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有關(guān)散文作文400字集合六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的散文作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
散文作文400字 篇1
風(fēng)是善良的,也是可怕的,風(fēng)還是其妙的。
春天來了,風(fēng)姐姐和春姑娘不約而同的走來了。瞧,風(fēng)姐姐走過池塘邊,柳樹妹妹害羞的轉(zhuǎn)過頭梳理它那長長的發(fā)辮,風(fēng)姐姐走過草坪,草兒們在哪兒咯咯亂笑,鳳姐姐走到小河邊,魚兒樂得跳出了水面,風(fēng)姐姐走過每一個人的身邊,她(他)都會感到暖洋洋的,舒服極了。夏天的.風(fēng)姐姐又是另一番樣子,有時像爸爸那雙寬大,有力的手放在你的肩上;有時像老師的教誨;有時想爺爺奶奶的手撫摸著你的小腦袋,涼爽極了。
秋天的風(fēng)姐姐更是另一番樣子,風(fēng)姐姐無聲無息走過去,高粱笑的樂彎了腰,石榴笑的咧開了嘴年年都是好收成,農(nóng)民伯伯看著一車車的糧食心里樂開了花。風(fēng)姐姐是一位棒極了
的舞蹈家,它一跳舞,落葉便也跟著跳起了美麗的舞蹈。
冬天的寒風(fēng)令人害怕,有時候寸步難行。聽,呼-呼-呼,嚇得我只往媽媽懷里跑,瞧,松樹伯伯兀立在那里,使這個冷落,無趣的冬天有了生機(jī),呼-呼-呼,又是一陣風(fēng),風(fēng)姐姐似乎不愿意讓我回家,使勁拽著我,讓我進(jìn)也不是,退也不是。
我喜歡風(fēng)姐姐,尤其是春,夏天的風(fēng)姐姐。啊!風(fēng)姐姐真是奇妙無窮。
散文作文400字 篇2
余秋雨老師說過,“散文就是作者與讀者的悄然對話和共同思考!蔽矣X得這句話說得太對了。我讀散文,總能從它的字里行間找到共鳴,總能從作者的感悟中聯(lián)想到自己的生活。這就是散文美麗的地方。
《匆匆》
這是一篇朱自清老師的散文,他用優(yōu)美的文筆寫下了他對日子一去不復(fù)返發(fā)出的感嘆。這也引發(fā)了我的感想。
我們家樓棟前的白玉蘭開花了。慵懶的午后,淡淡的香氣隨著陽光灑進(jìn)我的房間,房間里彌漫著花與陽光的味道。今天早上醒來,卻發(fā)現(xiàn)窗外下著大雨,淅淅瀝瀝,滴滴答答……美麗的白玉蘭的花瓣被打落了。這就像朱自清先生筆下匆匆流去的'日子吧,花瓣落了,花不會再開;雨落了,就從天上消失,回不來了。日子終究會過完,花瓣終究會全部落下。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,你無法捉捕它,無法挽留它。你只能像看白玉蘭一樣,眼睜睜的望著花瓣落下,卻無動于衷。時光都溜走了,白玉蘭凋謝了,我們心中不免會感到一絲遺憾,但這也使我們更加珍惜日子留下的,花香般美好的回憶。
日子匆匆流去,一去不復(fù)返。但這也讓我們更加珍惜剩下的時光。試圖去挽留時間吧,出門去聞一聞白玉蘭的芳香吧,萬一第二天花瓣就被雨打落了呢…
散文作文400字 篇3
人世間,有真情無限,記憶中,有繁星點(diǎn)點(diǎn)。最使我難忘的,是我上幼兒園時教我們語文的老師——武老師。
她那時只有二十幾歲,臉上那雙炯炯有神的眼睛特別的大。在我的記憶里,她是一個十分美麗的人,我們都很喜歡她。
不過,她所做的一件事卻讓我十分地傷心。小時侯的我,十分調(diào)皮,經(jīng)常出鬼點(diǎn)子,就如現(xiàn)在班上調(diào)皮男生——小李一樣,每次頒發(fā)“好孩子”的獎狀時都沒有我的份,這也不算什么。可武老師竟說出那樣的話來……
在大班的第二個學(xué)期,有一天,武老師找我的父母談話,說我上課不認(rèn)真,很調(diào)皮,說我將來哪位老師教我,那位老師就倒霉。還說我走在哪兒哪個老師都會嫌我。當(dāng)時我也聽見了,我十分地痛心:真沒想到我所喜歡的老師竟然會是這樣的人。
從此,我發(fā)奮圖強(qiáng),認(rèn)真地學(xué)習(xí),媽媽也一起幫我。終于,功夫不負(fù)有心人,我們打破了武老師那可怕的預(yù)言。
現(xiàn)在已經(jīng)懂得了許多道理的我,才明白武老師所說的那句話,原來是一個美麗的.歧視,是為了鞭策我今后要不斷地進(jìn)步。正因?yàn)樗囊环,才使我成為今天的驕驕者?/p>
啊,武老師,謝謝您!您對我的好、對我的恩情我將終生難忘!
散文作文400字 篇4
守住承諾,就像天空守住蔚藍(lán)與明凈;守住承諾,就像大地守住雄厚與遼闊;守住承諾,就像駿馬守住剽悍與健壯。
飛雪守住了對大地的承諾,于是有了雪花片片,玉樹瓊枝;花兒守住了對春天的承諾,于是有了萬紫千紅,百花爭艷;落葉守住了對樹根的承諾,于是有了“化作春泥更護(hù)花”的壯舉;星星守住了對天空的承諾,于是有了夜空中的交相輝映,繁星閃爍。
若干年后,經(jīng)過歲月洗禮和時間的打磨,我們是依然記得昨天的笑臉,還是任憑那份承諾蒼白無力地暴露在歲月的長河中,讓風(fēng)吹日曬雨淋,讓時間的利斧刻上道道傷痕?
同窗三年的風(fēng)風(fēng)雨雨、歡笑淚水,同窗三年的真摯情誼,十年后是否依然歷歷在目?那份承諾是否能完美地兌現(xiàn)?一件件用你我組成的.往事堆砌起來的心靈珍珠,是否依然被我們呵護(hù)得光滑如玉?
當(dāng)那張寫著沉甸甸的承諾的紙條傳到我們手中時,我們都滿懷深情地說:“我一定會回來,一定會參加這個十年后聚的會!碑(dāng)兌現(xiàn)承諾的那天到來時,我們是否依然記得當(dāng)年那兩行熱淚,一腔深情?我們是否還能守住那份純真的感情?
承諾,是成長的腳步,是希望的資本,是失望的源頭,是個人時代的終結(jié)。多一份承諾就多一份責(zé)任。永遠(yuǎn)不要忘記,我們之間有一份承諾,我們就要承擔(dān)一份責(zé)任。
讓我們共同守住那份承諾,守住心中那道最脆弱又最堅(jiān)強(qiáng)、最甜美又是苦澀的防線。
散文作文400字 篇5
校園中有許許多多們好的事情,這些美好的事情都來自于那些美好的人!
對于我來說,校園里的美好就是幫助別人之后的一種感受。
那次,語文老師說要考試。測試一下我們的語文水平怎樣。我們的.心里都特別緊張,突然,有一陣哭聲傳來。我由于好奇,便抬頭看了一下,眼前的景象不禁使我大吃一驚,哭的竟是一名男生!男生一般不會哭啊,不是我眼睛壞了吧。不會吧,眼前哭的明明是一名男士啊。
我忍不住過去問了問,他回答說:“我的鋼筆沒有拿,我怎么考試。俊蔽颐腿幌肫鹆藡寢屨f的話:幫助別人,快樂自己,沒事要幫助一下有困難的人,這樣等你遇到困難的時候,別人才會幫助你啊
于是,我把鋼筆借給了他,我心里美滋滋的,或許,這就是幫助別人之后的感受吧!
考完試后,他把鋼筆還給了我,并對我說了一聲:“謝謝了!
放學(xué)了,我興高采烈地回到了家。媽媽疑惑不解地問:“今天怎么這樣高興?”我一本正經(jīng)地回答:“我今天助人為樂了。”媽媽用贊許的目光看著我。
自從經(jīng)歷了那次事情后,我學(xué)會了助人為樂。我感受到了幫助別人的快樂。
雖然校園里有許多美好的事,但是對于我來說這件事是使我最難忘的。
散文作文400字 篇6
校園是我們朝夕相處的地方,校園的早晨是美麗的,它像是在變臉隨時間變化。
夏天到了,校園的早晨變的清亮。走進(jìn)去,看到每一幢樓都是純白的,每幢樓前都有一片花壇和草坪,都在曬著太陽。北面看是我們的教學(xué)樓,滿被小樹圍了個圈。教室前面有一片草坪,上面種著五六種說不上名的樹,但香樟樹是知道的。校園的墻角處,還有許多小草上綴著露水,它們并不擔(dān)心沒水喝。香樟樹撐著細(xì)長的腰身,擺動著綠發(fā)曬太陽。它的樹葉好像是被太陽融化了,合成一道屏障加上她那細(xì)長的腰身,好像一把小傘,給腳下那些嬌嫩的小草避光。接著,一聲聲讀書聲從教師里傳出來,和外面的蟬比聲,但一陣清風(fēng)過后,也不再和同學(xué)們比聲了。
春天到了,我們校園的早晨更是生機(jī)勃勃。雖然沒有夏季煩人的蟬兒,但難寫灌木卻引來了鬧嗡嗡的蜜蜂和輕飛漫舞的蝴蝶。還有醞釀一夜得花,剛剛開放就被蜂蝶圍繞。樹梢上的蝴蝶好像在等新葉。香樟樹的葉也換崗了,老樹葉對新葉做完囑咐后,就飄飄蕩蕩的`落下往后,就是嫩草的誕生,引得同學(xué)們充滿希望。
秋冬之時,小草用最后的頑性,將一年的參與的綠豆拿出來了,除了小草,大樹也不忍心變黃,仍然裝點(diǎn)著校園。讓著美麗的校園早晨依然充滿生命的綠色。
這就是四季中美麗的校園的早晨。
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