實用的讀后感的作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
今天我讀了一本媽媽新給我買的書《懸崖上的金魚公主》,書本是陽光姐姐伍美珍主編的,講述了桂霖、白音、許昕和龐鈴蘭是四個無話不說的好朋友,有一天,不幸降臨在白音身上,她的爸爸出了嚴(yán)重的車禍,緊急需要輸入和白音爸爸匹配血型,白音毫不猶豫地挽起了自己的手臂……,但是最后白音爸爸還是回天無術(shù)。悲痛的白音得到了老師的關(guān)愛,四位好朋友的無微不至的關(guān)心,最后她擦干眼淚,戰(zhàn)勝困難,又變回了一個自信愛笑的女孩子。
讀完后,我感觸很深。這讓我想起了古今中外很多名人的友誼。例如:馬克思和恩格斯。在馬克思經(jīng)濟(jì)困難時,恩格斯為了幫助馬克思,到自己父親的工廠里做自己不愿意做的事情,幫馬克思解決困難;富蘭克林的朋友莫爾是個大好人,他為了富蘭克林,倒賠了自己的一切。到了后來,他傾家蕩產(chǎn)了,可他卻從未埋怨過富蘭克林一句話。
友誼是無價的,是用多少錢也買不來的,它是人生最美好的無價之寶。在激烈的競爭面前,我們不能無視友誼的存在。因為珍視難得的純真友誼,是一生最大的收獲。友誼是世上最純潔的東西,是人生最大的樂趣。它會讓你的人生之路多一份成功,少一份阻礙,讓你的朋友越來越多,最終取得成功。友誼是人與人之間最珍貴的東西,讓我們學(xué)會珍惜友誼吧!
讀后感的作文 篇2
做了朋友應(yīng)當(dāng)彼此愛見面,通個電話就算彼此接觸過了,面沒有見,所說的話又不像信那樣可以留著看幾遍。電話是偷懶人的拜訪,吝嗇人的通信,最不夠朋友。
這本小說的結(jié)尾我很喜歡,一個人餓著肚子躺在床上,,聽著鐘聲落后地敲,后悔,回顧著幾個小時前的事,那個每個小時慢7分鐘的鐘,真是諷刺。
我本來還以為方鴻漸會遇到唐曉芙,故事卻這樣戛然而止。后來覺得即使遇見了,結(jié)局也還是這樣,人不能像方鴻漸那樣,毫無目的,毫無計劃地活著。甚至覺得什么都還可以補(bǔ)救。記得曾經(jīng)有個產(chǎn)品的廣告語:“抓住不能再來的時間”。
我們都是被困圍城的孩子。逃出去并不一定是最好,出去了,你依舊會因某種原因重新回來,厭煩了,就又出來了……這樣不累嗎?我們要好好地想清楚,城里或是城外,再好好地活下去,就像書上說的一樣,“你把針在面上轉(zhuǎn)一圈,聽見東一個電臺半句京戲,西一個電臺半句報告,忽然又是半句外國歌,半句昆曲啦,雞零狗碎,湊在一起,莫名其妙。可是每一個破碎的片斷,在它本電臺廣播的節(jié)目里,有上文下文,并非胡鬧,你只要一個電臺聽下去就了解它的意義。”
《圍城》里的比喻也諷刺得有趣,并不亞于《紅樓夢》,比如形容王美玉的時:“滿嘴鮮紅的牙根肉,塊壘不平像俠客的胸襟。”剛開始不懂,后來一想,俠客不是愛打抱不平嗎?這是在形容王美玉的牙根肉不平呢,諸如此類。
剛讀完《圍城》的時候,心里真壓抑,因為并不是在那個時代,連現(xiàn)在,身邊每一個人的生活都像書里描述的一樣,在圍城里……
讀后感的作文 篇3
暑假里,我讀了曹文軒的小說《山羊不吃天堂草》。感覺陌生、新奇,仿佛走到了另一個世界。明子、三和尚、黑罐、鴨子……他們的形象依然時不時地浮現(xiàn)在我的腦海里,揮之不去。
明子是小豆村貧苦的孩子。為了擺脫貧窮,明子的父親曾借了一大筆錢買來一群山羊,但很快,羊群沒有草吃。好不容易找到一片長滿天堂草的草灘,山羊卻不吃。山羊心里明白,不是自己的東西,不該吃,不能吃,最終,羊都餓死了在那片長滿天堂草的草灘。家里為此又欠一大筆債。明子只好跟著村上有名的木匠師傅三和尚,去城里干活,還債養(yǎng)家。
他剛剛到城里,每天干活,很累。驕陽似火的夏天,他在烈日當(dāng)頭的馬路邊等活;饑寒交迫的冬天,他在風(fēng)雪交加的路邊等活……掙的錢不多,每次只要一掙到錢,就會寄到家里去,自己只留一點點。
在這座城市,明子遇到過困難,犯過錯,也對金錢起過貪心,但最終還是戰(zhàn)勝了自己。因為,他的心中有那群不吃天堂草的羊。
讀了這本書,我要向明子學(xué)習(xí),做一個孝順、知錯就改的孩子。人生之路很漫長,堅守人性的底線,才能走得遠(yuǎn)。
讀后感的作文 篇4
愛,是要從小事之間挖掘出來的。
執(zhí)著朝花,在夕陽中拾取,深刻腦海間的故事,卻只余阿長的那些零碎所片段。記得書中是這樣說的:年幼的“我”日日盼著《山海經(jīng)》,無奈沒有機(jī)會可以得到,最后竟是那令“我”討厭的阿長將那四本求的畫本帶回。
是有著許多似阿長的人在我們?nèi)松臉纷V來來回回……
給予我們愛的他們或許令我們討厭!暗皆鲪核臅r候,就叫她阿長!比怂R龍,望過窗外時,是否瞅見孫子孫女咧口朝年邁的身子吼去,聲如波將老人的手激的發(fā)抖。最后,千言萬語的氣憤,悲痛,無奈,都滑進(jìn)了一聲長嘆。我們這些青少年似乎不僅討厭著自己的爺爺奶奶。偶爾在家時,面對媽媽的口水四飛,苦口婆心,字字句句,就像加了速的運(yùn)動員進(jìn)行曲在耳畔單曲循環(huán),蕩的心間的湖面波濤洶涌,惹得眉頭鎖的似兩座大峰。
給予我們愛的他們或許有很多缺點!耙坏较奶,睡覺時她又伸開了兩腳兩手,在床中間擺成一個大字,擠得我沒有余地翻身!彼坪跛懈赣H都有這樣的毛。撼闊、喝酒、打牌。時常在推開書房門時遇見,鋪天蓋地的地至于一股煙味往鼻尖鉆,連王熙鳳的“未見其人,先聞其聲”都自愧不如這“未見其人,先聞其味”!時常在餐座上時,遙遙望見一杯如展示板在白熾光下盈盈閃爍的酒水,座上之人臉紅脖子粗,偶爾來兩句醉語,就差再舞上兩招醉拳。這還沒罷!完了,倒不是自個蹲著涼快去,而是來招惹其他人。扯扯你頭發(fā),抽你兩張紙······這不正如“我”筆下謀死隱鼠的阿長一個樣么?
但,那些滿身缺點、惹人厭的正是無私給予我們愛的人!案鐑,有畫的三哼經(jīng),我給你買來了!”佝僂老人們曾經(jīng)“力盡不知熱”般踏著破舊的三輪,在不成調(diào)的小曲里,搖搖晃晃送我們盡至天邊的學(xué)校,也許我們不知道如珠的汗水使那單薄的里衣嵌入干老的皮膚里。媽媽的啰嗦漫天滿地,但一個個音又何嘗不是黏在我們的身上?久之,索然無味的話語也能插上翅膀,成了小提琴家手下的音符,跳躍!爸爸的小動作,也僅僅體現(xiàn)著另一種愛,可曾想過他們也只是想刷刷“存在感”,讓我們從學(xué)習(xí)的苦潭間掙扎出來,深吸一口,聽聽花語云鳴?
總有一天,我們會發(fā)現(xiàn)珍藏在這的愛!叭屎窈诎档牡啬负,愿在你的.懷里永安她的魂靈!”我們是他們的唯一······
莫等那一口棺槨入土方知后悔,莫等兩鬢已霜才懂得珍惜,莫等失去后才悲痛曾經(jīng)的漠視,暴虎馮河。
魯迅先生只能用言語將感激獻(xiàn)上,卻無法真實的用雙手來捧起自己熾熱的心,撐起掩了他們心的幕布,為無私奉獻(xiàn)的愛畫上圓滿的句號。
從現(xiàn)在開始吧,從小事里,發(fā)覺他們的愛,從小事里回報他們的愛。
愿你們永安!
讀后感的作文 篇5
我印象最深的一篇文章是《只有一個地球》。它介紹了關(guān)于地球方面的知識,說明了環(huán)保的重要性,使我明白了保護(hù)環(huán)境是多么重要,還呼吁大家都要自覺的增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
人們建造的工廠向四周排放大量的廢氣,使空氣受到污染;他們還排放出大量的污水,流進(jìn)了小河,使水源受到了污染;人們隨意砍伐樹林,使原來茂密的青山變得光禿禿的,下大雨時,水土流失,引發(fā)了許多自然災(zāi)害;人們隨地亂扔垃圾,在河邊、公路旁隨處可見各種各樣的垃圾……難道,地球承受承受的了嗎?人們口口聲聲說“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可又有多少人做到了呢?地球為我們提供了這么好的環(huán)境,但是人們有好好珍惜嗎?
讀過《只有一個地球》后,人們應(yīng)該認(rèn)識自己的錯誤,為了以后好好保護(hù)環(huán)境,別讓無辜的生命喪失在自己之手!我們一定要更加精心地保護(hù)地球,如果遇見不講衛(wèi)生的人,要嚴(yán)肅的對他說:“只有一個地球!”
我們只有一個地球,一片藍(lán)天,一個屬于自己生存的家園,千萬不要讓地球的最后一滴水成為我們的眼淚,不要讓地球的最后一片綠葉變成我們的食物!讓我們一起,為保護(hù)地球環(huán)境而努力,因為,我們只有一個地球!
讀后感的作文 篇6
海鷗“肯嘉”因為潛入海里,而沒有聽見同伴們正呼喚著“油輪來了!”的聲音,因此被流出的石油所困。它努力飛翔后,終于飛到了陸地,但已經(jīng)快沒有生命跡象了!可是它卻生下了一顆海鷗蛋,便拖給港口貓“索爾巴斯”,也對它下了三個請求:不吃海鷗、撫撫養(yǎng)小海、教教海鷗飛翔。也因此索爾巴斯及小海鷗“幸運(yùn)”相處的日子,在此開始展開了……
看完這本書后,我只有一句話能表達(dá)看完這本書的感想,這句話就是:“都是人類惹的禍”。如果不是人類溢出的石油,讓海鷗無法在飛翔。而喪失了生命,也不會讓這個地球上,缺少了一只堅強(qiáng)的海鷗;如果不是港口貓“索爾巴斯”打破貓族禁忌,去和人類溝通,讓小海鷗“幸運(yùn)”學(xué)會飛翔,也不會讓幸運(yùn)在地球上,缺少了同伴,也從此不知道什么是飛翔,更不知道自己擁有一雙翅膀的用意。因此,我們應(yīng)該向海鷗“肯嘉”學(xué)習(xí)那種堅毅不拔的意志力;向索爾巴斯學(xué)習(xí)發(fā)揮不同族群之愛,展現(xiàn)智慧與勇氣,懂得信守承諾的“誠信”學(xué)習(xí)!
讀后感的作文 篇7
這個快樂的寒假,我閱讀了查理九世這本書,平時,我總是覺得這類書只不過是小兒科而已,但我讀了這本書才知道:我是錯的。
這本書里的墨多多,也就是男主人公,以前只不過是一位遇到難題就會害怕的男孩子,但經(jīng)過這一切后,他逐漸成為一個冷靜的孩子。而他的三個最要好的小伙伴也是這樣的,在一起患難與共。而這一切的導(dǎo)火索是一只名叫查理九世的“紳士狗”,而就是這條狗在一次又一次的斗智斗勇中,逐漸成為了其他三個孩子心中公認(rèn)的老大。他們挖出了兩個私自販賣文物、動物的犯罪團(tuán)伙,破解了一個在大家心里籠罩了幾百年的疑團(tuán)……說起來,他們這只“小小飛虎隊”的“戰(zhàn)功”還真不少呢!放眼現(xiàn)在,科學(xué)的進(jìn)步加快著人們奔跑的腳步,我們以前古老的千古之謎。冒險中可以明白人世間的真理,冒險中可以養(yǎng)成良好的品質(zhì),人只需要有敢于冒險的信念,那么就會在困難面前不低頭,不氣餒,就會取得意想不到的收獲。現(xiàn)在的我們都過著安逸,舒適的生活,缺少這種精神。我覺得這種品質(zhì)很可貴,值得宣揚(yáng)。
因為這本書,我每天都在看,就連睡覺都在想。你要不要也看一看?
讀后感的作文 篇8
在這個暑假,我讀了《青色的圍墻》這本書,從這本書中,我知道了姍姍和她爸爸之間有堵看不見的圍墻,而這堵圍墻就這樣永遠(yuǎn)不滅。
文中姍姍的媽媽在她5歲時就去世了,姍姍和作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起生活。雖然小姨依玲對姍姍照顧的很好,但她卻要搬出這個家。
書中的姍姍和徐天平都覺得是對方做錯了,但是錯的人是他們自己。徐天平有點霸道,從來都以自己為中心,從來都不知道自己錯在哪,也不聽聽別人的想法,總覺得自己是對的。而姍姍也不對,她太內(nèi)向了。自己的心事從不告訴她爸爸,總是瞞著他。
我覺得,女兒對自己的父母應(yīng)該外向點、活潑點,不要總是少言少語,面無表情的;這樣沒人能猜透你的真實想法,甚至還可能產(chǎn)生誤會。而父母也不要太懷疑自己的兒女。兒女本身是善良、活潑的,可能因為某件事情而悶悶不樂,那時,你應(yīng)該先想到自己,是自己哪里對孩子不好了,而不是認(rèn)為是孩子錯了;當(dāng)你不知道你錯在哪里時,你可以慢慢的仔細(xì)想,或許一句語言、一個動作、一個態(tài)度……中都能發(fā)覺。父母和兒女是平等的,不要因為自己的自私,而只把錯怪在別人身上,你要多想想自己,大度點就好。
于是,我想對大家說:做人不要太自私,要大度,但當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己錯了的時候,也不要太自卑,勇敢的去道歉吧!
讀后感的作文 篇9
《愛的教育》是由意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯耗時近十年完成的一部名著。全書以日記的形式記錄了小男孩埃瑞克在一個學(xué)期內(nèi)所發(fā)生的點點滴滴……雖然學(xué)校是故事演繹的一個舞臺,但透過它,我們不僅看到了埃瑞克成長的故事,也看到了家長是如何教會孩子關(guān)心他人、互相友好、真誠合作的,其中“愛”這一主題貫穿全書,表現(xiàn)得淋漓盡致,極富感染力。
埃瑞克筆下的同學(xué)們都是那么性格鮮明,日記里充滿了埃瑞克對同學(xué)的關(guān)心和友愛。媽媽教會了埃瑞克助人為樂,而更令埃瑞克感動并欽佩的是克洛西,他不僅不因為貧窮而自卑,反而在困境中仍然堅持學(xué)習(xí)。自強(qiáng)不息的克洛西是我們每一個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
這本書讓我懂得了:每個人無論富;蜇毟F都要用功學(xué)習(xí),只要學(xué)習(xí)好了,再憑借自己勤勞的雙手好好工作,總有一天能夠成為國家棟梁。這本書是為人父母者、為人師長者、為人子女者一生中必讀的經(jīng)典佳作。
童年是一曲難忘的旋律,愛是其中的主旋律,這曲躍動著的旋律將一直伴隨我們,在人生的每一個驛站留下歡樂的音符!
朋友們,讓我們一起奏響生命的旋律,走向一個新的開始!
讀后感的作文 篇10
每一條小路都有它的起點,每一條河流都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基 ,每一個人都有恩在相伴,在漫漫求學(xué)路上,有多少老師在時刻關(guān)注著我們的成長?一次深入淺出的講解,一句感人至深的教誨,一聲真摯懇切的贊許,一頓聲色俱厲的批評……都讓我們刻骨銘心,終身難忘。讀完尊重老師這一輯,真值得去細(xì)細(xì)品味,也使我受益匪淺。
就拿這一輯中的一篇文章《溫暖一生》來講吧!它主要講的是“貧窮的家境”使“我”不得不穿著姐姐的褲子上學(xué),終于,在一次偷上老師專用廁所時,“我”被一位高年級的數(shù)學(xué)老師逮住了,然后更要命的是體育課上“我”的秘密一不小心被人發(fā)現(xiàn)了,并很快傳播開來,正處于自尊發(fā)展階段的“我”感覺非常丟臉,直到有一天,平時從不理“我”的文藝委員卻在校門外攔住了我,跟“我”商量能否換換褲子,后來“我”知道了文藝委員就是那個數(shù)學(xué)老師的孩子,而換給“我”穿的那條褲子花去 了老師積攢了半年的布票。
文藝委員的話無疑只是一個謊言,但謊言的背后卻深藏著一位老師對“我”的愛,人們常說:“明師之恩,為過誠于天地,重于父母多矣!边@是葛洪的一句名言,老師是無私偉大的,她教給我們的不僅是知識,不僅是理解課文、計算題,還有關(guān)心他人的方法,怎樣幫助別人……
從幼苗長成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥成為飛翔的雄鷹,有多少展開羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻變?yōu)楹,有多少溫暖的關(guān)照點點相隨。老師的愛,流淌在我們胸懷,感恩老師,讓我們用心和行動獻(xiàn)上深深的祝福。
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