精選讀后感的作文300字合集4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的作文300字5篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文300字 篇1
學(xué)習(xí)了這篇課文,我不禁沉思起來(lái)。
對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想;而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自
己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了。而我,還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可是哪兒有哇?只 有幻想伴隨她,她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,向她 搖搖擺擺地走來(lái),但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò),每頓飯都是豐盛的!她沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她 那美好的愿望;而我,生長(zhǎng)在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身 邊盡情地快樂(lè)呢! 最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的! 想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐.
讀后感的作文300字 篇2
在暑假里,哥哥送我了一本書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)內(nèi)容精彩有趣,深深地吸引了我。
有一天,有只叫柴斯特的蟋蟀,因貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐籃子里,帶到了紐約一個(gè)叫時(shí)代廣場(chǎng)的地方。柴斯特很幸運(yùn)在那遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐,善良的老鼠朋友叫:“塔克”,塔克住在時(shí)代廣場(chǎng)的排水管。在瑪利歐的家里來(lái)了一只灰綠色的眼睛,全身黑色條紋的大貓,它叫“亨利”。亨利是塔克的朋友,塔克把自己的朋友介紹了柴斯特,柴斯特認(rèn)識(shí)了它,就這樣它們?nèi)齻(gè)成了最好的朋友。
按噸收柴斯特是個(gè)天生的音樂(lè)家,它用歌聲幫助了瑪利歐賣(mài)掉了很多報(bào)紙,賺了許多錢(qián)幫他改善了生活,還成為了著名的.歌唱家,還幫助了自己的朋友們,然而成名的柴斯特并不喜歡這個(gè)地方。因?yàn)樗牖氐阶约阂郧暗募,就這樣在塔克老鼠和亨利貓的幫助下柴斯特終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
這本書(shū)讓我感受到柴斯特和塔克亨利須根漢無(wú)邪的友情。
想起平時(shí)我和同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架,有些人總是妒忌別人的長(zhǎng)處,讀了這本書(shū)感覺(jué)真不應(yīng)該。
讀后感的作文300字 篇3
《愛(ài)的教育》是世界文學(xué)寶庫(kù)中一部家喻戶曉的小說(shuō),在新蓮小學(xué)的時(shí)候,班主任葉老師就要求我們每個(gè)人都要買(mǎi)一本,利用暑假的時(shí)間在家里好好看看。
《愛(ài)的教育》這部小說(shuō)寫(xiě)的是恩里科的小學(xué)生活,里面是以日記的形式來(lái)描寫(xiě)的,里面精彩的故事有著無(wú)比強(qiáng)大的魁力,每當(dāng)我讀到感人的地方都會(huì)情不自禁地被故事情節(jié)所感動(dòng)。
其中我最喜歡書(shū)中的加羅內(nèi)和德羅西,他們的品行很值得我學(xué)習(xí),加羅內(nèi)是個(gè)好打不平,有一顆寬容、理解的心,有一次有幾個(gè)人欺負(fù)德羅西,就是那個(gè)紅頭發(fā),只有一條胳膊殘疾的孩子,結(jié)果都被加羅內(nèi)一個(gè)一個(gè)的扇了耳光。我喜歡德羅西,是因?yàn)樗粌H學(xué)習(xí)好,而且還樂(lè)于助人,還是一班之長(zhǎng),是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的帥氣男孩呢。我要向他學(xué)習(xí)把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái),做一個(gè)不怕困難的人。
我喜歡這部小說(shuō)。
讀后感的作文300字 篇4
最近,我讀了喬治·賽爾登寫(xiě)的第一本書(shū),他寫(xiě)的這本書(shū)還得到了1961年的紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。沒(méi)錯(cuò),這本書(shū)就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》!
這本書(shū)講述了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远粠У搅朔比A的紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它遇到了兩個(gè)善良、忠實(shí)的朋友——塔克老鼠和亨利ma貓,還有一個(gè)愛(ài)它的主人----男孩瑪利歐。柴斯特犯了很多錯(cuò)誤,但它的朋友們都沒(méi)有嫌棄它,并且?guī)退蛇^(guò)了所有難關(guān)。后來(lái),它演奏并創(chuàng)作很多美美妙的歌曲,成為了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家?墒浅闪嗣螅袼固夭⒉豢鞓(lè),它不喜歡每天都被人盯著,并且不管它心情怎樣,都要為人們演奏奏。后來(lái)在朋友的幫助下,柴斯特終于自由了,回到了自已的家鄉(xiāng)。
有了友誼,沙漠可以變成綠州;有了友誼,荒地也可以變成一幢幢高樓。蒙田也說(shuō)過(guò):“友誼的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭”。
我們應(yīng)該向柴斯特、塔克和亨利學(xué)習(xí),要向它們學(xué)習(xí)對(duì)朋友的感謝之情,要向它們學(xué)習(xí)對(duì)朋友的忠誠(chéng),要向它們學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神、高尚的品品質(zhì)。我們跟朋友就應(yīng)該和平相處,不是嗎?
讓我們珍惜身邊的每一個(gè)朋友吧!
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