“他那么認(rèn)真寫了一篇讀后感，你竟然不幫他，還打擊他！”“可他的這篇連該都沒法改呀！”“那你起碼也要幫他一下，不管能不能參賽！”“……”我沒想到，原來經(jīng)常不支持我的老爸會(huì)為我做主——?jiǎng)裾f老媽。老媽似乎有點(diǎn)兒動(dòng)搖，但有“作文潔癖癥”的她一看到我的作文有“污點(diǎn)”，動(dòng)搖的心又鎮(zhèn)定了下來。作文本又“躺”在了桌上，一翻身，掉到了地上。老爸勸說老媽沒成功，老媽關(guān)了燈，屋里黑得身手不見五指，只有作文本在茫茫黑夜中無聲地哭泣著……

　　第二天早上，我睜開了雙眼，心里還是惦記著作文，大叫：“老媽，幫我弄作文！”終于，老媽同意了，我心里的大石頭總算落下了。我焦急地等待著，吃完了飯，老媽也完成了“任務(wù)”。我正準(zhǔn)備用U盤拷貝我的文章時(shí)，U盤不見了，我急得在房間里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看來U盤是沒指望了。我又靈機(jī)一動(dòng)——打印，我正為自己的新方案洋洋自喜時(shí)，又出現(xiàn)了一個(gè)問題——打印機(jī)用不起來。成也蕭何，敗也蕭何，剛剛我正為這主意洋洋自喜，現(xiàn)在又被它弄得絕望了。我只好使出“殺手锏”了——硬盤�！袄匣⒉话l(fā)威，當(dāng)我是Hllo cat！”我氣沖沖地走到電腦前，把硬盤插到電腦里，但一會(huì)兒我就掃興了，硬盤沒反應(yīng)……最終我全軍覆滅。好在老爸中午把手提電腦帶回來，幫我發(fā)作文給老師，我才幸免一難。，讀后感“大作戰(zhàn)”作文1000字

讀后感作文500字篇3

　　母愛是偉大的，是一種超乎一切的愛。

　　——題記

　　今天，我看了一篇作文叫《瘋娘》，那是一個(gè)多么感人的故事��！通過這篇文章，我深深地讀懂了母愛，體會(huì)到了偉大的母愛！

　　有個(gè)男孩名字叫樹兒，樹兒有個(gè)瘋媽媽。最初，樹兒因?yàn)閶寢屖莻€(gè)瘋子讓他沒面子，所以從來不叫她媽媽。后來，有人嘲笑樹兒的媽媽，樹兒便跟他打起來了。這時(shí)，瘋媽媽跑過來，把那個(gè)人摔倒地池塘里。于是樹兒在說話以來第一次叫了媽媽。樹兒上學(xué)住校以后，每周他的瘋媽媽都要給他送飯。一次，為了給樹兒摘長在峭壁上的野桃吃，瘋媽媽掉進(jìn)百丈深淵，死了。

　　這個(gè)故事讓我感動(dòng)地流下了淚水，我覺得這位母親實(shí)在是太偉大了。我懂得了母愛是最純潔、最無私、最偉大的一種愛，母愛是為了孩子感到溫暖什么都可以犧牲的一種愛，母愛是只愿意付出不求回報(bào)的一種愛。就如文中的這個(gè)瘋媽媽，精神雖然有障礙，但母愛卻仍然是清醒的。

　　我們是小草，母愛是溫暖的陽光；我們是小鳥，永遠(yuǎn)依偎在母親的懷抱。此時(shí)此刻，我想到了自己的媽媽，是多么的不容易，爸爸在外邊辛苦地奔波，媽媽心里就會(huì)有說不出的著急和擔(dān)心，當(dāng)我打一個(gè)冷顫時(shí)，媽媽心里緊張的不得了……媽媽，您辛苦了！現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，就讓我來關(guān)心你，體貼你吧！

讀后感作文500字篇4

　　讀了這本好書，作者把想要講得道理當(dāng)作圓球，這個(gè)道理的圓球外面包了一層又一層荒唐可笑、不敢相信、夸大其詞的小故事。

　　比如四四格一口氣竟然能吃六頭大象、七頭牛、幾千幾百幾十個(gè)雞蛋……能把人變成雞蛋吃；哈叭的肚子像山一樣，而且把臭蟲當(dāng)寵物，臭蟲死了還開追悼會(huì)；

　　哈叭的被子竟然是百元大鈔制成的，最荒唐的是，他以為大林是天使送他的兒子，于是對(duì)大林百般寵愛，給了他200個(gè)聽差，讓大林走上了好吃懶做、愚蠢之極的道路。大林成了100個(gè)人都抬不動(dòng)的肥唧唧了，樓梯也不能走了，運(yùn)動(dòng)會(huì)上大林和蝸牛、烏龜跑步比賽，竟然烏龜?shù)谝�、蝸牛第二、大林第三，讓人太不可思議。

　　小林走上了貧窮的道路。他和喬喬一起，遇見了大好人中麥伯伯，中麥伯伯是一個(gè)非常專業(yè)的火車司機(jī)，小林也學(xué)會(huì)了開火車，雖然生活艱苦，但是很快樂；面對(duì)邪惡富人不管災(zāi)民的死活，小林堅(jiān)決不給他們開火車，其他善良的火車夫也是寧愿自己死掉也不愿意災(zāi)民受苦。

　　結(jié)果富人的火車，駛?cè)肓舜蠛�，受到了上帝的懲罰。最后大林漂泊到了富人島，雖然全都是金錢，但是他長期以來好吃懶做、不動(dòng)腦子，結(jié)果只能在富人島上渴死、餓死了。我想作者要告訴我們的道理圓球是，善良的人，他的路會(huì)越走越大越光明；邪惡的人，他的路會(huì)越走越窄越黑暗。

讀后感作文500字篇5

　　以前看過《海蒂》這部電影，深深的被里面那個(gè)心地善良的小女孩所吸引，但是電影總會(huì)和原著不一樣，因此，特意買了這本書看。

　　故事的主人公是一個(gè)叫做海蒂的小女孩，海蒂天生善良可愛，卻被姨媽送到了阿魯姆山上，與古怪的爺爺生活。爺爺很喜歡海蒂，海蒂也很喜歡爺爺，喜歡阿魯姆山上的一切�？墒�，沒過多久姨媽說要海蒂去一個(gè)有錢人的家里，陪伴不能走路的克拉拉小姐。在那里，海蒂衣食無憂，但是她卻不快樂，她舍不得爺爺，舍不得阿魯姆山上的一切，在克拉森醫(yī)生的幫助下，海蒂終于回到了她日思夜想的.阿魯姆山上。但克拉拉舍不得海蒂，一次又一次的央求去看海蒂，終于在一天，她如愿來到了海蒂家，就在這段時(shí)間里，在海蒂愛心的幫助下，克拉拉竟然戰(zhàn)勝病魔，學(xué)會(huì)了走路，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

　　讀完了整篇故事，我不禁贊嘆：愛的力量是多么偉大、多么神奇呀！是海蒂用自己的愛感化了爺爺，讓爺爺暴躁的脾氣變得溫和；讓雙眼失明的老奶奶重新找回生活的樂趣，不再獨(dú)單；讓癱瘓的克拉拉戰(zhàn)勝病魔，學(xué)會(huì)了走路……愛真的是人世間最美好的東西啊！

　　同時(shí)，我也佩服海蒂那種熱愛生活，熱愛大自然的精神。在她的眼里，阿魯姆山上的一切都是她的好朋友，她喜歡這里的一切，還給爺爺?shù)膬芍恍【d羊起名字，別人會(huì)以為她生活條件很不好，但是，她卻那樣喜歡自己現(xiàn)在的生活，能每天和爺爺、阿魯姆山上的一切生活，她很滿足，覺得很快樂。

　　《海蒂》的確是一部讓人懂得心中充滿愛、熱愛生活、熱愛大自然的好書！

讀后感作文500字篇6

　　《大拇指湯姆》選自《英國童話故事》，主要講述了一個(gè)農(nóng)夫與妻子因多年前款待了一位素不相識(shí)的乞丐，最終得到了兒子----湯姆，也得到了幸福。故事內(nèi)容比較長，但是所選的事例卻較清晰，學(xué)生通過閱讀和教師的引導(dǎo)后，一起總結(jié)出了本課所寫的幾個(gè)小故事標(biāo)題：差點(diǎn)被補(bǔ)鍋匠吃了；差點(diǎn)被奶牛吃了；差點(diǎn)被烏鴉吃了；差點(diǎn)被大魚吃了。同時(shí)他們也深刻感到了童話中的每個(gè)人物、每個(gè)角色都是善良的，他們的心都存在善良誠實(shí)的一面，所以我在課文教學(xué)總結(jié)的時(shí)候說：“同學(xué)們，通過湯姆的神奇經(jīng)歷，告訴我們給予他人幫助，也就是為自己創(chuàng)造幸福，這個(gè)世界上，從古至今，善良誠實(shí)的人始終占大多數(shù)，所以我們記住，送人玫瑰，手有余香！”

　　整體反思本節(jié)課，由于我已經(jīng)有十多年沒有教小學(xué)了，學(xué)生與教師之間適應(yīng)的不太好，學(xué)生在課堂上表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn)，不能放開，學(xué)生不敢積極舉手發(fā)言，回答問題也是比較淺顯，聲音也不夠洪亮。所以整堂課學(xué)生參與較少，大部分是我一個(gè)人在講，沒有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，整堂課上得都很死板，課堂氣氛不活躍，沒有體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。

　　由于時(shí)間的原因，本想讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際說說在生活中幫助了哪些認(rèn)？有什么樣的感受？這些都沒有得到很好地拓展，今后教學(xué)還應(yīng)當(dāng)盡量地予以拓展。

　　本節(jié)課也有亮點(diǎn)，首先，我能緊緊抓住本文的語言，讓學(xué)生反復(fù)朗讀，多種形式的朗讀，學(xué)生逐步體會(huì)到農(nóng)民夫婦的善良，給自己帶來了幸福。其次，在這節(jié)課上，學(xué)生的聽、說、寫、讀的能力都得到了培養(yǎng)。最后，我盡量發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，讓他們積極參與課堂，大部分學(xué)生都能融入課堂。

讀后感作文500字篇7

　　最近，我讀了《臥冰求鯉》一文，此文深深觸動(dòng)了我。

　　《臥冰求鯉》的主人公叫王祥，他親生母親在他很小的時(shí)候就去世了。繼母很厭惡他，常常在他父親面前說他的壞話，以至于父親也討厭他了�？墒牵跸椴]有記恨雙親。幾年后，繼母和父親相繼患病，王祥衣不解帶地照料他們。

　　有一天，病中的繼母說想吃鯉魚，當(dāng)時(shí)正值天寒地凍的冬天，河面上結(jié)了厚厚的冰。上哪兒去弄鯉魚？王祥心里非常著急，后來，他終于想出了一個(gè)辦法：臥冰求鯉。他解開衣帶，赤臥在冰上，用體溫將冰融化，終于求得了鯉魚，滿足了繼母的愿望。后來，王祥治好了雙親的病。

　　讀了這篇文章后，我感慨良多：王祥的繼母對(duì)他惡語相加，可他卻以德報(bào)怨，在繼母重病時(shí)，細(xì)心照料她，為其治病，以至于在寒冷的冬天臥冰求鯉，其孝感天動(dòng)地！

　　而我自己呢？有時(shí)因?yàn)閶寢寷]有滿足我一些無理要求，跟媽媽打“口水戰(zhàn)”，甚至“大動(dòng)干戈”；有時(shí)不努力學(xué)習(xí)，讓媽媽難過、傷心；有時(shí)調(diào)皮搗蛋惹是生非，要媽媽幫忙解難。回想自己的所作所為，心里很不是滋味……

　　父母教我們說話，教我們走路，教我們唱歌跳舞……我們卻認(rèn)為這些是他們理應(yīng)付出的，我們心安理得地享受，甚至于以怨報(bào)德……捫心自問：我們應(yīng)該嗎？在王祥面前，我們都無地自容！

　　讀完此文，讓我明白：一個(gè)沒有愛的人，就是一個(gè)不完整的人。所以，我們要懂得感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝社會(huì)為我們成長所做的一切。這樣，世界才會(huì)變得更加美好！

讀后感作文500字篇8

　　“我們每一個(gè)人都尋求著自己的幸福，而且都費(fèi)盡心機(jī)，受盡痛苦的失望。其實(shí)幸福并不是這樣難得的，如果我們經(jīng)常懷著無私的、良好的愿意，那幸福就近在咫尺之間�！边@段話是梅特林克在《青鳥》一書中寫到的。

　　《青鳥》敘述了伐木工人棣爾的孩子棣棣和咪棣為救鄰居家孩子，在圣誕夜出發(fā)尋找幸福的代表——青鳥。棣棣和咪棣在經(jīng)歷了回憶國、夜宮、未來王國、墓地與森林里的“尋鳥歷險(xiǎn)記”之后，回到了家里�？墒窃诩依�，一無所獲的棣棣與咪棣竟然奇異地發(fā)現(xiàn)自己的鴿子的羽毛變成了青色的，原來幸福就在他們身邊。

　　這個(gè)故事，深深地地感動(dòng)了我。幸福，到底是什么呢?在窮人的眼里，幸福只是三餐溫飽，衣食無憂;而在富人眼里，幸福是擁有更多的金錢。看了《青鳥》這本書，我知道了幸福不是單一的，友情、親情……都是幸福的一部分，給予也是一種幸福。原來，幸福到處存在。

　　《青鳥》中的棣棣和咪棣把給予當(dāng)作他們的目標(biāo)，把給予當(dāng)作一種快樂，一種幸福。正如巴金所說的“人的一生在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取�！痹趯W(xué)校組織獻(xiàn)愛心捐款時(shí)，你捐出了自己的心意，是不是覺得暖融融的;在馬路上，你幫助了一位老奶奶過馬路，你是不是覺得暖融融的;當(dāng)同學(xué)遇到困難，你幫他一起渡過難關(guān)，是不是覺得暖融融的……這就是幸福。

　　原來，幸福是給予一個(gè)深深的擁抱、給予一句關(guān)愛的問候、給予一個(gè)善意的座位、給予一次真誠的鼓勵(lì)和幫助，甚至是一次眼神的交流……

　　只要我們經(jīng)常懷著無私的、美好的心愿，用心地去生活，去關(guān)愛別人，幸福就在我們平凡的生活中，幸福近在咫尺。

　　相信這句話吧：給予是通向幸福的基石，幸福則是你通過你的給予所得到的累累碩果!

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