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讀后感的作文400字

時間:2021-08-01 16:31:04 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

【推薦】讀后感的作文400字匯編五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的讀后感的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】讀后感的作文400字匯編五篇

讀后感的作文400字 篇1

  《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家,科普學(xué)家,博物學(xué)家法布爾的作品,作者以其生花妙筆,為讀者們完整的勾畫出神奇的昆蟲世界。

  法布爾通過仔細觀察,多次去實驗,非常仔細地觀察了各種昆蟲的生活習(xí)性。昆蟲的繁殖和捕食的方式等,向讀者展示了一個奇妙的昆蟲世界,這本書生動有趣,讀起來令人興趣盎然。

  整本書得益于作者耐心仔細的觀察,和不厭其煩的實驗,再加上細致的描寫,才讓我們了解奇妙的昆蟲世界:管蟲會穿衣服,螞蟻會預(yù)測天氣,蜘蛛可以用絲穿到每一個地方。有少數(shù)昆蟲還比人聰明:赤峰能讓毛毛蟲失去知覺而不至死,還能給食物保鮮……

  讓人更加不可思議的是:作者生活比較清貧,耗費自己一生的精力去觀察和寫作。這也讓我們體會到:生活才是寫作的源泉。我們要更加仔細地觀察自然界的小生命,去愛護這些小昆蟲。我們要一直努力觀察下去,才能夠體會到世界的豐富多彩。

  法布爾收集了多種昆蟲,比如說:蝴蝶、螞蟻、蛐蛐、蜘蛛……法布爾用了好幾年觀察昆蟲,知道了昆蟲的特征、生活習(xí)慣等。

  等蜜蜂停在花朵上時,法布爾就趁機用放大鏡觀察,就這樣,不管蜜蜂停在哪里,法布爾都去觀察,一……二……二個鐘頭了。

  法布爾通過觀察昆蟲,獲得了許多專家的地位……這本書寫得非常好,希望大家有時候多去看看……

讀后感的作文400字 篇2

  今天,我讀了陽光姐姐寫的《單翼天使不孤單》,書還沒看完!就哭得我稀里嘩啦的。

  這本書寫的是單翼天使張曉偉!陽光姐姐說:“父母就是孩子的雙翼,家庭殘缺的孩子!就成為了單翼天使!” 其實,我挺同情張曉偉的!他從小沒了爸,生活在殘缺的家庭中,在學(xué)校,與同學(xué)的不和諧,女生對他的議論。在家里,面對著媽媽苛刻的條件和媽媽夸張的炫耀。 我比較喜歡張曉偉向大家揭露自己的身世時!很感人! 張曉偉說過:“我們都是單翼天使,只有彼此擁抱著才能展翅飛翔。學(xué)會愛,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會寬容,我們便擁有了最堅強的翅膀!我們同樣可以高高的飛翔!”說得對!不知你們是否聽說過這樣一句話:“上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時,也會為你打開一扇窗戶!”雖然你們失去了一只翅膀,你們過早的嘗試了命運的苦澀,但是,你們同時也得到了許多。比如:你們學(xué)會了反省自己,學(xué)會了堅強,學(xué)會了與命運抗爭!這也是單翼天使的幸福之處! 是單翼天使的同學(xué)們!要知道!在我們出生前,世界還是一棵蘋果樹,而我們就是一個個蘋果。

  可是就是因為有一些蘋果真的分外可愛!上帝忍不住咬了一口!被咬的那個蘋果,變成人后,生活就會出現(xiàn)一些坎坷!他們就成了單翼天使! 上帝不是自私的,他給每個人都是公平的!單翼天使們!要相信!你們得到的不僅僅是傷痛,還有堅強!

讀后感的作文400字 篇3

  讀完《槐鄉(xiāng)的孩子》之后,我感到了無比的慚愧。

  我覺得槐鄉(xiāng)的孩子比我們快活。春天來了,他們在幫大人干活時,還到處采摘野花和野果子。山花爛漫,多美啊!夏天,他們下田捉泥鰍和小魚,還可以用荷葉做帽子帶在頭上,用荷葉煲的飯也好清香!

  秋天來了,他們滿載而歸,光是撿些掉在地上的野果子,就可以吃得飽飽的。冬天,他們在野外到處跑,盡管臉凍得通紅,但田野里滿是他們快樂的笑聲……

  我覺得槐鄉(xiāng)的孩子生活并不比我們差,只是沒有那些高科技的東西,比如手機、電腦而已。這些東西我們雖然都有,但我們卻像一只只小小鳥,不能飛,只能在鳥籠里呆著,外面到處是汽車,不安全。除了看書,打電子游戲,追劇,睡覺,最多和寵物玩玩。而這個時候,槐鄉(xiāng)的孩子現(xiàn)在正在無憂無慮地削著槐米,女孩子可能把槐米做成染料,給自己的衣服染色。雖然累,但是他們在勞動中也體會到了快樂。他們可以用自己掙的錢上學(xué),這多棒呀!他們他們這么小就可以自食其力了,相比之下,我們真是太慚愧了!

  我喜歡槐鄉(xiāng),喜歡槐鄉(xiāng)的勤勞能干的小朋友!

讀后感的作文400字 篇4

  兒童的成長應(yīng)該是完整的,然而在現(xiàn)實生活中,幼兒的成長卻是不完整的,如何使幼兒做到完整的成長,這需要家長、老師的`共同努力,更需要那我們運用正確的方法。而這本書,通過大量的例子來告訴我們?nèi)绾问挂粋兒童從出生到成年完整的發(fā)展給了我很大的啟迪和思考。

  情緒在兒童完整發(fā)展中是個不可缺少的部分,我們要理解孩子就要了解孩子的情緒;我們要接納孩子,就要接納孩子的情緒;我們愛孩子,就要包容他的情緒。

  幼兒剛剛進入幼兒園,難免會有害怕的情緒,最直接的反應(yīng)便是哭,孩子為什么哭呢?是因為這時的她心里有種強烈的不安感這種不安是他感到很難過,這時候老師應(yīng)該了解幼兒心理的情緒,才會找到有效的解決方法。

  所以我們應(yīng)該給孩子更多自主的機會,提供更多自主的空間,讓他們盡情展示,盡情創(chuàng)造自己,做自己的主人。只有這樣他們才能從出生開始,就是自己身體的主人,自己情緒的主人,自己感覺的主人,自己心理的主人,自己認知的主人,自己精神的主人,才能真正完整的成長。

讀后感的作文400字 篇5

  前幾天我看了一本書叫《魯濱孫漂流記》?戳酥笪疑钍軉l(fā)。

  故事是這樣的;魯濱遜在青年時代不安于平庸的小康生活,違背父親的勸告,逃到海外經(jīng)商,被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來,他逃往巴西,成了種植園主,到非洲購買奴隸途中遇上風暴,漂流到南美附近的無人荒島。他很快戰(zhàn)勝了憂郁失望的心情,從沉船上搬來槍械和工具,依靠智慧和勞動獵取食物,修建住所,制造工具,種植谷類,馴養(yǎng)山羊,改善了環(huán)境,表現(xiàn)出不知疲倦、百折不撓的毅力。

  他獨自生活了多年以后,遇見一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中救出一個土人,收為自己的奴隸,取名“星期五”。他在島上生活了28年,最后幫一名艦長制服叛變的水手,乘船返回。他得到了冒險積累的財物,成為巨富,他還派人到他經(jīng)營的島上繼續(xù)墾殖。

  這篇小說讓我明白,遇到困難,不要慌張,要冷靜,想辦法把事情解決。要運用自己的頭腦和自己的雙手解決問題。我們還要學(xué)習(xí)他勇敢的精神,遇到野人勇往直前。

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