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筆的說明文作文

時間:2021-02-23 08:02:08 [第四單元]寫一篇說明文 我要投稿

【實用】筆的說明文作文3篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的筆的說明文作文3篇,希望對大家有所幫助。

【實用】筆的說明文作文3篇

筆的說明文作文 篇1

  我的名字叫鉛筆,原來我生活在一家大文具店里。后來有一天,一個小男孩在這里買文具,他東摸摸西摸摸,又東走走西走走,始終沒找到自己喜歡的。這時他向我走來,我心里頓時十分緊張又十分開心,我看見那個小男孩對我笑了一笑,把我拿起對邊上的爸爸說:“我就要這支!蔽沂珠_心,我又有了一個新的家庭。

  我有一件小外衣,那是紅色的,在我的頭頂上有一塊小橡皮,遠看像一頂綠色的帽子,這是和我一起出生入死的一個小兄弟。我們倆每天玩耍,形影不離,我們都幫助小主人。我還有一個小皇冠,那在我和小兄弟之間。小主人看了一直夸我美麗好看,說的我臉上紅彤彤的,比蘋果還紅。

  有一次數(shù)學考試,小主人拿著我寫啊寫,又用頭頂上的好兄弟擦啊擦,不一會一張試卷交了上去。第二天,一張一百分的試卷發(fā)了下來,小主人開心的不得了,一會兒夸夸橡皮兄弟好擦,一會兒夸夸我十分好寫。小主人可喜歡我了。還有一次,上美術課,我被小主人拿出來畫畫。小主人說:“我一定會用你畫出全班最美的畫!笨吹叫≈魅耸钟行判模乙彩切判陌俦,終于在我和小主人的合作下,我們的畫被老師大大表揚了。再后來我有短又不好用了,小主人也不太喜歡我了,他的鉛筆盒里又有了一個新成員,小主人現(xiàn)在只喜歡那個新成員鉛筆,連以前一直夸我的文具朋友們都不夸我了,而是夸新成員鉛筆了。

  有一天晚上,我十分冷,一看自己既然躺在地上,這時小主人走來,我以為小主人要把我放在鉛筆盒里,可是小主人撿起我,一扔,把我丟到了垃圾桶里。突然一陣刺骨的寒風吹來,我冷極了。不過我仍然很開心,因為我為小主人付出了一切,小主人學到了本領。

筆的說明文作文 篇2

  筆的品種繁多,例如:鉛筆、鋼筆、 圓珠筆、蠟筆、粉筆……它們在生產(chǎn)生活處處都留下它的不朽功績。

  拉開小船似的筆袋,就能看見里面 居住了許多成員,它們安靜地躺著,和睦地相處。一支在陽光的照耀下閃爍著光芒的圓珠筆,也靜靜地排在那里。這支筆外形精致,出墨均勻,十分耐用。整支筆是淺藍色的,呈細長的圓柱狀,長約定13厘米,半徑是0〃3厘米左右。

  筆可以分為三大部分:筆芯、筆桿、筆帽。輕輕地扭開金屬蓋,在圓珠筆的.體 內(nèi),沉睡著一位可愛的小公主—筆芯。筆芯是整支筆的大腦,沒有它,筆就不能繼續(xù)工作。筆芯十分纖細,便于貯放在筆桿里面。筆珠、筆尖、塑料管子三者連成一直線組成筆芯,發(fā)揮了各自的長處,為筆作出了重大貢獻,卻只有一分米光景,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。筆芯外部是筆桿,它就像一位強壯的 戰(zhàn)士一樣,每時每刻都站守崗位,保護著脆弱的“小公主”,使她不被傷害。筆桿還是一位俊俏的戰(zhàn)士,身穿淺藍色盔甲,上面還有各種各樣的圖案.筆桿上還有一個塑料的筆套,仿佛給筆桿圍上了一條柔軟的圍巾,使我們寫字時夾著柔軟的筆套,寫得更舒適。在筆桿的頂端有一個拇指甲寬的金屬蓋,把筆尖固定好,使我們寫字時,筆尖不會左右搖擺,那么寫出來的字體就更工整了。筆桿還有一位要好的朋友——筆帽, 它們共同保衛(wèi)著“小公主”。當我們不用的時候,把筆帽套上,使墨水不易蒸發(fā),避免把筆尖摔壞,使筆珠脫落而無法工作,那么就可以延長筆芯的壽命。

  筆芯、筆桿、筆帽三者連在一體組成 筆,雖然各個成員的性格不同,可是相處得十分和睦,各自都拿出自己的本領,為共同的“事業(yè)”奮斗著,三者缺一不可。

筆的說明文作文 篇3

  楔子:

  期中考臨近,我興致勃勃地跑到書店買了一根粉紅色外殼的黑色水筆,外形甚是可愛。我小心翼翼地收藏著,想等到期中考再好好讓黑色水筆發(fā)揮下它的魔力。

  NO.1 生物考試、地理考試

  9:40,看著初二的學長們邊討論著考試題目邊走出考室,深深地吸氣——,深深地呼氣——,走進考室,拿出生物書、地理書及各類考卷,爭分奪秒復習。監(jiān)考老師面無表情地走進考室,用低沉的聲音說出一句大家都不想聽卻又不得不照做的話“請各位同學把相關材料放到講臺上”,無奈,只好把我此刻珍貴的寶貝全交到老師的手里,夸張地對著黑色水筆說:“靠你了!”一副“視死忽如歸”的表情。望著白紙黑色的考卷,奮筆疾書。

  “刷刷刷……”,兩小時過去了——“叮叮!毕抡n鈴聲響,老師仍用低沉的聲音說:“請最后一個同學幫忙把考卷收上來”,于是,眼睜睜地看著可憐的考卷被冰冷地搶走。

  黑色水筆,似乎還蠻好寫的,但似乎出水量多了點,手上沾上了寫墨水。

  NO.2 歷史考試

  4:30,還是那幾張臉孔,邊討論邊走出教室,迎面而來的風,讓我有點起雞皮疙瘩的感覺,不管了,沖。翻書復習,監(jiān)考老師進場,“請各位同學把相關材料放到講臺上”!凹佑!”兩眼發(fā)亮地盯著黑色水筆。

  “唰唰唰……”——“叮叮叮……”,“請最后一個同學幫忙把考卷收上來!

  黑色水筆,出水量似乎沒有早上那么多了。

  NO.3 語文考試

  9:40,“請各位同學把相關材料放到講臺上。”“又要開始工作了,加油,黑色水筆!”

  “唰唰唰……”——“叮叮叮……”,“請最后一個同學幫忙把考卷收上來。”

  寫了一篇作文后,黑色水筆的出水量似乎更少了。

  NO.4 政治考試

  4:00,黑色水筆的出水量似乎和早上的差不多。

  NO.5 數(shù)學考試

  9:40,真是不幸,感冒了!只好一邊打呵欠,一邊擦鼻涕,一邊做考卷——“哈欠……”

  黑色水筆寫出的字跡,出現(xiàn)了灰色的痕跡……不管了,將就用吧!

  NO.6 英語考試

  3:40,“哈欠……”比起早上,還多了點昏昏欲睡的感覺,糟了!聽力過去一題了!

  離考試結束還有30分鐘,黑色水筆似乎快要出不了水了,還有時間,扒開看看——天啊!用去了2/3了,好快啊……

  離考試還有20分鐘,寫英語作文中,黑色水筆堵塞了!

  “請最后一個同學幫忙把考卷收上來!

  My god!

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