有關(guān)說(shuō)明文的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的有關(guān)說(shuō)明文的作文,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)說(shuō)明文的作文1
許多人在被人嘲笑,做事失敗后都自卑。可是,自卑對(duì)你有好處嗎?沒(méi)有。它只會(huì)讓你更難過(guò)!它不會(huì)帶給你好處!沒(méi)有人會(huì)允許你去自卑,你自己會(huì)讓自己去自卑。一個(gè)人,成功者的背后,難免少不了自卑。成功者少不了自卑的驅(qū)使。
從前,我也很自卑,但是我現(xiàn)在已經(jīng)看開(kāi)了。因?yàn),沒(méi)有任何人允許你去自卑,為什么自己還要自卑呢?自卑,只會(huì)讓別人把自己看扁。我們又自卑的功夫,怎么不去想想怎么去消除這個(gè)自卑呢?
自卑是每個(gè)人都有的,但有些人很看得開(kāi),所以一會(huì)兒就沒(méi)有自卑感了?捎行┤耍坏蝗ハ朕k法驅(qū)走自卑,還變本加厲的讓自己自卑。這些一直讓自己生活在自卑中的人,他們都從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。有些人,高考落榜,自卑感撲面而來(lái),有些人會(huì)一直無(wú)所事事,還有一些人,回去想辦法,補(bǔ)考,或者找工作。那些落榜后無(wú)所事事的人,有的甚至走進(jìn)了不歸的深淵。大家想想,自卑很可怕,但我們可以去戰(zhàn)勝它,怎么戰(zhàn)勝自卑呢?能戰(zhàn)勝自卑的只有你自己,只要你自己去把自己未成功的事情彌補(bǔ),就沒(méi)有什么好自卑的了。
大家現(xiàn)在再想想,自卑是多么的可怕,它是一個(gè)深淵,一個(gè)吃人的深淵!所以,我想奉勸大家:別讓自卑,沖昏了頭腦,自卑對(duì)你,沒(méi)有任何好處。
有關(guān)說(shuō)明文的作文2
有一件事讓我至今難忘。去年夏天的一個(gè)下午,姥姥接我下學(xué)的路上,見(jiàn)前面圍著好多人,我們走近一看,原來(lái)是一位和我年齡差不多的女孩兒在那里跪著,她穿著一身洗得發(fā)白的衣服,后面背著一個(gè)書(shū)包。她低著頭一雙憂(yōu)傷的眼睛看著地上一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙,我問(wèn)姥姥:“她為什么跪在這里?“姥姥說(shuō):“因?yàn)樗改赣胁,沒(méi)錢(qián)上學(xué),所以才跪在這里,乞求好心人幫助她,好去交學(xué)費(fèi)!拔蚁耄核嗝吹目蓱z呀,我有了零花錢(qián)可以買(mǎi)雪糕,玩具,文具但她連學(xué)費(fèi)也交不起。想到這里,我不由得從兜里掏出準(zhǔn)備買(mǎi)雪糕的一元錢(qián)放在她面前,然后就和姥姥回家了。
雖然這件事情過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間,但是我還經(jīng)常想起那個(gè)跪地乞討的小姐姐。雖然她家沒(méi)有錢(qián),但她不想失去學(xué)校,老師和同學(xué),所以她請(qǐng)好心人幫助她。我呢,比她條件好,就更要好好學(xué)習(xí)。這件事我至今記憶尤新,成為我努力學(xué)習(xí)的一種推動(dòng)力。
最后,我想對(duì)大家說(shuō)一句:“請(qǐng)伸出自己充滿(mǎn)愛(ài)心的手,幫助那些上不起學(xué)的兒童吧。
有關(guān)說(shuō)明文的作文3
蘭溪大橋又名仙游大橋,連縣城南北,是莆田市第一座三拱大跨度鋼管混凝土中承式結(jié)構(gòu)的大橋。 大橋跨木蘭溪,橋梁全長(zhǎng)2126米,橋面寬度27。7米,三拱凈跨分別為:中拱64米,兩側(cè)邊拱各54米。它不僅外形美觀,而且結(jié)構(gòu)十分堅(jiān)固。當(dāng)發(fā)生洪水時(shí),安全泄洪量為2760立方米每秒,它于1995年10月奠基,1998年春節(jié)竣工。 蘭溪大橋形體十分優(yōu)美,遠(yuǎn)望去,就像一道道橘紅色的彩虹一般。真有“立身站在此橋中,定疑蘭溪飛彩虹”的感受。每個(gè)拱都有幾根細(xì)細(xì)的鐵柱子支撐著,放眼望去,就像一架架豎琴,讓人情不自禁地就陷入了沉思,感受大橋的美。
近幾年來(lái),由于科技的飛速發(fā)展,那些建筑師們?cè)跇蛏显O(shè)置了許多霓虹燈,每到夜晚,橋上燈光閃閃,人流散散;橋下流水蕩漾,浮萍點(diǎn)點(diǎn),好不熱鬧!而且人們將大橋這里當(dāng)作了“就業(yè)”的地方,橋上橋下,休閑娛樂(lè)之地真是數(shù)不勝數(shù),令人眼花繚亂!
每天清晨,來(lái)橋上晨練的中老年人更是多,在這里,他們享受了業(yè)余時(shí)間的“好”待遇,自然就越來(lái)越年輕。由此可見(jiàn),蘭溪大橋不僅美,而且還可以為人們提供非常大的方便。
每當(dāng)發(fā)生洪水時(shí),人們也不必?fù)?dān)心它會(huì)被沖毀,它的泄洪量相當(dāng)大,這也為我們仙游人民提供了方便。
在橋上來(lái)回散步,我的心里有說(shuō)不出的感受。蘭溪大橋啊,你是仙游的象征,是連接仙游人民之間的友誼長(zhǎng)線(xiàn)。我想對(duì)各位朋友們說(shuō),來(lái)仙游,不看蘭溪大橋,不來(lái)蘭溪大橋游玩,真乃平生一大憾事!
有關(guān)說(shuō)明文的作文4
“我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)!我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)!”伴隨著我的尖叫,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
那是在暑假,我很羨慕小區(qū)里有人騎著自行車(chē)。于是我決定讓爸爸給我買(mǎi)輛自行車(chē),教我騎自行車(chē),好在小區(qū)里兜風(fēng)。
幾天后,自行車(chē)到了。爸爸一邊說(shuō)一邊做示范:“先坐在這上面,雙腳踩在踏板上,然后旋轉(zhuǎn)起來(lái),保持好平衡……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完,貪心的我早已想試一試了?蓜偵蟻(lái)自行車(chē)就摔了下去,我也隨著自行車(chē)一起摔了下去,自行車(chē)重重的壓在了我的身上。痛死啦!我決定不學(xué)自行車(chē)了,準(zhǔn)備打退堂鼓。爸爸在一旁安慰:“我沒(méi)事的,一次失敗就等于下次的成功,這次我在后面扶著你你看怎么樣?”
我聽(tīng)后覺(jué)得挺好的?晌疑先r(shí),腳踩在踏板上,可自行車(chē)突然向一邊傾斜了,嚇得我趕緊把腳挪在地上,保持平衡。
爸爸又在旁邊鼓勵(lì)我,我熱血沸騰了。蹬上自行車(chē),踩著踏板,飛快的騎著,好像摸透了自行車(chē)的脾氣似的,騎得又快又穩(wěn)。這時(shí)我想這下肯定可以讓爸爸放手了,我轉(zhuǎn)頭往后一看,咦,怎么后面沒(méi)有人啦?原來(lái)爸爸根本沒(méi)有扶著我,而是在旁邊跟著我。我不禁大叫:“學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻∥覍W(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)!?/p>
第一次的嘗試,過(guò)程雖然遇到了一次次的失敗了,但我最終成功了,以后我再也不怕失敗了。
有關(guān)說(shuō)明文的作文5
在我的書(shū)桌上,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤胖槐K可愛(ài)的氧吧小臺(tái)燈。這盞臺(tái)燈已經(jīng)伴隨了我好幾年了。
這盞小臺(tái)燈可奇怪了!它“身穿”乳白色的“外套”,顯得十分素雅,一個(gè)三角形的燈罩分成了三部分:最上面是進(jìn)氧格柵,它像精工編織成的一樣均勻、細(xì)密。隱隱約約可以看見(jiàn)里面的小風(fēng)扇。中間是提示欄,那里開(kāi)著,哪里沒(méi)開(kāi)都看得清清楚楚-提示欄又分成了三層,上面是“負(fù)離子”,中間是小風(fēng)扇速度,下面是“燈指示”。燈罩的最下面那個(gè)凸起的圓,它分成了兩瓣。上一瓣是調(diào)節(jié)進(jìn)氧格柵里小風(fēng)扇的速度的,另一瓣是“負(fù)離子”的開(kāi)關(guān),輕輕一按這個(gè)圓形按鈕,只見(jiàn)進(jìn)氧格柵里的小風(fēng)扇轉(zhuǎn)了,提示欄里的“負(fù)離子”也亮起了黃燈。輕輕抬起燈罩,只見(jiàn)燈罩下面有一塊圓圓的玻璃保護(hù)著燈泡,接下來(lái)就是燈支,它可以前后調(diào)節(jié)。在燈支前面有一個(gè)半圓形的小按鈕,我輕輕一按,燈泡亮了,背面的燈指示亮起了紅燈, 進(jìn)氧格柵里的小風(fēng)扇也轉(zhuǎn)了。小臺(tái)燈的燈座也是個(gè)三角形。
每天晚上,我習(xí)慣地坐到桌前做作業(yè),它彎著身子,為我?guī)?lái)光明和我一起攻克難關(guān)。我做完后,一摸它的燈座,呀!就跟發(fā)燒了一樣。
我的小臺(tái)燈,你是多么平凡而偉大!
有關(guān)說(shuō)明文的作文6
在星期六的上午,我和媽媽一起去逛商場(chǎng),我們逛了好長(zhǎng)時(shí)間,都找不到價(jià)格,樣子都合適的衣服。我們走到了一家褲子店,看到門(mén)口的牌子上寫(xiě):全場(chǎng)5折!我看了一下,有點(diǎn)摸不著頭腦,問(wèn):“媽媽?zhuān)?折是多少啊?”媽媽對(duì)我說(shuō):“就是原來(lái)價(jià)格的一半呀!”我進(jìn)去買(mǎi)了幾件褲子,頭腦中還不免有些疑問(wèn):有沒(méi)有7折,3折,9折呢?這些折扣又是怎么算的呢?我?guī)е@些問(wèn)題回了家。
一回家,我就問(wèn)爸爸:“爸爸,商場(chǎng)上的折扣都是怎么算的啊,我現(xiàn)在只知道5折是原來(lái)價(jià)格的.一半,可7折,3折這些折扣我還是不知道怎么算,您能教教我嗎?”爸爸聽(tīng)了我的話(huà),笑著說(shuō):“我家女兒還真好學(xué),看爸來(lái)教你啊。你看,假如原價(jià)是60,打7折,那就是60×0。7,打3折,就是60×0。3,打5折,就是乘0。5,也就是半價(jià),但5折以下的4折,3折。當(dāng)然是比5折便宜了。那6折,7折呢?”我答道“則比5折貴一些!薄罢媛斆鳌卑职指吲d地說(shuō)。
我明白了,生活中,數(shù)學(xué)是無(wú)處不在的,我們要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓生活更加的充滿(mǎn)智慧!
有關(guān)說(shuō)明文的作文7
我的家鄉(xiāng)在福鼎,那里有著豐富的特產(chǎn)。如味道鮮美的檳榔芋;千姿百態(tài)的玄武巖;被稱(chēng)為“果中之王”的柚子。不過(guò)我最喜歡的,卻是全世界各國(guó)人民,都喜愛(ài)推崇的“茶中皇后”——福鼎白茶。
白茶一般生長(zhǎng)在山腳,山腰上。外形,似一團(tuán)團(tuán)路邊的雜草。摘下之后,顏色透著灰白,又小又短,像剛發(fā)芽的小草,十分弱小,不引人注目。
你別看它外表,其貌不揚(yáng),只要一放入杯中,倒入開(kāi)水,小白茶便立刻活了起來(lái)。在水中,盡情地跳著歡快的舞蹈。當(dāng)小白茶停下腳步時(shí),你一定會(huì)感到十分驚訝。因?yàn),整杯水,已?jīng)變成了藥黃色,如琥珀一般,散發(fā)著絲絲怡人的清香。
喝下去,一股清香彌漫開(kāi)來(lái)。分成兩路。一路直沖腦海,令人心曠神怡。一路直鉆心田,令人香至肺腑。
淡苦之中,泛著微微的甜。是啊!苦中帶甜,醇厚清香,這正是福鼎白茶,獨(dú)有的品味,獨(dú)有的風(fēng)格,獨(dú)有的精神。難怪,福鼎白茶能成為世界白茶之最。
據(jù)《本草綱目》記載,茶數(shù)陰,具,清肺止咳,提神醒腦之功效。將白茶搗碎之后,放于傷口之上,可消炎止痛,去腫化瘀。
如今,白茶已在福鼎這古老的土地上,流傳了數(shù)百年之久,那綿綿如輕煙,苦中更蘊(yùn)甜的茶香,將伴隨著每一個(gè)福鼎的生活。
我愛(ài)喝茶,我最?lèi)?ài)喝福鼎白茶。
有關(guān)說(shuō)明文的作文8
到盛夏時(shí),荷花瓣會(huì)自動(dòng)脫落,一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后,你把它揪下來(lái),剝下蓮子吃一吃,你會(huì)覺(jué)得甜絲絲的。在根底下的藕是我最?lèi)?ài)吃的食物。
聽(tīng)別人說(shuō)雨中的荷花更美麗,今天我真正領(lǐng)略到了。天陰沉沉的,到處下著蒙蒙細(xì)雨。我冒著雨擠進(jìn)了亭子里,觀看這如詩(shī)如畫(huà)的美景。雨水落到荷葉中,像一顆顆可愛(ài)的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下,荷花顯得那么艷。微風(fēng)吹過(guò),荷花擺動(dòng)著那少女般優(yōu)美的姿態(tài),點(diǎn)綴著波光粼粼的湖面相傳,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動(dòng),她便私自下凡間被王母娘娘知道了,將她變成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天門(mén)” 。于是便有了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的千古名句來(lái)贊美荷花了。
荷花并不能與花中之王——牡丹,花中仙子——水仙來(lái)相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。在我的心中,荷花雖嬌艷但卻是是偉大的,它的一身都是寶;但是我更愛(ài)它那“生于淤泥而不染”的品質(zhì)。我應(yīng)該向它學(xué)習(xí),在惡劣的環(huán)境下永不屈服的品質(zhì)。我贊美荷花,贊美它那默默無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
有關(guān)說(shuō)明文的作文9
生活處處有科學(xué),如果違背科學(xué)辦事,就會(huì)遭受挫折;科學(xué)處理問(wèn)題,常常會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。如果你不信,那就聽(tīng)聽(tīng)我養(yǎng)魚(yú)這件事吧。
前幾天,我家買(mǎi)了十幾條小魚(yú),我把他們當(dāng)寶貝一樣供著,可是小魚(yú)總是死,這是怎么回事呢?
喂錯(cuò)飼料
我把魚(yú)放在一個(gè)大盆子里,每天都按時(shí)喂小魚(yú)我最?lèi)?ài)吃的零食?蓻](méi)幾天,幾只魚(yú)都“魚(yú)仰肚翻”了。我不知道為什么會(huì)這樣,于是,我上網(wǎng)查了一下原來(lái)是喂錯(cuò)飼料了,于是我立馬把魚(yú)的“伙食”換成了專(zhuān)用魚(yú)食,從此,魚(yú)就再?zèng)]有“吃”死了。
不勤換水
給魚(yú)換了“伙食”后,還是有幾只魚(yú)肚皮朝上——上西天了。這又是為什么呢?我想啊想,腦汁被絞光了,也沒(méi)想出來(lái)。我又觀察了盆子,盆子里除了多了一些魚(yú)的排泄物以外,沒(méi)有什么特別的。沒(méi)辦法,我只好用老方法——上網(wǎng)查。不查不知道,一查嚇一跳:魚(yú)的排泄物能污染水,對(duì)魚(yú)的身體有危害。而且不經(jīng)常換水,水中會(huì)聚集許多臟東西和有害物質(zhì),對(duì)魚(yú)的健康也有損害。我恍然大悟:噢,原來(lái)還要換水啊。于是,我只要沒(méi)事,就給魚(yú)換水,這樣魚(yú)的健康狀況就好多了。
雖然這次養(yǎng)魚(yú),魚(yú)“光榮犧牲”了一大半,但這讓我明白了生活處處有科學(xué)。生活離不了科學(xué),科學(xué)離不開(kāi)生活。讓我們一起運(yùn)用科學(xué),把我們的生活變得更加美好。(書(shū)村
【有關(guān)說(shuō)明文的作文9篇】相關(guān)文章: