讀后感的作文【范例10篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
“在建橋方面我決不后退半步,錢塘江大橋的成敗不是我一個(gè)人的小事,而是能不能為中華民族爭(zhēng)氣的大事!闭俏覈(guó)的造橋大師茅以升在1937年的鋼鐵般的誓言。
古代,中國(guó)人在造橋歷史上曾留下了一頁(yè)頁(yè)驕人的輝煌,然而在近代,造橋史上卻再也沒能出現(xiàn)過(guò)中國(guó)人的名字了。這屈辱的歷史終于在1937年被我國(guó)的造橋大師茅以升爺爺打破了。
那是1937年正月的一天,錢塘江邊的造橋工人們?nèi)栽诓晦o辛勞地勞動(dòng),沒有絲毫休息的樣子。那時(shí),浙江的老百姓常常把不可能做成或做好的事情比作在錢塘江上造橋。然而茅以升和他的同事正在攻克千百年來(lái)被認(rèn)為不可能的事。茅以升對(duì)建橋的每一道工序,要求都極為苛刻,大到鋼梁上的.架設(shè),小到每一顆螺釘都有嚴(yán)格的檢查程序。他的目的只有一個(gè),就是讓這座大橋上的28萬(wàn)顆螺釘,每顆都能齊心協(xié)力,共同挑起千萬(wàn)斤重?fù)?dān)。
1937年7月7日,盧溝橋事件全面爆發(fā),雖然局勢(shì)十分緊張,但是錢塘江大橋的建設(shè)依然如火如荼地進(jìn)行著。為了按時(shí)高質(zhì)量地完成任務(wù),茅以升堅(jiān)持和大家一起到沉箱里,進(jìn)行操作,沉入水下30米。就在著同時(shí),中日開戰(zhàn),可水下的茅以升并不知道他們面臨著巨大的危險(xiǎn)。突然沉箱里一片漆黑,斷電了。沉箱里所剩的空氣是靠電動(dòng)抽氣泵來(lái)維持的,斷電后,沉箱里所剩的空氣不多了,大家將生還無(wú)望。讀到這里,我的心都提到嗓子眼了:茅以升和他的同事能平安地度過(guò)難關(guān)嗎?他們有危險(xiǎn)嗎?提心吊膽的我?guī)е箲]繼續(xù)往下看。
困難持續(xù)了10多分鐘后,沉箱里終于迎來(lái)了一片光明,原來(lái)是一位管電閘的師傅救了大家。我如釋重負(fù),輕輕吁了一口氣,心里的石頭終于落地了。剛剛擺脫了死神威脅的茅以升又忙碌在工地上……
1937年9月26日,錢塘江大橋終于建成了,成為中國(guó)近代橋梁建筑史上的一個(gè)里程碑。
讀了這個(gè)真實(shí)的故事,我想,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)茅以升爺爺不畏困難、堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)。21世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代,我們要把握這美好的時(shí)光,學(xué)科學(xué),用科學(xué),養(yǎng)成艱苦奮斗,刻苦鉆研的好習(xí)慣。在科學(xué)上沒有平坦的道路,我們只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。同學(xué)們,為了建設(shè)祖國(guó),創(chuàng)造未來(lái),加油吧!
讀后感的作文 篇2
有一只名叫列那的狐貍,它表面上看起來(lái)和藹可親,實(shí)際上卻是個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的'家伙。它裝死偷魚、捉弄自己的舅舅失去尾巴、玩弄獅王派來(lái)抓它的大臣、運(yùn)用自己的聰明逃脫獅王的審判,等等,它不擇手段的獲取各種食物,使森林里的動(dòng)物們深受其害,大家都不喜歡它,它也失去了很多朋友、親人。
我們不能像列那狐那樣,撒謊、耍小聰明,對(duì)朋友不真誠(chéng),最后失去朋友、親人。
讀后感的作文 篇3
我最近讀了一本外國(guó)名著《魯賓遜漂流記》,這本書讓我受益匪淺。
這本書講述的是一個(gè)英國(guó)小伙子魯濱遜在一次大海航行中遇到了大風(fēng)浪,除了魯濱遜,其他船員們以及乘客都葬身海底,魯濱遜被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上,但是他沒有喪失生存的信心,從此便開始了他的.島上生涯。
讀到這里,我心中無(wú)比羞愧,因?yàn)槲覀冃『⒆佣际羌抑械男』实、小公主,就連我們農(nóng)村也是。孩子從小被父母溺愛,喪失了獨(dú)自生存的本領(lǐng),一旦離開家,便一無(wú)是處,不知如何生存,造成了許多的孩子沒有在社會(huì)立足,沒有生活來(lái)源。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)魯濱遜的生存信心,學(xué)習(xí)魯濱遜的的生存的樂觀心態(tài),更重要的是要學(xué)習(xí)他那在自然的生存訣竅!
讓我們呼吁那些溺愛孩子的父母吧!不要再你愛你們的孩子了,否則,就會(huì)害了你們的孩子!
魯濱遜,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣,使我們進(jìn)步,讓我們成長(zhǎng)。我,一定要成為一個(gè)能與自然抗?fàn)幍娜耍?/p>
讀后感的作文 篇4
在寒假里,我看了一本名叫《世界未來(lái)》的課外書。書里告訴我們,未來(lái)的人類面臨兩種選擇:一種是和平、友誼、科學(xué)發(fā)達(dá)的美好未來(lái);一種是戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡、面臨毀滅的未來(lái)。我被這本書深深地吸引住了。特別是書里描繪的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面太可怕了!合上書,我的眼前好像出現(xiàn)了一幅幅槍林彈雨、戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,一想起來(lái)我就感到害怕。
人類歷史上,已經(jīng)經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)中使用了步槍、機(jī)關(guān)槍,死亡了1000多萬(wàn)人。第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模更大,幾十個(gè)國(guó)家,十幾億人們被卷入戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)火紛飛,血流成河,死亡了5000多萬(wàn)人。在日本鬼子的刺刀下,中國(guó)人犧牲了近20xx萬(wàn)人。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前,美國(guó)在日本的兩個(gè)城市投下了原子彈,一瞬間,城市變成了廢墟,十幾萬(wàn)人成了受害者。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了多么大的災(zāi)難。
那么未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)將是什么樣呢?現(xiàn)在科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá),戰(zhàn)爭(zhēng)武器也越來(lái)越先進(jìn),有導(dǎo)彈、火箭、原子彈、氫彈、化學(xué)武器、激光武器、……想到這,頓時(shí)在我的'腦海里出現(xiàn)許多悲慘、可怕的景象:人們?cè)诨ハ鄽垰,許多人在血與火中搏斗,在槍林彈雨下生活,我們少年兒童不能上學(xué),無(wú)家可歸,人們的尸骨到處可見。我越想越感到渾身發(fā)抖、手腳冰涼,就好像導(dǎo)彈、火箭正在我的頭頂上呼嘯飛過(guò),原子彈的蘑菇云籠罩在地球上空,一下天空暗淡了,綠樹燒焦了,鮮花枯萎了,動(dòng)物死亡了。這時(shí),我感到自己的整個(gè)軀體也僵直了……
戰(zhàn)爭(zhēng)真可怕,我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng),消滅戰(zhàn)爭(zhēng)。
現(xiàn)在我們生活在和平環(huán)境下,清晨我們高興地背著書包上學(xué),假日我們和爸爸、媽媽去公園游覽,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。我多么希望世界永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng),人們永久過(guò)著和平幸福的生活。我想:這不僅僅是我一個(gè)少年的愿望,也是全世界少年兒童的心愿。愿全世界少年兒童團(tuán)結(jié)在一起,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)世界和平。
讀后感的作文 篇5
周末我看了《感悟》這本書深有感觸,而最讓我感動(dòng)的是其中的一個(gè)感人故事。
一位母親生小朋友時(shí)大腦突然大出血,變成了精神病人。而她生的男孩卻很健康。這位小朋友的奶奶就養(yǎng)大了他,不久男孩以優(yōu)異的成果畢業(yè)于小學(xué),考上了重點(diǎn)中學(xué),但這一年,他的奶奶去世了,男孩和他的媽媽就由隔壁好心的嬸嬸照顧,嬸嬸經(jīng)常帶著他的媽媽一起去給他送飯。時(shí)間長(zhǎng)了,他的媽媽居然也知道去學(xué)校的路,一天他媽媽竟然獨(dú)自一人從樹上摘了幾個(gè)桃子給他送過(guò)去,看著兒子津津有味地吃著,癡呆的媽媽也會(huì)心地笑了,幾天后,在山上的桃子樹邊,散落摘下的桃子邊有一攤血,可憐的媽媽為了兒子能吃上桃子,已經(jīng)掉下了懸崖。
我流淚了,有感于他的母親,更感動(dòng)于天下所有的母親。天下的母親都一樣,無(wú)私為自身的子女例文著。而生長(zhǎng)在蜜糖中的我們,不是也要這樣報(bào)答自身的母親嗎?假如同學(xué)送你一盒巧克力,你會(huì)十分感激,但假如是爸爸媽媽給你買一盒巧克力,估計(jì)你只顧吃,其他什么都不會(huì)想,好像這是天經(jīng)地義的`事情,但是巧克力的錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的,爸爸媽媽又不是你的傭人,你憑什么不對(duì)他們說(shuō)謝謝。假如把你家花錢的總數(shù)量看作地球,你花的錢就是海洋。爸爸媽媽為我們做任何事,都任勞任怨,不計(jì)回報(bào),不厭其煩,而我們能做什么呢?假如說(shuō)我們現(xiàn)在還小,不能報(bào)答他們,但能等我們長(zhǎng)大了,再報(bào)答他們,我覺得已經(jīng)晚了。到那時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)是老人了,他們只喜歡扯扯家常,打打小麻將,這不,你見過(guò)哪個(gè)老人喜歡NBA球賽、F1方程式跑車?
其實(shí)我們也不用現(xiàn)在變成一個(gè)大款,去給爸爸媽媽買豪車、豪宅,只要實(shí)際生活中,做到尊老愛幼、樂于助人,做好自身力所能和的事就是對(duì)爸爸媽媽最好的報(bào)答。
讀后感的作文 篇6
我記得曾經(jīng)看過(guò)《孫中山的故事》這本書,這本書講述了中國(guó)偉大的人物孫中山從小到大經(jīng)歷過(guò)的事,講述了他如何走上革命道路、為中國(guó)革命奔走一生,最后為救國(guó)救民而鞠躬精粹的曲折歷程。
孫中山小時(shí)候,他家的生活條件很艱苦,一家人居住在一間又爛又小的房屋,很多時(shí)候一家人每天就是用幾塊紅薯來(lái)糊口。雖然家境貧寒,孫中山一邊做家務(wù)、下田勞動(dòng),一邊抓緊一切時(shí)間來(lái)讀書。在學(xué)習(xí)上,他非?炭嘤霉,遇到不懂的問(wèn)題勇于向老師請(qǐng)教,直到明白為止。
青少年時(shí)期,孫中山告別家鄉(xiāng)、告別父母,到香港求學(xué)。從西醫(yī)書院畢業(yè)后,在澳門當(dāng)了一名西醫(yī)師。他決心要把自己所學(xué)的學(xué)問(wèn),都用到祖國(guó)強(qiáng)盛的事業(yè)上。他組織成立了興中會(huì),組織了革命起義,都以失敗告終。他在流亡倫敦的時(shí)候,深感自己的才智、學(xué)識(shí)不足以去應(yīng)付斗爭(zhēng)的需要,就利用圖書館里的.藏書潛心閱讀,并且實(shí)地考察歐洲各國(guó),從中尋求更多的救國(guó)真理。終于在1911年的武昌起義取得了成功,推翻了清朝ZF,這就是有名的辛亥革命。
由于孫中山輕信袁世凱,把總統(tǒng)之位讓給了他,革命果實(shí)就這樣被竊取了。孫中山又開始討袁護(hù)國(guó)活動(dòng)。粉碎了袁世凱的皇帝夢(mèng)后,孫中山又奮起斗軍閥。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折后,為求統(tǒng)一,扶病北上,最后鞠躬盡瘁,為革命貢獻(xiàn)了畢生的精力。
孫中山的故事一直激勵(lì)著我。他是中國(guó)民主革命偉大的先行者,中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。孫中山先生的感人故事、偉大精神給了我很多啟示,更教育了我要好好學(xué)習(xí)、努力拼搏,去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
讀后感的作文 篇7
書是一把鑰匙,幫我開啟了成功的大門;書是一架云梯,讓我攀登到知識(shí)的頂峰……自從學(xué)習(xí)《海倫﹒凱勒》這篇文章后,我的內(nèi)心就久久不能平靜,深深感受到海倫的艱辛。
海倫﹒凱勒原先是一個(gè)正常孩子,在她一歲時(shí),一場(chǎng)大病奪走了她的聽力和視覺。就在海倫一家人一籌莫展時(shí),莎莉文小姐—海倫的家庭教師到來(lái)了。莎莉文小姐就像一顆啟明星,為海倫指明了人生道路。在老師的幫助下,這個(gè)生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)世界的殘疾孩子,通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力,成功地從哈佛大學(xué)畢業(yè)。而且她還建立了一座又一座的慈善機(jī)構(gòu),將自己的畢生心血全部?jī)A注在殘疾人事業(yè)上,幫助了許許多多的人,被評(píng)為“20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一”。
到底是什么樣的動(dòng)力使海倫創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)令人驚嘆的奇跡呢?是海倫那一顆不屈不撓的心。海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛心擁抱世界,以驚人的`毅力面對(duì)困境,最終在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中找到人生的光明面,同時(shí)又將慈善的雙手伸向全世界。
海倫﹒凱勒,一個(gè)又瞎又聾又啞的人,在面對(duì)困難時(shí)都沒有輕言放棄,而我們這些身體健康的人又是怎樣做的呢?很多人做事虎頭蛇尾,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折小困難就半途而廢,當(dāng)然就更談不上持之以恒了。
一次,我正做著家庭作業(yè),忽然遇到了一只“攔路虎”。我急得抓耳撓腮,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,我依然想不出解決的方法,就在我快要放棄時(shí),想到了海倫的事跡,于是我重拾信心,調(diào)整思路,努力思考,終于將這只“攔路虎”解決掉了。
從此,海倫﹒凱勒那不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,讓我遇到任何困難都不輕言放棄。
讀后感的作文 篇8
著名作家楊紅櫻寫的笑貓日記之《保姆狗的陰謀》真是太感人了,我是含著淚讀完那本書的。不過(guò),我覺得這本書的結(jié)尾不是一個(gè)完美的結(jié)局,我要給《保姆狗的陰謀》改結(jié)尾。
《保姆狗的陰謀》講的是笑貓的朋友“帥仔”,他有一只保姆狗“老頭”,因?yàn)樗鼕Z走了主人對(duì)保姆狗的愛,所以保姆夠一直懷恨在心,一直想報(bào)復(fù)“帥仔”。當(dāng)保姆狗把“帥仔”帶到翠湖公園的錦鯉魚池,眼睜睜的看著“帥仔”在水中掙扎而不去救時(shí),當(dāng)趁霧大把“帥仔”帶上翠湖公園的小山的一個(gè)洞里玩捉迷藏,把洞堵上,讓“帥仔”在里面出不來(lái),而自己可以無(wú)憂無(wú)慮而自己可以無(wú)憂無(wú)慮而自己可以無(wú)憂無(wú)慮時(shí),當(dāng)不讓“帥仔”吃早餐,把它帶到早已放好老鼠藥的翠湖公園,差點(diǎn)把“帥仔”毒死時(shí)毒死時(shí)毒死時(shí)。保姆夠竟然對(duì)自己所做的“大善事”不敢到羞恥。就像笑貓說(shuō)的`:嫉妒是心靈上的一個(gè)毒瘤,它不僅會(huì)使人,也會(huì)使狗、貓喪失理智,做出一些瘋狂的事情來(lái)。
可見,保姆狗是如此邪惡,但是,邪惡始終不能戰(zhàn)勝正義。這些一幕幕驚心動(dòng)魄的事情,都被笑貓和“地包天”阻止了。笑貓和“地包天”早已對(duì)保姆狗老頭起了疑心。“帥仔”的主人也覺得保姆夠老頭很反常,于是,把它送到了很遠(yuǎn)的地方。笑貓一直都不告訴“帥仔”老頭是兩面派,帥仔一直都被蒙在鼓里。帥仔被主人拴在了它家院子里的一顆大樹下,不讓它出門?墒牵凇暗匕臁焙蛶涀械目嗫喟笙,笑貓只好把繩子解開了。“帥仔”像籬炫的箭一樣飛奔著去找保姆狗“老頭”。“老頭”知道“帥仔”回來(lái)找它,就精心就精心就精心策劃了一場(chǎng)車禍。當(dāng)“帥仔”和保姆狗在馬路上聊天時(shí),“老頭”猛地向馬路上跑,“帥仔”也跟了上去。它原以為帥仔體型高大,會(huì)被車撞。誰(shuí)知道車主急剎車,有拐了個(gè)彎兒,保姆狗被撞成了重傷,“帥仔”安然無(wú)恙。性格決定命運(yùn),不久保姆狗死了。
讀了這本書,我明白了很多道理。比如:不要依賴別人,要體會(huì)別人的感受,要有一顆寬容的心……這本書最讓我刻骨銘心的就是笑貓的這句話“其實(shí)不每個(gè)人,每只貓,每條狗頭上,都有一片屬于自己的美麗天空,誰(shuí)都可以在這片屬于自己的美麗天空下,好好生活。對(duì)呀!自己有著么美麗的天空,為什么要搶占別人的天空呢?”
讀后感的作文 篇9
今天我閑得無(wú)聊便拿出了《小學(xué)語(yǔ)文閱讀新干線》來(lái)看,當(dāng)我看完《弟弟的人生不殘缺》這篇文章后,眼淚忍不住奪眶而出。
文中寫道:“弟弟上初二是患了骨髓炎,家里沒有能力帶他到大城市看病,只能在縣城醫(yī)院治療,治了3年卻落下了殘疾,一條腿短了1厘米。在這治病過(guò)程中他有8個(gè)月不能下床,不久后,他讓我把書拿到床邊,說(shuō):‘既然我的身體無(wú)法改變,那就讓書來(lái)改變自己吧!’”讀到這里,我的心被這位“弟弟”震撼了,他從那以后就與瘸分不開了,但他并不自暴自棄,反而更加努力,要用書來(lái)改變自己。換了我,肯定會(huì)傷心欲絕,灰心喪氣,而他沒有這樣,他以另一種方式來(lái)改變自己。
接著,我又繼續(xù)往下看:“從那以后,小小年紀(jì)的弟弟臉上有了笑容。他自己在床上讀完了初中課程,3年后他又重新走進(jìn)課堂,與那些比他小幾歲的孩子同時(shí)參加中考,當(dāng)年升入中專!弊x到這里,我陷入了沉思:文中的弟弟由于家庭經(jīng)濟(jì)的困難,不幸落下了殘疾,可他并沒有因此成為一個(gè)不幸的人,他憑著堅(jiān)強(qiáng)和毅力改變了自己,造就了自己。他已3年沒有步入課堂了,可他通過(guò)自學(xué),依然能夠考入中專,這樣不屈不撓的奮斗精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的'嗎?
后來(lái),這位“弟弟”在29歲是就在事業(yè)上小有成就,成為一家網(wǎng)絡(luò)公司的項(xiàng)目經(jīng)理……殘疾人尚且如此,我們四肢健全的人還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我想了許多許多,我始終記著弟弟的這句:“既然我的身體無(wú)法改變,那就用書來(lái)改變自己吧!”雖然只是那么一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),但也足以讓人感受至深,它使我懂得了:人生不會(huì)十全十美,只要堅(jiān)持,只要有毅力,就沒有做不成的事!暗艿堋钡某晒Σ辉谟谒那趭^刻苦,而在于他的堅(jiān)持不懈。人生貴在堅(jiān)持,只有堅(jiān)持的人最后才會(huì)取得成功。我,作為新世紀(jì)的少年,今后一定會(huì)以桑蘭、海倫·凱勒、文中的“弟弟”為榜樣,永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者!
讀后感的作文 篇10
大徒弟用細(xì)筆在紙上畫了密密麻麻的駱駝;二徒弟畫了許許多多的駱駝?lì)^;小徒弟卻在紙上畫了連綿不斷的山峰和一只駱駝,他收了三個(gè)徒弟,認(rèn)真的完成這件事情,找到最好的方法,做什么事情都要先思考,不要盲目去做。
看誰(shuí)畫得最多。
畫師看了之后沒有露出不滿的'神情,有一位畫師。
達(dá)到最佳效果,畫師把三個(gè)徒弟召集在一起,而給了小徒弟不住的稱贊, 。
浪費(fèi)時(shí)間,課文主要內(nèi)容是:從前,有一天。
這篇課文告訴我,。
今天,讓他們畫駱駝。
而是要在思考之后,我們學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》這篇課文。
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