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讀后感的作文

時(shí)間:2023-08-09 15:51:49 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

(通用)實(shí)用的讀后感的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(通用)實(shí)用的讀后感的作文5篇

讀后感的作文 篇1

  我是一個(gè)看書(shū)從來(lái)不哭的人,不管這本書(shū)寫(xiě)得有多好,有多少人為它感動(dòng),其中一定沒(méi)有我,連我自己也不敢相信的是,當(dāng)我讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后,竟然第一次為書(shū)中的情節(jié)人物感動(dòng),真是太不可思議了。

  這本書(shū)講的是關(guān)于友情,命運(yùn),改變的事:在朱克曼先生家的倉(cāng)谷里,快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和一只蜘蛛——夏洛·阿·卡瓦蒂卡建立了最真摯的`友誼,然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了倉(cāng)谷的平靜——威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō)“我救你!

  它認(rèn)為人是“阿木林”,夏洛在網(wǎng)上織出被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,改變了威爾伯的命運(yùn),但是,夏洛的生命卻走到了盡頭……

  夏洛在網(wǎng)上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”的字樣,她努力使威爾伯變成這樣,努力改變威爾伯的命運(yùn),她為什么這樣做?答案,因?yàn)橛颜x。為了救威爾伯,夏洛不惜以自己的生命為代價(jià),這又是為什么?答案,因?yàn)橛颜x,就像書(shū)中說(shuō)的那樣他雖然熱愛(ài)夏洛的子孫、孫子女、曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的!

  這不是真正的朋友嗎?書(shū)看完了,我依舊沉浸之中……

讀后感的作文 篇2

  一棟寧?kù)o,綠樹(shù)環(huán)繞的房子,一個(gè)熱衷幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對(duì)不善交際,善良樸實(shí)的兄妹,再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師……這些純樸而善良的人們演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的,這便構(gòu)成了一部甜蜜的兒童——《綠山墻的安妮》。這部由加拿大浪漫派女作家露西·M·蒙哥馬利所著的講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩,因?yàn)橐粋(gè)偶然的錯(cuò)誤來(lái)到了綠山墻之家,雖然她也經(jīng)常出糗但她用自己的善良,純真,對(duì)生活的熱愛(ài)打動(dòng)了身邊的'每一個(gè)人,在一對(duì)樸實(shí)的兄妹倆的照看下,她成了一個(gè)水仙花般的“清秀佳人”。這個(gè)開(kāi)朗大方的小女孩令我學(xué)習(xí)!

  有一句話說(shuō)得好“生活中缺少了想象,就像人類(lèi)缺少了空氣一樣!睆倪@句話中我們足以能看出想象對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的重要性,而這部小說(shuō)中的安妮就是一個(gè)十分鐘愛(ài)想象的孩子。我曾記得有這樣一個(gè):一個(gè)愛(ài)想象的孩子,在幼兒園上美術(shù)課時(shí),自己憑著想象畫(huà)了一朵十分美麗的花朵,但老師卻讓孩子們按照自己畫(huà)的花來(lái)畫(huà),這孩子只好把自己的畫(huà)擦掉,再照貓畫(huà)虎……三年后,孩子上小學(xué)了,在一次美術(shù)課,老師讓孩子們自己畫(huà),但這無(wú)從下手,他的想象已經(jīng)被埋沒(méi)了。所以說(shuō)展開(kāi)想象的翅膀,放飛你的夢(mèng)想!

  在我們的記憶中,安妮的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多糗事,可正是這種糗事使她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),使她懂得奉獻(xiàn),使她變得更加成熟、穩(wěn)重。從這些糗事中也能吸取到教訓(xùn),才能更上一層樓,直到你登上智慧的頂峰!

  這個(gè)小女孩安妮渺小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的熱情,讓每一個(gè)人為她的個(gè)性所感染;被她的言詞所吸引,被她綺麗的幻想而動(dòng)容!

讀后感的作文 篇3

  在《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)里寫(xiě)了很多小故事:有古代人民的四大發(fā)明——火藥、指南針、造紙術(shù)、活字印刷,有近代的如:神舟飛船升空和“蛟龍?zhí)枴比牒,看了這些故事,我非常激動(dòng),感到這是每一個(gè)中國(guó)人都值得驕傲的事情,也感受到了我們偉大祖國(guó)日新月異的變化和繁榮昌盛,使我也有一種要為祖國(guó)復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的愿望。但是,開(kāi)始我認(rèn)為復(fù)興中華是大人的事情,與我小孩無(wú)關(guān)。后來(lái)爸爸告訴我:“復(fù)興中華不是一句口號(hào),而是要用勤勞的雙手,用有智慧和科學(xué)知識(shí)的頭腦去干事情,你看:四大發(fā)明、神舟飛船和‘蛟龍?zhí)枴际强茖W(xué)知識(shí)的`結(jié)晶,豐富的科學(xué)知識(shí)不是從天而降的,而是需要逐步積累,你們學(xué)生現(xiàn)在就是學(xué)習(xí)知識(shí),積累知識(shí)的大好時(shí)機(jī),所以復(fù)興中華不是與學(xué)生無(wú)關(guān),而是有很大關(guān)系的!蹦敲次覒(yīng)該怎么做呢?開(kāi)始我也并不知道,爸爸又告訴我復(fù)興中華可以從“我”做起!從平凡的小事做起。我是一個(gè)學(xué)生,我明白了復(fù)興中華可以就從每天上學(xué)不遲到開(kāi)始;從每天認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課開(kāi)始;從每天認(rèn)真完成每一次的作業(yè)開(kāi)始;從在家里孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩開(kāi)始;從在社會(huì)上保護(hù)環(huán)境,遵守交通規(guī)則開(kāi)始,復(fù)興中華可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起……

  復(fù)興中華,就看我們這一代:少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天,我為復(fù)興中華而努力學(xué)習(xí),明天,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量!

讀后感的作文 篇4

  這是一個(gè)真實(shí)事件。

  在某天,有一位孕婦,隨著刺耳的剎車(chē)聲倒在血泊中,警方立馬調(diào)查,事情原來(lái)是這樣:這位孕婦大嫂遵守著交通規(guī)則,在綠燈亮起時(shí)行走,可不巧的是一輛黑色商務(wù)車(chē)的主人趕著上班,所以沒(méi)顧紅燈,撞傷了孕婦。

  孕婦被送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)胎兒正常,記者納悶了:她剛才被撞出好幾米遠(yuǎn)呢!為什么呢?原來(lái),孕婦被撞時(shí),身體卷縮成一個(gè)安全的“大圈”,以這樣一個(gè)犧牲自我的姿勢(shì)保住了胎兒。

  。∵@分明是愛(ài)的拋物線!英雄的拋物線!生命的拋物線!這位偉大的母親為還未出世的孩子開(kāi)辟了一條用愛(ài)和生命凝聚的通道。在一次次為別人愛(ài)的本能感動(dòng),一次次為別人的故事而淚流滿面時(shí),你是否想過(guò),時(shí)候注意過(guò),你的身邊也有這么一顆慈母的心,你的.生活里,也充斥著這么一份偉大的愛(ài)。

  “絲絲白發(fā)兒女債,歷歷深紋父母痕”母親給予我們的愛(ài),你是否曾細(xì)細(xì)體會(huì)?或許,你的母親無(wú)微不至:在你疲憊時(shí),母親送來(lái)一碗熱騰騰的夜宵;或許你的母親很仁慈,在你犯錯(cuò)誤時(shí),會(huì)鼓勵(lì)你改正……這一個(gè)個(gè)母愛(ài)的細(xì)節(jié),你知道嗎?感謝過(guò)嗎?或許你早已習(xí)慣,因此,在我們回首往事時(shí),往往只看見(jiàn)繽紛的彩虹,卻看不見(jiàn)襯托它的藍(lán)天。

  捫心自問(wèn),母親為我們做的實(shí)在太多太多了,而我們?yōu)槟赣H做的,實(shí)在太少太少了。感恩母親吧,像小草感恩春天一樣坦然;像小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天那樣快樂(lè),大家感恩母親吧,在下一個(gè)緋紅的黎明,你對(duì)母親的就不止是愛(ài),還多了幾分關(guān)心和理解……

讀后感的作文 篇5

  讀了《最后的吻》這篇文章,我感到無(wú)比惋惜。

  作者馬里奧。巴布羅。巴斯克斯小時(shí)候跟我們一樣,慈祥的母親總是準(zhǔn)時(shí)叫我們起床 。而他也按時(shí)起了床,卻因?yàn)閶寢尩膰Z叨感到厭煩,沒(méi)理會(huì)媽媽眼神里那一點(diǎn)憂傷而匆匆沖出家門(mén)。但它在學(xué)校里有一種“不祥的預(yù)感”,差點(diǎn)想回去吻媽媽一下。很快到了放學(xué)。到了家,開(kāi)門(mén)的`卻是他爸爸,一項(xiàng)高大的父親雙肩抽搐,滿眼淚水。頓時(shí),他的心狂跳起來(lái)——家里出事了!果然,爸爸哽咽這說(shuō):“你媽媽今天早上心臟病突發(fā)去世了。孩子,我們的天使了!备赣H再也說(shuō)不出話來(lái)。

  讀了這個(gè)故事,我心里酸酸的,差點(diǎn)兒了哭出來(lái)了。媽媽的關(guān)愛(ài),在孩子的眼里全成了嘮叨。文中,媽媽沒(méi)有得到孩子最后的吻,帶著遺憾離開(kāi)了世界;而孩子也帶著那就和遺憾生活著。在平常的日子里,我們總會(huì)忽視自己所用有的幸福,總是抱怨這,抱怨那,知道是去了,才懂得珍惜。而這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥,只有珍惜和重視親情,才不會(huì)后悔。

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