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寶葫蘆的秘密讀后感作文

時(shí)間:2021-06-22 16:59:32 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

精選寶葫蘆的秘密讀后感作文合集9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的寶葫蘆的秘密讀后感作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選寶葫蘆的秘密讀后感作文合集9篇

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇1

  “小葆,起來(lái)了”只聽(tīng)見(jiàn)一聲,經(jīng)常又好看的電影 【寶葫蘆的秘密】開(kāi)播了。 電影里講述了有一次, 王葆去河邊釣魚(yú),他對(duì)著河里喊:“我什么事都不想費(fèi)勁!本烷_(kāi)始釣魚(yú),結(jié)果釣到一個(gè)神奇的寶葫蘆。接下來(lái)王葆就遇到了很多稀奇古怪的事情 。有一次王葆怕自己考不好,所以要 寶葫蘆 幫他,寶葫蘆爽快地答應(yīng)了,并使用了魔法,讓蘇鳴鳳的答案和姓名全部轉(zhuǎn)移到了王葆試卷上,王葆高興極了。

  當(dāng)王葆交卷時(shí)老師說(shuō):“王葆這是你做的嗎?”“是我做的!薄霸趺从 蘇鳴鳳的名字?”王葆被嚇跑了,跑到河邊,王葆氣憤的說(shuō):“我要把你分成兩半!睂毢J自己變成了兩塊,“原來(lái)你沒(méi)有腦子。 闭f(shuō)完就把寶葫蘆扔進(jìn)了水中。再一次游泳比賽上王葆得了第一名,他跑到河邊說(shuō):“寶葫蘆是你再幫我嗎?”“我沒(méi)有在幫你主人!睂毢J高興的說(shuō)。王葆也高興的跳起來(lái)。

  從中我可以得到一個(gè)道理:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,什么事情都要靠自己的努力,才會(huì)取得好的成績(jī)和收獲的。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇2

  《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲恚?906—1985)1958年創(chuàng)作的童話;1963年上海天馬電影制片廠攝制了黑白影片;20xx年由中國(guó)電影集團(tuán)公司重新投拍了同名彩色動(dòng)畫(huà)影片;此外,還有同名電影版圖書(shū)與同名歌曲。其故事情節(jié)為:王葆幻想得到一個(gè)寶葫蘆,可以不費(fèi)力氣得到一切;一天他的愿望實(shí)現(xiàn)了,心里想要什么就有什么,他和同學(xué)下棋想吃掉對(duì)方棋子,棋子馬上就飛到他嘴里……他的寶貝不但沒(méi)給他帶來(lái)幸福反而帶來(lái)痛苦,他毅然把這個(gè)寶貝拋棄,“轟“的一聲后,原來(lái)這卻是自己做的夢(mèng),他從此改正了缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。

  放假了,真開(kāi)心!

  在這個(gè)寒假中,我讀了一本好好看的童話書(shū),它的名字叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)是張?zhí)旒嚼蠣敔攲?xiě)的,這是一本適合我們青少年閱讀的中國(guó)名著。它帶我們展開(kāi)幻想的翅膀,進(jìn)入神奇的世界。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子,他很愛(ài)幻想,也非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候,就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚(yú)時(shí),很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚(yú)、做模型……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴(lài)。甚至連考試他也要寶葫蘆來(lái)幫他。但寶葫蘆只會(huì)不分青紅皂白地幫他,等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái),讓王葆受到了老師的訓(xùn)斥。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖里。

  文中有一地方令我深受啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

  曾經(jīng)我也想擁有一個(gè)神奇的寶貝,讓我想要什么就會(huì)有什么。但讀了這本書(shū)后,明白了世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會(huì)有快樂(lè)和收獲。

  王葆的老師經(jīng)常說(shuō)的是“天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力!蓖踺岚职忠舱f(shuō)過(guò):“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話,那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的!边@兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里,做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇3

  近期我在學(xué)校圖書(shū)館借閱了一本書(shū)——《寶葫蘆的秘密》,讀完這本書(shū),我受益匪淺,接下來(lái)就講講自己的閱讀感受吧。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要講述的是一名叫王葆的學(xué)生,他做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)到自己在河邊釣魚(yú)時(shí)得到了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆可以幫他實(shí)現(xiàn)各種各樣的愿望。從此王葆無(wú)論想要什么東西都“得來(lái)全不費(fèi)功夫”,例如他想要金魚(yú)、玩具、零食……寶葫蘆都可以幫他實(shí)現(xiàn),特別是他在和同學(xué)下象棋時(shí)輕輕松松就取得了勝利,在考試時(shí)也有做好的試卷擺在他面前。無(wú)論他想做任何事情都用不著思考奮戰(zhàn),導(dǎo)致王葆正常的生活秩序被打亂,生活和學(xué)習(xí)失去了很多樂(lè)趣。后來(lái),寶葫蘆告訴他所有東西都是偷來(lái)的,王葆心理防線終于崩潰,最終他與寶葫蘆決裂,回到正常健康的生活。

  讀完這本書(shū)讓我明白一個(gè)道理:不要總是去幻想不勞而獲的好事,不管做任何事情都要靠自己努力取得,只有付出辛勤的汗水換取到成功,才能懂得它的意義和價(jià)值。以后我要時(shí)刻提醒自己做一名實(shí)事求是的學(xué)生。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇4

  今天我和媽媽一起去工人文化宮看了一部電影,名叫《寶葫蘆的秘密》。這部電影講述了一位名叫王葆的男生,和一個(gè)寶葫蘆之間發(fā)生的故事。

  這個(gè)寶葫蘆是一個(gè)能幫人實(shí)現(xiàn)任何愿望、無(wú)所不能的寶葫蘆。只要是王葆想要,寶葫蘆就會(huì)想盡一切辦法讓他得到。更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。然而,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,只知盲目服從,如:王葆和同學(xué)下棋,王葆說(shuō)吃“馬”,結(jié)果“馬”真的跑進(jìn)了王葆的肚子里;王葆想進(jìn)電影院看電影,結(jié)果寶葫蘆把王葆變進(jìn)了電影里;最糟糕的是王葆考試不認(rèn)真、不努力,讓寶葫蘆幫忙,結(jié)果釀成大錯(cuò)。

  后來(lái),王葆不再依靠寶葫蘆了,而是每天堅(jiān)持鍛煉÷刻苦學(xué)習(xí),最終,他靠自己的努力,在校際游泳比賽中獲得了第一名的勝利,并取得了老師和同學(xué)們的諒解。

  看完這部電影,使我懂得了:天上沒(méi)有掉餡餅的好事,自己的事情一定要自己去努力。依靠別人的幫助取得的成功是沒(méi)有意義的,靠自己取得的成功才是最快樂(lè)的!

  以后,我要勤奮、要誠(chéng)實(shí)、要有毅力,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,一步一個(gè)腳印,邁向成功!

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇5

  寒假里,我讀了一本好書(shū),名字叫《寶葫蘆的秘密》,它的作者是中國(guó)著名現(xiàn)代文學(xué)家張?zhí)煲硐壬。這本書(shū)主要寫(xiě)了:小主人公王葆在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,得到了一個(gè)神奇得令人不可思議的葫蘆。這個(gè)葫蘆可以做許多事,可以幫人釣魚(yú)、可以變出許多美味的`食物、可以神不知鬼不覺(jué)的把王葆想借的書(shū)轉(zhuǎn)移到他的書(shū)包里,還可以做他想要的機(jī)器人模型,甚至在考試的時(shí)候他做不出考題,它也可以幫他變出一張答案正確的卷子,他只要填上自己的名字就可以了。

  最后王葆發(fā)現(xiàn),要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的,而是無(wú)聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密揭開(kāi)了。讀完這本書(shū)讓我明白了:世上沒(méi)有捷徑,做任何事情都要通過(guò)自己的努力,才能取得豐碩的收獲。這也讓我想起了書(shū)中的兩句話,王葆的老師經(jīng)常說(shuō):“世上沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力!蓖踺岬陌职忠舱f(shuō)過(guò):“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話,那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的。”這兩句話希望同學(xué)們和我一樣都牢記在心里,做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生!

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇6

  看完《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)后,我對(duì)王葆的寶葫蘆羨慕不已。

  剛巧,姐姐送給我一只毛絨小熊,我就給它起了個(gè)名字叫“小寶熊”。因?yàn)槲覊?mèng)想著有一天,它也能像 “寶葫蘆”一樣,變成一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、無(wú)所不能的小精靈!每天晚上,小寶熊靜靜地躺在我的枕邊,陪我聊天、睡覺(jué),我還常常跟它說(shuō)我的小秘密呢!

  暑假里,我報(bào)名參加了市里的鋼琴比賽。比賽曲目有很多難點(diǎn),練了好長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì)彈。于是,我悄悄地把苦惱告訴了小寶熊。晚上做夢(mèng)時(shí),小寶熊突然開(kāi)口了,只聽(tīng)它用清脆的聲音說(shuō)道:“我的小主人,你不要著急,再過(guò)幾天我就能變成小精靈了。到時(shí)候施點(diǎn)小魔法,就能讓你十指如飛,彈任何曲子都能不練而熟!”我真是高興壞了,并答應(yīng)小寶熊不會(huì)將此事告訴任何人。

  接下來(lái)的幾天,我一有時(shí)間就鎖上門(mén),躺在小寶熊旁邊,催促它趕緊變成小精靈?墒且贿B七天,它還是老樣子,一動(dòng)不動(dòng)。去老師那里回琴的時(shí)候,由于進(jìn)度慢、熟練度不夠,還被老師批評(píng)了。

  我很生氣,于是想從《寶葫蘆的秘密》中找出些讓它變精靈的線索。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的王葆最終是靠自己的努力而不是寶葫蘆的幫忙才取得游泳冠軍的!我只顧關(guān)注寶葫蘆的神奇,卻忽視了王葆的努力與奮斗!

  離鋼琴比賽只剩兩星期了,我發(fā)誓一定要憑自己的努力取得成功。于是,每天一大早,我就坐在鋼琴前練習(xí)兩小時(shí),手酸了,屁股坐疼了,稍作休息再繼續(xù)練,有時(shí)一個(gè)難的句斷要反復(fù)練習(xí)四五十遍……兩個(gè)星期下來(lái),我不但熟練地彈出了曲子,而且在曲子的節(jié)奏、情感表達(dá)上有了很大的突破!

  比賽那天,我把小寶熊也帶去了。進(jìn)入賽場(chǎng)時(shí),媽媽抱著小寶熊等候在門(mén)口。最終,我獲得了市級(jí)比賽的二等獎(jiǎng)!

  我終于明白了:讀書(shū),除了讀懂內(nèi)容,還需要讀懂文字背后的內(nèi)涵!

  點(diǎn)評(píng):讀了《寶葫蘆的秘密》,哪個(gè)孩子不希望自己能擁有這么一個(gè)無(wú)所不能的精靈呢?小作者也不例外,遇到困難,他希望小寶熊也能幫他一把。但是,就像小作者說(shuō)的那樣,他只關(guān)注了寶葫蘆的神奇,卻忽視了王葆的教訓(xùn)!幸虧還不晚,最終小作者成功了!同時(shí),他也明白了“讀書(shū),除了讀懂內(nèi)容,還需要讀懂文字背后的內(nèi)涵”。希望每個(gè)孩子都能帶著兩雙眼睛讀書(shū):一雙眼睛看表面的文字,另一雙眼睛看文字背后的內(nèi)涵。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇7

  最近,我看了一本書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)的作者是著名兒童作家張?zhí)煲怼?/p>

  書(shū)中的主人公是王葆,他最喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,不知不覺(jué)迷上了寶葫蘆,總是幻想能擁有一個(gè)寶葫蘆。一天,他和同學(xué)鬧了矛盾,生氣的回到家中,但卻睡著了。夢(mèng)中,他得到了夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。他想要什么就有什么。可是也鬧出了不少笑話。在象棋比賽中,王葆想“吃馬”,寶葫蘆就真的讓王葆把“馬”吃了但是寶葫蘆也會(huì)給王葆帶來(lái)許多麻煩。有一次,王葆數(shù)學(xué)考試,因?yàn)閷毢J不會(huì)數(shù)學(xué),所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳的卷子拿給了王葆,因?yàn)榫碜由系氖翘K鳴鳳的字型,結(jié)果被老師識(shí)破了。

  讀了這本書(shū),我明白了:不能不勞而獲,想擁有就要付出,只有付出才會(huì)有收獲一定要用自己的努力來(lái)得到勞動(dòng)的結(jié)果。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇8

  《寶葫蘆的秘密》中的王葆,是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋,不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此,“要什么有什么,想什么來(lái)什么!笨墒,這不但沒(méi)幫他的忙,反而使他出盡了丑,還給別人添了不少麻煩。

  我由王葆聯(lián)想到自己,我不是和王葆一樣,不愿多出力,光想得現(xiàn)成的嗎?我做作業(yè)總讓媽媽幫我檢查,自己懶得再看一遍,做作業(yè)不想做,看也沒(méi)看,就不寫(xiě)了,我希望常讓有個(gè)小人鉆進(jìn)我的身子,替我把筋伸開(kāi);平時(shí),我常讓家長(zhǎng)給我干這干那……“寶葫蘆”的不會(huì)變,只會(huì)搬的秘密揭開(kāi)了,我也懂得了我的做法和王葆一樣,是占有別人的勞動(dòng)成果——不勞而獲。

  這能叫人變懶變壞,學(xué)不到真本領(lǐng),這樣長(zhǎng)大怎能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量呢?沒(méi)淮還得成為別人的累贅。我希望看了這篇書(shū)的人,都不要學(xué)王葆,他這種懶惰,我也不能學(xué)他。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇9

  今年暑假期間,按照學(xué)校老師的布置,我認(rèn)真地閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),這是一本由張?zhí)煲韺?xiě)的影響孩子一生的中國(guó)名著,這本書(shū)非常有教育意義。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)中的主人公叫王葆,他是一個(gè)好孩子,他從來(lái)不肯干壞事,他喜歡他的同學(xué),也很關(guān)心他的集體,這些都是他的優(yōu)點(diǎn),我也要向他學(xué)習(xí)。但是王葆還有個(gè)缺點(diǎn),就是有點(diǎn)懶惰,遇事總是怕麻煩,所以就老想著得到一個(gè)寶貝,幫他實(shí)現(xiàn)一切愿望,可以想要什么就有什么,而自己又不用動(dòng)手。后來(lái),王葆真的有了一個(gè)寶葫蘆,能滿足他的心愿?墒菍毢J為他做了一切他要做的事情,王葆什么事情都不用干。例如:他想做一架飛機(jī)模型,飛機(jī)模型就自動(dòng)出現(xiàn)在他面前了。寶葫蘆為了實(shí)現(xiàn)王葆的心愿,還幫他偷了別人的東西。因此,寶葫蘆的事不能告訴別人,要保密,為了保住這個(gè)秘密,讓他失去了同學(xué)和朋友,甚至也對(duì)爸爸說(shuō)謊。王葆現(xiàn)在只剩下寶葫蘆了,還有個(gè)不學(xué)好的朋友楊栓兒,讓他感到很難受!最后,他終于明白了這不是自己要的東西,就堅(jiān)決把這個(gè)寶葫蘆扔了。

  通過(guò)讀這本書(shū),讓我明白了,世界上的任何東西,包括作業(yè)的答案和生活中的樂(lè)趣,沒(méi)有一樣是從天上掉下來(lái)的,都得有人去做出來(lái),通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能取得,這樣我們才能得到真正的快樂(lè)!

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