關(guān)于暑假讀后感作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的暑假讀后感作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假讀后感作文 篇1
最近幾天,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的書(shū)《巧克力味的暑假》,可真算是廢寢忘食。說(shuō)實(shí)話,實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后,將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了,其中一個(gè)還要到外地去讀書(shū),心里難免會(huì)感到一絲難過(guò)與孤獨(dú)。
但可幸的是,在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……,所以,在這個(gè)暑假里,她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認(rèn)為離別確實(shí)是一件很傷感的事,但人生總免不了要離別,俗話說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別,難免會(huì)有些傷心與難過(guò)。雖然過(guò)去的日子無(wú)法挽回,但在未來(lái)的日子里,我們還會(huì)收獲更多的友誼和快樂(lè)!另外,這本書(shū)也講述了另一個(gè)故事,叫做《我班女生愛(ài)打人》。故事中的男主人公錢(qián)青毛是一個(gè)有時(shí)膽大有時(shí)膽小的男生。
不僅如此,他還常被他們班的女生“欺負(fù)”,甚至還試過(guò)躲到WC去躲避女生的追打。當(dāng)我看完這個(gè)故事時(shí),心中難免會(huì)對(duì)錢(qián)青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時(shí)候,由于個(gè)性差異,所以很容易就會(huì)引起沖突與矛盾,在我們班,這種現(xiàn)象也很常見(jiàn),所以我認(rèn)為這并不奇怪。我們要加強(qiáng)這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)?偟膩(lái)說(shuō),我真的很很喜歡這本書(shū)!
暑假讀后感作文 篇2
《暑假打工記》這篇文章說(shuō)了“我”和媽媽簽了一張“員工錄用合同書(shū)”。第一天到了飯店,“我”穿上了新奇的工作服,懷著滿腔熱情,忙上忙下,又是收拾碗筷、又是掃地,揮汗如雨?珊镁安婚L(zhǎng),“我”就腰酸背痛了,渾身像散架了一樣,剛想歇一歇,領(lǐng)班小姐就向“我”瞪眼了……第二天,“我”遲到了五分鐘,被媽媽扣了十元工資!拔摇庇X(jué)得上學(xué)遲到十分鐘,只要喊“報(bào)告”就行了,現(xiàn)在只是幾分鐘就被扣錢(qián),真不甘心。日子天天過(guò)去,總算挨過(guò)一個(gè)月,合同結(jié)束,但是工資的錢(qián)只夠買(mǎi)一雙運(yùn)動(dòng)鞋,感到真羞愧。晚上回到家看到書(shū),感到書(shū)很親切,媽媽看著我可愛(ài)的讀書(shū)模樣,臉上露出了笑容……
就是這樣的文章,讓我感受很深。既然文中的“我”才嘗試了一個(gè)月,覺(jué)得工作是那么累、那么苦。我想到了自己的父母,他們每天都要工作,是更加的辛苦。而天真、可愛(ài)的我,也幫助過(guò)媽媽干活,卻為媽媽添了亂,現(xiàn)在想想,真不應(yīng)該。讀完《暑假打工記》這篇文章,我明白了爸爸媽媽是那么累,但是他們從來(lái)不說(shuō),F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立,幫助爸爸媽媽做家務(wù)活。
《暑假打工記》這篇文章真的讓我受益匪淺,有空的時(shí)候你也來(lái)看看吧。
暑假讀后感作文 篇3
暑假到了,夏日炎炎,但盡管烈日當(dāng)空、驕陽(yáng)似火都依然擋不住我對(duì)好書(shū)的垂涎,即使揮汗如雨也要讀書(shū)。在這個(gè)暑假里我又讀了兩本不可多得的好書(shū),這兩本書(shū)是《吶喊》和《童年》,讀了這兩本書(shū)后令我大開(kāi)眼界,這兩本書(shū)都不約而同的寫(xiě)出了舊社會(huì)的腐敗無(wú)能與弱肉強(qiáng)食,讓我大飽眼福,也增加了我對(duì)舊社會(huì)好奇,更讓我一覽舊社會(huì)的全貌。所以我對(duì)這兩本書(shū)愛(ài)不釋手,總是流連忘返,偶爾拿出來(lái)想象一下舊社會(huì)的樣子,然后又戀戀不舍放回去,這兩本書(shū)對(duì)我真是,受益匪淺。
《吶喊》是魯迅先生寫(xiě)的。魯迅先生才華橫溢、才高八斗、文思敏捷更是著作等身,所以無(wú)論是以前還是現(xiàn)在對(duì)人們魯迅都是無(wú)所不知他筆下的阿q、孔乙已等早已成為家喻戶曉的人物。只要讀過(guò)魯迅書(shū)的人對(duì)他們都是了如指掌,談起來(lái)更是口若懸河、滔滔不絕。令我更加對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。 在《吶喊》中,令我流連忘返,至今還記憶猶新的是“狂人日記”。
“狂人日記”主要是說(shuō)魯迅小時(shí)候的奇聞怪事,當(dāng)時(shí)的社會(huì)是個(gè)“吃人”的社會(huì),而魯迅卻以為吃人是真的吃人,最后演成了一場(chǎng)鬧劇。 這個(gè)故事主要寫(xiě)了舊社會(huì)太黑暗了,是個(gè)“吃人”的社會(huì)······
《吶喊》主要寫(xiě)了魯迅先生的見(jiàn)識(shí)與見(jiàn)聞,大大開(kāi)闊了讀者的眼界,也知道了魯迅先生當(dāng)時(shí)的想法。 第二本是高爾基的《童年》,大家知道《童年》的主人公阿謬沙就是高爾基本人,這本書(shū)是高爾基以一個(gè)兒童的角度來(lái)描述他所看到的世界。主人公阿繆沙是個(gè)開(kāi)朗的孩子,但卻是在抽打下過(guò)了六年,在這六年里他雖然經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的打罵,但還是未曾改變他的心智,他還是愛(ài)玩,愛(ài)鬧,愛(ài)吃,但他的外祖父好像總是和他作對(duì),他開(kāi)心的時(shí)候他的外祖父總喜歡打罵他。
《童年》令我流連忘返、難以忘懷的是阿謬沙的第一任朋友。當(dāng)時(shí)阿謬沙域外祖父鬧別扭,他的外祖父罵了他,他一氣之下,十分委屈的跑了出去,他跑到池塘邊,猛地蹲下來(lái)抱頭痛哭,讀到這里我十分的憎恨外祖父,為什么要如此對(duì)待他,他只是個(gè)孩子,鬧點(diǎn)小別扭至于這樣罵孩子嗎???阿謬沙他一個(gè)人在池塘邊散步,偶爾拿起石子就對(duì)池塘中砸去,這泛起的水花仿佛是他對(duì)生活的不滿,每一滴水珠都充滿著不甘和憤怒,他承受了太多。這時(shí)有三個(gè)和他差不多的小男孩走了過(guò)來(lái),他們問(wèn)他:“你怎么了?”“呵呵,我沒(méi)事。”阿謬沙苦笑道。之后他們問(wèn)了他許多問(wèn)題,他們很開(kāi)心,也讓阿謬沙的憂愁煙消云散,傍晚他們?cè)撟吡,阿謬沙突然?wèn)道:“我們···算朋友嗎?”他們異口同聲的答道:“是的!岸嗝吹母纱,但這句話讓阿謬沙倍感溫馨,除了他的外祖母,這是他第二個(gè)關(guān)心他的人。所以他每天都來(lái)這里,他們散布,聊天,捉迷藏,玩游戲十分快樂(lè),每天都如此令阿謬沙重新愛(ài)上了生活,憧憬著明天的到來(lái)。可正所謂瞞得過(guò)初一,瞞不過(guò)十五,有一天他們的爸爸發(fā)現(xiàn)了他們每天在一起玩,那三個(gè)男孩在父親的再三逼迫下說(shuō)出了阿謬沙的身份,那個(gè)人是個(gè)軍人,也是個(gè)地主,別人都不敢惹所以也形成了對(duì)窮人的瞧不起,與冷眼相待,他認(rèn)為自己的孩子就不應(yīng)該和窮人的孩子在一起,也造成了他們?nèi)齻(gè)沒(méi)有朋友的悲劇。阿謬沙是他們的第一個(gè)朋友,他們被關(guān)禁閉了,說(shuō)要他們面壁思過(guò)、改過(guò)自新,但他們大人更應(yīng)該面壁思過(guò)好好的一段友情被他活活拆散,他知不知道他的所作所為已經(jīng)讓孩子們養(yǎng)成了孤獨(dú)的習(xí)慣,你們知道沒(méi)有朋友是很痛苦的?!在房間里三個(gè)孩子一想起阿謬沙,就潸然淚下,他覺(jué)得自己對(duì)不起他,說(shuō)出了真相。多么純潔啊,為了一個(gè)承諾而哭泣,而現(xiàn)實(shí)中呢,承諾都是什么?在很多人眼里承諾多只是個(gè)一帶而過(guò)的東西,就像放個(gè)屁然后扇扇走人,而他們呢,只是三個(gè)7~8歲的孩子啊。阿謬沙的外祖父的得知后,當(dāng)著那個(gè)軍人的抽打起了他,太心狠手辣了,仿佛六親不認(rèn)了。那個(gè)軍人在旁邊看的洋洋得意,滿臉奸笑。走時(shí)還不忘放下一句狠話。然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。但這次的抽打任然沒(méi)有挪動(dòng)心中的那份友誼,他被關(guān)禁閉了,這一關(guān)就是兩個(gè)月。兩個(gè)月后,他跑去找他們,但他發(fā)現(xiàn)晚了,一切都晚了。他們走了,堅(jiān)持了兩個(gè)月不哭的阿謬沙,此刻,心中那最后的底線也被沖破了,淚水如滔滔洪水從阿謬沙的眼中流下。夕陽(yáng)是那么的美妙,但在哭的阿謬沙卻成了這風(fēng)景中的最美的物品······這個(gè)故事嚴(yán)重表明了當(dāng)時(shí)有錢(qián)與沒(méi)錢(qián)的天壤之別,就連朋友都是遙不可及,觸摸不到的詞,在此我只想用筆來(lái)表達(dá)我對(duì)此的不甘和憤怒,為什么有錢(qián)人與窮人不能做朋友?為什么?
這兩本書(shū)真是名副其實(shí)的好書(shū),讓我受益匪淺,真喜歡。
暑假讀后感作文 篇4
我從小就佩服愛(ài)動(dòng)腦子的人 ,早就聽(tīng)說(shuō)福爾摩斯就是這樣的人,今年暑假我有幸把整套的《福爾摩斯探案集》通讀了一遍。
探案故事的情節(jié)曲折離奇、一波三折、扣人心弦。福爾摩斯這個(gè)人物機(jī)智、有正義并十分勇敢。他破起案來(lái)精力過(guò)人,尤其特別擅長(zhǎng)縝密的邏輯推理法。無(wú)論案子多么復(fù)雜、困難,他叼起煙斗,轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,思考一會(huì),所有的疑難問(wèn)題,都會(huì)被他迎刃而解。
其實(shí),在我的實(shí)際生活中,十分缺乏福爾摩斯的遇事冷靜與認(rèn)真動(dòng)腦。許多奧數(shù)題看似十分復(fù)雜,讀多少遍題都不能解決,于是我就變得急躁起來(lái)。有時(shí)媽媽及時(shí)提醒我:福爾摩斯是怎么做的?我便冷靜地思考,多從從事物的不同角度、各個(gè)方面去綜合起來(lái),再加以分析。這就是我從福爾摩斯身上學(xué)到的。
福爾摩斯是個(gè)優(yōu)秀的偵探,他是那么的努力。從華生的觀察我們就清楚的知道,福爾摩斯所擁有的廣博的知識(shí)與破案經(jīng)驗(yàn),是他通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、不斷的.鉆研和不斷地實(shí)踐才使得自己有了驚人的偵探能力。他會(huì)因?yàn)榘讣䴖](méi)有頭緒而徹夜不眠地分析問(wèn)題,這種勤奮的精神正是我缺少的。從他身上,我發(fā)現(xiàn)了許多閃光點(diǎn),所以在為他解決的謎團(tuán)拍案叫絕的同時(shí),我更是受到很深的感染。我一定會(huì)積極的向他學(xué)習(xí)。天才源于勤奮,即使我做不了天才,我也會(huì)更勤奮的。
暑假讀后感作文 篇5
有一個(gè)問(wèn)題曾困惑我很久,我知道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,但當(dāng)我遇到一些對(duì)你不友好甚至傷害你的人,我卻不知何對(duì)待他們。
俗話說(shuō)“冤冤相報(bào)何時(shí)了?”確實(shí),以怨報(bào)怨是一種很不理智的行為,就算從自私的角度想,我堅(jiān)決不會(huì)讓自己這么做。
小時(shí)候曾受很多電視劇中男女主角以德報(bào)怨的做法熏陶,被他們的大慈大悲所感動(dòng),決定自己也要當(dāng)一個(gè)大善人。但是真正做到以德報(bào)怨,我不得不承認(rèn)這是一種很難很難非得道高僧也辦不到的事,不是跟什么過(guò)不去,只因跟自己心里憋的那口氣過(guò)不去。
最近我從《論語(yǔ)》中讀到一句話“或曰:‘以德報(bào)怨,何如?’子曰:‘何以報(bào)德?以直報(bào)怨,以德報(bào)德!薄耙灾眻(bào)怨”,孔老夫子這句話如醍醐灌頂,解決了困惑我多年的問(wèn)題,原來(lái)在一千多年前,古人已為我們解決人際交往中的問(wèn)題提供了完美的答案了。
以德報(bào)怨,這是一種很崇高的品德,但相信很多人都做不到,因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)的人都是凡夫俗子。連孔老夫子這樣的大圣人也說(shuō)要“以直報(bào)怨”,可見(jiàn),“以直報(bào)怨”應(yīng)該是我們大多數(shù)人在人際交往中的準(zhǔn)則。
夫子的學(xué)生說(shuō)“以德報(bào)怨”,夫子大不贊成,反問(wèn)到“何以報(bào)德”?意思是,你把“德”都用去報(bào)答那些損害你利益的人,那么你還應(yīng)該用什么比“德”更“德”的行為去報(bào)答那些對(duì)你施予恩惠的人呢?顯然不合道理,這種行為對(duì)那些真正對(duì)你好的人也極不公平。崇尚以“禮”治國(guó)的孔子,提出“以直報(bào)怨”,這既不是以怨報(bào)怨,也不是以德報(bào)怨!爸薄,意思我理解為“正直”,講道理。對(duì)于那些對(duì)我們有偏見(jiàn)或損害我們利益的人,我們應(yīng)該和他們講道理,做到“對(duì)事不對(duì)人”,以正直的態(tài)度對(duì)待他們,既不奉承,也不妥協(xié),勇敢地維護(hù)我們正當(dāng)?shù)睦妗?/p>
“以直報(bào)怨”,多么明智的做法,相信現(xiàn)在我們很多人對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,也想不出這種完美的答案?吹竭@里,不得不佩服孔老夫子的大智慧了。
暑假讀后感作文 篇6
書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這在其他人眼里是一句名言,這句話在我的眼里是一句名言,更是一句真理。
每當(dāng)我讀完一本書(shū)后,我都會(huì)感覺(jué)我又長(zhǎng)大了,會(huì)品味書(shū)中的道理了,這應(yīng)該就是書(shū)籍的力量吧!
在父親給我買(mǎi)了一本叫《青銅葵花》的書(shū)后,我才真正的理解這句名言。
《青銅葵花》這本書(shū)是曹文軒的一本小說(shuō),生動(dòng)地寫(xiě)出了人間處處有真情的畫(huà)面。
《青銅葵花》這個(gè)題目有兩個(gè)意思,第一個(gè)意思是兩個(gè)主人公青銅和葵花,另一個(gè)意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結(jié)合。
這里面的許多情節(jié)都很感人,青銅是一個(gè)啞巴,但他比每一個(gè)正常人還要善良,他學(xué)會(huì)了忍受別人的羞辱,為了自己愛(ài)的妹妹葵花放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì),為了給奶奶治病親自去割蘆葦,編蘆花鞋,冒著大風(fēng)雪天還要承受著風(fēng)雪的捶打去賣(mài)鞋,但是他仍因?yàn)槎噘I(mǎi)了一雙鞋,多賺了一點(diǎn)錢(qián)而把自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)了,回家后腳都凍僵了?赐旰,眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn),青銅太愛(ài)他的奶奶和妹妹了!
他們家有一頭牛,那頭牛很有靈性,在青銅難過(guò)時(shí),經(jīng)常用它自己的方式來(lái)安慰青銅,但在一年冬天,牛死了。在我看完這段后,心里思考了很多,心理默念著,青銅你不要放棄生活?ɑ氐搅顺抢,青銅十分的想念她,在心底大喊葵花!
《青銅葵花》是一部值得讀的書(shū),值得思考的書(shū),青銅像是風(fēng)箏,一直在逆風(fēng)中飛翔,總有一天會(huì)成功。
暑假讀后感作文 篇7
讀了這本書(shū),覺(jué)得腦子里想象的因子一下子迅增。我感慨作者以飛揚(yáng)的思緒和繽紛的想象,連綴成這本引人入勝,讓人不忍卒讀的科幻小說(shuō)。
曲折緊張撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的幻美想象融于一體,帶領(lǐng)著我們穿越太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海和北極海。那海底的世界是如此的詭秘、神奇,甚至危險(xiǎn)得讓人望而卻步,但是,好奇心卻總會(huì)鼓起讀者的探究欲望,逼迫你一步一步走進(jìn)深邃的水下王國(guó)。
本書(shū)的主人公尼摩,駕馭著那艘龐大的“鸚鵡螺號(hào)”穿梭于黑暗的深海之中。他想要逃脫現(xiàn)實(shí)生活,逃脫他本不該有的命運(yùn),去過(guò)自由自在的生活。于是他制造了這艘“鸚鵡螺號(hào)”,巡弋于浩瀚的海洋。但是殊不知,他又重新把自己鎖在一個(gè)子虛烏有的生活狀態(tài)之中。他想逃脫心中的憤世嫉俗,哪怕自己對(duì)這個(gè)世界是如此的仇恨。在近乎歇斯底里的行程中,他到底是探尋著海洋的奧妙,還是郁積著那份仇恨伺機(jī)劇烈的爆發(fā)呢?我想,這只能以來(lái)讀者去解讀了。
也許,那繽紛的世界給了尼摩船長(zhǎng)廣闊的自由空間;也許,海底世界的種種奇觀能熄滅他的憤怒之火;也許,他那旅行的開(kāi)始也就以為著結(jié)局的悲慘。小說(shuō)尾聲的那一次大漩流,“鸚鵡螺號(hào)”遭受滅頂之災(zāi),無(wú)人知道他們的命運(yùn)將如何,但讀者可以預(yù)知,尼摩船長(zhǎng)和他的船員門(mén)的生活就像漩渦一樣,在顛簸沉浮中滅亡。
作者的人物的刻畫(huà)也是相當(dāng)精當(dāng)?shù)。盡管是科幻小說(shuō),全書(shū)充斥著詭秘怪誕的色彩,但是作為文學(xué)作品,作者并沒(méi)有忽視的人物性格的塑造。書(shū)中的尼摩船長(zhǎng)具有濃郁的人情味,是一個(gè)很會(huì)生活的人,比如船上餐廳的布置很講究,如同自己坐在利物浦的阿戴法菲大飯店里,或是巴黎的高級(jí)酒店里。這些細(xì)節(jié)的描述,使人物的形象更加豐滿,更加立體化。如此細(xì)膩的人,對(duì)陸地生活產(chǎn)生煙卷,促使他到另一個(gè)世界生存。然而,卻不知,生活和命運(yùn)還是被重復(fù)地演繹。
作者凡爾納不愧為科幻小說(shuō)之父,我非常喜歡《海底兩萬(wàn)里》。當(dāng)然,如有可能,我還要讀一讀他寫(xiě)的與《海底兩萬(wàn)里》相關(guān)的另外兩本書(shū)——《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》、《神秘島》。
暑假讀后感作文 篇8
《流浪的暑假》這本書(shū)講述了三好學(xué)生心里那些不為人之的秘密,這本書(shū)的主人公森林一直都是一個(gè)好學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異、天資聰穎,這些都是作為一個(gè)好學(xué)生必須的特質(zhì)?墒瞧苡腥さ氖巧智∏〔皇悄敲匆粋(gè)規(guī)規(guī)矩矩、膽小懦弱死讀書(shū)的男孩子。這一點(diǎn)我非常欣賞,他在開(kāi)學(xué)第一天就爬到了樹(shù)上、他把牛仔褲剪了兩個(gè)大大的洞……
然而,這些都不是一個(gè)好學(xué)生會(huì)做的事情。在我的印象里,好學(xué)生都是那種白白凈凈、帶著很濃的書(shū)生氣的孩子,他們乖巧、懂事、聽(tīng)話,所有的父母都喜歡他們,所有的孩子都羨慕他們,所有的老師的疼愛(ài)他們。
森林做了一件很不可思議的事情——他離家出走。他做了很多事情,他真正見(jiàn)到了那些所謂的小混混、壞學(xué)生真正淳樸善良的一面。每個(gè)人沒(méi)有本來(lái)就是惡毒,他們也有真實(shí)美麗的一面。
暑假讀后感作文 篇9
古人云:“半部論語(yǔ)治天下!边@個(gè)暑假,我就背了大半部論語(yǔ)。別說(shuō)里面的內(nèi)容了,就單單簡(jiǎn)介就把我嚇了一跳:19XX年,第75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得主在法國(guó)巴黎說(shuō):”如果人類(lèi)想在21世紀(jì)生存下去的話,必須回到252017年前去汲取孔子的智慧。”的確,我讀了大半部論語(yǔ),也懂得了不少做人的、學(xué)習(xí)的道理。
論語(yǔ)一共分二十篇,主要都是孔子說(shuō)的話。背論語(yǔ),真是受益匪淺。
8月8日,是奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式。有一個(gè)環(huán)節(jié),是有20xx個(gè)人在擊缶,他們一邊擊缶一邊誦論語(yǔ):有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎……;禮之用,和為貴,先王之道,斯為美……當(dāng)時(shí),我大聲地跟著背,我弟弟則在一旁跟著小小聲的背。
論語(yǔ)蘊(yùn)含的道理實(shí)在太多了,而且都是精華。我的理解雖然有限,但也理解了好些句子:子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@句話就是說(shuō),光讀書(shū)不思考,你是不會(huì)體會(huì)到其中的精華;光思考而不去學(xué)習(xí),也體會(huì)不到其中的精粹的。就像我們吃東西一樣,如果我們不去細(xì)細(xì)品味,就不會(huì)嘗到它的精華所在。若光去品味,而不去嘗它表面的味道,那也沒(méi)用。兩全其美,那才叫好。
子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!边@句話中的道理就是:見(jiàn)到品德高尚的熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,我們就應(yīng)該像那種人學(xué)習(xí);見(jiàn)到品德低下,不熱衷于學(xué)習(xí)的人,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有像那種人那樣。有時(shí)候,我們考試成績(jī)下來(lái)了,考了95分,自我感覺(jué)不錯(cuò),因?yàn)檫有好多同學(xué)排在我后面呢。其實(shí)這樣想是不對(duì)的,連兩千多年前的孔子都知道這樣是不會(huì)有前途的。
我十分佩服孔子的智慧,沒(méi)想到在兩千多年前,就已經(jīng)產(chǎn)生了那么多道理的精華,在我們現(xiàn)在那么發(fā)達(dá)的社會(huì)都那么需要它。
論語(yǔ)的內(nèi)容實(shí)在太深?yuàn)W了。一時(shí)是理解不過(guò)來(lái)的。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,我會(huì)慢慢的體會(huì)到它的精髓。
暑假讀后感作文 篇10
我懷著激動(dòng)的心情讀完了《頂碗少年》這篇文章,深深地被文中那位少年所折服!俄斖肷倌辍分v的是在馬戲團(tuán)里的一個(gè)小男孩頂碗少年在表演雜技時(shí),連續(xù)兩次失敗。然而,他沒(méi)有失去信心,在一位老者的鼓勵(lì)下,他終于表演成功了,贏得了全場(chǎng)觀眾的掌聲。頂碗少年給了我巨大的震撼,他雖然屢戰(zhàn)屢敗,但他屢敗屢戰(zhàn),終獲成功!當(dāng)他碰到困難時(shí),想到的不是退縮而是拼搏,他對(duì)著困難的不是后背而是前胸。那位少年在又一次失敗后,還能坦然地面對(duì)事實(shí),經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于成功了。我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種勇于拼搏的精神,當(dāng)我今后碰到困難、挫折時(shí)也要像他那樣向困難發(fā)起挑戰(zhàn),也許會(huì)屢戰(zhàn)屢敗,但我一定要屢敗屢戰(zhàn)!在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì)手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力拼搏,不畏失敗,真是可敬!因?yàn)橐粋(gè)敢于拼搏的人,才可能是命運(yùn)的主人。你若不敢拼搏,那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過(guò)了,但是他卻依然在那兒,你仍沒(méi)有通過(guò)這道考驗(yàn)。朋友們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)頂碗少年吧,因?yàn)槿说囊簧遣返囊簧。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功?/p>
六年級(jí):馬斌
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