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讀后感的作文

時間:2024-01-08 11:53:18 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

讀后感的作文(共5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的讀后感的作文5篇,歡迎大家分享。

讀后感的作文(共5篇)

讀后感的作文 篇1

  在每個人的生活中都有一個重要人物——爸爸,他會送你上學(xué),陪你做作業(yè)、監(jiān)督你。這位爸爸也是這么做的,而他是在一個小男孩的上衣口袋里完成這些事的。

  這位爸爸原來體壯如牛,之所以這么小是因為媽媽嫌爸爸沒車、沒錢、沒房、沒地位等等,所以天天罵他,把爸爸罵得面紅耳赤,每罵一次爸爸都會縮短十厘米,就這樣體壯如牛的'爸爸變成了袖珍玩具,從此,他在公司接電話要先通過椅子扶手費九牛二虎之力爬上臺,然后像舉起汽車一樣舉起話筒,跑到一邊去聽對方說什么,然后在以百米賽跑的速度跑到另一頭,用他最大的聲音和人家講話,就這樣爸爸每接一次電話就相當于跑了一次馬拉松。爸爸過馬路時,就在胸前掛一副望遠鏡,以免被行人或汽車壓扁。這位爸爸還是位拾金不昧的好爸爸,一次他撿到一萬元錢并還給了失主,當爸爸得知這位失主即將失去女兒,為了讓他們快樂,爸爸為他們表演了一場無與倫比的馬戲,讓他們感受到人間的幸福和快樂。

  讀了這本書,我懂得了不管大小,只要有美好的品德,就是一個爸爸。

讀后感的作文 篇2

  名人傳記是由法國作家寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

  在這本中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓(xùn)他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的.頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。

  在日常生活中,我們遇到困難時,經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨,卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

  最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。

讀后感的作文 篇3

  一、認同觀點

  很多人年輕的時候都有過很多偉大的想法,但真正使這些偉大的想法成為現(xiàn)實的人只是少數(shù)。原因很簡單,他們沒有立刻行動,他們一直都在等條件成熟的那一天,或者等自己'有空'的那一天。

  阿南在煉金師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了怎樣實現(xiàn)自己的目標,首先就是要專心自己的思想,制定了目標,就必須付諸實踐。再美好的目標、再容易實現(xiàn)的目標,如果不從現(xiàn)在開始努力,那么它決不可能變成現(xiàn)實。

  書中說:"我們的一生,其實是由每個當下組成的,所以,試著在每個當下,保持喜悅的心!…那么你心所向往的東西,就會更不費力地來到你的生命中。"我深以為然。

  二、聯(lián)系實際

  在日常生活和工作中,我們有太多的努力和付出,然而有些人付出后能得到好的收獲;有些人卻不盡人意,嘗到了失敗和辛酸。究竟為什么我們付出后,會得到各種不同的結(jié)果呢,我覺得就如書中所說的那樣,人在付出之前,首先要幫助別人,你想要什么就給別人什么。也就是以自己的誠換別人的真心實意,這是我們?nèi)松鷾蕜t中的一條不變的法則。

  當人年少的時候,都會有美好的夢想,這也是每個人奮勇向前百折不撓的精神動力。因此,我們必須清楚:夢想的實現(xiàn)是建立在當前的一點一滴努力基礎(chǔ)之上的,抓住當下,才能心想事成。作為教師,我更應(yīng)牢牢把握住今天,保持喜悅的心和積極的工作態(tài)度,努力學(xué)習(xí)理論知識,錘煉技能,關(guān)心學(xué)生,塑造師德,成為教學(xué)名家和教育大家,順利實現(xiàn)價值。教師的言行將在很大程度上影響學(xué)生,甚至可能決定學(xué)生模仿的標準。我深知其利害關(guān)系,所以在教育學(xué)生過程中我始終做到身正為范,以身作則,以陽光的心態(tài)去影響學(xué)生,以積極的'人生觀去感染學(xué)生…無需過多的言語,無需華麗的辭藻,學(xué)生們會從你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望,得到鼓勵,獲得啟發(fā),進而激發(fā)積極向上的斗志,形成卓越的"當下",成就美好未來。

  三、重構(gòu)反思

  書中還提到要學(xué)會靜坐思考,把所有的情緒都是放出來,結(jié)合我自己的經(jīng)歷,我似乎能夠做到這一點,想想你自己做到了嗎?原來我也開始過這個心想事成的游戲!就像是生活給了什么我就接受什么,這并不是感傷也不是抱怨,書里還提到要改變受害者的想法,做不好的事情不能怨天憂人,要擺脫這種障礙,才能得到升華!我們要做到身正為范,以自己的積極言行去影響學(xué)生,既要教給學(xué)生理論知識和動手能力更要教給學(xué)生做人做事的道理。有些職校生在初中就缺少老師的關(guān)注,缺乏家庭的溫暖,有一些不良的行為習(xí)慣,尤其需要我們以負責(zé)的態(tài)度去教育感化他,不輕易放棄,引導(dǎo)學(xué)生步入人生的正確軌道。

讀后感的作文 篇4

  雷鋒的故事我早略有耳聞,相信他的故事家喻戶曉了。經(jīng)過老師的推薦才知道還有《雷鋒車的故事》,我在網(wǎng)上看完了《雷鋒車的故事》之后,感悟很深,受的收獲還不少呢。

  從故事中,我知道雷鋒車隊是一位普通工人家庭出生的欒景通建立起來的,他是一個樂于助人的車隊。這時讓我想起在我身邊發(fā)生的一些事:在我小區(qū),有位老奶奶腿腳不靈活,走樓梯很慢,這時走過來一個小男孩立馬上前就挽起了老奶奶的手,他跟老奶奶說:“奶奶,我扶你上樓吧。”奶奶轉(zhuǎn)過臉,笑著對小男孩說:“謝謝你,小朋友!毙∧泻⑿χf:“不客氣,應(yīng)該的。”慢慢的就走上樓。還有一次,我看見另外一個小男孩由于個子矮小,夠不到桌子拿東西,于是旁邊出現(xiàn)了小姐姐,很快幫他拿到了小男孩需要的東西?吹搅诉@些發(fā)生在身邊的點點滴滴。讓我想到自己,覺得自己自嘆不如。

  再回到雷鋒車的故事中,主人公從小出生在多子多女的普通工人家庭中,排行最小。四歲那年,父親積勞成疾撒手而寰,母親堅強的艱辛的帶著5個孩子。少年時代就開始利用假期拾破爛,看著瘦弱的'母親,一顆挑戰(zhàn)不平命運,自立自強,不甘人下的種子深深埋在少年時代的欒景通心中,從那是開始,他從初一到高中一直都是班干部和團支部書記,他便刻苦學(xué)習(xí),思想上進,還有一顆火熱的心腸感染這周圍的人?,然后在延吉參軍,憨厚老實的他漸漸在軍旅中訓(xùn)練到成熟,立下了三等功,四年的軍旅生活學(xué)會了好多手藝,會種很多蔬菜,科學(xué)飼養(yǎng)的肥豬胖嘟嘟。受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚;氐郊亦l(xiāng)——哈爾濱。他在新的工作崗位從普通的科員升到公司的團委書記。八十年代末期,他向新的目標前進,萌生下海經(jīng)商的念頭。他便辭掉“鐵飯碗",下海經(jīng)商在經(jīng)商中從身無分文到”化工王“。在商場的14年下來,便開始學(xué)習(xí)雷鋒精神,1998年抗洪救險,捐出了70萬;20萬買了車組成雷鋒車隊,專門做好事……

  看到這里我想到自己應(yīng)該以他為榜樣,現(xiàn)在學(xué)習(xí),平時利用空閑時間幫助一些需要幫助的人。長大后繼續(xù)發(fā)揚雷鋒車的故事,讓更多的人學(xué)習(xí)雷鋒故事和雷鋒車的故事。

讀后感的作文 篇5

  今天我在我的作文書上讀了《蟹媽媽》這個作文,我被深深地感動了。

  作文主要講述的是:在一天,作者和爺爺一起去河邊抓螃蟹,中午是滿載而歸。作者的媽媽見他們回來了,就說做紅燒螃蟹吃。媽媽開火放油后,把一個個洗好的.大螃蟹倒了進去,“我”看見一只螃蟹拼命地爬到別的螃蟹身上,并把腹部翹得老高。作者的好奇心驅(qū)使著他一探究竟,他拿筷子捏起那個螃蟹,看到這個螃蟹的腹部有許多的小螃蟹。原來她是蟹媽媽!她的盡職盡責(zé)讓作者感動,后來啊,作者為她立了一個墓。

  讀了這篇作文,我想到了很多:“我們的媽媽又何嘗不是這樣呢?為了我們的健康、快樂,他們付出了多少?難道我們不對媽媽懷有感恩之情嗎?滴水之恩,當涌泉相報。我一定要報答媽媽的養(yǎng)育之恩。是誰在我生病時默默在深夜里流淚?是媽媽。又是誰在我把被子踢開后為我蓋上?是媽媽。她無悔為我們付出一生。她是偉大的媽媽。

  母愛無邊,愛并深深震撼。

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