說明文作文600字
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的說明文作文600字，希望能夠幫助到大家。
說明文作文600字1
踏進中國歷史的洪流中，清明上河圖敘述著不同朝代的生活情景。北宋張擇端開啟了這種細致的長卷圖畫，后世畫家再進行模仿及修改，形成許許多多不同生活情景的清明上河圖。
走到智慧的長河——會動的清明上河圖展示場，從右到左，每走一次，就驚艷一次。細細品味宋朝的歷史，從坊到市，從鄉(xiāng)村到城都，我見證了隨風飄揚的柳樹。隱約縫隙間透露出帶著驢子趕路進城的商人，臉上的汗珠隨著草鞋的摩擦聲而滴落。走著走著，來到了虹橋，這里是整幅圖的精華所在。橋上有急著趕路的商人，也有悠哉悠哉散步的老人，更有大聲嚷嚷的路人，原來是下面有條大船，正要通過河水湍急的虹橋，但是桅桿卻還沒放下，眼看就要撞上虹橋了。只見船上有人比手畫腳的指揮，有的在慌亂中想要將船停住，有的手忙腳亂的將桅桿上的繩索松開。站在船頂天真無瑕的孩童，這時也學著大人在半空中松繩索，手里沒有東西，卻能夠自得其樂!
過了虹橋，緊接著來到了鬧市，這里有華麗的房舍，也有喝茶休息的腳店，但是真正繁榮的地方，是過了城門樓后的城都。里頭有孫羊正店，是規(guī)模大、規(guī)格高且持有釀酒許可的酒店。酒店旁則有說書，是民眾娛樂的地方。還有趙太丞家，兼職為民眾治病，香藥鋪，從東南亞及中東地區(qū)進口……等等，都反映了當時貿(mào)易興盛、安居樂業(yè)的形象。
這次會“動”的清明上河圖，將科技的支流，疏導到歷史的海洋，讓我們看到，古代中國的繁華盛樣，讓歷史的變遷歷歷在目。品嘗一杯淡淡香味的清茶，如同寒夜蠟燭初燃般溫暖;欣賞一幅栩栩如生的歷史長卷，如同大地久逢甘霖般純凈!
說明文作文600字2
若說老師是蠟燭，那么黑板便是燭間的燈芯。黑板是最普遍的教學用具，置于教室最前，與講臺一個方向。教師可以在上面涂寫，以此來達到更好的教學效果。而在現(xiàn)代社會，黑板不只是用來提升效果了，是必不可少的教學用具。追溯起它的歷史，久得有些離譜。
文字還未發(fā)明以前，人們便發(fā)現(xiàn)用木炭可以作畫。在歐洲的古老石壁上發(fā)現(xiàn)壁畫的痕跡，這在傳統(tǒng)意義上算是黑板的祖宗了。最先是在水泥上作畫，之后使用的便是木板，后來人們?yōu)榱吮Ｗo木板，而在其表面刷上黑漆，以此防范木板被侵蝕的可能。至此，黑板的雛形漸漸被人們構(gòu)思出來，改進多次后便成為了當今的黑板。兩百多年來，黑板從水泥板變成了復合材料等多種樣式的黑板，是教育事業(yè)發(fā)展的`一個明顯見證�，F(xiàn)今小學常用的黑板多為一整塊墨綠色，中學使用的則是四塊小模版拼合在一起的，比小學的大許多，背后有屏幕，多用于多媒體教學，目前小學也陸續(xù)使用。然而，這些功能性的黑板只能在城市里常見，在貧困地區(qū)的鄉(xiāng)下，孩子們的教室有無法想象的黑板。
云南貴州新疆等地區(qū)的小山村里，教室殘破不堪，幾十年前的黑板嵌進了土墻里。這些地方連最常見的墨綠色鋼板都還未安上，用的是九十年代堅硬的水磨玻璃黑板，粉筆寫上去也是吱吱響。對此，今年開始普及的高質(zhì)量教學起了重要作用。從四月起，鄉(xiāng)下學校陸續(xù)有了城里的教學設備，其中包括多媒體教學。對鄉(xiāng)下孩子來說，從水磨玻璃直接躍入電子教學，無疑是喜從天降。而黑板也因此到了窮途末路的時候，從黑色變成綠色，從綠色變成白色，已經(jīng)是黑板的極限了。另外再用上了屏幕，黑板的地位岌岌可危了。
但在歷史長河里，它絕對不會被淘汰，只是會發(fā)展得更好，以更新穎的形勢出現(xiàn)在眾人面前。
說明文作文600字3
深冬來臨，奶白色的天空中飄起了雪花，它們無聲無息地落在地上，不過一天，就在我家的平臺上鋪成了一片"白色地毯"。
我穿著防滑雪地靴，漫步在那薄薄的"白色地毯"上，觀賞著雪景，傾聽著每一步微弱的"咔嚓"聲，"這聲音真美妙!"我贊嘆到。
忽然，一片雪花落在了我的發(fā)梢上，它并沒有損壞，我小心翼翼地觀察起它來：它真的像科學書上的雪花一樣，擁有美麗的六個棱角，每個棱角上又分出許多小叉，中心部分是六邊形的，它似乎并不是圖畫中的白色，而是半透明又帶一點白色的。
鋪在地上的雪是多么美麗，純潔!它雖然會給我們寒冷，卻帶不走我們對它的熱愛。雪花在天空中是獨立的，落在地上便成了一團，這讓小孩們更對它喜愛有加，他們在雪地上打雪仗，堆雪人，打滾兒，玩得不亦樂乎!純潔，善良的雪花帶走了灰塵，讓空氣更加純潔;帶走了一些細菌，使樹木，長椅，街道等更加干凈;帶走了人們心中的憂愁;帶走了人們對遠方親人的思戀——因為最冷的季節(jié)中有一個團圓派對，使人們的心情美好，心胸開闊!
一次，我在平臺上堆雪人，沒戴手套，手都凍紅了，但卻抑制不了我對堆雪人的喜愛。我抓起一些雪，把它們?nèi)喑杀鶋K，再在冰塊上插一根樹枝，又揉成一一塊冰，堆在樹枝上，然后把它按硬實，再用指甲刻出眼睛，鼻子，嘴巴耳朵，手以及腿，不多久，便做出了一只可愛的"小虎"，那可是獨一無二的手工冰雕喲，雪花讓我從中獲得了樂趣!
雪花為人類清理了灰塵，讓我想到了生活中的清潔工，老師和父母們，他們?yōu)榱说缆返拿烙^，為了孩子的成長無怨無悔地工作著，這種"雪花的精神"難道不令人敬佩嗎?
說明文作文600字4
一位老師如何能改變千千萬萬的孩子重塑自我，讓野百合擁有自信綻放的春天，從此不再自卑;讓洶涌的波浪不在張揚，從此不再自傲。只因一句話，“每個人都是天才�！倍嗝寸H鏘有力，擲地有聲的話語，天生我材比有才，相信自己的能力并為之努力，終能成就天才，做自己的狀元。
天生我材必有才，相信自己就是天才，相信荒原上的雄鷹終能展翅飛翔。臺灣著名女作家簡貞曾如是說，“我寧愿做荒原上饑餓的鷹，也不做肥碩的井蛙�！睘榱藢崿F(xiàn)成為作家的夢想，簡貞孤身一人來到臺北求學。除了生活孤獨，每天還要學習大量功課的簡貞并未退縮，因為她堅信自己生來就是要當作家的，她堅信經(jīng)過努力一定能實現(xiàn)夢想。于是，她每天帶著愉悅的心情投入到枯燥的學習中去，在她的世界地理使一次激動人心的環(huán)球旅行，歷史是和古人對話的好時機……最終她進入理想大學，實現(xiàn)作家夢。天才并非遙不可及，懷揣執(zhí)著的信念，相信天生我材必有才，中能像簡貞那樣攀登理想的巔峰，成就做自己的天才。
天生我材必有才，天才的路是走出來的，相信雨過天晴天空會掛出彩虹。中國達人秀總冠軍劉偉歷經(jīng)挫折，走出人生低谷成為天才。劉偉小的時候因一次意外觸電失去雙臂，從此他的一生灰霾一片。失落過后他意識到“像我這樣，要么趕緊去死，要么好好活著�！庇谑撬麑W會用腳彈鋼琴。他用頑強的一直告訴我們?nèi)魏稳硕寄艹蔀樘觳�，天才不是虛幻的夢，意志堅強的人終能乘風破浪，成就天才!
天生我材必有才，懷揣信念，成就做自己的天才：李娜成為亞洲首位法網(wǎng)賽冠軍不是夢，她用實力見證自己就是天才;卡梅倫由性格軟弱的男孩成為英國首相，他用能力見證自己是天才……他們都在追尋夢想并將其付諸行動，他們成就了自己，見證了天生我材必有才。
會當擊水三千里，自信人生二百年!我們曾熱血沸騰，追尋著自己的夢想，我們?yōu)樽约憾�，因為我們懷揣一份信念——天生我材比有�?只要努力，終能做自己的狀元，成就天才之夢!
信念+追求=天才!
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