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讀后感的作文

時(shí)間:2021-06-30 13:48:32 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【實(shí)用】讀后感的作文集錦8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的讀后感的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】讀后感的作文集錦8篇

讀后感的作文 篇1

  暑假里我和媽媽一起讀了老師推薦的繪本《我愛(ài)我的爺爺》。這個(gè)繪本主要講的是:爺爺住在鄉(xiāng)下,有一天奶奶去世了,爺爺一個(gè)人很孤單,爸爸媽媽接爺爺?shù)匠抢飦?lái)住。到了城里爺爺可以坐在爸爸的位子上,他吃飯時(shí)可以大聲嚼東西,他用一只手就能擤鼻涕也不用衛(wèi)生。爺爺還會(huì)修理花叢,修理玩具,還會(huì)給小孩講故事�?蛇^(guò)了一段時(shí)間,爺爺住不慣城里的生活要回去。

  讀完了這本繪本讓我想起了我的爺爺。我的爺爺也住在鄉(xiāng)下,從我記事起爺爺從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)城。原因是我的爺爺行動(dòng)不方便。聽(tīng)爸爸說(shuō)爺爺是在20xx年時(shí)生過(guò)一場(chǎng)大病,從此以后爺爺就無(wú)法像正常人那樣走路了。爺爺走路時(shí)手里總是柱著一個(gè)拐杖,而且走路也是慢悠悠的。但是我的爺爺很堅(jiān)強(qiáng),爺爺每天早上很早就起床晨練,練習(xí)走路,他說(shuō):“我要把自己練的像正常人一樣�!蔽业臓敔斶€很喜歡讀書(shū),每天爺爺就會(huì)定時(shí)定量的讀書(shū)。爺爺也喜歡寫(xiě)毛筆字,每天都堅(jiān)持練字。爺爺每天還會(huì)用好的手給生病的手按摩。看到爺爺每天的堅(jiān)持,我心想我的爺爺也很偉大喲!希望爺爺?shù)膱?jiān)持能使他的病盡快康復(fù)。

  每次假期回去看望爺爺,爺爺總會(huì)給我講故事,詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況�?吹綘敔攲�(duì)我的關(guān)心,我也很愛(ài)我的爺爺,每次假期我也要堅(jiān)持回去看望我的爺爺。

讀后感的作文 篇2

  今天,我讀了一篇名叫《紅領(lǐng)巾的知心朋友》的文章。

  本篇文章大意雷鋒藏著兩件心愛(ài)的東西:一條紅領(lǐng)巾,一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)臂章。不管上哪都帶在身上,部隊(duì)駐地附近,有好幾所小學(xué)校,上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,少先隊(duì)員們見(jiàn)了解放軍叔叔,不是敬禮,就是問(wèn)好。雷鋒跟他們很親近。小馬本學(xué)習(xí)不好,經(jīng)過(guò)雷鋒和老師的教育,和少先隊(duì)的幫助,小馬逐漸克服了愛(ài)玩愛(ài)鬧的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。

  從雷鋒藏著兩件心愛(ài)的東西中,看出雷鋒有多么愛(ài)國(guó)。雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見(jiàn)到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人。認(rèn)真對(duì)待別人對(duì)你的批評(píng)。我們要努力學(xué)習(xí)。擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū),豐富自己的知識(shí)。

  今后我們要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望。伸出你的援助之手,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。

讀后感的作文 篇3

  《狗的友誼》這則寓言講了這么一個(gè)故事:有一戶(hù)人家養(yǎng)了兩條狗,這兩條狗互相吹捧,都說(shuō)對(duì)方是自己最好的朋友,并互相承諾,有困難的時(shí)候,一定互相幫助,堅(jiān)決做到有福同享,有難同當(dāng)�?雌饋�(lái),它們倆已經(jīng)建立了真正的友誼。它們之間的這種虛偽的友誼能長(zhǎng)久嗎果然,沒(méi)一會(huì)兒,它們倆為了一根骨頭拼個(gè)你死我活。就在那一瞬間,它們剛剛建立的友誼就像肥皂泡一樣破滅了。

  像它們那樣建立在阿諛?lè)畛猩系挠颜x怎么能長(zhǎng)久呢它們共同看中的是利益。一旦它們?cè)诶嫔习l(fā)生了沖突,它們之間的那種所謂的友誼立刻就會(huì)破滅,立刻就會(huì)反目成仇。

  如果我們交朋友,友誼是建立在金錢(qián)、利益、權(quán)力上的,那么,這種友誼我寧可不要,我不想給彼此造成不必要的傷害,更不想對(duì)友誼二字感到恐懼。所以,我們交朋友要謹(jǐn)慎,不能因?yàn)樗谀承┓矫鎸?duì)自己有利就和他做朋友,這對(duì)你、對(duì)他都是不負(fù)責(zé)任。人家真心那你當(dāng)朋友,你卻是在利用他來(lái)達(dá)到自己的目的,即使你的目的達(dá)到了,你的良心過(guò)得去嗎你們的這種友誼能長(zhǎng)久嗎

  真正的朋友是要相互了解,在你困難的時(shí)候幫助你,在你傷心的時(shí)候安慰你,在你沒(méi)有信心的時(shí)候鼓勵(lì)你。這樣的朋友很難找到,如果你身邊有這樣的知心朋友,你一定要珍惜喲。如果你們想和我交朋友,我一定會(huì)以誠(chéng)相待,相信我們會(huì)成為最要好的朋友。

讀后感的作文 篇4

  《愛(ài)的教育》以日記體形式寫(xiě)了意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯的一學(xué)年經(jīng)歷,描寫(xiě)了發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家里的一個(gè)感人至深的故事。書(shū)中敘述的親子之情、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國(guó)之感,社會(huì)之同情都教育了我,鼓勵(lì)了我。

  上高中后的我,一個(gè)月回家一次,漸漸地對(duì)父母有些生疏,與他們吵架的次數(shù)也不少。原因都是因?yàn)槲蚁痈改柑_嗦,我一回家他們就問(wèn)我學(xué)習(xí)怎樣,叫我要好好學(xué)習(xí),不能貪玩。一開(kāi)始,講得少我還能接受,我知道他們畢竟是為了我好�?墒堑椒砰L(zhǎng)假,他們就天天說(shuō),說(shuō)得我特?zé)娣葱睦砭统尸F(xiàn)出來(lái),不知不覺(jué)就和他們吵了起來(lái),對(duì)他們就有了一點(diǎn)點(diǎn)恨意。但讀過(guò)《愛(ài)的教育》后,我才知道自己錯(cuò)的有多么離譜,父母說(shuō)我是因?yàn)閻?ài)我,說(shuō)的越多,愛(ài)得越深。他們?yōu)榱宋�,付出了多少汗水,他們�(nèi)杖招量�,卻從來(lái)不把這些苦掛在嘴邊。

  其中有一篇文章說(shuō)一位孩子嗜酒如命的父親不但不關(guān)心他,還常常打他、亂摔他的書(shū)本,而且他的溫飽常常不能解決�?伤麖牟槐г垢赣H,在學(xué)校處處為父親隱瞞著。沒(méi)有書(shū),他就向別人借,筆記本總是一本當(dāng)兩本用。我被他的行這感動(dòng)了,父親這樣對(duì)他,他反而一點(diǎn)怨恨也沒(méi)有,還處處隱瞞著父親的行為,努力學(xué)習(xí)著希望能減輕父親在外工作的辛苦,他想考出好成績(jī)讓父親開(kāi)心�?晌覅s因?yàn)楦改傅膸茁曅⌒〉膰Z叨而生氣,還與他們唱反調(diào),與他們吵架,何況父母說(shuō)的話(huà)都是為我好,我實(shí)在不應(yīng)該,我不應(yīng)該這樣對(duì)待父母,他們?yōu)榱宋液�,我不�?yīng)該與他們吵架�,F(xiàn)在的我變了,我對(duì)父母很孝順,也不與他們吵架了,耐心地聽(tīng)從父母的勸說(shuō)與教導(dǎo),這些改變都是因?yàn)椤稅?ài)的教育》。

  父母對(duì)孩子只有愛(ài)沒(méi)有恨,他們會(huì)為孩子付出一切,我們應(yīng)該珍惜父母對(duì)我們的愛(ài),用我們的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們的愛(ài)!

  老師無(wú)私地為學(xué)生默默地奉獻(xiàn)著,他們是太陽(yáng)之神,他們用燦爛的陽(yáng)光沐浴著我們這些幼苗,希望我們能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),為大自然增添一份綠意。

  我以前的成績(jī)還可以,不會(huì)惹老師生氣,老師也從未批評(píng)過(guò)我。自從上了高中后,我被老師點(diǎn)過(guò)幾次名,而且當(dāng)著全班同學(xué)的面接受老師的批評(píng),讓我覺(jué)得好丟臉噢!所以我特別恨那些批評(píng)我的老師,雖然同學(xué)安慰我說(shuō)老師批評(píng)我是關(guān)注我,希望我改掉缺點(diǎn)成為最棒的好學(xué)生

  ,可是我那時(shí)哪還聽(tīng)得進(jìn)去。我根本不理他們,自己的心情也特差,上課明明有精神,卻放松自己,任由自己聽(tīng)不聽(tīng),睡不睡,聽(tīng)課很懶散,一上這些老師的課,我就不想聽(tīng),但在《愛(ài)的教育》的教導(dǎo)下,我對(duì)這些老師有了新的看法。

  有一篇文章說(shuō)一位老師整天為學(xué)生操心,勞累過(guò)度終于病倒了,但他病了還常常惦記著同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,書(shū)上還說(shuō):“凡是做老師的,沒(méi)有一個(gè)是不愛(ài)學(xué)生的,越好的老師對(duì)學(xué)生越嚴(yán)厲,看起來(lái)好象很可怕,其實(shí)他是想把學(xué)生教好。”看到這,我才恍然大悟,一點(diǎn)也不恨那些老師了,反而有些喜歡他們。他們?cè)臼菫槲液�,不希望我下次再犯同樣的錯(cuò)誤,想讓我因被點(diǎn)名而時(shí)刻提醒自己要努力學(xué)習(xí)。

  《愛(ài)的教育》真是一本好書(shū),俗話(huà)說(shuō):“素質(zhì)教育其實(shí)就是愛(ài)的教育,是對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài),愛(ài)是教育的根本。”這本書(shū)告訴了我們什么是愛(ài),如何接受愛(ài),如何賦予愛(ài),讓我們?cè)趷?ài)的道路上走得更好!

讀后感的作文 篇5

  《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》世界著名科幻作家儒訥。凡爾納的代表作。他描寫(xiě)了一艘蘇格蘭探險(xiǎn)船穿越大西洋、印度洋、新西蘭、南美洲尋找海上落難的格蘭特船長(zhǎng)的故事!

  格里那凡爵士是一個(gè)樂(lè)于助人的紳士,他在一條被捕殺的鯊魚(yú)肚里找到一支漂流瓶,里面裝著蘇格蘭船長(zhǎng)格蘭特發(fā)出的求救信。他請(qǐng)求英國(guó)政府派軍艦去尋找這些遇難的船員。但英國(guó)政府一直很看不起蘇格蘭人,竟然拒絕了爵士的請(qǐng)求。格里那凡爵士很氣憤,他找到了格蘭特船長(zhǎng)的兒女,組織了一支探險(xiǎn)隊(duì),親自帶隊(duì)出發(fā)尋找格蘭特船長(zhǎng)。

  船隊(duì)沿著南緯37度線(xiàn)穿越了南美洲的高山和草原,橫貫了澳大利亞和新西蘭,環(huán)繞地球一周。一路上,他們以無(wú)比的堅(jiān)毅、勇氣戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn),終于在太平洋一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。

  小說(shuō)在向我們展示豐富世界地理知識(shí)和風(fēng)土人情的同時(shí),還描寫(xiě)了許多鮮活可愛(ài)的人物,如正義的格里那凡爵士、粗心的巴加內(nèi)爾、善良的海倫娜夫人、無(wú)畏的格蘭特姐弟、勇敢的孟格爾船長(zhǎng)等。為了一個(gè)素不相識(shí)人的求救,

  格里那凡爵士采取了與英國(guó)政府截然相反的行動(dòng)。格里那凡一行人樂(lè)于助人的故事深深感動(dòng)了我們。這也正是歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)換回格蘭特船長(zhǎng)生命的意義。

讀后感的作文 篇6

  讀過(guò)這本蒂皮與動(dòng)物的生活史,內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)而又惆悵。

  我激動(dòng),是因?yàn)榭吹侥敲炊鄤?dòng)物的近照,還有蒂皮的介紹,真不敢相信,蒂皮與它們相處在一起生活了好幾年。平日里在家,也就是養(yǎng)養(yǎng)小鴨、狗、貓什么的,也不能養(yǎng)別的動(dòng)物,可蒂皮卻與豹子、狒狒、蛇,這些在平日里想都不敢想的動(dòng)物是那么親昵!

  在書(shū)里,蒂皮抱著那么多小動(dòng)物,有溫馴的、吮吸著手指的小豹子,當(dāng)然,也會(huì)有人盡脾氣的小狒狒。動(dòng)物們似乎確鑿很安詳,或許它們并不想刻意把人類(lèi)當(dāng)成敵人,畢竟,這個(gè)地球是動(dòng)物與人類(lèi)共同生存的家園,并不要什么仇恨。

  可是,人類(lèi)呢?人類(lèi)出它們當(dāng)成過(guò)友好的朋友嗎?人們大肆開(kāi)墾原始森林,使動(dòng)物們無(wú)安身之久,到處躲避我們這些“仇家”。

  人們總想,我砍伐了一些樹(shù)木無(wú)關(guān)緊要,我砍這么一點(diǎn),別人不砍不就沒(méi)事兒了嗎,可是,如此這般,人人都不富于律己,有什么用?日本的森林覆蓋率為60%,可我們這些發(fā)展中的國(guó)家呢,雖然也采取了措施,可也還在不斷砍伐樹(shù)木。

  還有,人類(lèi)的罪過(guò)不止這些,人類(lèi)還到處獵殺動(dòng)物。一些時(shí)髦女性喜愛(ài)豹皮,可你們知道嗎?當(dāng)你們拿著一張豹皮時(shí),你們手中的一張豹皮就可能殺死一條生命。你們?yōu)榱俗约旱奶摌s。而在殘害生靈,在縱容那些不法分子。

  人哪,早有一天,你們會(huì)知道厲害,會(huì)就此罷手的。你們也會(huì)加入保護(hù)動(dòng)物的行列中。不過(guò),你們難道就不能不早些醒悟。非要等到事情弄的不可開(kāi)焦的地步才松手嗎?

  早有一天,動(dòng)物們合聯(lián)合起來(lái)。要知道,古往今來(lái),以少勝多的例子比比皆是,它們會(huì)反擊的,大自然會(huì)報(bào)復(fù)的!

  當(dāng)一只�?吹揭粋€(gè)嬰兒時(shí),它是不會(huì)踩這個(gè)嬰兒的,這說(shuō)明人與動(dòng)物是一樣的,并無(wú)什么貴賤之分呀。

  想想我們和動(dòng)物之間的.關(guān)系,到底是朋友還是敵人。

讀后感的作文 篇7

  你看過(guò)《窗邊的小豆豆》嗎?如果有,你一定對(duì)書(shū)中可愛(ài)、單純的小豆豆十分熟悉,同時(shí)也會(huì)對(duì)作者黑柳徹子(小豆豆)有了了解。而《丟三落四的小豆豆》則是作者黑柳徹子的另一力作。

  本書(shū)講述的是長(zhǎng)大以后的小豆豆開(kāi)始尋找最適合自己的人生方向:她學(xué)過(guò)芭蕾、繪畫(huà)、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球······雖然一件件都失敗了,在過(guò)程中還鬧出了許多笑話(huà),但她始終堅(jiān)信“我一定會(huì)有一項(xiàng)適合自己的才能”而不斷挑戰(zhàn)下去······

  “無(wú)論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類(lèi)拔萃的技能”這句話(huà)和小林校長(zhǎng)常常說(shuō)的“你真是一個(gè)好孩子”一樣,深深地影響了小豆豆的一生。令她開(kāi)始尋找自己人生的方向。

  書(shū)中講了許多小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中鬧出的笑話(huà),讓人忍不住捧腹大笑。許多常人覺(jué)得應(yīng)該做好,卻被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充滿(mǎn)自嘲與調(diào)侃的筆下,帶給我們的不僅僅是笑聲,令我們感受到更多的,還是她純真、善良、積極、樂(lè)觀(guān)的天性。

  當(dāng)面對(duì)自己做出的“糗事”時(shí),小豆豆依然那么開(kāi)心、豁達(dá)、開(kāi)朗,毫不氣餒的繼續(xù)努力。這一點(diǎn)上,小豆豆令我敬佩不已。

  書(shū)中令我最印象深刻的地方是“日出”那一章,講的是小豆豆和朋友去旅游,在看完日出后約朋友第二天在這里看日出,卻被大家提醒這里是西邊,太陽(yáng)在東邊升起。令人忍俊不禁。事后,小豆豆把這件事告訴媽媽聽(tīng),媽媽卻和她犯了一樣的錯(cuò)誤,真是有其母必有其女啊。

  文章的最后,我想說(shuō):人只要不氣餒去尋找適合自己的目標(biāo),必定成功。

讀后感的作文 篇8

  看完《五.三班的壞小子》這本書(shū)描述的是白果林學(xué)校的五.三班學(xué)生在校園里發(fā)生的事。里面的主要人物是:魯云飛、米奇、黃豆豆、戰(zhàn)小歐,他們有一個(gè)名字叫H4。意思是:H是壞小子的第一個(gè)字母,4代表四個(gè)人。

  這幫壞小子,表面上他們是淘氣鬼,但是通過(guò)幾個(gè)事件,卻發(fā)現(xiàn)他們非常熱心善良。如肥貓,他平時(shí)很調(diào)皮搗蛋,但在別人需要幫助的時(shí)候,他會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。

  我認(rèn)為最有趣的故事是《飛毛腿兔八哥》。學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),兔八哥總是五.三班的主力,因?yàn)樗侨S忻娘w毛腿。你看,接力比賽開(kāi)始了,第一棒是米老鼠,米老鼠跑得慢,而且還掉了棒,由于他的失誤使五。三班在最后一棒的時(shí)候還落在最后。最后一棒是兔八哥,只見(jiàn)他接過(guò)棒,閉著眼,飛一般的沖向終點(diǎn)�?墒峭冒烁缗懿绞情]著眼的,結(jié)果他跑到五.四班的跑道上了。戴安大聲叫:跑錯(cuò)了!兔八哥什么也看不見(jiàn),只顧自己跑,結(jié)果五.三班得了第三名。400米決賽開(kāi)始了,班主任嚴(yán)老師還指望兔八哥奪冠呢,他一再提醒兔八哥說(shuō):跑的時(shí)候要睜著眼。兔八哥說(shuō):睜著眼跑不快。槍聲響了,還沒(méi)跑多遠(yuǎn),兔八哥就沖到了第一。當(dāng)跑完第一圈時(shí),他突然摔了一跤,男生們拼命喊:兔八哥,站起來(lái)!兔八哥站起來(lái)了,可還是閉著眼,天哪,他居然跑反方向了!兔八哥,跑反了!聲音震耳欲聾,他聽(tīng)到了,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向前跑去,可他落在了最后。加油聲再次震耳欲聾。兔八哥終于不負(fù)眾望,他把對(duì)手一個(gè)個(gè)趕了上來(lái),就在最后沖刺的那一瞬間,兔八哥騰空而起,身子向前撲去他勝出了!這就是飛毛腿兔八哥。

  《五三班的壞小子》是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫(huà)卷,是一部令少年朋友開(kāi)心的、高品位的暢銷(xiāo)之作。我很喜歡這本書(shū)!

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讀后感的作文 篇1

  暑假里我和媽媽一起讀了老師推薦的繪本《我愛(ài)我的爺爺》。這個(gè)繪本主要講的是:爺爺住在鄉(xiāng)下,有一天奶奶去世了,爺爺一個(gè)人很孤單,爸爸媽媽接爺爺?shù)匠抢飦?lái)住。到了城里爺爺可以坐在爸爸的位子上,他吃飯時(shí)可以大聲嚼東西,他用一只手就能擤鼻涕也不用衛(wèi)生。爺爺還會(huì)修理花叢,修理玩具,還會(huì)給小孩講故事�?蛇^(guò)了一段時(shí)間,爺爺住不慣城里的生活要回去。

  讀完了這本繪本讓我想起了我的爺爺。我的爺爺也住在鄉(xiāng)下,從我記事起爺爺從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)城。原因是我的爺爺行動(dòng)不方便。聽(tīng)爸爸說(shuō)爺爺是在20xx年時(shí)生過(guò)一場(chǎng)大病,從此以后爺爺就無(wú)法像正常人那樣走路了。爺爺走路時(shí)手里總是柱著一個(gè)拐杖,而且走路也是慢悠悠的。但是我的爺爺很堅(jiān)強(qiáng),爺爺每天早上很早就起床晨練,練習(xí)走路,他說(shuō):“我要把自己練的像正常人一樣�!蔽业臓敔斶€很喜歡讀書(shū),每天爺爺就會(huì)定時(shí)定量的讀書(shū)。爺爺也喜歡寫(xiě)毛筆字,每天都堅(jiān)持練字。爺爺每天還會(huì)用好的手給生病的手按摩。看到爺爺每天的堅(jiān)持,我心想我的爺爺也很偉大喲!希望爺爺?shù)膱?jiān)持能使他的病盡快康復(fù)。

  每次假期回去看望爺爺,爺爺總會(huì)給我講故事,詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況�?吹綘敔攲�(duì)我的關(guān)心,我也很愛(ài)我的爺爺,每次假期我也要堅(jiān)持回去看望我的爺爺。

讀后感的作文 篇2

  今天,我讀了一篇名叫《紅領(lǐng)巾的知心朋友》的文章。

  本篇文章大意雷鋒藏著兩件心愛(ài)的東西:一條紅領(lǐng)巾,一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)臂章。不管上哪都帶在身上,部隊(duì)駐地附近,有好幾所小學(xué)校,上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,少先隊(duì)員們見(jiàn)了解放軍叔叔,不是敬禮,就是問(wèn)好。雷鋒跟他們很親近。小馬本學(xué)習(xí)不好,經(jīng)過(guò)雷鋒和老師的教育,和少先隊(duì)的幫助,小馬逐漸克服了愛(ài)玩愛(ài)鬧的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。

  從雷鋒藏著兩件心愛(ài)的東西中,看出雷鋒有多么愛(ài)國(guó)。雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見(jiàn)到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人。認(rèn)真對(duì)待別人對(duì)你的批評(píng)。我們要努力學(xué)習(xí)。擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū),豐富自己的知識(shí)。

  今后我們要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望。伸出你的援助之手,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。

讀后感的作文 篇3

  《狗的友誼》這則寓言講了這么一個(gè)故事:有一戶(hù)人家養(yǎng)了兩條狗,這兩條狗互相吹捧,都說(shuō)對(duì)方是自己最好的朋友,并互相承諾,有困難的時(shí)候,一定互相幫助,堅(jiān)決做到有福同享,有難同當(dāng)�?雌饋�(lái),它們倆已經(jīng)建立了真正的友誼。它們之間的這種虛偽的友誼能長(zhǎng)久嗎果然,沒(méi)一會(huì)兒,它們倆為了一根骨頭拼個(gè)你死我活。就在那一瞬間,它們剛剛建立的友誼就像肥皂泡一樣破滅了。

  像它們那樣建立在阿諛?lè)畛猩系挠颜x怎么能長(zhǎng)久呢它們共同看中的是利益。一旦它們?cè)诶嫔习l(fā)生了沖突,它們之間的那種所謂的友誼立刻就會(huì)破滅,立刻就會(huì)反目成仇。

  如果我們交朋友,友誼是建立在金錢(qián)、利益、權(quán)力上的,那么,這種友誼我寧可不要,我不想給彼此造成不必要的傷害,更不想對(duì)友誼二字感到恐懼。所以,我們交朋友要謹(jǐn)慎,不能因?yàn)樗谀承┓矫鎸?duì)自己有利就和他做朋友,這對(duì)你、對(duì)他都是不負(fù)責(zé)任。人家真心那你當(dāng)朋友,你卻是在利用他來(lái)達(dá)到自己的目的,即使你的目的達(dá)到了,你的良心過(guò)得去嗎你們的這種友誼能長(zhǎng)久嗎

  真正的朋友是要相互了解,在你困難的時(shí)候幫助你,在你傷心的時(shí)候安慰你,在你沒(méi)有信心的時(shí)候鼓勵(lì)你。這樣的朋友很難找到,如果你身邊有這樣的知心朋友,你一定要珍惜喲。如果你們想和我交朋友,我一定會(huì)以誠(chéng)相待,相信我們會(huì)成為最要好的朋友。

讀后感的作文 篇4

  《愛(ài)的教育》以日記體形式寫(xiě)了意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯的一學(xué)年經(jīng)歷,描寫(xiě)了發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家里的一個(gè)感人至深的故事。書(shū)中敘述的親子之情、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國(guó)之感,社會(huì)之同情都教育了我,鼓勵(lì)了我。

  上高中后的我,一個(gè)月回家一次,漸漸地對(duì)父母有些生疏,與他們吵架的次數(shù)也不少。原因都是因?yàn)槲蚁痈改柑_嗦,我一回家他們就問(wèn)我學(xué)習(xí)怎樣,叫我要好好學(xué)習(xí),不能貪玩。一開(kāi)始,講得少我還能接受,我知道他們畢竟是為了我好�?墒堑椒砰L(zhǎng)假,他們就天天說(shuō),說(shuō)得我特?zé)娣葱睦砭统尸F(xiàn)出來(lái),不知不覺(jué)就和他們吵了起來(lái),對(duì)他們就有了一點(diǎn)點(diǎn)恨意。但讀過(guò)《愛(ài)的教育》后,我才知道自己錯(cuò)的有多么離譜,父母說(shuō)我是因?yàn)閻?ài)我,說(shuō)的越多,愛(ài)得越深。他們?yōu)榱宋�,付出了多少汗水,他們�(nèi)杖招量�,卻從來(lái)不把這些苦掛在嘴邊。

  其中有一篇文章說(shuō)一位孩子嗜酒如命的父親不但不關(guān)心他,還常常打他、亂摔他的書(shū)本,而且他的溫飽常常不能解決�?伤麖牟槐г垢赣H,在學(xué)校處處為父親隱瞞著。沒(méi)有書(shū),他就向別人借,筆記本總是一本當(dāng)兩本用。我被他的行這感動(dòng)了,父親這樣對(duì)他,他反而一點(diǎn)怨恨也沒(méi)有,還處處隱瞞著父親的行為,努力學(xué)習(xí)著希望能減輕父親在外工作的辛苦,他想考出好成績(jī)讓父親開(kāi)心�?晌覅s因?yàn)楦改傅膸茁曅⌒〉膰Z叨而生氣,還與他們唱反調(diào),與他們吵架,何況父母說(shuō)的話(huà)都是為我好,我實(shí)在不應(yīng)該,我不應(yīng)該這樣對(duì)待父母,他們?yōu)榱宋液�,我不�?yīng)該與他們吵架�,F(xiàn)在的我變了,我對(duì)父母很孝順,也不與他們吵架了,耐心地聽(tīng)從父母的勸說(shuō)與教導(dǎo),這些改變都是因?yàn)椤稅?ài)的教育》。

  父母對(duì)孩子只有愛(ài)沒(méi)有恨,他們會(huì)為孩子付出一切,我們應(yīng)該珍惜父母對(duì)我們的愛(ài),用我們的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們的愛(ài)!

  老師無(wú)私地為學(xué)生默默地奉獻(xiàn)著,他們是太陽(yáng)之神,他們用燦爛的陽(yáng)光沐浴著我們這些幼苗,希望我們能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),為大自然增添一份綠意。

  我以前的成績(jī)還可以,不會(huì)惹老師生氣,老師也從未批評(píng)過(guò)我。自從上了高中后,我被老師點(diǎn)過(guò)幾次名,而且當(dāng)著全班同學(xué)的面接受老師的批評(píng),讓我覺(jué)得好丟臉噢!所以我特別恨那些批評(píng)我的老師,雖然同學(xué)安慰我說(shuō)老師批評(píng)我是關(guān)注我,希望我改掉缺點(diǎn)成為最棒的好學(xué)生

  ,可是我那時(shí)哪還聽(tīng)得進(jìn)去。我根本不理他們,自己的心情也特差,上課明明有精神,卻放松自己,任由自己聽(tīng)不聽(tīng),睡不睡,聽(tīng)課很懶散,一上這些老師的課,我就不想聽(tīng),但在《愛(ài)的教育》的教導(dǎo)下,我對(duì)這些老師有了新的看法。

  有一篇文章說(shuō)一位老師整天為學(xué)生操心,勞累過(guò)度終于病倒了,但他病了還常常惦記著同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,書(shū)上還說(shuō):“凡是做老師的,沒(méi)有一個(gè)是不愛(ài)學(xué)生的,越好的老師對(duì)學(xué)生越嚴(yán)厲,看起來(lái)好象很可怕,其實(shí)他是想把學(xué)生教好。”看到這,我才恍然大悟,一點(diǎn)也不恨那些老師了,反而有些喜歡他們。他們?cè)臼菫槲液�,不希望我下次再犯同樣的錯(cuò)誤,想讓我因被點(diǎn)名而時(shí)刻提醒自己要努力學(xué)習(xí)。

  《愛(ài)的教育》真是一本好書(shū),俗話(huà)說(shuō):“素質(zhì)教育其實(shí)就是愛(ài)的教育,是對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài),愛(ài)是教育的根本。”這本書(shū)告訴了我們什么是愛(ài),如何接受愛(ài),如何賦予愛(ài),讓我們?cè)趷?ài)的道路上走得更好!

讀后感的作文 篇5

  《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》世界著名科幻作家儒訥。凡爾納的代表作。他描寫(xiě)了一艘蘇格蘭探險(xiǎn)船穿越大西洋、印度洋、新西蘭、南美洲尋找海上落難的格蘭特船長(zhǎng)的故事!

  格里那凡爵士是一個(gè)樂(lè)于助人的紳士,他在一條被捕殺的鯊魚(yú)肚里找到一支漂流瓶,里面裝著蘇格蘭船長(zhǎng)格蘭特發(fā)出的求救信。他請(qǐng)求英國(guó)政府派軍艦去尋找這些遇難的船員。但英國(guó)政府一直很看不起蘇格蘭人,竟然拒絕了爵士的請(qǐng)求。格里那凡爵士很氣憤,他找到了格蘭特船長(zhǎng)的兒女,組織了一支探險(xiǎn)隊(duì),親自帶隊(duì)出發(fā)尋找格蘭特船長(zhǎng)。

  船隊(duì)沿著南緯37度線(xiàn)穿越了南美洲的高山和草原,橫貫了澳大利亞和新西蘭,環(huán)繞地球一周。一路上,他們以無(wú)比的堅(jiān)毅、勇氣戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn),終于在太平洋一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。

  小說(shuō)在向我們展示豐富世界地理知識(shí)和風(fēng)土人情的同時(shí),還描寫(xiě)了許多鮮活可愛(ài)的人物,如正義的格里那凡爵士、粗心的巴加內(nèi)爾、善良的海倫娜夫人、無(wú)畏的格蘭特姐弟、勇敢的孟格爾船長(zhǎng)等。為了一個(gè)素不相識(shí)人的求救,

  格里那凡爵士采取了與英國(guó)政府截然相反的行動(dòng)。格里那凡一行人樂(lè)于助人的故事深深感動(dòng)了我們。這也正是歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)換回格蘭特船長(zhǎng)生命的意義。

讀后感的作文 篇6

  讀過(guò)這本蒂皮與動(dòng)物的生活史,內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)而又惆悵。

  我激動(dòng),是因?yàn)榭吹侥敲炊鄤?dòng)物的近照,還有蒂皮的介紹,真不敢相信,蒂皮與它們相處在一起生活了好幾年。平日里在家,也就是養(yǎng)養(yǎng)小鴨、狗、貓什么的,也不能養(yǎng)別的動(dòng)物,可蒂皮卻與豹子、狒狒、蛇,這些在平日里想都不敢想的動(dòng)物是那么親昵!

  在書(shū)里,蒂皮抱著那么多小動(dòng)物,有溫馴的、吮吸著手指的小豹子,當(dāng)然,也會(huì)有人盡脾氣的小狒狒。動(dòng)物們似乎確鑿很安詳,或許它們并不想刻意把人類(lèi)當(dāng)成敵人,畢竟,這個(gè)地球是動(dòng)物與人類(lèi)共同生存的家園,并不要什么仇恨。

  可是,人類(lèi)呢?人類(lèi)出它們當(dāng)成過(guò)友好的朋友嗎?人們大肆開(kāi)墾原始森林,使動(dòng)物們無(wú)安身之久,到處躲避我們這些“仇家”。

  人們總想,我砍伐了一些樹(shù)木無(wú)關(guān)緊要,我砍這么一點(diǎn),別人不砍不就沒(méi)事兒了嗎,可是,如此這般,人人都不富于律己,有什么用?日本的森林覆蓋率為60%,可我們這些發(fā)展中的國(guó)家呢,雖然也采取了措施,可也還在不斷砍伐樹(shù)木。

  還有,人類(lèi)的罪過(guò)不止這些,人類(lèi)還到處獵殺動(dòng)物。一些時(shí)髦女性喜愛(ài)豹皮,可你們知道嗎?當(dāng)你們拿著一張豹皮時(shí),你們手中的一張豹皮就可能殺死一條生命。你們?yōu)榱俗约旱奶摌s。而在殘害生靈,在縱容那些不法分子。

  人哪,早有一天,你們會(huì)知道厲害,會(huì)就此罷手的。你們也會(huì)加入保護(hù)動(dòng)物的行列中。不過(guò),你們難道就不能不早些醒悟。非要等到事情弄的不可開(kāi)焦的地步才松手嗎?

  早有一天,動(dòng)物們合聯(lián)合起來(lái)。要知道,古往今來(lái),以少勝多的例子比比皆是,它們會(huì)反擊的,大自然會(huì)報(bào)復(fù)的!

  當(dāng)一只�?吹揭粋€(gè)嬰兒時(shí),它是不會(huì)踩這個(gè)嬰兒的,這說(shuō)明人與動(dòng)物是一樣的,并無(wú)什么貴賤之分呀。

  想想我們和動(dòng)物之間的.關(guān)系,到底是朋友還是敵人。

讀后感的作文 篇7

  你看過(guò)《窗邊的小豆豆》嗎?如果有,你一定對(duì)書(shū)中可愛(ài)、單純的小豆豆十分熟悉,同時(shí)也會(huì)對(duì)作者黑柳徹子(小豆豆)有了了解。而《丟三落四的小豆豆》則是作者黑柳徹子的另一力作。

  本書(shū)講述的是長(zhǎng)大以后的小豆豆開(kāi)始尋找最適合自己的人生方向:她學(xué)過(guò)芭蕾、繪畫(huà)、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球······雖然一件件都失敗了,在過(guò)程中還鬧出了許多笑話(huà),但她始終堅(jiān)信“我一定會(huì)有一項(xiàng)適合自己的才能”而不斷挑戰(zhàn)下去······

  “無(wú)論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類(lèi)拔萃的技能”這句話(huà)和小林校長(zhǎng)常常說(shuō)的“你真是一個(gè)好孩子”一樣,深深地影響了小豆豆的一生。令她開(kāi)始尋找自己人生的方向。

  書(shū)中講了許多小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中鬧出的笑話(huà),讓人忍不住捧腹大笑。許多常人覺(jué)得應(yīng)該做好,卻被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充滿(mǎn)自嘲與調(diào)侃的筆下,帶給我們的不僅僅是笑聲,令我們感受到更多的,還是她純真、善良、積極、樂(lè)觀(guān)的天性。

  當(dāng)面對(duì)自己做出的“糗事”時(shí),小豆豆依然那么開(kāi)心、豁達(dá)、開(kāi)朗,毫不氣餒的繼續(xù)努力。這一點(diǎn)上,小豆豆令我敬佩不已。

  書(shū)中令我最印象深刻的地方是“日出”那一章,講的是小豆豆和朋友去旅游,在看完日出后約朋友第二天在這里看日出,卻被大家提醒這里是西邊,太陽(yáng)在東邊升起。令人忍俊不禁。事后,小豆豆把這件事告訴媽媽聽(tīng),媽媽卻和她犯了一樣的錯(cuò)誤,真是有其母必有其女啊。

  文章的最后,我想說(shuō):人只要不氣餒去尋找適合自己的目標(biāo),必定成功。

讀后感的作文 篇8

  看完《五.三班的壞小子》這本書(shū)描述的是白果林學(xué)校的五.三班學(xué)生在校園里發(fā)生的事。里面的主要人物是:魯云飛、米奇、黃豆豆、戰(zhàn)小歐,他們有一個(gè)名字叫H4。意思是:H是壞小子的第一個(gè)字母,4代表四個(gè)人。

  這幫壞小子,表面上他們是淘氣鬼,但是通過(guò)幾個(gè)事件,卻發(fā)現(xiàn)他們非常熱心善良。如肥貓,他平時(shí)很調(diào)皮搗蛋,但在別人需要幫助的時(shí)候,他會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。

  我認(rèn)為最有趣的故事是《飛毛腿兔八哥》。學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),兔八哥總是五.三班的主力,因?yàn)樗侨S忻娘w毛腿。你看,接力比賽開(kāi)始了,第一棒是米老鼠,米老鼠跑得慢,而且還掉了棒,由于他的失誤使五。三班在最后一棒的時(shí)候還落在最后。最后一棒是兔八哥,只見(jiàn)他接過(guò)棒,閉著眼,飛一般的沖向終點(diǎn)�?墒峭冒烁缗懿绞情]著眼的,結(jié)果他跑到五.四班的跑道上了。戴安大聲叫:跑錯(cuò)了!兔八哥什么也看不見(jiàn),只顧自己跑,結(jié)果五.三班得了第三名。400米決賽開(kāi)始了,班主任嚴(yán)老師還指望兔八哥奪冠呢,他一再提醒兔八哥說(shuō):跑的時(shí)候要睜著眼。兔八哥說(shuō):睜著眼跑不快。槍聲響了,還沒(méi)跑多遠(yuǎn),兔八哥就沖到了第一。當(dāng)跑完第一圈時(shí),他突然摔了一跤,男生們拼命喊:兔八哥,站起來(lái)!兔八哥站起來(lái)了,可還是閉著眼,天哪,他居然跑反方向了!兔八哥,跑反了!聲音震耳欲聾,他聽(tīng)到了,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向前跑去,可他落在了最后。加油聲再次震耳欲聾。兔八哥終于不負(fù)眾望,他把對(duì)手一個(gè)個(gè)趕了上來(lái),就在最后沖刺的那一瞬間,兔八哥騰空而起,身子向前撲去他勝出了!這就是飛毛腿兔八哥。

  《五三班的壞小子》是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫(huà)卷,是一部令少年朋友開(kāi)心的、高品位的暢銷(xiāo)之作。我很喜歡這本書(shū)!