烏塔讀后感作文

時間：2021-04-30 10:44:34 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

【實用】烏塔讀后感作文匯總十篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的烏塔讀后感作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】烏塔讀后感作文匯總十篇

烏塔讀后感作文篇1

　　最近，我們學了許多篇課文，但是最讓我難忘的還是《烏塔》這篇課文。

　　這篇課文講了十四歲的德國小女孩烏塔獨自一人游歐洲八個城市的故事。讀完這篇課文以后，我生出好些疑問來：為什么中國孩子不可以獨立自主呢?

　　經(jīng)過一番努力，我終于想出了答案：中國父母愛孩子，甚至不讓孩子單獨出門，而德國父母愛孩子不象中國父母那樣溺愛，而是讓孩子獨立，就象烏塔那樣，甚至可以獨自一人游歐洲的八個城市。

　　當我在課文中看到烏塔說出她用了三年的時間來自己賺錢準備這次旅行的時候，不禁贊嘆起來;當我看到烏塔和作者對話時，她又是顯得那么熱情，當我看到……

　　看完《烏塔》以后，我也反思了自己，在家里有很多事情明明自己能動手做的，卻老是偷懶，動不動叫媽媽幫忙，媽媽希望培養(yǎng)我的獨立能力，有時候故意不肯幫忙，我還生氣哭泣發(fā)脾氣，有時還叫年邁的外婆幫忙。和烏塔比起來，差距真的是非常大啊。我想從今天起，從每一件小事做起，凡是力所能及的事，我都要自己動手，盡力而為，努力把自己也變成象烏塔那樣獨立能干的小姑娘，今后我也要靠自己的本領去環(huán)游咱們祖國的大好河山!

烏塔讀后感作文篇2

　　烏塔是一個小女孩，她十四歲獨自一人游歷歐洲，使作者大吃一驚，她問作者：中國的孩子是不是也這樣旅游的?作者頓時語塞，后來有所領悟，中國的孩子不會自立。

　　烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩，她給家人做飯，自己去上學，她堅韌自制，勤勞勇敢，我卻連自己一個人去少年宮也不敢，而烏塔自己一個人可以去米蘭和佛羅倫薩，和她相比，我簡直就是白天鵝中的一只丑小鴨。

　　烏塔不是一個成年人，卻擁有成年人的想法。她用了三年，三年，多么少的天數(shù)，她居然就準備好了。她不向父母伸手要錢，(自己掙錢，去了許多地方，無人依靠的她很快活，這是中國孩子很少、幾乎沒有的做法。我們是膽小嗎?不是;是無能嗎?不是，是因為我們?nèi)狈ψ粤?

　　讀了《烏塔》之后，我要自己學著做家務了，比如：自理：自己鋪床，自己疊被，校園內(nèi)的事情盡量自己解決。家務：學著做飯，現(xiàn)在我就會做西紅柿炒雞蛋，還會做黃瓜湯。學著拖地，掃地，我現(xiàn)在會拖地了，學著自己洗衣服，學著自己獨立睡覺。

　　朋友們，期待著我的好表現(xiàn)吧，你們將為我喝彩!

烏塔讀后感作文篇3

　　自從讀了《烏塔》這篇課文，我的心被一道又一道波浪擊打著，有一種說不出的滋味。

　　這篇課文主要講述了一個小女孩烏塔游歷歐洲，在羅馬的青年旅館，與作者汪曉潔偶遇，進行了聊天。通過聊天作者得知小女孩烏塔花了三年時間準備旅行，還在途中子掙旅費等事情。

　　當大家第一次讀到烏塔一個人周游歐洲時，都議論紛紛。有的說：不可能!這篇課文絕對不是真實的!而有的卻說：哇!烏塔好厲害啊!真羨慕，可是爸爸媽媽是絕不會讓我去做的!唉!

　　對呀!烏塔的勇敢，我們也有啊!它只不過就是被父母的溺愛給覆蓋了。

　　記得上一次，我們要乘大巴車去位于飛云林垟?shù)膭?chuàng)意實踐基地參加活動。盡管會有兩個老師陪同我們，但家長們還是不太放心，有的開著小轎車屁顛屁顛的跟在后面，有的則光明正大地跟老師預訂了位置，一路跟隨著我們。

　　而烏塔呢?她一個人游歷歐洲，并且還在周末出門幫助餐館或超級市場分發(fā)廣告，從而自掙旅費。這需要多大的勇氣啊!

　　當讀到烏塔說：光以電視與書本中認識世界總不完美。這句話時，我贊同地點起了頭。

　　有一次，我偶然在電視上看到了玉海樓的宣傳片，里面有著許多照片，可它們并沒有提里面有個小池塘。那時，我以為玉海樓里面就只有房子，沒有其他的東西了，直到我去了玉海樓，才知道小池塘的存在。

　　烏塔的觀點讓我明白了：電視與書本上的事物都不是完美無缺的，某些東西還需要我們親眼去見證。

　　啊!爸爸媽媽，請把你們溺愛的雙手打開吧!要知道：花盆里栽不出蒼天大樹，鳥籠里永遠飛不出雄鷹!

烏塔讀后感作文篇4

　　雨袂獨舞？然而，我還是坦誠地伸出手，自然地露出笑容。于是，我不顧姐妹們的異議，毅然與他確立了戀愛關系。有薄涼就會有溫暖；曼曼走后，老爸老媽津津有味地聊著那對雙胞胎。書能夠影響人的心靈，人的心靈和人的氣質(zhì)又是相通的一個人要想把自己打扮得可愛、漂亮或者具有吸引力，那就去讀書吧。

　　在中國，我們都是家里的寶貝，家長們天天圍著我們團團轉(zhuǎn)，有一點服務不到位就嘀嘀咕咕，大家應該都是這樣吧！而外國家長對孩子的態(tài)度卻不一樣，我給你們講一個真實的故事吧！

　　那天，中國孩子和日本孩子一起去郊游比賽，指定一個地點，然后沿路返回。日本孩子吃苦耐勞，因為身上不許帶任何東西，所以他只能所有的事情自己解決。他記住了路線，爬上山頂后摘了一些草根吃，然后憑自己的記憶下了山。下了山后，自己因為整天沒吃東西的緣故，已經(jīng)快要虛脫了，當他走到家門口時，餓得昏倒了。而就站在門口的媽媽，沒有跑去扶起兒子，而是一動不動地望著他。日本小孩爬起來，艱難地向家里走去。到了家，媽媽才抱起他，露出了欣慰的笑容，日本小孩也為戰(zhàn)勝了中國小孩而高興。中國小孩后來餓昏了，被救護車救下了山。這就是為什么外國人獨立能力比中國人強的原因了。

　　魚兒離不開水，孩子離不開爸媽。大家都這么依賴爸媽，怎么行呢？為什么烏塔一個才14歲的孩子就能一人游歐洲，我們中國的孩子卻不能呢？讓我們分析一下。

　　21世紀已經(jīng)過去了12年，要想戰(zhàn)勝外國人，必須靠我們一起努力加油，愿本世紀的中國更加強盛！

烏塔讀后感作文篇5

　　烏塔，一個十四歲的女孩。你能相信她獨自一人游歷歐洲嗎？也許大多數(shù)人都會覺得這是不可能的事情，就算可以，也只能游歷一個國家而已，怎么可能游歷整個歐洲呢？可她卻去了法國、羅馬、意大利、米蘭、威尼斯、佛羅倫薩、瑞士、奧地利等國家。她，一個德國小姑娘，身上卻有著我們沒有的美好品質(zhì)。她愛學習、開朗、活潑、熱情、大方，更重要的是她獨立自主，自食其力。我曾看到過這樣一篇報道：一位考入名校的學生，卻因為自己不會疊被子，穿衣而被退學。這，就是對我們敲響的警鐘��！、

　　父母常常約束我們，擔心我們的安全，從來不讓我們單獨出門，把我們呵護得像溫室里的花朵。冷了，有棉衣，有火爐。餓了，有香噴噴的飯菜。我們只知道衣來伸手，飯來張口，坐享其成，卻忘記了當下孩子最需要的一點：獨立，自強.青少年是祖國的希望，是未來的棟梁，但如果我們只知愚昧的學習，那，就失去了學習的意義，更失去了寶貴的自主能力呀！我們何時才能不做溫室里的花朵，而做一只翱翔在藍天里的雄鷹��！我們就像一只被關在籠子里的小鳥，沒有自由、沒有向往、沒有憧憬、沒有夢想。只求填飽肚子，睡眠充足�？墒�，你是否想過，當有一天，你的主人離你而去時，你的命運又將由誰來做主？讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的一點一滴做起，學會自己穿衣，自己疊被。讓我們向烏塔學習，學會自食其力。面對挫折跌倒了，再從那兒爬起來！讓我們告別雛鷹，告別溫室的花朵，一起成為展翅高飛的雄鷹吧！

烏塔讀后感作文篇6

　　學了《烏塔》這一課后，我的感受甚多。

　　這篇課文主要講了一個才14歲的女孩烏塔獨自一人游歐洲的故事。更加令人驚訝的是，所有的計劃、旅游的資金都是她自己安排、自己利用三年的時間通過幫超級市場分發(fā)宣傳單、去別人家看孩子、陪孩子玩得來的。讀到這一段時，我不禁感到臉火辣辣的，在我們中國，孩子們都過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，無論到哪里都有父母的陪伴或者專人的看護。可是如果當我們長大，卻連洗頭、扎頭發(fā)都不會，連鞋帶都不知道怎么綁，那怎么樣在社會中立足呢？我們就猶如鳥籠里的雄鷹、溫室中的小花苞，雖然生活得很好，卻沒有自立的能力。如果當我們從鳥籠里面出來，當我們從小花苞長成花朵的時候，那豈不是會餓死在食物多多的森林里、枯萎在美麗的大自然？這篇課文不是讓我們學烏塔那樣獨自一人游歐洲，而是讓我們知道我們應該學會自立，否則就會被社會給淘汰。

　　文中有一句烏塔的反問“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我，不過我們的興趣不同，所以我們有時候一起出去玩，有時候單獨出去玩。愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門？我不明白，你的話不符合邏輯�！边@句話深深地觸動了我，從烏塔的這句話中我感受到了烏塔的獨立自主意識是多么地高，也感受到了外國人的自主生活意識是非常的強。老師就對我們說過一個故事：一些人組織讓中國的十名學生和日本的十名學生去森林。誰知在半路上我們中國幾乎就有一半人撐不住了。因為這件事，我們中國的自主意識差常常成為外國人的笑納。所以我們一定要學會自立，那樣子才能在社會上定足。

　　當你十幾歲了卻發(fā)現(xiàn)自己連系鞋帶、扎頭發(fā)都不會，你會不會感到羞恥？請你好好看一下《烏塔》吧！

烏塔讀后感作文篇7

　　課文講了一位14歲的小女孩獨自一人去歐洲旅行。在羅馬的'一個青年旅館里認識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說:"她這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘，她為了這次旅行準備了整整3年的時間，在家里就設計好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關這些國家的書籍。"

　　我從這里面看出了烏塔是一個自理能力強，生存能力強的一個活潑孩子，因為她敢獨自一人游歷歐洲，歐人游歷歐洲，歐洲上一一個多大的地方，如果她沒有自理能力，一直依賴著父母，她不可能獨自游歷歐洲，如果她不勇敢，她也不會獨自游歷歐洲，因為在歐洲有幾十個國家，幾十個地區(qū)，如果她先我們中國的孩子一樣，連見了一只老鼠或一個顛子都怕。那在歐洲要碰見多少事情，那她要如何解決?

　　汪曉潔一時語塞，對烏塔說:"在中國，像你這樣年紀小的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶都很愛她們，不會讓她們一個人出遠門"而烏塔說:"我在家里也是寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶他們都很愛我，可我們興趣不同，有時候一起出去玩，有是后單獨出去玩。"

　　從烏塔說的話中，可以看出中過的孩子卻少鍛煉，中，德兩過的孩子在家同是寶貝，確為什么在中國的家庭里孩子不能一個人出遠門，在外國孩子的家庭里，父母就允許孩子們這樣嗎?不是的。在中過家庭的孩子不要說是去外國旅游，叫他們在國內(nèi)旅游都是一個非常大的問題，因為中國的孩子缺少鍛煉;缺少勇敢;缺少自信，有的人有依賴心，根本舊年沒法離開父母。而外國的孩子不是這樣的，他門勇敢，堅強，有鍛煉，所以他們敢一個人出門，而且父母不會很擔心。

　　讀了《烏塔》這一課，使我懂得了要學會自理，自己生活，不能什么事都依賴父母，要勇敢，要堅強的道理。

烏塔讀后感作文篇8

　　今天，我們學習了《烏塔》一文，它向我們講述了一個13歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲等地的故事。

　　讀完《烏塔》以后，我心里想到：烏塔的父母是很開放的，他們允許自己的孩子單獨出來與世界交流、感受世界、見識世面，而不怕她吃苦。我覺得大多外國的家長不會把自己的孩子關在屋里，反而會讓自己的孩子們出來玩玩，可是我們中國的父母卻除了上學就整天把自己的孩子關在屋里，孩子們就像被關在籠子里的小鳥，根本就不能張開翅膀，展翅飛翔。中國的孩子們就像鳥兒渴望主人放它們出去，飛向森林，飛向藍天。中國的父母剝奪了我們中國孩子的自由。他們根本就不知道，我們是多么希望能到外面呼吸呼吸新鮮的空氣呀！

　　烏塔是一個非常堅強、非常具有獨立生活能力的小姑娘。中國的父母把自己的孩子捧在手里怕碎了，放在嘴里怕化了，沒有給自己的孩子一個良好的成長環(huán)境。這就是中國父母和外國父母的不同之處。

　　烏塔是我們中國孩子學習的榜樣，我多么希望有一天能在我們身邊看到她的身影。

烏塔讀后感作文篇9

　　讀過《烏塔》這篇文章，我覺得烏塔是一個細心。大膽的德國女孩，她每到一地都會先查警察局的電話，不讓爸爸媽媽擔心，或者給爸爸媽媽打一個電話，寄一張明信片。她細心，肯學習，用了三年的時間準備了歐洲旅游。烏塔自主、自強，旅游的費用全部都是有自己打工掙來的，不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗生活，品嘗人生的酸甜苦辣，我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨自游歷歐洲。烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩，還準備去希臘。在我的暑假里，時間一般都是有爸爸媽媽安排，大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了，不能像烏塔一樣去旅游。要么，時間都花在了舞蹈班上去練習舞蹈。我十分希望能獨自去游玩，但爸媽能支持嗎？當然不能了，所以說我的署假就去少自由。

　　烏塔為了實現(xiàn)自己的世界旅游計劃，用了三年時間準備，閱讀了這些國家的有關資料，自己打工掙錢做旅費。我也到過許多地方旅游過，當然是和爸爸媽媽一起旅游，旅游的路線當然也是爸爸媽媽安排的，旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來的。至于離開家長獨自去玩，這是想也別想的事，爸爸媽媽只把我當家里的“小公主”，過分的溺愛，把我捧在手里生怕掉了，含在嘴里生怕化了，我十分希望自己能夠獨立自主，自強自立。烏塔也是家里的寶貝，她的父母。姥姥。姥爺也非常愛她。

　　但是他們都有自己的愛好，父母會讓烏塔自己單獨去玩。我也有很多興趣和愛好，例如：玩電腦，溜冰，做游戲……有的時候爸爸媽媽還算尊重我的興趣，但更多的時候還是不讓干這，不讓干那。有時老師作業(yè)留得少吧，還允許我做家務；有時老師作業(yè)留得特多，別說做家務了，連看課外書都不讓我看。更別說支配自己的時間了。一天到晚趴在課桌上寫作業(yè)。有時要背的東西怎么也塞不進腦子里，我多么希望那一給雙休日沒有作業(yè)呀，讓我自己安排自己的時間��！

烏塔讀后感作文篇10

　　一個人的自立精神、生活經(jīng)驗、生活能力，只有通過時間才能鍛煉出來。讀完后，我感觸很深，烏塔是一個只有14歲的小女孩，竟能用自己的錢游遍歐洲，而且還是一個人，她的獨立生活能力多強,現(xiàn)在，各個家庭的家長都十分并心自己的子女們，生怕他受到一點點的傷害，所以不讓他們做這做那，不讓他們出門，生怕在外面受到一點傷害，這樣使他們的性格變得暴燥，從而他們獨單，不能融入社會中“望子成龍，望女成鳳”都是天下所有父母心，但為了自己的孩子，,也要培養(yǎng)自己的獨立能力��！未來是我們的，父母們，請放開對我們的束縛，讓我們經(jīng)受風雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。文章里寫過這樣一句話：“光從電視和書本認識世界總不完美�！蔽矣X得她說得很對，當然從書本和電視中認識世界是不完美，我們要走出我們自己的世界，來親自體驗。但是我還要像烏塔那樣，獨立、自主、有主見，這樣對我自己有很大的好處。

　　◆⑴我們應該向烏塔學習她的獨立精神，但并不是要我們每一個同學去像烏塔一樣獨自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學習各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨立生活的能力。

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