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讀后感的作文

時間:2023-09-20 17:34:12 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

讀后感的作文6篇(優(yōu)選)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的讀后感的作文6篇,歡迎大家分享。

讀后感的作文6篇(優(yōu)選)

讀后感的作文 篇1

  《金銀島》是19世紀(jì)英國作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。 這本書富有神奇浪漫色彩。本書已經(jīng)發(fā)表就馬上被譽(yù)為:兒童冒險(xiǎn)故事的最佳作品,是史蒂文森一生中最暢銷的小說之一,他告訴人們:最寶貴的不是金銀而是愛和正義感。

  書中描寫一個叫吉姆的孩子,從一個海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的`興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們在獨(dú)腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

  書中的吉姆是一個聰明.機(jī)靈的人。具有頑強(qiáng)的拼搏精神,不懼怕困難,不向?yàn)?zāi)難低頭,勇敢地迎接挑戰(zhàn),從不魯莽行事。而洗耳弗做事心狠手辣,擁有極為豐富的海盜經(jīng)驗(yàn),在他身上處處體現(xiàn)著虛偽.邪惡.自私自利的本質(zhì)。

讀后感的作文 篇2

  藏族女孩忽米跟著哥哥忽烈漂泊到上海,無意間撞進(jìn)舒拉的甜品城堡“像木桶”品嘗到無比曼妙的栗子蛋糕,舒拉放在天臺上風(fēng)干了也不肯出售,七夕節(jié)里,栗子蛋糕引來了忽米的夢中男孩,不料他卻騙走了栗子蛋糕的秘方。舒拉失魂落魄,遠(yuǎn)走西藏尋找多年的清樹,結(jié)果卻是舒拉無法召喚回她心目中的唯一男孩,回到家的`舒拉在清樹的照片上前放最后一盤提拉米蘇。這是書本的小結(jié)。

  在最后一篇,忽米妹兩人各自在的立場,談崩了,忽米像陷入密堆里。她捏著一把鑰匙,卻不知道該開去打開那一扇門。多少次她要掏出忽烈的照片,直接問舒拉認(rèn)不認(rèn)識照片里的外鄉(xiāng)老師,可是她憋住了,自己的魯莽和輕率已經(jīng)嚴(yán)重打擊了舒拉一會回,這次一定要穩(wěn)妥穩(wěn)妥穩(wěn)妥,讓真相水到渠成在浮出水面。

  一陣奇異的香氣,像憑空伸出一根手指忽烈勾住了鼻子。沒等她用力呼吸,就被一大片芳香呼啦整個包裹住他們,兩個忽然一起降落在一片奶油的云朵里。

  清樹一躍而起飛一般撲進(jìn)扇門,飛一般的躍過樓梯,眨眼間,他出現(xiàn)在窗臺上,一頭扎進(jìn)那嬌黃的蛋糕里,深深的扎進(jìn)其中的植物。那一瞬間,舒拉終于確定,心愛過的不會在消失了。

  這本書有光芒的成長故事里著夢想,快樂,藏有善良勇敢。它們像一雙雙翅膀,該孤單徘徊的力量,讓孤單飛過絕望,直到所有夢想都開花。

讀后感的作文 篇3

  這個暑假,媽媽給我買來了我夢寐以求的一本書——《笑貓日記》全集。里面的故事豐富多彩,常使我隨著里面的人物一起歡樂,悲傷隨著人物一起漫游,歷險(xiǎn),就像我是其中一個似的。其中,我印象最深的就是“藍(lán)色的兔耳朵草”。

  笑貓是一只會微笑,狂笑,冷笑,獰笑,苦笑,還會皮笑肉不笑的貓。它成年以后,愛上了一只超凡脫俗的貓——虎皮貓。他歷經(jīng)千辛萬苦,終于在一座鐘樓里找到了她,然而她已經(jīng)成了一只敲鐘的貓。每個黃昏,她都會為人們敲響祈福的晚鐘?墒牵亩鋮s被鐘聲震聾了。笑貓知道了,便想盡辦法要治好虎皮貓的耳朵,這時一只活了不知多少年的老鼠——老老鼠告訴他,有一種草,名叫“兔耳朵草”,在藍(lán)山。于是笑貓出發(fā)了,感動了山蜘蛛,母老虎,公花豹和湖怪。最終,在一只貓頭鷹的幫助下,終于采下了兔耳朵草,卻在回家的路上,兔耳朵草被幾只不負(fù)責(zé)的兔子分著吃了。這時,我憤怒極了,甚至想把那幾只討厭的`兔子從書里拽出來烤著吃掉。笑貓悲痛欲絕,這時,綠毛龜出現(xiàn)了,告訴笑貓:只要心中有愛,奇跡就一定會出現(xiàn)……

  之后,他就與虎皮貓一起,給她講那個故事。不知講了多少遍。終于,虎皮貓能聽見了,他高興至極,這時,老老鼠馬上召集他的千千萬萬個老鼠子孫,為笑貓與虎皮貓舉行了一個盛大的婚禮,母京巴狗地包天當(dāng)了虎皮貓的伴娘,富貴犬小白做了笑貓的伴郎。那一刻,我興奮極了,為虎皮貓耳朵好了感到高興,為他倆結(jié)婚感到驚喜。 我們的人生,難道不和就像笑貓尋“兔耳朵草”之旅一樣么?它不可能一帆風(fēng)順,充滿了荊棘坎坷和重重的危險(xiǎn)。但只也有這樣,我們才能學(xué)會臨危不懼,懂得隨機(jī)應(yīng)變,度過重重難關(guān),認(rèn)識很多朋友,獲得珍貴的友誼,最終獲得的是滿滿的精神上的收獲——快樂和幸福。 笑貓的這次奇遇,不就是我們?nèi)松目s寫么?

讀后感的作文 篇4

  社會王老師讓我?guī)退乙幌隆督鹕聂~鉤》這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料,我回到家,寫完作業(yè),就開始上網(wǎng)查閱資料,沒想到,網(wǎng)上關(guān)于《金色的魚鉤》這篇課文的相關(guān)資料還真不少,我保存了幾篇,當(dāng)我正在瀏覽這篇課文的其他資料時,看到了一個關(guān)于這篇課文的視頻資料,也保存了下來。我首先讀了一下課文,剛讀了一個開頭,我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了,我仿佛身臨其境一般,腦海里浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。隨著課文內(nèi)容的發(fā)展,我一會兒露出了微笑,一會兒皺起了眉頭,當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的.魚骨頭”時,我驚訝得睜大了雙眼,內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著,把這句話又反復(fù)的讀了幾遍,我越看越投入,越開越被老班長的一言一行所感動。當(dāng)我完整地讀完這篇課文時,不知不覺我的眼睛濕潤了,我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤,而是舍己為人的高尚品德!我的內(nèi)心被深深地感動著,真想讓老班長活下來,讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活!我們應(yīng)該好好向老班長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神,學(xué)習(xí)他對共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后成為一名對國家有用的人才!讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天,世代相傳,永遠(yuǎn)光彩奪目!

讀后感的作文 篇5

  一次偶然的機(jī)會,我讀到了《造夢的雨果》這本書。

  雨果是一個十二歲的少年,從小沒有媽媽,他的爸爸前幾天再修理一個機(jī)器人時,出現(xiàn)了意外,被炸死了。

  雨果走在街上,萬念俱灰。他多想再讓爸爸抱一抱他,親一親他……可是,這是不可能的。隨著一位白發(fā)蒼蒼的老人的指引,雨果修好了那個機(jī)器人,機(jī)器人向他發(fā)出了暗示。

  從此,雨果便跟著老人流浪街頭。但老人似乎每次都能給雨果帶來好運(yùn)和幸福。雨果存心揭開這個秘密。經(jīng)過不懈的努力,真相終于浮出了水面:原來老人是……

  這本書構(gòu)思非常新穎獨(dú)特,它是這樣編排的:先是一兩頁文字,然后是一連十幾頁的碳筆素描。這本書精裝,硬殼,非常厚,中文版也有四百六十三頁。但是,一個看書再慢的'人,也能在兩個小時之內(nèi)把它讀完。文字簡短、精煉、插圖精美、逼真,而且都是作者自己畫的。圖文互動,讀者能準(zhǔn)確地把握住故事情節(jié),是閱讀質(zhì)量提高。

  說到這里,你們一定想知道它的作者是誰吧?哈哈,那我就告訴你吧,《造夢的雨果》的作者是美國文壇巨星布萊恩?塞茲尼克,著名的小說作家、插畫大師。他寫了很多童書作品,在世界兒童文學(xué)史上頗負(fù)盛名呢!

  我覺得,雨果十分堅(jiān)強(qiáng),我們小學(xué)生有許多要向他學(xué)習(xí)的地方:勇敢、誠實(shí)、勇于實(shí)踐……而我們作為他的同齡人,我們衣來伸手,飯來張口,卻表現(xiàn)得沒有失去雙親、流浪街頭的雨果堅(jiān)強(qiáng),俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”,這話真是說對了。

  我希望我們每一個人都應(yīng)該讀一讀《造夢的雨果》這本書,因?yàn)樗鼤o我們帶來一次全新的閱讀體驗(yàn)。

讀后感的作文 篇6

  暑假里我讀了一本書《灰娃的高地》,作者是曹文軒。這本書由一個個精彩感人的故事組成,其中有個故事的名字就是《灰娃的高地》。我讀這本書,感到有許多地方為灰娃打抱不平的事情,激發(fā)起人的'正義感和頑強(qiáng)不屈精神。

  灰娃家有過很輝煌的過去,但現(xiàn)在只剩下一座茅屋,家徒四壁,到處都是裂縫。他爸是個跛腳,也愛喝酒,老是喜歡夸贊自家的 東西,喜歡告訴灰娃家族的輝煌歷史。很多孩子都不喜歡灰娃,甚至狗最后都不跟他走,所以他總是默默的,一個人堅(jiān)強(qiáng)地生活著,并不停地自己找快樂;彝藜易鎵炆嫌泻芏嗝┽,其他孩子看見了,都紛紛來尋找,一邊找一邊吃;彝拚驹谂赃吅軞鈶,拿著一根木棒就要打,他一會兒往左沖,一會兒往右沖,但都不起作用。隨后灰娃就拿著瓦片瞎扔,不時傳來被砸中孩子的尖叫聲。最后終于寡不敵眾,那幫孩子又都重新上了墳頭,取得了勝利;彝拗荒艽诡^喪氣,無可奈何。墳地是灰娃的戰(zhàn)場,雖然他的尊嚴(yán)再一次被踐踏,可是他是一個英雄,一個悲壯的英雄。

  我覺得灰娃很勇敢,同時孤零零的一個人,沒有人愿意和他玩,也很可憐,被眾人欺負(fù)時,沒有爸媽的心疼和關(guān)愛。

  這本書讓我知道窮苦的鄉(xiāng)村孩子是怎樣長大的,他們的童年生活是多么的艱辛,讓我們多給他們一些溫暖和尊嚴(yán),讓他們重新振作起來,快樂地成長。

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