【精選】讀后感的作文400字10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文400字10篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文400字 篇1
暑假,我和爸爸我的媽媽一起看了《愛的教育》,這部小說是以一個(gè)意大利小學(xué)生寫日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在同學(xué)們心中很有威信,總是挺身而出幫助弱小;有聰明懂事的德羅西,雖然他的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,家庭也很富有,但他卻從不因此而驕傲;有勤奮好學(xué)的斯代地,他不善言辭,卻有著非凡的毅力;還有堅(jiān)強(qiáng)懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的無理打罵,卻從未失去孝心,最終用優(yōu)異的成績換來了爸爸的懊悔……我看完這部小說后,有很多感想,讓我明白了團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、熱愛祖國、尊老愛幼、是非分明這些優(yōu)秀的品德。
這部小說里我最喜歡的人是可萊諦,因?yàn)榭扇R諦每天早上5點(diǎn)就起床,把柴搬到貨車上,然后回到家把咖啡燒上,坐在椅子上寫作業(yè),咖啡燒開以后,可萊諦把咖啡端給生病的我的媽媽,還替我的媽媽蓋好被子?扇R諦讓我很感動(dòng),他是一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習(xí),還孝順父母的好孩子。以后也要像他一樣做一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習(xí),還孝順父母的好孩子。
讀后感的作文400字 篇2
這個(gè)暑假我還讀了一本書,這本書的名字叫:《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》。
牛皮的名字就叫本?沃克,他是一個(gè)美國兒童,隨在中國工作的爸爸來到中國,因?yàn)橄矚g馬小跳,他就轉(zhuǎn)到馬小跳就讀的學(xué)校,成了馬小跳班上的插班生,還給自己取了一個(gè)很“!钡闹袊帧芭Fぁ。牛皮在許多方面的喜歡都能跟馬小跳一樣,包括吃麻辣火鍋。
馬小跳是一個(gè)四年級(jí)的小男生,一個(gè)完好地保持了孩子天性的孩子,一個(gè)理直氣壯地做著孩子的孩子。他有情有義、敢作敢為,對(duì)朋友赤膽忠心,卻經(jīng)常遭到朋友的背叛;他大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷,是老師辦公室的?。在辦公室里垂頭喪氣,一走出來便歡天喜地。
他們來到四姑娘山還遭遇雪崩,在遭遇雪崩中,牛皮和馬小跳他們的友情,經(jīng)歷了生死考驗(yàn),成為了超級(jí)好朋友。讀了這本書,我被馬小跳他們和幾個(gè)團(tuán)結(jié)友好的精神打動(dòng)了。他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間雖然不長,但卻利用這一點(diǎn)時(shí)間,經(jīng)歷了生死考驗(yàn)。
在我們身邊,團(tuán)結(jié)的人很多。記得有一次,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),做了4次也沒做成,真生氣,后來哥哥來幫忙,經(jīng)過了第5次終于把實(shí)驗(yàn)做完了,當(dāng)時(shí)大家都高興得跳了起來。
這本書告訴我們:書中必有黃金屋,閱讀是一件很快樂的事,閱讀任何一本有用的書,你都會(huì)有很大的收獲。我們上學(xué),就要養(yǎng)成“愛讀書,讀好書”的好習(xí)慣。閱讀會(huì)給人帶來快樂。同學(xué)們:愛上讀書吧!它會(huì)帶著你走向知識(shí)的海洋,成為一名有學(xué)問的人!
讀后感的作文400字 篇3
讀完了《藍(lán)鯨的眼睛》這個(gè)故事,令我浮想聯(lián)翩。
藍(lán)鯨的眼睛是靈魂之光,失明的人得到它,就可以重見光明。一個(gè)勇敢而冒失的年輕人,為了讓一個(gè)脆弱的女孩重見光明,他獨(dú)自駕著船,用鉤矛將藍(lán)鯨的眼睛取了下來,藍(lán)鯨失去了比生命更重要的眼睛,痛苦、憤怒涌上了他的心頭、他越來越記恨漁民們,于是,他開始瘋狂地報(bào)復(fù)。女孩得到了那只眼睛,她的眼睛復(fù)明了,但當(dāng)女孩知道那是寶貴的藍(lán)鯨的眼睛時(shí),她放棄了自己好不容易得到的光明,一定要把眼睛還給藍(lán)鯨,她一直坐在海邊,希望藍(lán)鯨能來取回屬于自己的眼睛,年輕人為了不再讓藍(lán)鯨憤怒,獨(dú)自一人出海,以自己的鮮血和生命安慰了心靈受傷的藍(lán)鯨,藍(lán)鯨的靈魂又得到了升華,他將眼睛留給女孩,自己的靈魂升到天上去了,那個(gè)年輕人也回不來了。
讀了這個(gè)故事,也許有人會(huì)認(rèn)為那個(gè)年輕人自作自受,因?yàn)槟嵌际撬腻e(cuò),而我卻不認(rèn)為,他為什么會(huì)去取藍(lán)鯨的眼睛,是為了幫助女孩重見光明,當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)的時(shí)候,他完全可以到別的地方生活,但他沒有,因?yàn)樗彩谴謇锏囊粏T,他不能看著人們不能出海,他選擇用生命來安慰藍(lán)鯨,用自己的生命讓藍(lán)鯨不再報(bào)復(fù)。
在生活中,有人犯了錯(cuò),我們不能一直指責(zé)他,要試著包容她,多思考。同時(shí)犯了錯(cuò)就要面對(duì),勇敢承擔(dān),并及時(shí)改正。
讀后感的作文400字 篇4
地球是人類的家園,作為它的“孿生兄弟”——火星同樣也有南極、北極、高山、峽谷、白云、塵暴和龍卷風(fēng),但火星上卻沒有水和生命的存在。為什么火星留不住水呢?這個(gè)問題引起了人們的好奇,但即使人們努力地探索和研究,至今卻仍然是個(gè)謎。
水是生命之源,我也非常希望能找到保護(hù)火星上水的好方法,讓神奇的火星從此成為我們?nèi)祟惖牡诙䝼(gè)家園,并讓我們?cè)诘厍蚺c火星之間暢游探索!但是我知道,光想是沒有用的,偉大的要靠開拓進(jìn)取的心;鹦巧嫌兄鵁o數(shù)的奧秘,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)探索宇宙的興趣,樹立熱愛科學(xué)研究的志向,將來才能去探索更多的宇宙奧秘。
今天的我們是科學(xué)的后備軍,明天就是科學(xué)的主力軍。我們要從現(xiàn)在起,去努力書本上的科學(xué)文化知識(shí),積極參加戶外的實(shí)踐活動(dòng),將“科學(xué)”的種子深植于心,用自己的勤奮去澆灌它,努力去攀登科學(xué)的高峰。
相信,只要勤奮努力、開拓進(jìn)取、勇攀高峰,未來的我們定能盡顯鋒芒,定能找到留住火星上水的方法,定能揭開宇宙神密的面紗。
讀后感的作文400字 篇5
在這個(gè)世界上,一個(gè)人唯一不自私,不拋棄他的朋友,就是他的狗。不管主人則么樣,他的狗都會(huì)伴著他。讀了,<<一只狗的遺囑>>這本書真的會(huì)有所體會(huì)。其中《木木》讓我印象深刻。木木適宜條件來的小狗他的它的主人是一個(gè)啞巴,木木與他的關(guān)系特別好!這本書是有許許多多的小故事匯集而成的。每個(gè)故事都含帶著各種感情,將狗們描寫的淋漓盡致。它將狗們從心里發(fā)出的哀怨都生動(dòng)地描寫了出來,它還將狗的'悲慘事跡像國家重大事件一般寫了出來。讀后令人不禁讓人淌下淚水。特別是下面這份“遺囑”,文章的核心,把狗對(duì)主人的忠心不二以及戀戀不舍表達(dá)的淋漓盡致。我很愛狗,我也衷心希望所有的狗主人都能對(duì)自己身邊的小生命能多一份愛護(hù)與包容,也許有時(shí)它會(huì)因?yàn)闊o知而觸怒主人,但它一定是無心的,請(qǐng)一定不要遺棄它們。雖然遺棄后你可以再買一只,但是它卻永遠(yuǎn)是你心理依靠的唯一。奉勸那些打算養(yǎng)狗的人們,如果你們沒有足夠把握能夠愛護(hù)它們一輩子,那就放棄吧,很多被遺棄的小狗就是在主人新鮮感消失后產(chǎn)生的,如果你真的愛它們,就負(fù)起你的責(zé)任,這才是我們身為人類應(yīng)該做的。無論是狗還是人,只有真心對(duì)待、富有愛心;同樣你也會(huì)獲得豐厚的回報(bào)的。如果世上每個(gè)人都可以如此,那么我們將擁有的是一個(gè)更加和諧的世界。
讀后感的作文400字 篇6
這本書一共有十五課,每一課都是有許多個(gè)文明美德的小故事組成的,每個(gè)故事的背后都蘊(yùn)含著一個(gè)道理,它們深入淺出,不信,你瞧:第十課《老師,您好》告訴我們:要尊敬師長;第十三課《公眾場合我最棒》告訴我們排隊(duì)時(shí)不能插隊(duì),要尊重他人。如果書中的道理都學(xué)會(huì)并做到了,他能伴隨我們成長,使我們受益一生。
其中,讓我印象最深的是《爸爸媽媽辛苦啦》這一篇,它讓我想起了生活中的一段小插曲兒:有一次我發(fā)燒了,媽媽用臉盆接了點(diǎn)冷水,又放了兩條毛巾浸濕,把其中一條擠干后放在我頭上,過了一會(huì)兒,毛巾熱了,媽媽又換了一條毛巾。過了一段時(shí)間,媽媽還在繼續(xù),累了也不休息,渴了也不喝水,一直在我床邊!……爸爸媽媽整天在外奔波、打工、賺錢,都是為了我們,而我們自己又如何才能不讓他們操心?我認(rèn)為作為一個(gè)學(xué)生,能做的就是把學(xué)習(xí)成績搞上去,在生活中要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),不要讓父母擔(dān)心,F(xiàn)在他們用堅(jiān)實(shí)的臂彎為我們遮風(fēng)擋雨,將來我們要用自己日益豐滿的羽翼為爸爸媽媽撐起一片藍(lán)天。
讀完了這本書,我明白了文明美德是多么重要,我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
讀后感的作文400字 篇7
讀完了這本書后,我突然有一種情緒涌上了心頭,心理面的感受五味雜陳。想象如果我是園美,我可能會(huì)一個(gè)人躲在黑暗、絕望的角落,抱怨父母生下了我;抱怨只有我一個(gè)人四肢不健全,永遠(yuǎn)躲在陰暗潮濕的角落,不愿意敞開心胸去面對(duì)親人、老師、朋友以及關(guān)心我的人、只能夠讓黑暗以及自悲一天一天的把我吞噬掉。
我看完這本書,我覺得園美很堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)習(xí)到他努力不懈的精神,更讓我感動(dòng)的是她熱愛學(xué)習(xí)的興趣,F(xiàn)在有許多的小孩子都不喜歡讀書,但是園美卻很喜歡讀書,還靠著聽英文廣播學(xué)習(xí)英文。雖然我以前也沒有很喜歡到學(xué)校上課,但是媽媽常跟我說:「在學(xué)?梢詫W(xué)到許多新鮮有趣的事情,還可以交到許多好朋友,并且學(xué)習(xí)團(tuán)體的生活!孤牭竭@一席話,我突然覺得上學(xué)是一件很有趣的事情;也因?yàn)檫@一席話,讓我在一夕之間交到了許多好朋友。
在封面我也讀到了一據(jù)赤座憲久的話,那就是:「美麗的活著,堅(jiān)強(qiáng)的活著,用嘴巴說都很容易,但是實(shí)踐給我們看的人是園美!惯@句話對(duì)我有很大的領(lǐng)悟,因此我便思索著,如果園美生下來時(shí)沒有腦水腫,她一定會(huì)活的更健康、更快樂、更有意義、雖然我沒有向園美那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,但是我的人生一定也要像園美一樣的精采。
讀后感的作文400字 篇8
海倫是一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋,卻度過了87年無光、無聲、無語的女子,然而,是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。
海倫創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不饒的心和笑對(duì)人生的精神。她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘,用手指“聽話”,并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克·吐溫說:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人:一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫·凱勒!
雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難,可她卻那樣樂觀的對(duì)待,她說:“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂!”
看了海倫的故事,我不由得想起了本學(xué)期,學(xué)校組織我們看的防范青少年犯罪的錄象。在錄象中我看到了一些青少年受到社會(huì)上不良影響而犯罪的事例,他們一點(diǎn)兒也不知道珍惜生命,真是可悲可嘆。
我想我們現(xiàn)在是多么幸福,有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難我都不要怕,要樂觀對(duì)待,我要以海倫·凱勒為榜樣,在順境中學(xué)會(huì)珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)珍惜吧!
讀后感的作文400字 篇9
在這個(gè)暑假里,我讀了一本名叫《一千零一夜》的童話故事書,這本書里講的故事非常好玩,有稀奇古怪的,有刺激的......。今天我讀了這個(gè)故事。
這個(gè)故事的名字叫《貓和烏鴉的故事》。
這個(gè)故事主要講了從前有一只貓和烏鴉結(jié)伴而行,不就便成了一對(duì)知心朋友。有一次它們覓食過后,閑的沒事干兒,便在樹下聊。它們聊的正起勁的時(shí)候,一只獅子突然出現(xiàn)了?僧(dāng)它們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,獅子已經(jīng)離它們很近了。情急之下,烏鴉立刻飛到樹上,貓已經(jīng)被嚇傻,釘在哪里一動(dòng)不動(dòng),這時(shí)候,跑已經(jīng)來不急了,貓一邊躲避獅子的攻擊,一邊向?yàn)貘f求救,烏鴉兄弟快來救我。烏鴉聽后,趕緊向四周張望,它看見前邊不遠(yuǎn)處有一個(gè)牧羊人,還有幾只牧羊犬。烏鴉高興極了。認(rèn)為自己找到了救星。于是請(qǐng)求牧羊人救貓,牧羊人不同意。他無奈只能另想辦法。突然烏鴉想到一條妙計(jì)。它在牧羊犬身邊逗它們,不一會(huì),牧羊犬被激怒了,便出來追趕烏鴉,牧羊犬不一會(huì)便被領(lǐng)到了獅子那里。這幾只牧羊犬見到獅子,便把獅子團(tuán)團(tuán)圍住,輪流進(jìn)攻,不一會(huì)獅子便招架不住,逃走了。貓得救了。烏鴉在貓有危險(xiǎn)的時(shí)候救了它。
通過這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理,朋友就是生活中的一個(gè)物品,能隨時(shí)隨地的幫助你,不過,你也必須在你朋友有難的時(shí)候幫助他。
讀后感的作文400字 篇10
這本書中記載了一位法國小女孩和動(dòng)物們之間的故事。小女孩名叫蒂皮,生于非洲的納米比亞,從小跟隨拍攝野生動(dòng)物的父母親在叢林中長大,與非洲野生動(dòng)物和當(dāng)?shù)赝林松钤谝黄稹?/p>
可愛的小女孩蒂皮喜愛動(dòng)物們,她會(huì)跟動(dòng)物說話,用眼睛跟動(dòng)物交流,動(dòng)物們也很喜歡蒂皮,就像喜歡生命一樣。在生活中所有蒂皮認(rèn)識(shí)的女孩都是“家養(yǎng)”的,只有她例外,她是“野生”的。她生活在非洲叢林中,她與野象相親,同駝鳥共舞,變色龍、牛蛙、豹子、獅子……一個(gè)個(gè)給她帶來奇趣、歡樂、驚險(xiǎn)、幻想,以至于皮肉之苦,最終都成為最好的朋友。她把野生動(dòng)物像她的家里人一樣看待。
也許她的天賦就是與動(dòng)物相親,并與它們能和睦相處?!阿布是她的非洲大象哥哥、林達(dá)鴕鳥朋友,坐在背上軟綿綿好暖和、林中的豹子很危險(xiǎn),但她照樣和它們嬉戲玩耍,其樂融融好熱鬧啊……。
看到這畫面是多么的快樂,但是我們?nèi)祟惍?dāng)中有一些人很兇惡,兇的一點(diǎn)道德也沒有,為了從中取樂,獲得更多的錢財(cái),就在捕殺它們。你可知道,地球不只是是人類的,她也是動(dòng)物們的,如果我們不把野生動(dòng)物當(dāng)作朋友,不把大自然當(dāng)作朋友,肆意破壞的,我們縱將自食其果。
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