讀后感的作文[通用5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
在假期里,我讀了一本童話故事——《大象的腳印》。書(shū)中有很多童話故事,我覺(jué)得每個(gè)故事都很有意思,比如大郎和布娃娃、糖巫婆和超級(jí)棒棒糖、小雨的暑假等等。
故事中的大郎其實(shí)并不壞,在森林里它救了小布娃娃,它想讓小布娃娃,留在山洞里,陪它過(guò)冬!但是,小布娃娃懇求它,送她回城里,因?yàn)樯掷镉幸恢唤苹拇罄,太害怕了!于是,大郎把布娃娃送到了小姑娘的家門(mén)口,獨(dú)自一個(gè)人,回到了冰冷的山洞里!
小雨的`假期,這個(gè)故事里有個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的女孩小雨,她去鄉(xiāng)下外婆家過(guò)暑假。因?yàn)槠獠缓,把青蛙像扔沙包一樣扔的好遠(yuǎn),把大公雞追到了河對(duì)面,把小羊吃的草拿掉,還把小貓換成了公主貓,她最害怕大狗,因?yàn)榇蠊房偸菍?duì)他亂喊亂叫,最后爸爸媽媽把她接回城里,但是,她很想念小動(dòng)物們。她想明年暑假,再到鄉(xiāng)下去,和小動(dòng)物們一起玩,不過(guò)她不會(huì)再亂發(fā)脾氣了。
每個(gè)小朋友都有屬于自己的快樂(lè)童年,都會(huì)有各種各樣的有趣的故事,讓我們珍惜童年吧!
讀后感的作文 篇2
有時(shí)候,我的心里有萬(wàn)般思緒,都是胡思亂想而來(lái)的;有時(shí)候,思緒在我心里形成一句連貫的話,我卻沒(méi)有機(jī)會(huì)訴說(shuō)。昨晚終于把《深海里的星星》看完了,以前看過(guò)的小說(shuō),都是描寫(xiě)男女之間的情感故事和擺動(dòng)不定的心態(tài),再就是接踵而來(lái)的誤會(huì),最后是真相大白的冰釋前嫌…我覺(jué)得那些都很乏味,讀起來(lái)沒(méi)意思,激發(fā)不了人的情感,唯獨(dú)只有獨(dú)木舟的《星星》把我震憾了,這讓我覺(jué)得獨(dú)木舟是在用心描寫(xiě)劇情,或許還伴有很多她自己經(jīng)歷過(guò)的事情。時(shí)常我都在想,獨(dú)木舟到底是一個(gè)怎樣的人?為什么她會(huì)寫(xiě)出那么現(xiàn)實(shí)的人生和殘酷的命運(yùn)?
我知道《星星》里有很多情節(jié)都是她自己經(jīng)歷過(guò)的,比如16個(gè)耳洞,比如青春中無(wú)形的.傷痕,青春到底是一個(gè)怎樣的詞匯,又該如何去詮釋?很多人都對(duì)我說(shuō)過(guò),你們這群孩子,不懂得抓住青春的尾巴,就這樣揮霍著過(guò)去了。我不知道他們說(shuō)得是對(duì)還是錯(cuò),我們是不是揮霍著青春的時(shí)光走過(guò),是不是以一道無(wú)聲的氣息摧殘著身心,最后連眼淚都是多余的?《星星》讓我懂得了,無(wú)論面對(duì)什么,只要忍一忍就可以過(guò)去,就算帶著不甘,帶著悔恨,還是帶著傷疤,那些都不重要,重要的是我們還活著,即使不是很好的活著,我們也都要活得光明,活得精彩,即使會(huì)承受青春帶來(lái)的傷口,命運(yùn)給我們戴上的枷鎖,除去一切后,我們還是一個(gè)人,誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí),誰(shuí)也不會(huì)明白在黑暗中承受痛苦的折磨。我知道自己還年輕,沒(méi)有獨(dú)木舟那么那么多閱歷,能讓她有那么多深觸和感悟,也沒(méi)有她那么才華橫溢,能寫(xiě)出那么動(dòng)人的故事,但我知道我得活著,就像CK所說(shuō)的,生命是無(wú)窮無(wú)盡的,即使是以傷痕累累的姿態(tài)活著。
《星星》里有這么一句話:就算這個(gè)世界沒(méi)有人愛(ài)你,起碼你還可以自己愛(ài)自己。我很欣賞這句話,是啊,就算我們揮霍青春又怎么樣?就算青春傷害我們又如何?我們依然可以張開(kāi)雙臂,給自己一個(gè)溫暖和擁抱!
讀后感的作文 篇3
七月,一年中最熱的季節(jié)。驕陽(yáng)似火,大地好像要被這毒辣的太陽(yáng)烤熟了似的,不遠(yuǎn)處的柏油路上仿佛著了火般冒著熱浪,看著讓人心理不免煩躁。正在我百般無(wú)聊時(shí),隨手拿起一本書(shū)來(lái)打發(fā)心中的煩悶。
這本書(shū)叫《老人與!,講述的是一位名叫圣地亞哥的漁夫,他八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú),受盡了別人的冷眼,但他從不放棄,終于,第八十六天捕到了一條大魚(yú),正當(dāng)他準(zhǔn)備起航回來(lái)時(shí),遇到了幾條大鯊魚(yú),他與鯊魚(yú)在茫茫大海中戰(zhàn)斗了三天三夜,最終,在他的堅(jiān)持下,圣地亞哥戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)一次又一次的進(jìn)功,他帶著被鯊魚(yú)吃得只剩下骨頭的那條大魚(yú)平安地回來(lái)了,回到了自己窩棚。
通過(guò)這本書(shū),我覺(jué)得我們應(yīng)該向圣地亞哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神,學(xué)習(xí)他勇于戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,學(xué)習(xí)他對(duì)人對(duì)事都懷有的平常心,學(xué)習(xí)他在遇到別人取笑時(shí)還能微笑、坦然面對(duì)。
生活中不也是這樣嗎?如果做什么事都不能做到堅(jiān)持,遇到困難時(shí)就半途而廢,那就會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。然而,生活中反面的人實(shí)在是太多了。就像有些人看不起農(nóng)民,公車上、街道旁……生活中本沒(méi)有高低之分,只有分工不同。我們每天吃的飯菜不都是農(nóng)民的勞動(dòng)成果嗎?正是他們戰(zhàn)酷暑、耐嚴(yán)寒,堅(jiān)持不懈努力,才解決了13億人的吃飯問(wèn)題,他們才是最值得尊敬的'人。
不知不覺(jué)中已至正午時(shí)分,我合上書(shū),從書(shū)的世界中來(lái)到餐桌前,回想著書(shū)中的圣地亞哥,和家人一起共度美好時(shí)光。我忽然覺(jué)得今天的飯菜特別可口、美味。
讀后感的作文 篇4
今天我又看了一本書(shū),這本書(shū)叫《讓男孩子著迷的100個(gè)成長(zhǎng)故事》。
這本書(shū)所有的故事都源于一只小老鼠——米奇,一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿,一個(gè)迪士尼眾多卡通形象中無(wú)可代替的人物。這只長(zhǎng)著大耳朵,機(jī)智勇敢的小老鼠,開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)精彩絕倫的世界,將快樂(lè)的種子播種在了孩子們的心田,發(fā)出幸福的枝芽。他和他們的`朋友們——唐老鴨、史高治、高飛、米妮和布魯托等一系列家喻戶曉的迪士尼著名卡通形象,相繼出現(xiàn)在孩子們的視野中。走進(jìn)他們的世界,永遠(yuǎn)有令人捧腹的故事和飛揚(yáng)的笑聲。
一百個(gè)精彩故事,塑造了男孩子聰明勇敢,善于動(dòng)腦,機(jī)智果斷,獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀自信的性格特質(zhì)。這本書(shū)一共有六大讓男孩子著迷的主題:一是尋寶行動(dòng)篇,開(kāi)啟未知寶藏;二是超級(jí)發(fā)明篇,挑戰(zhàn)聰明極限;三是神秘事件篇,探究來(lái)龍去脈;四是夢(mèng)幻歷險(xiǎn)篇,游歷非常時(shí)空;五是開(kāi)心搞笑篇,傳播快樂(lè);六是無(wú)敵勇氣篇,勇闖險(xiǎn)途難關(guān)。
有一次,我看這本書(shū)看到晚上十一點(diǎn)了,還不想睡覺(jué)。我之所以喜歡這本書(shū)是因?yàn)檫@本書(shū)充滿了樂(lè)趣,詞匯量豐富,語(yǔ)言優(yōu)美,想象力也非常豐富,這就是我喜歡這本書(shū)的四個(gè)特點(diǎn)
讀后感的作文 篇5
《鴻門(mén)宴》所敘述的是楚霸王項(xiàng)羽,劉邦在共同滅亡秦國(guó)之后,范增見(jiàn)劉邦有雄視天下之心,因此舉辦了一個(gè)暗藏殺機(jī)的宴會(huì),準(zhǔn)備除掉劉邦。而劉邦最終在張良,項(xiàng)伯,樊噲等人的幫助下逃離楚營(yíng)的故事。
項(xiàng)羽,昔日的楚霸王,多么的威風(fēng),多么的不可一世!但因?yàn)榕c劉邦爭(zhēng)天下,兵敗垓下,最終落個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)。歸根結(jié)底,都是他桀驁不馴,猶豫不絕的性格讓他在鴻門(mén)之上錯(cuò)過(guò)了一次刺殺劉邦的絕好機(jī)會(huì)。就這樣,一個(gè)唾手可得的江山被拱手送人。多么的可悲!多么的殘忍!項(xiàng)羽壓根兒就沒(méi)想到他所見(jiàn)的種種,皆是劉邦之計(jì)。所以,“古之成大事者,不可拘泥于小節(jié)”。
曹操,歷史上的奸雄。這是基于人們個(gè)人愛(ài)憎基礎(chǔ)上給予他的'名字。讓我們正視歷史:“曹操,字孟德,詩(shī)人,軍事家……”這些是什么?——這沒(méi)有什么,僅僅是因?yàn)樗?dāng)斷則斷,遇事有魄力,當(dāng)他誅殺孔氏后人時(shí),正是因?yàn)樗蔫F血,后世才有“覆巢之下,焉有完卵”的典故。若不是他的能力,他的性格,何以三足鼎立,統(tǒng)江山;又何以有他“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”的豪壯詩(shī)篇。
項(xiàng)羽之所以失江山,劉邦,曹操之所以得江山,正是因?yàn)閭(gè)人人格。項(xiàng)羽的桀驁不馴讓他孤注一擲,讓他呈匹夫之勇,讓他兵敗垓下;而劉邦,曹操也正是因?yàn)樗麄兊男愿,讓他們招賢納士,讓他們統(tǒng)帥三軍,讓他們“該出手時(shí)就出手”。當(dāng)然結(jié)局也必然有不同,一個(gè)既失江山,又失美人,另一個(gè)則建立千秋功業(yè)。
就個(gè)人觀點(diǎn)而論,項(xiàng)羽——我崇拜,但只有一個(gè)嘆惋——英雄短命;劉邦,曹操——我尊重,但他們也只有一個(gè)
評(píng)價(jià)——書(shū)寫(xiě)歷史。
好的個(gè)性——好的人生,讓我們書(shū)寫(xiě)屬于自己的篇章。
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