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物品說明文作文

時間:2021-12-17 10:04:28 [第四單元]寫一篇說明文 我要投稿

實用的物品說明文作文4篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的物品說明文作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的物品說明文作文4篇

物品說明文作文 篇1

  在新年里,爺爺總會做許多金燦燦的蛋餃招待客人。我從小就特喜歡吃蛋,對蛋餃更是情有獨鐘。

  蛋餃的模樣可討人喜歡啦。餃子的模樣大家都知道,蛋餃和她可是“親戚”。我從小就認為餃子是在餡上撒上雪,蛋餃是在餡上撒上金。在我的印象里,爺爺總是把蛋餃一個個整齊地放在圓盤里,像一只只在雪地里的小鴨,抱在一起互相取暖呢。

  蛋餃不僅樣子好,味道也好。吃蛋餃的時候,我常常把嘴巴張得大大的,一下子就咬下一半,蛋的鮮美和肉的香嫩一下子溢滿我的嘴巴,還有一滴滴肉汁從另半個蛋餃上滴下來。記得有一次,爺爺還特地為我做了“迷你”蛋餃,我一口就能吃一個,饞嘴的我接二連三的吃,嘴巴里塞得滿滿的,嘴角都流出了油。

  我最喜歡看爺爺嫻熟地做蛋餃。爺爺一邊做一邊樂呵呵地告訴我:“這做蛋餃呀,先要做肉餡,肉要選用腿肉,肉先稍加處理再剁成末,然后加入生姜、蔥、料酒、鹽和糖腌制十幾分鐘。然后就開始攤蛋皮,拿出幾個雞蛋打碎,調(diào)成蛋液。接著把爐火調(diào)小,然后把銅勺放到火上,用普通勺子弄舀一勺蛋液,沿著銅勺的邊淋下去,來回搖晃做成蛋皮,火候把握不好,就會把蛋皮燒焦了。最后把肉放在蛋皮上,用筷子把蛋皮的邊粘合摁緊,一只金燦燦的蛋餃就做好了”,爺爺連說帶做,不一會就包了一碗蛋餃,“小饞蟲,等急了吧,爺爺這就給你煮餃子去!”

  家鄉(xiāng)的蛋餃真美味,濃濃的親情真難忘!

物品說明文作文 篇2

  我有一個漂亮的書包,它是去年媽媽送給我的生日禮物。它每天和我朝夕相處,形影不離。

  書包是天藍色的,是用牛津布做成的。正面刻畫著一只巨大的小貓,小貓的旁邊是一行整齊的英文,“快樂生活每一天”赫然在目。小貓目光炯炯,全神貫注地目視前方,好像在說:“小主人,我們一起努力,朝著理想的目標奮斗吧!”

  書包的兩側(cè)有兩只小網(wǎng)袋,一只是放水壺的,另一只是放紙巾。書包共分四倉,第一倉是身份倉,里面放著我的紅領(lǐng)巾和胸卡。第二倉是體育倉,放著跳繩、沙包、毽子等體育用品,它是我課間休息的好伙伴。第三倉是工具倉,放著字典和文具盒,每當我遇到不認識的字時,我就會請出“不說話的老師”——字典;每當我做作業(yè)時,我就會請出文具盒來幫忙。第四倉是文化倉。這倉最寬敞,也是學問最多的`地方,里面放著語文、數(shù)學、英語等各門功課以及課外書。語文書讓我學會了a、o、e;數(shù)學書讓我學會了加減乘除;英語書讓我學會了字母A、B、C。每當我做完作業(yè)時,我就會讀課外書來放松自己的心情。

  每天早晨,我背起書包上學,當我走進教室,放下書包時,書包會囑咐我:“一定要專心致志,開動腦筋,積極發(fā)言喲!我會叫小貓時刻關(guān)注你的一言一行的。”在課堂上,如果我認真聽講時,小貓就會用溫柔的目光看著我;如果我開小差的話,那小貓就會瞪著眼珠子,好像在說:“小主人,你可要認真學習喲!”每天下午,放學回家當我小心翼翼放下書包時,書包會叮囑我:“先做完功課才可以玩哦!”睡覺前,我十分感激地對書包說:“你也勞累了一天了,好好休息吧。晚安,明天見!”

  這就是我喜愛的書包,它時刻陪伴著我、激勵著我不斷取得進步。

物品說明文作文 篇3

  “一輪行前一輪后,一足跨左一足右,一上一下互踹之,無翼而飛不脛走!蹦銈儾,這是什么。對呀,這就是我們在大街小巷中常?吹降慕煌üぞ摺孕熊。自行車“小巧玲瓏”。最大只有30來斤,更別說小的了,小的就才15斤!不像摩托車一樣,既重又骯臟。它不僅給人們帶來了方便,而且還很環(huán)保,如果人人都騎自行車,我們的城市該有多好。自行車的用途十分廣泛,我們上學可以用它,去超市可以用它,去運動也可以用它······說到運動,騎自行車還可以防止高血壓,有時比藥物更有效。能防止發(fā)胖、血管硬化,并使骨骼強半。據(jù)我國統(tǒng)計,75公斤重的人,每小時以9英里半的速度,騎73英里時,可減少半公斤重,但是每天都要堅持。你們說這自行車的作用大不大,如果你家有高血壓的老人,趕快來買它吧!別看自行車一身鋼料,它的作用舉足輕重,它不僅可以為人們減肥還可以在你們心情不愉快的時候,可以騎上它去大街小巷上溜達溜達,心情立刻會愉悅起來,整個身子猶如夏天吃了冰塊似的,一下子就神清氣爽。它就猶如你的一匹“寶馬”,讓你沒有不高興的時候。聽了那么多介紹,心動了吧,心動不如行動,快來訂購吧!

物品說明文作文 篇4

  我有一個漂亮的文具盒,那是開學時媽媽送給我的。

  這是一個塑料的長方形文具盒,長十八厘米,寬七厘米,盒蓋上的動物王國充滿了歡樂的氣氛。左邊的貓咪穿著桔紅色的皮襖,趴在皮墊上,好像正在睡覺。穿著白色毛衣的小白兔正頑皮地踢著足球。穿著黃色橫條衣服的小貓張著嘴“喵喵”地叫著,背著一個藍色的大皮球,正和伙伴們做游戲呢。穿著紅色衣服的小貓豎著耳朵,拽著毛線團,后面有一盆美麗的花?粗麄兡强蓯鄣哪,真想和他們一起快樂地玩耍。

  我的文具盒如同一座兩層的小閣樓,頂層有幾個并排的筆筒和兩個長方形的“小屋”組成。筆筒中裝著各種各樣的筆:黑色的鋼筆,紅色的圓珠筆,受人歡迎的可擦筆,還有幾支木頭鉛筆!靶∥荨崩镒〉漠斎皇窍鹌ぁ5讓佑兄背、三角尺、量角器和圓規(guī),還有一些鉛筆芯在這兒安家。

  很快,我們成了形影不離的好朋友。當我畫直線和圖形時,尺子哥哥會立刻跑出來幫忙;寫字時,鋼筆姐姐會“蹦”出來,在我的作業(yè)本上辛勤耕耘;一不小心寫錯了,橡皮弟弟會挺身而出,把錯誤的答案去掉。每當看到老師在作業(yè)本上批的一個個滿分時,我總會捧起文具盒,輕輕地說:“謝謝你,給了文具一個溫暖的家,給我了學習上的幫助!

  文具盒已經(jīng)陪伴我五年了,給了我很大的幫助,我很喜歡它。

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