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讀后感的作文

時(shí)間:2024-04-27 08:41:26 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

讀后感的作文(共7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的讀后感的作文7篇,歡迎大家分享。

讀后感的作文(共7篇)

讀后感的作文 篇1

  讀完了這本書,我懂得了許多,比如:做每一件事都要持之以恒、堅(jiān)持不懈;機(jī)會(huì)只有一次,失去了就再也得不到了,我們要好好珍惜時(shí)間;我們要多為別人著想,不為自己思考。

  使我理解最深的`一句是:“一切皆有可能”它的意思是:只要付出努力,再不可能做到的事也能做到!所以,一切皆有可能!

讀后感的作文 篇2

  在朋友的推薦下,我閱讀了《皇帝的新裝》這篇童話故事,這個(gè)故事是安徒生童話故事集中的其中一篇。故事中的內(nèi)容很有趣,不信你看。

  有一個(gè)愚蠢的皇帝非?釔燮恋囊路,別的皇帝總是在會(huì)議室里,而他卻總是在更衣室。有一天,有兩個(gè)騙子跟黃帝說可以紡織一種具有奇特功能的衣服,那就是:凡是不稱職的人或者愚蠢的人,都看不見這衣服。黃帝喜極了,給了很多金子那兩個(gè)騙子。在途中,黃帝派了他身邊最老實(shí)的最有能力的大臣們?nèi)タ,可那些大臣們什么也看不到,因(yàn)槠鋵?shí)根本什么都沒有的。

  但是那些大臣們?yōu)榱瞬蛔屍渌苏f自己是不稱職的人或者是愚蠢的人,都不敢說“我什么也沒有看到”,相反卻說“衣服花紋美極了,色彩漂亮極了!钡搅顺鲂写蟮涞哪且惶欤瑑蓚(gè)騙子在大鏡子面前為黃帝穿上了那件衣服,黃帝在富麗的華蓋里出行著,站在街上和窗子里的人都說:“乖乖,皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裾是多么美麗!衣服多么合身!”其實(shí)他們什么也看不到,后來有個(gè)小孩子說:“可是他什么衣服也沒有穿呀!”終于揭穿了兩個(gè)騙子的謊言;实塾悬c(diǎn)兒發(fā)抖,他似乎覺得老百姓所講的話是對(duì)的,但他擺出一副更驕傲的神氣把出行大典舉行完畢。

  在我們的身邊有沒有像愛慕虛榮的皇帝,或是為了自己的`私利而說謊的大臣們的人呢?我想他們是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一個(gè)縮影。人越長(zhǎng)大,虛榮心就會(huì)越強(qiáng),往往會(huì)被虛榮、自私自利占據(jù)著頭腦,一不小心就會(huì)跨越正義的邊界。

  但是,只要我們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力,良好的心態(tài),杜絕不良影響,不好的行為習(xí)慣和思想就會(huì)靠邊站。我們每個(gè)人都要引以為鑒,謊言總會(huì)有被揭穿的時(shí)候。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,要勇敢承認(rèn),及時(shí)改正。要像故事中那純潔的小孩一樣發(fā)現(xiàn)問題,勇于提出。在我們的身邊如果有不良行為的人,也要積極樂意的幫助他們改正錯(cuò)誤,我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人。

讀后感的作文 篇3

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”每當(dāng)看見這首詩,我就想起了我最喜愛的一本書《城南舊事》。

  我很喜歡書中的主人公英子,她純真善良,對(duì)生活充滿了好奇心,愿意用真誠(chéng)去接觸生活中的每一個(gè)人。書中的《惠安館傳奇》這個(gè)章節(jié),記敘了英子和妞兒的友誼。她倆真快樂,胡說胡唱胡玩,西廂房是她們快樂的窩,她們連做夢(mèng)都想著它。英子對(duì)瘋子母女的親近與同情幫助,讓我感受到了人間的溫情,而瘋子母女悲慘的命運(yùn)又讓我痛心。

  為了更好地理解這本書,我還看了二十八世紀(jì)八十年代由導(dǎo)演吳貽弓拍攝的'同名電影,這部影片獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。小演員沈潔出色的表演獲得了林海音的稱贊,最后他們成了“萬年交”。

  林海音在《出版日記》中說:“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊……讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年用存下來!蔽蚁胝且?yàn)樽髡邔?duì)童年時(shí)光的美好回憶,對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷念之情,才能寫出這樣一本廣受讀者歡迎的佳作。

  《城南舊事》這本書像一幅淡淡的水墨畫,講述著人間的悲歡離合,又像一首悠悠的思鄉(xiāng)曲,唱說著童年的酸甜苦辣。我喜愛《城南舊事》,它讓我懂得了愛心、善心、真心;我喜愛作者林海音,她讓我了解了文學(xué)的趣味;我喜歡活潑可愛的英子,她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  讀了《城南舊事》有感_450字

讀后感的作文 篇4

  第一次看到這本書是在20xx年的某一天,當(dāng)時(shí)和同事同住,很喜歡看勵(lì)志書籍的他又買了一本書,我看了下書名,大概翻了一下,便打趣他又要靠心靈的雞湯來“續(xù)命”,他說我不懂這本書的好,笑笑就沒說啥了。后來見他像虔誠(chéng)的基督教徒看圣經(jīng)一樣,一有時(shí)間就拿出來研讀,這讓我也對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣,想看看這書到底有啥魅力,便也開始讀起來,這一看便一發(fā)不可收拾。

  《當(dāng)下的力量實(shí)踐手冊(cè)》,有點(diǎn)像教科書的書名,顧名思義,是教我們?nèi)绾螕碛泻屠卯?dāng)下的力量,也許你會(huì)覺得活在當(dāng)下這么簡(jiǎn)單還用寫本書來教嗎?我開始也是這么想的,但看完全書143頁,覺得沒一個(gè)字是多余,這是本短小精煉的書。

  本書首先從本體和開悟講起,讓人對(duì)本我思維和觀察者思維有個(gè)基本概念,簡(jiǎn)單說,本我思維就是被自己一些思維習(xí)慣和情緒控制的思維,而觀察者思維,則是能超越本我思維的束縛,從旁觀者角度去觀察自己的思維,文章有對(duì)概念的詳細(xì)描述,以及教我們?nèi)绾卧趦煞N思維之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換。

  然后本書從如何認(rèn)識(shí)恐懼講到如何進(jìn)入臨在狀態(tài),從而能汲取當(dāng)下的力量;恐懼是人類與生俱來的本能,人類文明的前階段,由于生存環(huán)境極度惡劣,恐懼能讓人類主動(dòng)去逃避掉很多危險(xiǎn),得以生存,但時(shí)至今日,我們生存環(huán)境得到了很大改變,而我們的恐懼之心并沒有消減多少,恐懼只是一種幻覺;臨在狀態(tài),也就是我們把注意力都放在當(dāng)前。

  本書還講到愛情,告訴我們?nèi)绾卧趷矍橹姓J(rèn)識(shí)到愛與恨的關(guān)系、開悟的`愛情關(guān)系,你和自己的關(guān)系,用臨在的力量讓自己不被情緒左右,從而建立和諧的愛情關(guān)系。最后講的是接納與臣服,可以說這是對(duì)前面內(nèi)容的一個(gè)升華,他先帶我們認(rèn)識(shí)消極情緒的產(chǎn)生原因,再告訴我們?cè)撛趺慈ッ鎸?duì)并消除這些不良情緒,教我們?cè)趺唇蛹{當(dāng)下的自己,哪怕疾病,痛苦,當(dāng)你向事實(shí)臣服時(shí),你就會(huì)進(jìn)入當(dāng)下時(shí)刻,過去和將來都不會(huì)影響到你。

  表面上再著急忙慌,內(nèi)心世界也要寧靜得如同那最溫柔而又深沉的湖泊。這,才是我們面對(duì)繁忙快節(jié)奏生活的最佳打開方式。

  耿耿于懷著過去和忐忑不安著未來的人,往往也揮霍無度著現(xiàn)在,很多人活在現(xiàn)在卻因過去和未來無謂消耗著自己。周國(guó)平說過:“做自己的一個(gè)冷眼旁觀者和批評(píng)者,這是一種修養(yǎng),它可以使我們保持某種清醒,避免落入自命不凡或者顧影自憐的可笑復(fù)可悲的境地!保弧锻郀柕呛返淖髡吆嗬ご骶S·梭羅說過:“讓我們像大自然那樣從容不迫地度過每一天,不讓任何一片落在鐵軌上的堅(jiān)果或蚊子翅膀把我們拋出軌道,下決心好好度過每一天吧,不讓自己的人生有所遺憾!;蘇格拉底說過:“世間最珍貴的不是“得不到”和“已失去”,而是現(xiàn)在能把握的幸福!保贿有太多名家名句都和作者的思想契合,或激勵(lì)我們以旁觀者角度去看自己,或鼓舞我們活在當(dāng)下,而本書,直接告訴我們做到這些的方法。

  如果你覺得如果是本好書,肯定會(huì)有很多生動(dòng)形象的事例,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的小故事來情景帶入吧?那這本書一定會(huì)讓你失望的,因?yàn)槿珪鴰缀鯖]有一任何小故事或者事例,是的,全篇都在說教!但是它的魔力在于,盡管如此,你很可能依然很想跟著書上所說的去思考,去行動(dòng)。

讀后感的作文 篇5

  讀了(生命生命)這篇課文,我心潮起伏,喜歡上著篇課文。

  作者杏林子通過些有著強(qiáng)烈求生欲望的飛蛾;不屈向上,茁壯生長(zhǎng)的香瓜子和她一聲聲沉穩(wěn)而又規(guī)律的心跳,讓我懂得生命只有一次,要好好珍惜生命。有些時(shí)候,我在想:如果這個(gè)社會(huì)上,每個(gè)人都珍惜生命,不做自殺的行為,不做損人利己的事,那這個(gè)社會(huì)就真的會(huì)更美麗,我們過的也很幸福。如果我們?cè)谶活著的時(shí)候,多做一些助人為樂的事,那真應(yīng)了這句“有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。”

  當(dāng)我查看杏林子的資料后,我更是感概萬分。杏林子12歲就得了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,從那時(shí)起,她手不能抬,頭不能轉(zhuǎn),腳不能走?伤跉埧岬奶魬(zhàn)面前沒有沮喪和沉淪,她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)了許許多多的科學(xué)知識(shí),成為了一位出色的`作家。她先出版了四十多本書,最震撼人心的是:杏林子把所有稿費(fèi)都捐給了“殘疾人福利基金會(huì)”。

  讀了著篇課文,我知道了生命的意義是什么:是奮斗,是貢獻(xiàn),更是有勇氣的去面對(duì)生活!

讀后感的作文 篇6

  我很喜歡這個(gè)小故事了,叫小豬當(dāng)皮球,這個(gè)故事的'每一段都很有意思。猩猩老二在集市上欺負(fù)山羊老漢,小豬看了路見不平,拔刀相助,結(jié)果卻被猩猩老二把小豬當(dāng)皮球踢到了棕熊先生家里,把棕熊先生的大冬瓜給撞成碎片了,棕熊先生一怒之下撞壞木門,張望了一下,他跑到集市上去,把猩猩老二很揍了一頓。

  我覺得猩猩老二很搞笑。

讀后感的作文 篇7

  我看了愛的.教育以后,我覺得卡隆他誠(chéng)實(shí),友愛,乖巧,善良,還有好多優(yōu)點(diǎn)和習(xí)慣。如果他和我比起來,他比我要好上一倍。愛的教育里的小朋友都很乖,也有些很調(diào)皮。我在這本書里最喜歡卡隆了,學(xué)習(xí)卡隆的優(yōu)點(diǎn),保持自己的優(yōu)點(diǎn)。

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