實(shí)用的讀后感的作文（大全9篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
今天，我讀了一篇題目是《生命的藥方》的課文，這篇課文深深地打動(dòng)了我。
這個(gè)故事講的是：十歲的德諾得了艾滋病，只有艾迪愿意和他玩。為了讓德諾好起來(lái)，艾迪采河邊的花并熬給德諾喝。有一次，艾迪看見(jiàn)雜志上說(shuō)有個(gè)醫(yī)生能治德諾的病，于是千里迢迢、披星戴月，帶德諾尋醫(yī)問(wèn)藥，終因路費(fèi)用盡不得不中途返鄉(xiāng)。在德諾最后的歲月里，艾迪常常倍伴德諾，和他一起玩，讓德諾感到十分開(kāi)心，最后德諾在一次裝死游戲中安然離世了。在下葬的那天，德諾懷里抱著的是艾迪穿過(guò)的一雙鞋子。
當(dāng)我含淚讀完這個(gè)故事時(shí)，不禁想到：德諾去到天堂一定很快樂(lè)，因?yàn)樗邪系膼?ài)。
這時(shí)，我便想起三年級(jí)時(shí)曾學(xué)過(guò)的`《她是我的朋友》里那個(gè)雖然以為自己捐血后會(huì)死，但仍堅(jiān)持捐血給好朋友的阮恒；身患絕癥但放棄治療，把錢留給自已救助的幾十個(gè)孤兒的叢飛；還有汶川地震后，爭(zhēng)先恐后地伸出援助之手，有錢出錢有力出力的人們。艾迪、阮恒、叢飛……他們都是平凡而偉大的人，他們的心總是裝著別人，裝著大愛(ài)！
當(dāng)別人摔倒時(shí)，伸出溫暖的手；當(dāng)別人寒冷時(shí)，遞上一件厚厚的棉衣；當(dāng)別人失敗時(shí)，送上一句衷心的祝�！前�，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
讀后感的作文 篇2
20xx年1月30日
凡事并不需要追求太多的結(jié)果，享受過(guò)程，本身就是一種快樂(lè)。
文中的父子倆都喜歡棒球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但技術(shù)都很糟糕。父親“盡量避免親自去打”，看到兒子打得糟糕時(shí)，自己覺(jué)得很丟臉，內(nèi)心也感到非常痛苦。而兒子則不同，雖然自己的成績(jī)不盡人意，但感覺(jué)到快樂(lè)，打完球后“滿面笑容”。為什么他們的態(tài)度迥然不同呢？
我想，這是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題。棒球運(yùn)動(dòng)，本身就是一種娛樂(lè)性的體育運(yùn)動(dòng)，目的是身體得到鍛煉，心情得到放松�？墒歉赣H意識(shí)上并不這樣認(rèn)為。他覺(jué)得既然參加了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，就要有好的成績(jī)，如果成績(jī)太差，會(huì)遭到別人的嘲笑的.。這是一種功利性的心態(tài)。以這種心態(tài)活著，人會(huì)覺(jué)得很累，很痛苦。而且像父親那樣因害怕丟臉而卻步，那也永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。
“第五次失誤”，“仍然面帶微笑，就像剛剛得了冠軍似的。”兒子的態(tài)度是樂(lè)觀的，健康的，積極的。他能在一個(gè)玩的過(guò)程中找到樂(lè)趣，享受著自己快樂(lè)的人生，這不就是我們?cè)S多人需要尋找的人生本源嗎？很多時(shí)候，很多事情，如果你以一種快樂(lè)、輕松的心態(tài)對(duì)待，反而會(huì)獲得意想不到的成功。
人生，與其痛苦著，還不如快樂(lè)著。不需要追求太多的結(jié)果，當(dāng)作游戲，會(huì)有不一般的收獲。
讀后感的作文 篇3
獾是一種動(dòng)物，度娘的解釋是：獾是哺乳動(dòng)物中的鼬科動(dòng)物，廣泛分布于歐亞大陸和北美洲。獾的四肢又粗又強(qiáng)壯，腳趾前生長(zhǎng)強(qiáng)而粗的長(zhǎng)爪，爪子和前腳趾一樣長(zhǎng)。獾的體重可達(dá)15千克，體長(zhǎng)50厘米，尾長(zhǎng)10厘米。身體肥壯，頭小，長(zhǎng)得嘴尖、眼小、耳短、脖子短、尾巴短。獾的鼻頭有發(fā)達(dá)鼻墊，類似豬的鼻子，所以又叫豬獾。獾的皮、毛、肉、藥都很珍貴。它的皮是制作高級(jí)皮服裝的原料。獾毛還可制作高級(jí)胡刷和畫(huà)筆。
對(duì)于獾這種生靈的認(rèn)識(shí)，我還是源于20多年以前。那時(shí)還是個(gè)半大孩子，記得是在一個(gè)大夏天，我穿著短褲，手里面提著2個(gè)暖水瓶，正走在校園的操場(chǎng)邊，不知從哪里飛過(guò)來(lái)一只足球重重的砸在了暖瓶上，暖水瓶“彭”的一聲巨響，立馬炸裂開(kāi)，滾燙的開(kāi)水一下子都灑在我的腿上。被開(kāi)水燙傷的地方火辣辣的疼，沒(méi)幾分鐘，從大腿到小腿起來(lái)一長(zhǎng)串的水泡，葡萄般大小，周圍皮膚通紅，看著觸目驚心。我不知所措的站在那里，正不知道該怎么辦的時(shí)候，周圍看熱鬧的人中有一個(gè)老太太，過(guò)來(lái)給我說(shuō)她的家就在附近，家里有獾油，抹上獾油以后，水泡很快就會(huì)消去，而且還不留疤痕。對(duì)這這老太太的說(shuō)法我并不太相信，但在那種情況下也沒(méi)有別的選擇，于是就一瘸一拐的跟著她，到了不遠(yuǎn)處她的家里，坐在凳子上，看著那老太太拿出來(lái)一小瓶淡黃色的.油來(lái)，用棉棒蘸著，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我涂抹在燙傷的地方�？磥�(lái)這黃色的油狀液體，就是獾油。抹上獾油，在那老太太家里休息了有一個(gè)多小時(shí)，看著外面天漸黑，我執(zhí)意要走回家，老太太又給我用獾油抹了一遍燙傷，然后把那一小瓶獾油送給了我，告訴我怎么使用，然后才送我出門，看著我一步一拐的往家走去。之所以走路一瘸一拐的，是因?yàn)闋C傷的那條腿皮膚繃得緊緊的，上面掛著一溜的水泡泡，走路根本就不敢抬腿彎腿，好像一彎腿那些水泡就要掙破的感覺(jué)，所以只能那么一條腿直愣著邁步，慢慢的走，那動(dòng)作看起來(lái)很怪異。
沒(méi)幾天我就明白了，老太太確實(shí)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這獾油對(duì)燙傷治療很神奇。大概有五六天的樣子，我被燙傷的那條腿不僅完全康復(fù)，而且皮膚上幾乎沒(méi)有留下任何的痕跡。所以很多多年過(guò)去，我的心里都對(duì)那個(gè)老太太充滿感激，但是可惜的是一直到現(xiàn)在，我都不知道那個(gè)老太太是誰(shuí)，那時(shí)候年齡小，還沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么去感激一個(gè)幫助過(guò)自己的人。幾十年過(guò)去，我在社會(huì)上經(jīng)歷了很多的事情，現(xiàn)在我懂得如何去回報(bào)別人，但是我早就離開(kāi)家鄉(xiāng)很多年，細(xì)細(xì)想來(lái)，兒時(shí)的遺憾唯獨(dú)這件事讓我始終掛在心上，而那老太太恐怕現(xiàn)在已經(jīng)不在人世間。所以從那以后，獾，在我的心里，就是一種精靈小巧，招人喜愛(ài)的友善動(dòng)物的化身，魯迅的小說(shuō)《閏土》里所提到的偷吃西瓜的動(dòng)物“猹”，現(xiàn)在想起來(lái)，或許就是獾吧？但是究竟它長(zhǎng)的是一個(gè)什么樣子，我始終不得知，從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)活的獾，甚至是它的皮毛也未曾見(jiàn)過(guò)。
說(shuō)起來(lái)也巧，某個(gè)冬天晚上，一個(gè)東北的朋友和我在網(wǎng)上聊天，不知為什么，忽然話題轉(zhuǎn)到了獾上，于是我又想起多年以前被燙傷抹獾油的事情來(lái)，把這個(gè)故事給朋友講完，他聽(tīng)了，一連發(fā)過(guò)來(lái)十多個(gè)笑臉，說(shuō)：
“那老太太真是一個(gè)好人。獾油我沒(méi)有，送給你兩張獾皮吧�？梢援�(dāng)坐墊，保暖透氣，預(yù)防痔瘡。”
我聽(tīng)了，只是呵呵，沒(méi)太當(dāng)回事兒。朋友和我只是網(wǎng)絡(luò)朋友而已，雖然聊得很投機(jī)，但是素昧平生從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。在這個(gè)誠(chéng)信缺失的年代，簽字畫(huà)押的合同都可以不算數(shù)，別人隨便說(shuō)說(shuō)的話也就是當(dāng)聽(tīng)聽(tīng)而已。沒(méi)成想幾天以后，我在辦公室里忽然接到一個(gè)從東北寄來(lái)的快遞，看看寄件人的名字，我并不熟悉，打開(kāi)了一看，原來(lái)是兩張完整的獾皮，有頭有尾，灰中帶白的皮毛細(xì)膩而柔順。我一下子明白了，這應(yīng)該是前幾天和我聊天的那個(gè)東北的網(wǎng)友給寄過(guò)來(lái)的。當(dāng)天晚上，和那朋友聊天的時(shí)候，我一再的感謝他，并表示要把錢給他打過(guò)去，但是網(wǎng)友死活不肯收，一直到現(xiàn)在也沒(méi)收。這兩張獾皮我一直在用著，辦公室的椅子上放一張，車?yán)锩孀紊戏乓粡垼@樣不論我是在室內(nèi)還是出門，總能一屁股就坐在柔順而溫暖的獾皮上，就這樣陪伴著我度過(guò)了寒冷的冬天。
不湊巧的是，前幾天孩子不小心手面被燙傷了一點(diǎn)，也腫起來(lái)了一個(gè)葡萄般大小的水泡，看著孩子當(dāng)時(shí)疼的呲牙咧嘴的樣子，我一下子又想起我用過(guò)的獾油來(lái)，可是當(dāng)年老太太送給我的那些獾油，早就扔掉了，去小區(qū)門診上問(wèn)了問(wèn)，也沒(méi)有賣的。于是我趕緊上網(wǎng)，找了一個(gè)評(píng)價(jià)最高的賣家，以最快的速度在網(wǎng)上買了一小瓶獾油�，F(xiàn)在快遞的速度真是沒(méi)的說(shuō)，第二天獾油就收到，那油也是淡淡的黃色，但是看著挺稀。在我的堅(jiān)持下孩子抹上獾油，幾天過(guò)去，水泡倒是消下去了，但是手面上落下的傷疤卻是非常的明顯，看來(lái)這次獾油沒(méi)起什么作用呢。孩子對(duì)我頗有怨言，似乎我講的那事情是騙人的，在手背上留一塊燙疤非常的難看，于是我只好帶著他去醫(yī)院，掛皮膚燙傷號(hào)，看專家，開(kāi)了好幾百塊錢的藥，心里這才踏實(shí)了許多。經(jīng)歷了這一次折騰，現(xiàn)在孩子對(duì)于我講的獾油的故事非常的不屑一顧，在他的眼里，似乎這一切都是假的，他說(shuō):
“獾油可能有點(diǎn)作用，但是現(xiàn)在哪里還有這么好的老太太呢？不賴上你，就算不錯(cuò)了�！�
我看著孩子說(shuō)話的表情，感到很無(wú)語(yǔ)，面對(duì)孩子質(zhì)疑一切的態(tài)度，我不知道該如何給他解釋。晚上和東北的朋友聊起來(lái)獾油沒(méi)起作用的事情來(lái)，朋友在線上哈哈的笑，接著給我打字，發(fā)過(guò)來(lái)一組冷笑話：
官員說(shuō)我不知道什么是請(qǐng)客送禮， 紀(jì)委笑了
導(dǎo)演說(shuō)我和女豬腳只是普通朋友， 影迷笑了
攤主說(shuō)我這肉基本上沒(méi)怎么加水， 顧客笑了
足球裁判說(shuō)我從來(lái)沒(méi)收過(guò)黑錢， 球迷笑了
小姐說(shuō)這是我的第一次， 嫖客笑了
獾油賣家說(shuō)我這獾油絕沒(méi)有摻假 你笑了
哈哈哈哈哈。真是太有才了！說(shuō)實(shí)話，看到最后我真的笑了，而且笑得幾乎掉出淚來(lái)。
讀后感的作文 篇4
當(dāng)我從語(yǔ)文書(shū)上看到《竹頌》這篇文章時(shí)，立刻被勁竹堅(jiān)毅頑強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格和質(zhì)樸清新的本質(zhì)深深打動(dòng)了。
這篇文章講述了勁竹的生長(zhǎng)和氣節(jié)，體現(xiàn)了作者對(duì)勁竹的喜愛(ài)以及對(duì)勁竹品格的贊美。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多小朋友是家中的“小皇帝”、“小公主”，被父母視為掌上明珠，父母舍不得讓他們受一點(diǎn)委屈、，因而，一些小朋友遇到一點(diǎn)困難就退縮。這樣的小朋友長(zhǎng)大以后如何能成為祖國(guó)的棟梁呢？不經(jīng)歷挫折，怎能取得呢？
我們要?jiǎng)胖衲菆?jiān)毅、頑強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的'品格，不做溫室里的花朵。
讀后感的作文 篇5
那天，老師把《震撼的童話》這本發(fā)給我后，我利用課余時(shí)間把書(shū)里的每一篇文章都看了一遍。書(shū)里記載著許許多多令人深受感動(dòng)和敬佩的故事。
最令我敬佩的是一個(gè)叫岳小龍的小男孩。因?yàn)槲遗c他是同齡人，在災(zāi)難突然襲來(lái)時(shí)，都是不足八歲�？伤赂业木窈蜋C(jī)智的反應(yīng)卻深深地感動(dòng)著我。小龍他小小年紀(jì)，面對(duì)死神，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有彷徨，毅然選擇勒了挺身而出，把的希望給予了別人，把死的危險(xiǎn)留給了自己，用稚嫩的雙手托起了生命的希望！地震時(shí)，小龍?jiān)诨覊m彌漫中，拉著兩位已經(jīng)嚇呆了的學(xué)前班的小妹妹拼命往外跑，一直跑到操場(chǎng)邊，把兩個(gè)小妹妹護(hù)在手臂下，成功地將她們拖出死亡地帶。不足八歲的'岳小龍是我心中的英雄。他在非常危急的關(guān)頭表現(xiàn)出的機(jī)智勇敢和互助互愛(ài)的精神讓我深受感動(dòng)。我一定要向他學(xué)習(xí)。
讀后感的作文 篇6
假期里,伴隨著感動(dòng)與敬佩,我讀完了《無(wú)翼的飛翔》這本書(shū)。這本書(shū)講的是,作者尹小星曲折而又傳奇的人生經(jīng)歷。雖然他自幼殘疾,但他從不自卑,長(zhǎng)大后用雙臂,憑著驚人的毅力登上了華山、泰山等五岳在內(nèi)的20多座名山。創(chuàng)造了手搖輪椅穿越世界第二大流動(dòng)性沙漠——塔克拉瑪干沙漠,翻越了海拔5231米的唐古拉山的世界奇跡!并且是吉尼斯世界紀(jì)錄的創(chuàng)造者。他的一生可以說(shuō)是:只有荒涼的沙漠,沒(méi)有荒涼的人生。憑著不向命運(yùn)屈服的堅(jiān)毅性格,他活得偉大而精彩!正像他說(shuō)的那樣:只有殘疾的肢體,沒(méi)有殘疾的生命。
讀了這本書(shū),我被尹小星這種身殘志堅(jiān)的精神深深地感動(dòng)了。沒(méi)有雙腿的他是那么勇于奮斗、不怕挫折。小時(shí)候,當(dāng)看到弟弟妹妹能輕易拿到放在高處的東西,而自己卻不能,他傷心過(guò);當(dāng)看到弟弟妹妹能在大街上跑來(lái)跑去,而自己卻不能,他又是多么的'難過(guò)呀!那時(shí)他就想,為什么自己偏偏失去了雙腿?長(zhǎng)大以后,慢慢的,他學(xué)會(huì)了用驚人的潛力挑戰(zhàn)自己,他寫(xiě)下了:心靈上有翅膀,就一定能飛翔。于是,他靠著這種堅(jiān)強(qiáng)的意志,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,實(shí)現(xiàn)了無(wú)翼的飛翔!
看看尹小星,再想想我,我感到很羞愧。他雖然是殘疾人,但是比我們健全人都要強(qiáng)。而我,在生活上,一碰到困難就喊媽媽幫忙,甚至是放棄掉,不想做了。媽媽常常教導(dǎo)我,自己能解決的事情要自己解決,可我就是改不了依賴媽媽的壞毛病。學(xué)習(xí)上,有時(shí)我也是這樣。在家里寫(xiě)作業(yè)碰到難題了就喊:媽媽,你給我講講吧?媽媽告訴我,她最怕聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)這句話了。很多次媽媽說(shuō)她也不會(huì)做,沒(méi)辦法時(shí)我只有自己使勁想才把題做出來(lái)。我知道媽媽是故意不告訴我,可我任然改不了遇到難題懶得動(dòng)腦的壞習(xí)慣。尹小星這種不向命運(yùn)屈服的精神讓我明白了,勇于挑戰(zhàn)、充滿自信才能成為強(qiáng)者。所以,以后我要以他為榜樣,不怕困難、頑強(qiáng)不屈,遇到困難盡量自己解決。
尹小星,在天涯里發(fā)著微光,是那么孤獨(dú),孤獨(dú)的在角落里唱著無(wú)奈。但他走過(guò)的路,是有軌跡的,搖曳遠(yuǎn)去的身影,卻留下生命的感動(dòng)!他的人生,真值得我們?nèi)プx!
讀后感的作文 篇7
在美好而愉快的假期里面，我讀了《美麗中國(guó) 勇做生態(tài)文明建設(shè)者》這本書(shū)，使得我對(duì)我們美好的家園有了深刻的認(rèn)識(shí)，也使我懂得了我們美好的生活來(lái)之不易，我們不單要學(xué)會(huì)珍惜，更要懂得珍惜這來(lái)之不易的成果。讀了這本書(shū)之后我真正的明白了什么是城市，城市就是人類走向成熟和文明的標(biāo)志，城市里有著一座座的高樓大廈，四通八達(dá)的交通網(wǎng)線、休閑舒適的市民廣場(chǎng)，人潮如涌的商業(yè)街......城市使得人們的生活更加豐富多彩，也使人們的衣食住行變得更加的舒適和便捷。城市的設(shè)施不斷的完善，也使的我們的生活發(fā)生著日新月異的改變，城市化的發(fā)展正改變著我們舊得生活習(xí)慣，也帶給我們一個(gè)全新的景象。
然而城市化的發(fā)展使得我們的生活不斷美好的同時(shí)也帶給我們很多負(fù)面的影響。湛藍(lán)的天空已不復(fù)存在，取而代之的是整天不見(jiàn)天日霧蒙蒙的一片；清澈見(jiàn)底的河水早已不知去向，留下的只有渾濁和腥臭；茂密的森林沒(méi)有了，只有那一望無(wú)際的黃土地，風(fēng)起時(shí)，漫天的風(fēng)沙即是大自然對(duì)人類的警告也是對(duì)我們的懲罰，大量動(dòng)植物種的滅絕即時(shí)最直觀的體現(xiàn)。城市化盲目的發(fā)展已嚴(yán)重的破壞了人與自然的和諧。讀完這本書(shū)后，我心情顯得格外的沉重，為什么我們就不能在發(fā)展的同時(shí)保護(hù)好自然環(huán)境呢。給我留下深刻影響的是永遠(yuǎn)的仙鶴姑娘——徐秀娟姐姐，以及令人敬佩的.環(huán)境大使——王君靖小朋友等都以他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性。我要以她們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)她們的精神，從自己做起，從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的人，每天隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，垃圾分類丟棄等。用自己的一言一行去帶動(dòng)周圍的更多人一起加入到保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源的行列中來(lái)，為人類社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力，希望有一天蔚藍(lán)的天空能再次出現(xiàn)，河水不再渾濁，沙塵不再肆虐……
讀后感的作文 篇8
當(dāng)我第一次看到《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考，在這變化萬(wàn)千的世界里，愛(ài)究竟是什么？帶著這個(gè)思考，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一齊跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女與父母的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)使人讀之，尤如在愛(ài)的'懷抱中成長(zhǎng)。
在我讀完《愛(ài)的教育》后，雖然我沒(méi)有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書(shū)籍。這部處處洋溢著愛(ài)的書(shū)籍所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。
愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自我的祖國(guó)的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。
《愛(ài)的教育》中，把愛(ài)比成很多東西，確是這樣又不僅僅僅是這些。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我明白“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫忙期望工程……我想這部好書(shū)籍將會(huì)把這種完美的感受帶給更多更多的人。
讀后感的作文 篇9
此書(shū)講述的是12歲阿富汗家少爺阿米爾與仆人阿桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽之后，發(fā)生的一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)與痛苦，他逼走了哈桑。不久自己也跟隨父親逃往美國(guó)。
成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖自己兒時(shí)犯下的罪，阿米爾再度踏上暌違二十年多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演，阿米爾該如何選擇。
這本書(shū)作者是卡勒德.胡賽尼，是一位阿富汗人，他深深的明白這片土地遭受了太多磨難，所以他的作者都是描寫(xiě)阿富汗人民的苦難的，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勵(lì)志拂去蒙住阿富汗普通民眾面孔的灰塵，將背后靈魂的悸動(dòng)展示給世人�！�
這本書(shū)寫(xiě)的故事是如此殘忍而又美麗，作者以溫暖細(xì)膩的'筆法勾勒著人性的本質(zhì)與救贖，讀起來(lái)令人蕩氣回腸。沒(méi)有虛矯贅文，沒(méi)有無(wú)病呻吟，只有樸素的文字，精煉的篇章，細(xì)膩勾勒家庭與友誼，背叛與救贖。作者對(duì)祖國(guó)的愛(ài)顯然與對(duì)它造成今日滄桑的恨一樣深。故事娓娓道來(lái)，輕描淡寫(xiě)，與日本作家川端康成的《千只鶴》。有異曲同工之妙。
從童年的愉悅到離別時(shí)的凄涼從美國(guó)的跳蚤市場(chǎng)到阿富汗的廢棄房，從逃亡的旅程到贖罪的歸途，這一切細(xì)節(jié)都表達(dá)了作者強(qiáng)烈的情感。讀完后，合上書(shū)，你依舊會(huì)感到余音繚繞。
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