說(shuō)明文作文

時(shí)間：2022-01-09 14:48:00 [第四單元]寫一篇說(shuō)明文我要投稿

【精華】說(shuō)明文作文匯總9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的說(shuō)明文作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】說(shuō)明文作文匯總9篇

說(shuō)明文作文篇1

　　爐灶上的咖啡壺傳來(lái)“咕嘟咕嘟”的響聲，我跑到廚房，關(guān)上火，取下了咖啡壺，回到房間，仿佛一切都因?yàn)檫@滾燙的咖啡而變得溫暖起來(lái)，我與她般出了小學(xué)時(shí)我收到的所有禮物，因?yàn)槲叶际詹刂?/p>

　　“我知道你喜歡喝咖啡”我很燦爛地笑著。隨手拿了兩只杯子。“看，你還記得這個(gè)水晶寶塔嗎？”她從一大堆東西中拿出了它！我一回頭，“記得哇，這是他送我的！”我自豪而又笑著說(shuō)。壺中淌出了咖啡的液體，黑黑的，濃濃的，冒著熱氣�！笆沁�，這里有我們多少美好的回憶哇，真想回到過(guò)去！”她抱著水晶寶塔說(shuō)道�！拔艺f(shuō)老兄，你別假深沉了！”我依舊笑著，“你要不要加伴侶或是白糖？”“不要”她回答得很干脆，“我只喜歡black coffee�！彼龔臇|西堆中又找到了一只掛表，不解地看著我。我喝了一口咖啡，哇！有些甘甜，有些苦澀，“想聽聽這只掛表的故事嗎？”我問道。她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我接過(guò)表，從記憶中找到了這一段�！澳鞘俏�13歲生日吧，我請(qǐng)了許多人過(guò)生日，也請(qǐng)了他，可他沒來(lái)，我平淡地過(guò)了這次生日。第二天上學(xué)，我等著他的生日禮物，或是一句生日快樂也行，可等了一天，只等到了失望。第三天放學(xué)，他朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)‘這是他送你的禮物’他朋友把這只掛表塞給我就走了�！蔽液攘艘豢诳Х壤^續(xù)講：“……于是，這份遲到的禮物我一直保存著！”她似乎聽得入迷了，“可開學(xué)到現(xiàn)在，你們似乎沒怎么講過(guò)話！”她突然說(shuō)道�！笆峭邸苯�(jīng)她這么一說(shuō)，我似乎也想回到過(guò)去了。我與她講述了每一件禮物后面的故事，講著講著，我們的眼眶都濕潤(rùn)了。那只美麗的掛表，如今已經(jīng)停止不動(dòng)了。我按下CD機(jī)，“漫無(wú)目的，揮繞不去，想有你的消息……”是《自語(yǔ)》。此時(shí)，房間里安靜了，只剩歌聲，咖啡已經(jīng)涼了，我品味著，卻再也品不出甘甜，此時(shí)的咖啡，加再多糖，也是苦澀的……

說(shuō)明文作文篇2

　　大海因?yàn)閷捜�，而變得浩瀚無(wú)邊；天空因?yàn)閷捜�，云彩綿綿而美麗動(dòng)人；山峰因?yàn)閷捜荩瑓R集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，才能放出異彩。

　　寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

　　寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

　　寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛。

　　寬容是門學(xué)問。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

　　當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問。

　　因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍�；因�(yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！

　　天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！

　　寬容，是人類文化傳承的美德。大海因?yàn)閷捜�，而變得浩瀚無(wú)邊；天空因?yàn)閷捜�，云彩綿綿而美麗動(dòng)人；山峰因?yàn)閷捜荩瑓R集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。世界因有了寬容，才有了永恒的美麗。

說(shuō)明文作文篇3

　　今天，老師抱來(lái)了一個(gè)圓溜溜的大西瓜。

　　那個(gè)西瓜是翠綠色的，上面有一條條的條紋，條紋是深綠色的。條紋像很多拉長(zhǎng)的彈簧。西瓜的瓜藤像一條導(dǎo)火索。

　　老師把西瓜轉(zhuǎn)了過(guò)去，我們都(建議改為：可以)看見一些黃黃的顏色。有的同學(xué)說(shuō)這是烤焦的；我說(shuō)這是畫上去的；有的同學(xué)說(shuō)是被老師揍一拳的(建議改為：留下的痕跡)；也有的同學(xué)說(shuō)這是老師把西瓜的一邊貼上了黃膠布。老師說(shuō)：“其實(shí)，這塊黃色的瓜皮(補(bǔ)充這句話，句子是不是變得完整了？)是在土里沒照到陽(yáng)光才會(huì)這樣的”。

　　老師笑瞇瞇地說(shuō)：“大家都口渴了，切了這個(gè)西瓜吧!”我們都紛紛說(shuō)好。老師先把西瓜洗了一遍，也把水果刀洗了一遍�！斑青辍鼻虚_了一個(gè)西瓜(句子缺少了小作者主動(dòng)意向的表達(dá)，建議改為：“咔嚓”一聲，西瓜被切成了兩半)，那些鮮紅的汁水流在桌子上。

　　老師把西瓜分給爸爸、媽媽和同學(xué)們，我也拿了一塊。我看見了一些黃黃的瓜籽，沒有黑籽，因?yàn)檫@是無(wú)籽西瓜。我拿著西瓜放進(jìn)嘴巴里嘗一嘗。感覺西瓜的味道是甜津津的，咬下去的時(shí)候，那些汁水流進(jìn)我的喉嚨里。(，)(流進(jìn)你的.喉嚨里，什么感覺呀？是不是可以補(bǔ)充為：感覺甜絲絲的，還有點(diǎn)涼涼的，特別好吃。)我大口大口的吃，不一會(huì)我就吃完了。老師說(shuō)：“吃剩的瓜皮可以做很多東西。如：美容，炒菜……”

　　老師買回來(lái)的西瓜真好吃!

說(shuō)明文作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)是出了名的“荔枝之鄉(xiāng)”，它就是——大朗。我的家鄉(xiāng)有美麗的小丘，河流，各式各樣的美景，讓人陶醉。我最喜愛的當(dāng)然少不了家鄉(xiāng)的荔枝。

　　春天，荔枝花開了，黃黃的小花朵，一串一串的，還散發(fā)著淡淡的清香，引來(lái)了許多勤勞的小蜜蜂來(lái)采蜜。如果你在樹林里漫步，一聞到這些淡淡的清香，就會(huì)頓時(shí)精神百倍。在荔枝樹林里，有許多勤勞的人們?cè)谛藜艋ㄖ�，只有這樣結(jié)出來(lái)的荔枝才會(huì)又大又紅。

　　到了三四月份，花謝了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色可愛的小荔枝。每到這時(shí)候，人們都會(huì)背著農(nóng)藥來(lái)殺蟲，保護(hù)荔枝。隨著時(shí)間的變化，荔枝慢慢長(zhǎng)大，由綠色變得有點(diǎn)紅又有點(diǎn)綠。

　　一轉(zhuǎn)眼到了五六月份，有的荔枝成熟了，那就是早熟的荔枝：妃子笑，三月紅等等。荔枝聞起來(lái)香香的，摸一下感覺手癢癢的，滿樹的荔枝紅紅的像掛滿了紅紅的小燈籠。撕開紅色的皮，里面就是乳白色的肉，吃一口非常甜。

　　到了七八月份，全部的荔枝都成熟了，到處都是紅色荔枝。這是人們最繁忙的季節(jié)，到處都看見他們忙碌的身影，他們的臉上露出了滿意的笑容。今年又是大豐收，這也是勤勞的人們的功勞。因?yàn)樗麄兗?xì)心地打理荔枝樹，才能得到又大又紅的荔枝，才會(huì)讓大朗有“荔枝之鄉(xiāng)”的稱號(hào)。有勞動(dòng)才會(huì)有收獲。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)勤勞的人民。

說(shuō)明文作文篇5

　　我的家里有一只可愛的小貓，它長(zhǎng)著尖尖的耳朵，黑溜溜的眼睛，小小的鼻子，彎彎的嘴巴，雪白的容貌，非�？蓯�。

　　這只小貓非�？蓯�，有一次，媽媽在梳妝臺(tái)前畫妝，畫完妝后，媽媽就出去了，忘記收拾梳妝臺(tái)了，這一桌子的化妝品可能被小貓看見了，小貓跑到了梳妝臺(tái)上，看到了閃閃發(fā)光的眼影，它用手弄了一點(diǎn)眼影，然后，弄到了自己臉上，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地弄，最后，化妝品也被小貓弄的不成樣子了，我在外邊看電視，忽然，聽到了屋里有動(dòng)靜，我就到了屋里，一看，媽媽的梳妝臺(tái)上亂糟糟，好像被什么東西動(dòng)過(guò)，但是，我也沒在意，我看了看沒人，就出去繼續(xù)看電視了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我又聽到了屋里有動(dòng)靜，又進(jìn)去看了看，但是，還是沒有，我就感到很奇怪，明明聽到有聲音，但是，沒有看到人，這是怎么回事呢？我覺得很奇怪，所以，我決定要把這件事查清楚。

　　這次，我沒去看電視，而是去到了窗戶旁邊，這時(shí)，我看到了小貓?zhí)狭耸釆y臺(tái)，我趕快到梳妝臺(tái)傍邊抓住了它，我說(shuō)：“好啊，罪魁禍?zhǔn)自瓉?lái)是你，看我怎么收拾你�！蔽艺f(shuō)著，就準(zhǔn)備打小貓，這時(shí)，我看到了小貓臉上有眼影，我第一眼看到，還以為是怪物，但是，我仔細(xì)一看，原來(lái)是小貓，我笑了起來(lái)。小貓真可愛。

　　小貓真可愛，我喜歡小貓，我希望它快快長(zhǎng)大，希望它快快樂樂地生活。

說(shuō)明文作文篇6

　　看了這個(gè)題目，也許你會(huì)十分驚奇的說(shuō)：“怎么會(huì)是以失敗告終呢?為什么不是以成功告終呢?”這個(gè)題目確實(shí)令人匪疑所思。

　　仔細(xì)一想，可不是，即使獲得了冠軍，也還要突破新的紀(jì)錄，知道不行了才肯罷休，這不是以失敗告終嗎?

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒有最好，只有更好!”失敗與成功只不過(guò)是片面之詞，“最好”也只是對(duì)“不好”相對(duì)而言，不論你成功與否，只要你努力過(guò)，奮斗過(guò)那就很好了。第一，第二…這些名次只不過(guò)是副產(chǎn)品，真正的運(yùn)動(dòng)健兒總是不斷的去突破，不斷的向新紀(jì)錄進(jìn)擊，他的追求是永無(wú)止境的。

　　世界上沒有最終的勝利者，因?yàn)槭澜缭诓煌５倪M(jìn)步，不停的發(fā)展，在今天也許你是“最好”的，但明天呢?后天呢?

　　世界上沒有長(zhǎng)勝將軍，在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中，人們只能不斷的將失敗化為勝利，卻不能百戰(zhàn)百勝。

說(shuō)明文作文篇7

　　清早，我從床上爬起來(lái)，穿上衣服，背起書包，叼著兩片面包就急匆匆地去上補(bǔ)習(xí)班。

　　身邊的一切都是灰暗的：花兒耷拉著腦袋，失去了她原有的美貌;小鳥不再鳴叫，失去了它應(yīng)有的朝氣;人們也個(gè)個(gè)臉色陰沉，快速地穿過(guò)街道。

　　來(lái)到補(bǔ)習(xí)班門口，環(huán)境就更灰暗了：灰色的大門，灰色的窗戶，灰色的過(guò)道。穿過(guò)過(guò)道的孩子們走起路來(lái)手腳很不連貫，猶如被牽著線的木偶，他們一個(gè)個(gè)板著臉，似乎帶著一股怨氣，又好像夾雜著一絲委屈。

　　進(jìn)入教室，老師就不停地叨嘮，一刻都沒有停下。我用手撐著頭，眼睛呆呆地注視著窗外——一片灰色的天空，幾朵灰色的云。

　　終于熬到下課了，一回家，媽媽就把我押到椅子上，看著她憤怒的眼神，我就像跌入了一座黑色的無(wú)底洞。這時(shí)，一位位老師陸續(xù)浮現(xiàn)作文在我的面前：有的拿手指著我罵我;有的大聲訓(xùn)斥著我;有的則抓著我的衣領(lǐng)，一邊拉住我一邊責(zé)罵。我仿佛來(lái)到了地獄一般……突然，他們中的一位臉皮掉了下來(lái)，一張恐怖、丑陋、猙獰、扭曲的臉出現(xiàn)在我的面前，他張大著嘴，露出滿嘴的齙牙，準(zhǔn)備把我吞噬。

　　我瞬間驚醒——原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)!

　　身邊的一切都不再灰暗了，床、衣柜、墻壁都恢復(fù)成原來(lái)的顏色，小鳥在樹上高興地唱著歌，陽(yáng)臺(tái)上的花向我展示它甜美的微笑，樓下時(shí)不時(shí)地傳來(lái)熊孩子們的吼叫和大笑�！斑€好只是一個(gè)夢(mèng)�！蔽遗牧伺男乜�，長(zhǎng)舒了一口氣。

　　我安心地笑了笑，準(zhǔn)備睡個(gè)回籠覺。

　　剛閉上眼，我突然就看見了我自己，一臉的悲哀和無(wú)奈，正背著書包走在上課的路上!我猛地睜眼，大喊一聲：“今天還要上補(bǔ)習(xí)班——”

說(shuō)明文作文篇8

　　伴隨著陽(yáng)光的沐浴和甘霖的滋潤(rùn)，樹苗的嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)的成熟，透著深邃的綠，就如現(xiàn)在的我們。這一路走來(lái)，遇到多少匆匆忙忙的路人，只有你默默地陪伴我左右，不是家人，卻勝似家人。我們不像其他的友情轟轟烈烈，甚至從不表達(dá)感情。

　　那年冬季，寒風(fēng)刺骨，不知什么原因把手弄破了，我一個(gè)電話給你打過(guò)去，一邊望著血流不止，一邊說(shuō)：“我家沒人，沒法出門，你家還有創(chuàng)口貼嗎?”你短促的說(shuō)了句：“有”，便拍下了電話，金屬殼撞擊的聲音在我的耳邊震動(dòng)著，孰不知你已經(jīng)送來(lái)了創(chuàng)口，二話不說(shuō)抓起我的手，輕輕地用碘酒擦著，屋子里靜極了我看著你濕漉漉的長(zhǎng)發(fā)，單薄的衣服，昏黃的燈將你映的那么美，你冰涼的手向我的心傳遞著暖意。

　　那年春季，我們?cè)诼愤呌崎e的走著，我忽然望見馬路另一面盛開的桃花，粉嫩的，楚楚動(dòng)人，嬌艷可愛，我激動(dòng)地跑過(guò)去，只聽過(guò)往的車輛急躁地發(fā)出刺耳的鳴笛聲，我有些恍惚，回過(guò)神來(lái)已經(jīng)嚇得不能動(dòng)彈，一輛汽車緊追過(guò)來(lái)，瘋狂的喇叭聲刺穿了我的耳膜，突然感到一陣風(fēng)，把我拉了回去，車?yán)锏娜碎_窗罵了一聲，你連忙幫我道歉，又拍著我的頭訓(xùn)斥了一番。你說(shuō)話很傷人，但給了我一種安全感。

　　那年秋季，大雨滂沱，我摔上家里的門，哭著跑到街上，我去找你，你拿了把好看的雨傘讓我和你一起撐著，我哽咽著說(shuō)不，你便把傘扔到一邊和我靠在一起聽我哭訴，一句話也不講，只是用手輕撫我的后背，陪著我被雨水沖洗，你的頭發(fā)貼在臉上，卻美得如那把傘。

　　經(jīng)受了歲月的洗禮，我們的心理也成熟了許多，但和以往一樣，不表達(dá)，不做情感宣泄。

　　快到酷暑了，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，我一顆原本平靜的心似乎要燃燒了，我記得你給我的那份源源不斷的愛;記得你無(wú)聲但是貼心的陪伴;也記得你心疼我時(shí)眼里閃著不易察覺的若隱若現(xiàn)的淚光……在夏季來(lái)臨之時(shí)，我想帶著那顆熾熱的心，就著那團(tuán)明亮的火，用從來(lái)沒有過(guò)的轟轟烈烈的話語(yǔ)，卻一直都轟轟烈烈的感情告訴你，我有多愛你，我有多感謝你，我有多舍不得往后的那五年，一天也見不到你，這輩子哪怕只有你一個(gè)人在，就足夠了。

　　花落盡的時(shí)候，不是我們結(jié)束的時(shí)候;鳥飛走的時(shí)候，不是我們分別的時(shí)候;就算到世界末日，我也會(huì)用盡一切去保護(hù)你，陪著你。

　　謝謝你讓我早已擁有這份最純粹的友誼，我會(huì)把它小心翼翼的珍藏在心底，直到永遠(yuǎn)!