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寫讀后感作文

時間:2021-07-11 10:30:48 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

有關寫讀后感作文集錦9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的寫讀后感作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關寫讀后感作文集錦9篇

寫讀后感作文 篇1

  今天,我們學了一篇文章——小抄寫員。讀完課文,我被小主人公(敘利奧)那勇于承擔家庭重任,懂得關心體貼父母的精神深深感動了。

  課文講的是一個出生在清苦的小職員家庭里的敘黎鰲,為了幫助父親養(yǎng)活一家人,瞞著父親在深夜堅持抄寫簽條。由于父親不知實情,敘利奧屢次遭責罵,但他仍舊堅持著,直到4個月后的一個夜晚,父親才發(fā)現(xiàn)了,父親了解實情后,心中充滿了懊悔和慈愛。

  。⒗麏W是個多么懂事的孩子呀,他的父親其實也是個很愛孩子的人。開始,我還以為敘利奧天天幫父親抄寫簽條還遭父親責罵感到打抱不平,認為敘利奧雖然為了幫父親養(yǎng)活一家人而不忍說出真相,但他父親也不該這樣對待他。后來又想,父親之所以責怪敘黎鰲,那是出于一個父親對兒子的愛,他在敘黎鰲“不用功”而著急,真是“可憐天下父母親”。

  回頭想想自己。平時,爸爸責罵我時,我不僅不接受,還會頂嘴。有時甚至不聽從父親教導。唉!現(xiàn)在想起,跟敘利奧比真是大巫比小巫,真是感到自愧不如!

  是啊,山縱然高,但不及父子情高;海固然深,也不如父子愛深,這篇課文并沒有用什么華麗的語言去修飾,但文章的字字句句都飽含著深刻的情意,讓人感愛至深,有時甚至熱淚盈眶。

  學了這篇課文,我已下定決心,從此不再與父母頂嘴,要尊敬父母,多幫父母做點家務事,痛改前非了。

寫讀后感作文 篇2

  《小抄寫員》講述了一個佛羅倫薩男孩敘利奧,默默受著父親長達四個月的誤解和責備,偷偷幫父親抄寫信封掙錢養(yǎng)家的故事,打動了多少天真的心,又使多少人讀完之后淚流滿面,羞愧不已!

  敘利奧的舉動讓多少人去反思自己的行為,自己的性格。

  也的確如此,現(xiàn)在的社會已經(jīng)不是以前的社會,現(xiàn)在的生活也已經(jīng)不是以前的生活了。現(xiàn)在的孩子向來都是衣來伸手,飯來張口,依賴性太強,自理能力太差,而且還不懂得體諒大人的辛勞,不知道錢是怎么賺來的,不懂得節(jié)省……總之,有許多的不知道,不懂得!而敘利奧卻和我們完全相反。

  的確,我們應該學習敘利奧的這種精神,雖然他只是一個小人物,但我們也應該以他為榜樣。這是因為,如果我們小事都做不好,那怎們能做大事呢?長大之后怎么自理呢?

  所以,我們應該以敘利奧為榜樣,以身邊比自己做得好的人為榜樣——取長補短——學會放手,學會體諒大人,學會自己的事情自己做!

寫讀后感作文 篇3

  其實不只是學生,很多已經(jīng)踏上工作崗位的成年人,有時候他們也會有寫讀后感的任務。只不過名稱不同罷了。學生寫完讀后感叫做完成作業(yè),成年人叫做完成工作。在這其中,很多人一提筆,就覺得讀后感很難寫,不知道從哪里下筆。

  但是在這里我想說的是讀后感其實真的不是你想象的那樣的難,相反的它卻是很簡單,只要你用心的去讀,去思考了,一篇讀后感就會從你的筆端躍然到紙上。讀后感注重的是思考,結合實際。我們人生活在這個社會中,每一天都會處理一些事情,而這些事情只要你用心的思考,就會發(fā)現(xiàn)他們總是和你讀過的某段文字有著關聯(lián)。因為寫作的根源就是生活,自然就會有相似的地方,用你的眼睛去看,用你的大腦去思考,這些共同點就會引起你心靈的共鳴,而這個共鳴就可以用文字記錄,形成的就是你所需的讀后感。

  除此之外,寫讀后感簡單還有一個很大的理由就是它的選材很是廣泛。

  讀后感的來源可以是千萬字的一本名著,也可以是百八十字的小短文;可以是高雅的文人詩詞,也可以是街頭巷尾的通俗小說等等,如此廣泛的素材來源是不是可以信手拈來就可以呢?這樣就讓你不必大費周折,只要你愿意,可以對任何一種寫下自己的心情,思緒,而最終所形成就是屬于自己的讀后感。

  說了這么多,大家覺得寫讀后感是不是很簡單呢?

寫讀后感作文 篇4

  今天我讀了意大利作家亞米契斯的作品《愛的教育》中的一篇文章,名叫《小抄寫員》。文中主要講述了一位名叫敘利亞的小學生,家庭十分貧困,全家的生活重擔全壓在父親的身上。父親白天做雇工,晚上不得不幫雜志社抄字條,以此來多賺錢養(yǎng)家糊口,十分辛苦。十二歲的敘利亞看在眼里,痛在心中。

  決定幫父親挑起生活的重擔。他每天等全家人熟睡后,就偷偷的起床,模仿父親的筆跡抄字條,以此來減輕父親的生活壓力。他偷偷的堅持了三個月,最后被家人發(fā)現(xiàn)了,家人都被他感動了,我也也為他豎起了大拇指!敘利亞只是個十二歲的小學生,他可真了不起!讀了這個故事,我很慚愧。

  我的生活條件和他比起來,是天壤之別。優(yōu)越的生活環(huán)境讓我麻木了,不知道珍惜。早晨在媽媽的千呼萬喚中,我極不耐煩的離開床邊;飯桌上,挑肥揀瘦,讓媽媽頭疼;學習上馬馬虎虎,更是讓媽媽著急,F(xiàn)在想想,我真是太不應該啦!文中的敘利亞比我大一歲,卻明白事理,體諒父母的艱辛。讀了這篇文章,我感觸很深,敘利亞就像是我生活中的一面鏡子,時時提醒我,要珍惜眼前的幸福生活,我要多一點感恩的心,真誠地面對身邊的每一件事,付出愛,以感恩的心回報家人。

  我相信只要我努力,未來的成就的將會無限精彩。懷抱一顆感恩的心,好好的去面對未來生活,為家人和社會奉獻自己,做個有愛心的人!我認識了敘利亞,深深的明白了我被愛包圍著,真幸福啊!

寫讀后感作文 篇5

  我從課文《小抄寫員》中感受到了那感人肺腑的父子情愛。

  課文的主要內容是:敘利奧的家很貧困,父親為了維持家人的生活,夜里為別人抄寫簽條。敘利奧非常心疼父親,就利用晚上12點爸爸睡著以后的時間,偷偷地抄寫簽條。父親不知情,反而責罵他。一天晚上,父親看到是兒子在抄寫簽條時,真是悔恨交集。就這樣,他們的父子之情更深了。

  父子之間的感情是寬廣博大的。不記得是誰曾經(jīng)說過這樣一句話:“一個人愛別人,同時也被別人愛,那么這個人是最幸福的。”難道不是嗎?敘利奧為了愛父親,竟忍受委屈。他把一切深埋在心底,因為他愛他的.父親,他也知道父親也是愛他的。

  課文并沒有用什么華麗的詞語去修飾,但文章的字字句句都飽含著深深的情意,讓人感受至深,有時甚至熱淚蓋眶。

  當父親知道敘利奧是為了讓他減少點壓力,每天晚上偷偷抄寫簽條,4個月競沒睡過一宿好覺時。他被深深震動了。他撫摸著兒子的頭,嗚咽說:“孩子,是爸爸對不起你。”他是那么的懊悔,因為幾個月來,他競對兒子用了那種冷漠的態(tài)度?蓴⒗麏W沒有一句怨言,因為他深深地愛著自己的父親。讀到這里,縱然是鐵石心腸的人,也不會無動于衷。

  一篇文章的精華之處在于以情感人。因為這篇課文處處都洋溢著深厚的情誼,使我不時地流下感動的淚水。=

  誰都知道。當一個人失去那個深深愛他的人以后,將是什么樣的滋味。當敘利奧聽到父親說不再管他的時候,心里真是好難過。】伤麉s不把真情告訴父親,因為他太愛父親了,他愿意為父親分擔些勞累,可以說他把自己那質樸純真的愛全部奉獻給了父親。愛,平常我們說得很隨便,可在敘利奧與父親之問、這“愛”一字值千金。

  讀這篇課文最大的感受,就是使我懂得了一種世界上最偉大的愛——父子之間那寬厚的愛。在這里,我要告訴天下的父親們、兒子們,請你們珍惜這偉大的愛吧!它比山高,比海深,用什么也代替不了!

寫讀后感作文 篇6

  今天,我們學了一篇讓我們感動不己的課文,那就是——《小抄寫員》。

  十二歲的優(yōu)秀生敘利奧偷偷辛苦的父親抄東西,父親未發(fā)覺,他決定繼續(xù)做下去。后來,他因為每夜睡眠不足,引起了幾次父親的責罵,但他毫不放棄。后來,父親得知真相,后悔不已。

  學完后,我也幾乎被敘利奧的這種舉動感動得流出了眼淚。敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活,居然在半夜十二點等父親去睡覺后,偷偷去幫父親抄寫東西;因為每天晚上為父親抄寫東西,導致每夜睡眠不足,上課總是打哈欠,受到了父親好幾次罵,但還是沒有把真相說了出來,并且給繼續(xù)做了下去。他受到了父親好幾次罵,也沒放棄。這種精神,是多么地讓人感動!我認為,敘利奧這樣偷偷地幫助父親不是錯的,而是對的。我們父母整天為我們衣食操勞,他們對我們非常體貼,而我們對他們有過體貼嗎?雖然我們很少對他們有過幫助,但至少也要多多體會他們那辛苦操勞的心啊!

  想想我,我也為我媽媽爸爸做過一些事:洗衣服、疊衣服、為媽媽上網(wǎng)查東西、打文件,為爸爸也打過文件。并且,我還為我自己做了一些力所能及的事。雖然有這些我可以做的事,但有時我也體會不到父母對我的體貼,有時候我還不體貼他們……

  就拿今天早晨來說。我早晨起來的時候差不多已經(jīng)7點50分了。(我是老師家的孩子)我上完了廁所正往回走,忽然,打早操鈴了。我急忙跑回家去,來不急扁袖子就開始洗臉。這時,媽媽早已把飯端來了,讓我趕緊吃。我把稀飯吃了半碗,就背起書包往教室里走,被媽媽截住,她說:“把饃給我吃了!”我沒辦法,只好吃起來,我吃得很慢,媽媽大聲叫道:“來快,慢的很!”我加速去吃,把大片大片的饃塞進嘴里,她又大聲叫道:“好好的給我吃。”我只得好好吃了。她先提早進了教室,我在家里胡翻,亂扔。后來媽媽又來了,把我打了一個耳光,我哭哭啼啼地進了教室。當學了《小抄寫員》這一課后,我才知道,媽媽打我是為我好!我不應該這樣對她。

  我打算,今后只要是我力所能及的事情,我都會做。相信我吧!

寫讀后感作文 篇7

  今天,我讀了《愛的教育》里面的一個故事《小抄寫員》:

  敘得亞出生在一個清貧的家庭,他從小就很懂事。為了使家里的經(jīng)濟條件得到改善,使父親的負擔能減輕一些,年幼的他便每天深夜起床為父親抄寫東西,自己卻因為睡眠不足而使學習下降了。父親為此誤解了敘利亞,可他依然頂著壓力,堅持每天深夜繼續(xù)工作,父親發(fā)現(xiàn)真相后,十分感動!

  敘利亞的行為多么感人呀!為了家庭,為了父親,他不在乎自己的身體會因為睡眠不足而變的虛弱;即使他被父親誤解也默默忍受,一言不發(fā),這是因為他很愛自己的父親,不想讓父親為自己而內疚!使他這么做的原因是什么呢?因為,他有一顆懂得感恩的愛心!正是因為這顆心,才使他很小就懂得為家庭的經(jīng)濟窘迫而擔心,這種愛父親、懂感恩、有很強責任心的品德,是多么的可貴!然而,家庭條件比他好得多的我們,是不是更應該感恩父母,成為一名孝順父母的好少年呢?

  以前,我自己雖然會做一些煮飯、洗碗等簡單的家務活,但在讀完《小抄寫員》后,我深受教育;于是,暑假里我每天都主動地去做一些力所能及的家務事,我決定以后要像敘利亞一樣,用一顆感恩的心去愛父母,努力成為懂得感恩的孩子!

寫讀后感作文 篇8

  狐貍告訴他,人與人之間的關系是馴服與被馴服。他說:“對我來說,你還只是一個小男孩,和其他千千萬萬個小男孩沒什么兩樣。我不需要你,你也同樣不需要我。對你來說,我也不過是一只狐貍。但,倘若你馴服了我,我們就會互相需要。對我來說,你是世界上唯一的,對你來說,我也是世界上唯一的!薄拔业纳詈軉握{,我已經(jīng)厭倦。但倘若你馴服了我,我的生活就會充滿陽光。我就會識別一種與眾不同的腳步聲。其他人的腳步聲會讓我躲到地上去,而你的腳步聲會讓我從地下走出來,像音樂的召喚。”于是,小王子知道,那朵花兒已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園,看到大片的花兒,雖然覺得那些花兒很美,但覺得他們是空洞的。他依然覺得自己的那朵玫瑰是獨一無二的,雖然在別人眼里,那朵玫瑰只是千萬朵玫瑰當中普通的一朵。因為他知道,那朵玫瑰是他馴服過的,他給她澆水,給她捉毛蟲,給她擋風,聽她傾訴,他在那朵花兒身上花的時間讓他的玫瑰變得如此重要。

  他那顆溫柔的心深深地理解著他愛的那朵玫瑰,雖然那朵玫瑰帶著刺,別人以為那是花的惡意,而他卻知道,花兒只是盡自己的能力在保護自己,它們自以為有了刺就能嚇唬住人。就好象有些人滿身帶刺,其實他們只是不知道如何與世界相處,懷揣著一顆處處防范的心,很累,很痛苦,但又有誰能象小王子一樣地了解他們?

  他也知道了,對自己馴服過的一切要負責到底,這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西,然后丟到一邊,任其自生自滅。

  這是一本童話書,但又不僅僅是童話書,每個大人都應該看看。《小王子》告訴我們,要用心靈去尋找美好,尋找愛。

寫讀后感作文 篇9

  《小抄寫員》這篇作文主要記敘了敘利奧為了讓家里生活過得好一些,每天晚上12點過起床給爸爸寫簽條,但最后被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸十分感動的事。贊頌了敘利奧關心別人,愛父親、母親的感情。

  “敘利奧聽了心里像刀割一樣。父親竟不管他了!就是這個過去連他咳嗽一聲都要擔心得不得了的父親。確實不愛他了!眼里已經(jīng)沒有他者個人了!。职!沒有您的愛,我是活不下去的!——無論如何,請您仍舊愛我,無論怎樣,我一定像從前一樣用功。啊,這一次我真下了決心了!’”當我讀到這一自然段,我的新繃得緊緊地,怕敘利奧真的就不幫家里了。但當我讀到下一個自然段時,松了一口氣!皵⒗麏W又習慣性的為爸爸簽條,可這一次居然被父親發(fā)現(xiàn)了,”我還以為父親會十分生氣,說敘利奧“不誤正業(yè)”,我不禁為敘利奧擔心。可結局卻大出所料,父親竟“忍住眼淚,吻著兒子的臉說:‘倒是要你原諒我,明白了,一切都明白了;我真對不起你?!’說著,他抱起兒子,走到母親床前,把兒子放到母親的懷里!蔽铱烧鏋閿⒗麏W高興,父親又像以前一樣愛他了。

  看著敘利奧的經(jīng)歷,讓我想起了我自己的事情。那是一個暑假,我去補習回家。一到家,我便像“小皇帝”似的,空調一開,電腦一開,就開始打有游戲了。打了半個多小時,爸爸媽媽回來了。于是我掃視一眼,爸爸直喘氣,媽媽也大汗淋漓。爸爸媽媽十分辛苦,可我一點也不關心,問也一句。爸爸在炒菜,叫我來幫忙,可我只是大聲說了幾個“不”字,就又看電視了。媽媽叫我去買幾個土豆,可我只是搖搖頭?勺x了《小抄寫員》后,我認為我應該多關心、多問候父親、母親,像《小抄寫員》中的敘利奧一樣。我雖然不能在晚上為爸爸簽條,可我能為爸爸媽媽做些自己力所能及的事,比如洗碗、拖地、抹桌子等家務事,為爸爸媽媽減少負擔。 讀了《小抄寫員》后,我認為我要多幫父母,做父母的小幫手,不在家中當小皇帝,做家中的小主人。

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