關于讀后感作文500字集錦10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的讀后感作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感作文500字 篇1
“知識像海洋,書籍像大山。人一輩子不知疲倦的讀書,也只能讀到書山的一角。”是啊,我們必須從小就學會挑好書而《青鳥》就是一本好書。
《青鳥》的作者是比利時的莫里斯·梅特林克。這本書就像一扇美麗的窗戶,窗戶后面是一個夢幻般美麗的花園,花園里居住著狄狄和他的妹妹美狄,他們在圣誕節(jié)那天晚上經(jīng)過巫婆的指點去尋找青鳥,他們在路上遇到了常人看不到的東西。故事就這樣展開了…
其中,我印象最深的就是狄狄和美狄來到了思念之土。他們看見了因為疾病而早早離開人世的爺爺奶奶,他們看到奶奶那里有一只青色的鳥兒,于是就把它帶走了,臨走前奶奶還對他說:“每天都回來吧,我們就只有這么點快樂了你們來看我們,我們就像過節(jié)似的!蹦棠踢@句話讓我想到了天下父母,哪個不希望子女平平安安快快樂樂,我們要多體諒父母。
我們就像蜜蜂,書籍就像花叢,采集花粉,釀成可口的花蜜。這本書告訴我:幸福就在我們身邊即使我們難以發(fā)現(xiàn),即使會得而復失只要我們愿意去尋找,一定能夠找到最終的幸福。
書就像一扇扇窗戶,那一本本書就像一道道亮麗的風景線,給我們以美的享受;那一本本書就像水,看似不平凡其實蘊含巨大的能量;那一本本書就像一位老師,隨時隨地教你人生的道理…
讀后感作文500字 篇2
我喜歡的課文很多,但是,我最喜歡的是《小青石》了。因為它道出了一個道理:為別人服務才是最有意義的事。
小青石在岸灘上過著平靜的生活,隨著時間的變化,小青石不再滿足于現(xiàn)狀了,它想和水晶,瑪瑙一樣,成為發(fā)簪,紐扣。一天,小青石變成了做公路的石頭,被撒在了路面上。這時,它的想法改變了,它認為,水晶、瑪瑙雖為人所用,但只是人們?nèi)∑渚A的一部分。而它自己成為為千萬人服務的鋪路石,這樣的生活不是更有意義嗎?
“這樣才是最有意義的生活!笔茄,小青石想的沒錯。它作為一顆小石子,是平凡的;但是,它能為成千上萬人服務,又是多么不平凡的英雄啊!
讀完《小青石》,我想:沒錯,為千萬人服務才最有意義。為實現(xiàn)祖國四個現(xiàn)代化而努力工作的叔叔阿姨們不也一樣嗎?他們不計個人得失,為千萬人的幸福生活在忘我地工作。這不和小青石的貢獻一樣嗎?
街道上的清潔工不也如此嗎?他們每天早上把街道上的贓物打掃干凈,有時候,還把街道邊上的土掃起來,讓人不會再為弄一身塵土而膽心了。
我要從現(xiàn)在開始,努力學習,改掉粗心的毛病,做作業(yè)時認真,寫字不貪快,一筆一畫地寫。上課認真聽講,課后仔細完成老師布置的任務。還要在課余時間里多看有益的課外書,多幫助其他同學,多參加集體活動,有意識地培養(yǎng)自己各方面的能力,將來也成為社會建設中的小青石!
評語:讀書最重要的是讀者能從中明白其內(nèi)涵!缎∏嗍繁恍∽髡咄诰虻亓芾毂M致。由此展開聯(lián)想,得出道理,并希望自己“將來也成為社會建設中的小青石!”
讀后感作文500字 篇3
《我是貓》是一部正宗的日本小說,由日本著名作家夏目漱石所著。此書以一位窮教師家中的貓為主人公,以這只被“擬人化”的貓的視角來觀察人的心理。
本書中的貓飽經(jīng)滄桑,受盡煎熬,最后死于水缸之中。其實,在生活,飽受折磨最后死在人類手中的小動物,還有很多。
一次,從學;貋碇畷r,剛經(jīng)過醫(yī)院門口,就見到了一大群人圍成一個小圈,似乎在圍觀什么。愛湊熱鬧的我擋不住好奇心的誘惑,擠進去看了看究竟。這一看,我驚呆了,好一會兒才緩過神兒來。地上躺著一只慘死的貓,毛發(fā)呈棕色,部分已被鮮血染紅。它四肢是舒展狀態(tài),前爪似乎在求救。最可怕的,也是讓我呆住的理由――貓兒的右眼球竟掉了出來,與眼眶通過小小的血管連接著,藕斷絲連。這場景,至今回想起來還覺得可怕。
一次,也是在夕陽落山之時,我從尚未施工的那塊空地走回家。剛到半途,忽聞“喵——喵”之聲,想了想,也沒在意,繼續(xù)向前走。正當快要走出空地之時,又傳來聲“喵――喵”。我思索著:好像是只貓兒的叫聲。于是,我便踏上了尋貓之路。大約花了4分鐘,我通過判斷聲源的方法,找出了貓的確切位置。咋眼一瞧,全身黑不溜秋的,眼里堆滿了眼屎,臟兮兮的。我見它又臟又臭又難看,便沒管它,回了家。這件事,便成了我的遺憾。
想一下,竟有這么多的動物慘死在人類手里,人類是否該好好反省反省了呢?
讀后感作文500字 篇4
“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇……三十功名塵與土,八千里路云和月!弊x著這首氣吞山河、蕩氣回腸的《滿江紅》,我仿佛看到了岳飛當年在戰(zhàn)場上大戰(zhàn)金兵的場景。岳飛,一個很了不起的人,一個我非常非常敬佩的民族英雄。
《滿江紅》是我非常喜歡的一首宋詞,作者正是岳飛。為了對這首詞、對岳飛有更深的了解,這個假期我專門讀了一遍《岳飛傳》。這本書主要寫的是南宋民族英雄岳飛的一生,他家境貧寒、少年喪父,但從小學習刻苦、孝敬母親,并在老師周侗的指導下練成一身好本領。之后,他在母親的鼓勵下,走上了保家衛(wèi)國、抗擊金兵之路。不幸的是,岳飛最終被壞人秦檜害死,年僅39歲。
這本書里,我對少年岳飛的兩則故事印象最深,一個是“槍挑小梁王”,一個是“岳母刺字”。在“槍挑小梁王”里,文武雙全的岳飛靠自己的真本事打敗了小梁王,他那種毫不畏懼、敢于直面權(quán)貴的品格,非常值得我們學習。在“岳母刺字”中,岳飛的母親在他背上深深刻下“精忠報國”四個字。這四個字剛勁有力、意義深遠,因為,岳飛的媽媽想讓他把精忠報國的精神發(fā)揚光大,也希望他要時刻記住,不要背叛祖國、做出賣國家的事情。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”這是《滿江紅》里面另一個名句,岳飛時刻用這句話提醒、激勵著自己,而且至今還激勵著我們。少年岳飛的許多故事還讓我想起了另一句話——少年強則國強!是啊,如果我們每個少年都像岳飛一樣發(fā)奮努力、從小就練成了一身好本領,我們的國家不是會變得更加強大嗎?
《岳飛傳》讓我對《滿江紅》有了更深的理解,今后,我還會反復讀它,以岳飛為榜樣,刻苦學習、精忠報國,用岳飛的精神鼓勵自己。因為,少年強,則國強……
讀后感作文500字 篇5
一本書,一本干靜的小書,它,沒有華麗的詞藻,沒有所謂的無病呻吟,沒有空泛的內(nèi)容,卻道盡了人性的滄桑。它——茅盾筆下的《林家鋪子》。
一間小小的商鋪,籠罩著戰(zhàn)爭的陰霾。到了年關,本是熱熱鬧鬧的時候,各種困難卻接踵而至:日本人與商會的逼迫,封建社會與地主的盤據(jù)和各色人民的討債,讓這家商鋪的主人林老板和他的家人喘不過氣,無奈,商鋪最終倒下,林先生帶著他的家人失散逃亡,昔日溫馨的家庭再不見了蹤影。
這,何不是一個赤裸裸的悲?
事情的真相往往刺痛人心,商鋪倒閉的原因僅僅是因為“錢財”一詞,沒有錢,注定守在食物鏈的低端任憑撕咬,有錢人踩在窮苦人民的身上縱享燈紅酒綠,紙醉金迷。
錢,果然是萬惡之源。
多少人愿意沾染上滿身銅臭,也不愿勤勤懇懇一生;多少人為錢勞累奔波,不愿喪失生命;又有多少人愿把腐爛在錢縫里,不愿洗滌自己的心靈,任自己的心發(fā)黑、發(fā)臭……
茅盾先生在那些社會底層人民的身上注入了靈魂,文章以他們哭喊嘶吼結(jié)束,濃濃地繪出當時社會所謂的“人吃人”的凄慘景象,也正應了“弱肉強食,適者生存”的這句話。
有錢人光鮮的外表下掩藏著那顆被銅臭侵蝕的心,淪喪了那個本該美好的人性,滿目瘡痍,他可知自己墮落于金錢了?
不,他不知。
他總懷著那惟利是圖的剝削思想,對錢總有一股子無窮的奢望,不知有多少不幸者為他卷入了金錢的漩渦,聲嘶力竭。
畢竟,錢,道盡了人性的滄桑。
那拜金者丑陋的人性。
讀后感作文500字 篇6
最近,我認真閱讀了《拯救大白鯨》這本書,讀完后我深受啟發(fā):破壞環(huán)境會對大自然造成極大的危害,而大自然是我們賴以生存的家園,因此保護環(huán)境刻不容緩!
《拯救大白鯨》這本書的主要內(nèi)容是:老鼠記者杰羅尼摩和柏蒂、本杰明、潘朵拉一起去鯨魚灣度假,驚訝地發(fā)現(xiàn)鯨魚灣的環(huán)境越來越糟,一只大白鯨還因為生存環(huán)境被嚴重污染而痛苦地被擱淺在海灘上……
大家齊心協(xié)力,終于使得大白鯨身體有所恢復。
經(jīng)歷這件事后,杰羅尼摩和他的朋友們決定號召大家投身到環(huán)保中去,共同拯救大自然。他們用凈化設備凈化海水,積極清理沙灘,拆除違法建造起來的水泥建筑……
功夫不負有心人,鯨魚灣又變回了原來那個美麗的自然天堂。
讀了這本書,我深刻意識到保護環(huán)境是一件多么重要的事啊!
在我們的生活中也存在著因環(huán)境污染而危及生命的現(xiàn)象,比如我們的朋友白鰭豚,因為長江中下游的垃圾沒有分類管理,隨意堆放于河岸,船舶垃圾、建筑垃圾、化工垃圾等隨意排入河里,白鰭豚數(shù)量急劇減少。
如果繼續(xù)這樣下去,滅絕就是遲早的事,那么人類將永遠失去白鰭豚這個可愛的朋友……
由此可見,環(huán)境污染對動物、人類的生存構(gòu)成了巨大的威脅。
怎樣改變這種現(xiàn)狀呢?
我想,我們每個人都要承擔起環(huán)保的責任,讓我們先從身邊的小事做起,比如不亂丟垃圾,要對垃圾進行分類處理;去購物時要隨身攜帶購物袋,盡量不用塑料袋;出門多步行、騎自行車或者坐公交車;清洗物品時盡量少用洗滌劑……
如果每個人都能為環(huán)保做一點貢獻,那么,我們的地球?qū)⒆兊酶用利?
讀后感作文500字 篇7
這本書講的是抗日戰(zhàn)爭時期孫大興的英雄事跡。孫大興的爸爸在一場戰(zhàn)斗中犧牲了,當時他才十三歲,在八路軍里當通訊員。
有一天,孫大興和劉班長去二營送信,路上遇到了鬼子的陣地。那些鬼子發(fā)現(xiàn)了他們兩個,就在這關鍵時刻,劉班長幫助孫大興走出了鬼子的陣地。但是劉班長被鬼子給抓走了。
孫大興回到部隊。團長排他到劉集當間諜。有一天,王玉成來接他回部隊,在過一條河的時候,日本人發(fā)現(xiàn)了他們。王玉成自己逃過了河,孫大興被日本人抓走了。日本人讓他帶領他們?nèi)フ野寺奋姟R婚_始孫大興不肯,后來孫大興想到他們的部隊在龍谷口有埋伏,就想把日本人領到那去,于是他就同意了。領到那以后,八路軍看見日本人來了,就開始攻擊他們。日本人發(fā)現(xiàn)孫大興騙了他們,就把孫大興給殺了。孫大興用自己的生命換來了這場戰(zhàn)斗的勝利。
當時條件非常艱苦,八路軍非常缺乏子彈,每個槍里只有三顆子彈。他們寧愿和敵人拼刺刀,也不舍的用子彈。只有在最危險的時刻,才打出那三顆子彈?上攵敃r要打一場勝仗,是多么困難,要犧牲多少人!
我看完這本書明白了,今天的幸福是多么來之不易。∧切┌寺奋娒爸鴺屃謴椨昃褪菫榱藫Q取我們今天的幸福,我們應該珍惜這美好的生活。我要向他們學習他們的勇敢和堅持,還有在戰(zhàn)場上不怕犧牲,英勇奮戰(zhàn)的精神。八路軍每一秒都有生命危險的來臨,還要堅持戰(zhàn)斗的精神。
讀后感作文500字 篇8
最近,我讀了一本書,它的名字是《每一個孩子都是天使》,它不僅讓我了解了書中的內(nèi)容,而且明白了深刻的道理。
這本書敘述了馬進在小學經(jīng)歷了4個不同的老師,馬進不同的變化,原來一二年級時代課老師葉廣晴在馬進的心中播下了愛的種子,可是,3年級時,葉老師走了,轉(zhuǎn)來了郭老師,郭老師勤奮工作,雖然教出的成績優(yōu)異,年年那獎金,可是他卻深深地傷害了馬進弱小的心靈,讓他產(chǎn)生了恨,本來乖巧聽話的馬進開始調(diào)皮搗蛋,逐漸變成了一個問題少年。4年級時班主任變成薛老師,薛老師是一個財迷老師,為了賺錢,他開補習班,只要上的.就可以當班干部,受到優(yōu)待。問題生馬進上了薛老師的補習班,并當上了衛(wèi)生委員,每次值日他都盡百分百的力每次,都大汗淋漓?墒窃诋斏闲l(wèi)生委員不久后,他無意聽到老師們聊天,他們說讓馬進當衛(wèi)生委員是在“廢物利用”免費請了個清潔工,馬進聽后傷心極了,立刻罷工了,并且更加痛恨老師了。馬進在老師們的層層傷害中走到了初中,班來了個俞老師,因為前面老師的傷害,老師在馬進心里的地位倒塌了,沒有了敬仰,他侮辱俞老師,可是俞老師在當過老師的爺爺,奶奶的鼓勵下與馬進斗智斗勇,最后用愛感化了馬進,讓馬進恢復了往日的模樣。
這本讓我,因為通過它,我明白了學生要和老師彼此尊重,老師應該花更多的時間理解學生,用愛去改變學生,我希望全世界的老師都能像文中的葉老師,俞老師那樣,尊重學生,對學生付出愛,讓學生有個美麗的童年!
讀后感作文500字 篇9
今天,我讀了一篇文章——《兩個鋤頭》。這篇文章讓我受益匪淺。
文章主要講了:一個農(nóng)民買了兩把鋤頭,一把十分勤勞,天天伴隨著主人出工,經(jīng)過泥土的碰撞和磨煉,變得锃明瓦亮;而另一把鋤頭,天天躲到屋子的墻角里,天長日久,生銹了,結(jié)果被主人拋棄了。
這篇文章讓我明白:勤勞的人,就是能吃苦耐勞、勇于挑戰(zhàn)困難,有堅強的意志,和遠大的理想,這個過程中會有點辛苦,但是成功就是屬于勤勞的人的。而懶惰的人,則是一些自暴自棄、無法受苦,終究一事無成,這種人毫無疑問是失敗的。那把不工作的鋤頭,漸漸生銹,后來被主人拋棄了,就是最有力量的例子了。
社會上大致有兩種人:一種是勤奮的人,他們積極向上、努力學習、勇往直前、百折不撓,所以晚年往往能過上幸福、無憂無慮的生活。還有一種是懶惰的人,他們自悲、不學無術、遇到困難就退縮,還貪圖享樂,所以晚年大多數(shù)過清貧的生活。
我掩卷沉思良久,那讓我羞愧難言。因為我不好好學習,也不分擔家務,父母常為此煩惱。記得一次,媽媽要出去買菜,叫我把地拖了,說稍后會有客人來。我爽快地答應了?墒菋寢尦鋈ズ,我就津津有味地看起了動畫片,把她布置的任務拋到九霄云外。不久,客人來了,我才急忙“完成任務”——用水一潑地板,地板濕漉漉的,結(jié)果客人卻摔了個“狗啃泥”。我恨不得馬上找個地洞藏起來。我的散慢導致這樣的結(jié)果,真是羞愧難當。
這篇文章告訴我們:只有勤勞的人才受歡迎,懶惰的人終究要吃虧。
讀后感作文500字 篇10
今天,我讀了一篇文章——“精彩極了”和糟糕透了”。
文章記敘的是:作者在七、八歲的時候,寫了第一首詩,母親的評價是:“精彩極了”而父親則說:“糟糕透了”后來作者又寫了很多好詩、小說、戲劇、和電影劇本,每次母親都說:“精彩極了!备赣H說:“糟糕透了!焙髞碜髡呓K于明白了,不管是母親的“精彩極了。”還是父親的:“糟糕透了!倍际菍ψ约荷钌畹膼。
生活中愛有兩種形式,一種是慈母般的愛,她總是以親切和藹的語言來樹立我們的信心,鼓勵我們不斷前進;另一種就像作者的嚴父,他總是以警告的方式,告訴我們還有不足之處,還應提高。我們應“謹慎的把握住”這兩種愛,使自己不斷前進。我也有同樣的感受,三年級時,我們期末考試作文,魷魚三年級剛剛學些作文,寫的不是很好,不是忘記標點符號就是寫錯字,不過我進了我最大的努力,開家長會時母親看了我的作文鼓勵我說:“這篇文章寫的不錯,如果沒有錯別字,再加上標點符號,一定是一篇佳作!甭犃四赣H的話我心里甜滋滋的!笆菃?”父親說:“我看看!蔽覞M懷希望的捧起我的佳作,小心翼翼的交給了父親。父親看了嚴厲的說:“不怎么樣,怎么一個標點都不加?”我聽后傷心極了。
現(xiàn)在我明白了,在生活中,需要嚴愛來維持母愛的力量,使我們步走向歧途。
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