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說(shuō)明文的作文

時(shí)間:2021-03-02 10:12:49 [第四單元]寫(xiě)一篇說(shuō)明文 我要投稿

說(shuō)明文的作文合集6篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的說(shuō)明文的作文6篇,歡迎大家分享。

說(shuō)明文的作文合集6篇

說(shuō)明文的作文 篇1

  愛(ài)中、愛(ài)華是一對(duì)患難的兄妹。他們一家生活在一個(gè)很偏僻很偏僻的山村里。由于家里很窮沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi),而且爸爸媽媽都長(zhǎng)期生病在床。愛(ài)華、愛(ài)中又都特別愛(ài)學(xué)習(xí),所以愛(ài)中和弟弟愛(ài)華只能利用暑假幫別人摘西瓜,賣(mài)西瓜。整個(gè)假期,愛(ài)中和弟弟愛(ài)華都是早出晚歸,但是每天只能掙10多塊錢(qián)。由于他們年紀(jì)太小再加上干這么重的活,所以好幾次姐弟倆都躺在西瓜車(chē)上睡著了。他們太想上學(xué)了,所以姐弟倆就必須更勤奮的工作,后來(lái)他們掙夠了學(xué)費(fèi)。但是他們還是努力地干活,因?yàn)樗麄冎酪遣桓苫,他們就上不了下一個(gè)學(xué)期了。后來(lái)父親去世了,母親又病情加重,他們的生活更艱難了。

  姐弟兩人靠瘦弱的肩膀撐起了全家的生活,他們白天上學(xué),晚上干家務(wù),休息的時(shí)候幫別人種西瓜,十幾歲孩子的手看上去像六十歲老人的手一樣,干裂粗燥。他們把賺來(lái)的錢(qián)都用來(lái)給母親買(mǎi)藥治病,但是母親不久也去世了。姐弟兩人相依為命,他們?nèi)找岳^夜的學(xué)習(xí)著,功夫不負(fù)有心人他們終于都考上了大學(xué)。他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí),為了學(xué)費(fèi)的事兒,讓他們受了多少罪,吃了多少苦啊。我希望他們跟我們一樣過(guò)上了>幸福的生活。

  愛(ài)中、愛(ài)華是“西瓜”,我就是“西瓜瓤”。他們每天在那么艱苦的環(huán)境里摸爬滾打,接受風(fēng)吹、日曬、雨淋。想想我自己,就是那“西瓜瓤”,躲在里面,毫無(wú)辛苦可言,就像狗熊住在蜂蜜罐子里一樣,想要啥就有啥,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,車(chē)接車(chē)送。每天坐在明亮的教室里讀書(shū)。放學(xué)以后可以學(xué)各種各樣的興趣班。回到家,有自己喜歡的玩具玩。放假爸爸媽媽還要帶著出去旅游。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜時(shí)間,努力讀書(shū)。

  

說(shuō)明文的作文 篇2

  我想:我心目中的班集體應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、紀(jì)律嚴(yán)明、開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的班集體。

  首先,她應(yīng)是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神的班集體。一方有難,八方支援。我們班不管誰(shuí)有困難、也不管困難有多大,我們班的其它同學(xué)都會(huì)盡力幫助他(她),在這個(gè)班集體里,我們會(huì)感到家庭般的溫暖,兄弟般的友情。

  其次,她應(yīng)是一個(gè)散發(fā)著蓬勃朝氣與青春活力的班集體,是一個(gè)不甘落后、永不服輸?shù)陌嗉w;她具有拼搏向上、積極進(jìn)取精神,是一個(gè)“不飛則已、一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人”的班集體;是一個(gè)“召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”的班集體。我們班的每個(gè)同學(xué)都有嚴(yán)格的紀(jì)律觀(guān)念,高度的集體觀(guān)念和準(zhǔn)確的時(shí)間觀(guān)念。我們的班集體是一個(gè)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律、德、智、體、美全面發(fā)展的班集體。

  再次,我心目中的班集體應(yīng)是一個(gè)具有強(qiáng)烈創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、開(kāi)拓進(jìn)取的班集體。我們有豐富的第二課堂,在第二課堂里,同學(xué)們一展所長(zhǎng),通過(guò)開(kāi)辟這第二課堂,大家的動(dòng)手能力普遍得到提高,敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓盡致的發(fā)揮;在這里,我們的各種小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造應(yīng)有應(yīng)有;在這里,我們的求知欲、好奇心得到充分發(fā)揮。一句話(huà),在這里,我們的心理、身體素質(zhì)得到健康的發(fā)展,我們的綜合素質(zhì)全能達(dá)標(biāo)。

  我想,我們的班集體現(xiàn)在雖然不像我想像中這樣,但是,我深信:只要我們不懈地努力,在不遠(yuǎn)的將來(lái),一定能夠做到我上面所想像的那樣。那時(shí),我們將真正地?zé)o愧于時(shí)代對(duì)我們的要求。

說(shuō)明文的作文 篇3

  在一場(chǎng)秋雨過(guò)后,空氣非常清新,下午兩點(diǎn),老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到祿豐縣城北邊參觀(guān)一座歷史悠久的古代石拱橋——星宿橋。它座落在星宿江上,橋因江得名。此橋又叫“西門(mén)大橋”。

  星宿橋建造于明萬(wàn)歷,四十二年(公元1614年),后屢遭水患,清初三修三塌,雍正五年又坍塌,道光十二年(公元1832年)在原址重建,到現(xiàn)在已有三百九十多年的歷史了。

  我們來(lái)到橋頭,橋向東西,橫跨星宿江上。抬頭仰望,眼前出現(xiàn)了一座雄偉、壯觀(guān)、具有民族特色的橋牌坊,它是由兩層樓閣的小亭子組成的,在兩層樓閣之間的橫梁上刻著金光閃閃十分逗眼的三個(gè)大字“星宿橋”。橋牌坊四柱三門(mén),兩旁的底坐有兩個(gè)大石鼓,上面刻著精美的圖案,有花草樹(shù)木,有被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q(chēng)作獸中吉祥物的石龍、石獅……,它們形態(tài)各異,栩栩如生。在牌樓的八個(gè)角上各掛著一個(gè)小小的魚(yú)銅玲,當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò),銅玲就會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的叮當(dāng)聲,仿佛在熱情歡迎遠(yuǎn)方的游客。

  這座石橋全長(zhǎng)118.8米,寬10.56米,高10米。橋身、橋面、橋欄、橋墩全部都是由二、三百公年重的紅沙石和石灰摻糯米漿砌成的。有六個(gè)船形的橋墩,七個(gè)拱形的橋洞組成。

  如今這座古橋已被云南省列為祿豐縣重點(diǎn)文物保護(hù)單位。成為祿豐人民假日、飯后休閑、娛樂(lè)的好地方。

  走過(guò)大橋,橋尾的石牌也不甘示弱,它雖然沒(méi)有橋牌那樣雄偉壯觀(guān),引人注目,可是它記載了,當(dāng)時(shí)修橋的工匠和捐款建橋的人的名字,銀錢(qián)的數(shù)量以及星宿橋的歷史。在石碑中間有四個(gè)醒目的大字“坤維永鎮(zhèn)”,意思是:和地相連永遠(yuǎn)安定。

  走到橋下,遠(yuǎn)看大橋像一條巨龍、像巨蟒、像巨象飲水……七個(gè)圓形的橋拱倒映在水里就像七面大圓鏡。星宿橋不但堅(jiān)固、美觀(guān)、而且高大雄偉。它體現(xiàn)了祿豐古代勞動(dòng)人民的智慧和高超的建筑工藝,是云南寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的星宿橋,更愛(ài)祿豐勤勞智慧的人民。

說(shuō)明文的作文 篇4

  大家好,我是水果明星小朋友最?lèi)?ài)吃的——草莓。

  我們身上的顏色有的紅彤彤的,有的一半是青色,一半是紅色,但這樣的現(xiàn)象很少。你別看我現(xiàn)在全身紅艷艷的,其實(shí)我一開(kāi)始是綠色的,過(guò)了一段時(shí)間我就變成鵝黃色了,再過(guò)一段時(shí)間我就變成黃中帶紅了,又過(guò)一段時(shí)間,才是我現(xiàn)在紅艷欲滴的樣子。

  我們有的長(zhǎng)的像桃子一樣,有的像“愛(ài)心”。把我倒過(guò)來(lái)看,還有點(diǎn)像陀螺呢!

  我的身上長(zhǎng)滿(mǎn)像“芝麻”般一樣的東西,嘻嘻,其實(shí)這是我的種子。有的時(shí)候我的種子是黃色的、有的時(shí)候是綠色的、有的時(shí)候是紅色的。我的頭上還戴了一頂綠色環(huán)保帽呢!

  摸上去我的表面很粗糙,但聞起來(lái)很酸,也很甜,又很香?粗К撎尥傅奈,你們一定會(huì)垂涎三尺。我的果肉是白色的,軟軟的,細(xì)細(xì)的,里面還有許多汁水。只要你一咬我,就“叭嗒”一聲,這是什么東西發(fā)出的聲音呢?哦,原來(lái)是我的種子發(fā)出的聲音。我們有的甜有的酸,這是因?yàn)橛械臎](méi)曬到太陽(yáng)造成的。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小朋友大叫一聲“哎呦”這是被草莓酸的,我相信這個(gè)小朋友連豆腐都吃不動(dòng)。

  你別看我那么小,我的維生素可是蘋(píng)果的5倍,我富含很多礦物質(zhì)。我還可以做草莓醬、草莓汁……

說(shuō)明文的作文 篇5

  午后的陽(yáng)光灑下濃重的溫暖,舒緩的音樂(lè)彌漫了整個(gè)小小空間。閉上眼,調(diào)整呼吸,這兩個(gè)小時(shí)只屬于我和我的瑜伽。

  剛開(kāi)始學(xué)瑜伽,只是跟風(fēng)隨大流,抱著“玩一玩”的心態(tài)。不曾想,在親身體驗(yàn)后便義無(wú)反顧地愛(ài)上了它,同時(shí),也愛(ài)著那每個(gè)周末的午后兩小時(shí)。

  打開(kāi)音樂(lè)播放器,選擇適合自己心情的瑜伽音樂(lè),鋪好地毯,拉開(kāi)窗簾,面對(duì)窗外的藍(lán)天和陽(yáng)光,心也開(kāi)始慢慢放松。

  吸氣,呼氣,均勻的呼吸中抬腿,收腹……那時(shí)候,整個(gè)世界都如一潭碧波蕩漾的湖水,并不完全安靜,卻閃著靈動(dòng)的光。耳畔是恬淡的音樂(lè),風(fēng)從開(kāi)著的窗中吹來(lái),拂過(guò)身上的每一寸皮膚,柔軟得像嬰兒一般。

  拜日式對(duì)于我有些難度,盡力使自己的頭貼近雙腳,額頭滲出了汗水,卻依舊沒(méi)有做到位。每當(dāng)自己無(wú)法準(zhǔn)確做好動(dòng)作的時(shí)候,一種不可名狀的`失落就會(huì)不自覺(jué)地涌上心頭。老師的嚴(yán)格要求也給人巨大的壓力。每每做一個(gè)新動(dòng)作,老師總會(huì)想盡辦法讓你達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),那種肌肉被硬生生拉扯后撕心裂肺的疼痛令人恐懼。面對(duì)種種困難,也曾想過(guò)要放棄,但對(duì)瑜伽刻骨銘心的熱愛(ài)一次次將怯弱打敗。

  兩年,一段無(wú)比短暫的時(shí)間,但它讓我的身體由僵硬變成柔軟,讓我的心由浮躁變成恬淡,讓我的生活由無(wú)味變成鮮活。兩年,它就這樣改變了我,將我?guī)胍粋(gè)絢爛的世界,無(wú)聲無(wú)息……

  時(shí)光的劃痕深深淺淺地刻畫(huà)在暗夜鐘聲里,小小的木格子窗外如修女唱贊美詩(shī)時(shí)般安靜,身披紗麗的印度女人,虔誠(chéng)地雙手十和,低吟淺唱。

  人生,總是匆匆而過(guò)。短暫的旅程,我們要留下的,應(yīng)該是永恒的美好。

  上帝給予每個(gè)人的時(shí)間是公平的,歲月的腳步總不會(huì)隨著人的意志而停止,面對(duì)時(shí)間,我們都彼此平等。

  撕扯的肌膚雖然疼痛,但身心的愉悅就已足夠。痛苦過(guò)后是恬淡的自由。瑜伽,穿越無(wú)限溫暖而迷蒙的時(shí)光,曾惶惶然覺(jué)作文得有些恐懼。翻滾的液質(zhì)明晃晃地在陰暗的天幕下眨閃出絲絲縷縷的白色反光,偶爾有悲傷劃過(guò),擺下道道尾紋,但有瑜伽貫穿著的日子,總彌漫著無(wú)以言表的閑適。它讓我拋去世俗的頹廢,平和地對(duì)待生活。

  午后的陽(yáng)光依舊溫暖得濃重,音樂(lè)彌漫小小的空間,專(zhuān)屬我和我的瑜伽的兩小時(shí)會(huì)一直延續(xù),閃亮在我人生旅途的每個(gè)拐角。

  這一刻,美好的如同彩虹。

說(shuō)明文的作文 篇6

  春節(jié)過(guò)后爸爸媽媽又要去外面打工。一年里,我和爸爸媽媽相處的時(shí)間不過(guò)短短的十來(lái)天。我是一名留守學(xué)生。

  柳枝發(fā)芽了,花兒開(kāi)了,春天來(lái)了。我放學(xué)以后,獨(dú)自坐在家門(mén)口,欣賞著美好的春光。田野里的麥子綠油油的,我好像聽(tīng)到它們拔節(jié)的聲音。嚴(yán)冬凍死了害蟲(chóng),它們茁壯成長(zhǎng)。我也一樣,在這和平的環(huán)境中健康地生長(zhǎng)著,衣食無(wú)憂(yōu)。這一切都?xì)w功于我的爸爸媽媽。這勾起了我對(duì)生在異鄉(xiāng)的爸爸媽媽的思念。看著藍(lán)藍(lán)的天空,想著和他們?cè)谝黄鸬囊荒荒磺榫,這思念,是藍(lán)色的。

  隨著時(shí)間的流逝,春天也跟著走了,溫度一天比一天升高,夏天來(lái)了。到了酷熱難耐的時(shí)候,我們的假期來(lái)臨了,像飛出籠子的小鳥(niǎo),我們高高興興地飛回家里,享受著假期的自由。于是有了充足的時(shí)間供自己支配,在作業(yè)之余,我有自己的愛(ài)好 釣魚(yú)。在很小的時(shí)候,我就跟著爸爸去釣魚(yú),不知是先天遺傳,還是后天培養(yǎng),我對(duì)釣魚(yú)有一種特殊的喜愛(ài)。拿著魚(yú)竿,坐在碧波蕩漾的水邊,想著和爸爸一起釣魚(yú)的情景。無(wú)疑,我對(duì)千里之外的他們的思念又多了一份。這思念像碧綠的河水,是綠色的。

  在這思念之中,我度過(guò)了暑假,回到了學(xué)校,回到了課堂。在朗朗的讀書(shū)聲中我有懂得了許多。時(shí)間在讀書(shū)聲中悄悄地流逝,秋天來(lái)了,我的知識(shí)也在增長(zhǎng)。在這種周而復(fù)始的生活中,我成長(zhǎng)著。晚間,霞光映紅了天邊,我坐在田埂上,望著一塊一塊的稻田,看著農(nóng)民伯伯在田里收割稻子。我想:他們一定很累吧!他們也一定充滿(mǎn)著豐收的喜悅吧?爸爸媽媽?zhuān)忝σ苍S此時(shí)此刻正在工廠(chǎng)里勞動(dòng),你們一定也體會(huì)到豐收的喜悅吧?想到這些,我對(duì)他們的思念就如這秋天空氣中彌漫著的豐收的氣息,更加濃郁。這思念,是金黃的。

  收獲結(jié)束,秋天也跟著結(jié)束了。天氣轉(zhuǎn)冷,冬天到了。下雪了,大地上的皚皚白雪,像是一層白色的被子。同學(xué)們哈著氣,搓著手,縮著脖子都覺(jué)得冷。同學(xué)們的爸爸媽媽給他們送來(lái)了棉衣。爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)诋愢l(xiāng)冷嗎?此時(shí)我對(duì)他們的思念就像窗外那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,越來(lái)越稠。這思念,是白色的。

  一年過(guò)去,你們即將回來(lái)。這一年我覺(jué)得過(guò)去的是那樣快。然而對(duì)你們的思念又讓我覺(jué)得時(shí)間是那樣漫長(zhǎng)!

  爸爸媽媽?zhuān)銈兛旎貋?lái)吧!等明年春暖花開(kāi)的時(shí)候,我想和你們一起去看漫山遍野的映山紅,去看田野里正在拔節(jié)的麥苗……

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