【精選】說明文作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的說明文作文7篇,希望能夠幫助到大家。
說明文作文 篇1
我的名字叫鉛筆,原來我生活在一家大文具店里。后來有一天,一個小男孩在這里買文具,他東摸摸西摸摸,又東走走西走走,始終沒找到自己喜歡的。這時他向我走來,我心里頓時十分緊張又十分開心,我看見那個小男孩對我笑了一笑,把我拿起對邊上的爸爸說:“我就要這支!蔽沂珠_心,我又有了一個新的家庭。
我有一件小外衣,那是紅色的,在我的頭頂上有一塊小橡皮,遠看像一頂綠色的帽子,這是和我一起出生入死的一個小兄弟。我們倆每天玩耍,形影不離,我們都幫助小主人。我還有一個小皇冠,那在我和小兄弟之間。小主人看了一直夸我美麗好看,說的我臉上紅彤彤的,比蘋果還紅。
有一次數(shù)學(xué)考試,小主人拿著我寫啊寫,又用頭頂上的好兄弟擦啊擦,不一會一張試卷交了上去。第二天,一張一百分的試卷發(fā)了下來,小主人開心的不得了,一會兒夸夸橡皮兄弟好擦,一會兒夸夸我十分好寫。小主人可喜歡我了。還有一次,上美術(shù)課,我被小主人拿出來畫畫。小主人說:“我一定會用你畫出全班最美的畫!笨吹叫≈魅耸钟行判模乙彩切判陌俦,終于在我和小主人的合作下,我們的畫被老師大大表揚了。再后來我有短又不好用了,小主人也不太喜歡我了,他的鉛筆盒里又有了一個新成員,小主人現(xiàn)在只喜歡那個新成員鉛筆,連以前一直夸我的文具朋友們都不夸我了,而是夸新成員鉛筆了。
有一天晚上,我十分冷,一看自己既然躺在地上,這時小主人走來,我以為小主人要把我放在鉛筆盒里,可是小主人撿起我,一扔,把我丟到了垃圾桶里。突然一陣刺骨的寒風(fēng)吹來,我冷極了。不過我仍然很開心,因為我為小主人付出了一切,小主人學(xué)到了本領(lǐng)。
說明文作文 篇2
蛇是爬行綱有鱗目蛇亞目的總稱。身體細長,四肢退化,無足、無可活動的眼瞼,無耳孔,無四肢,無前肢帶,身體表面覆蓋有鱗。部分有毒,但大多數(shù)無毒。
它們棲息于墓洞中,洞口可見稀稠成粒的糞便,這樣我們就知道洞中有沒有蛇。蛇有冬眠的習(xí)性,到冬天盤踞的洞中睡覺,一睡就是幾個月,不吃不喝,一動不動地保持體力。風(fēng)和日立的天氣,偶爾也會出來曬太陽,有時也會進食。待到春暖花開,蛇就醒,開始外出覓食,而且脫掉原來的外衣。蛻皮時,蛇的新舊皮之間會分泌出一種液體,這種液體有助于蛇的蛻皮。從蛇蛻的外衣直徑和長度可測出蛇重量甚至說出蛇的名稱。蛇蛻皮后不久,活動量增大,覓食量增加,體況逐漸恢復(fù)。隨著氣溫逐漸上升,到4月下旬至5月上中旬進入發(fā)情期。
眼鏡王蛇又稱山萬蛇、過山風(fēng)波、大扁頸蛇、大眼鏡蛇、大扁頭風(fēng)、扁頸蛇、大膨頸、吹風(fēng)蛇、過山標(biāo)等。同樣具有眼鏡蛇的大多數(shù)特點,只是體形更大更長,頸部擴展時較窄而長,且無眼鏡蛇的特有斑紋。但它性情更兇猛,反應(yīng)也極其敏捷,頭頸轉(zhuǎn)動靈活,排毒量大,是世界上最危險的蛇類。在我國主要分布于華南和西南地區(qū)。它的主要食物就是與之相近的同類──其他蛇類,所以在眼鏡王蛇的領(lǐng)地,很難見到其他種類的蛇,它們要么逃之夭夭,要么成為眼鏡王蛇的腹中之物。眼鏡王蛇的毒液,由位于眼睛后方的唾腺分泌而成。當(dāng)眼鏡王蛇咬住獵物時,毒液會通過它的約8-10公分的毒牙注入傷口中。除加蓬蝰蛇外,眼鏡王蛇所分泌的毒液比其他毒蛇都要多,它一次分泌的毒液足以在3個小時內(nèi)毒死一頭亞洲象。
說明文作文 篇3
今天,我在家里看書,突然,一張巡洋艦的圖片展現(xiàn)在我的眼前。我腦海里閃出.一個念頭,對了,為何不做一艘巡洋艦?zāi)兀?/p>
說干就干,我便去找需要的材料。不一會兒,我拿來了線、小刀、剪刀、大紙盒、膠棒、雙面膠、硬紙板、木棍和小圓桶。
開始制作了。大紙盒就是船的框架,接下來就是看我如何把它制作成巡洋艦。我先用小刀在大紙盒左右兩旁分別割三個同樣大小的口子,插上小圓桶,就成了六門大炮。這個口子必須深,這樣才好蓋上蓋。然后,把蓋子蓋上,再在蓋子的右下角割一扇小門。在硬紙板上剪一個長方形,折成樓梯形,粘在小門下,一個樓梯就誕生了。在硬紙板上又剪出一些哨口,粘在軍艦前面。
接著,我從硬紙板上剪下四個小長方形,再在小長方形兩旁折出一部分。每個小長方形都這樣做。然后,用雙面膠貼在重疊的地方,再粘起來就變成了一個指揮部。又從硬紙板上剪出一個正方形,粘在指揮部上面,再插一面五星紅旗在指揮部的上方。再從軍艦的后方挖一個小圓洞,插上木棍,綁上線。又剪出一個錨來,綁在線的那一頭。
一艘軍艦的大致模型就做成了。最后我在軍艦的兩旁寫上“中國海軍”。
經(jīng)過我的努力一艘巡洋艦,就誕生了,艦的兩邊是六門大炮,前面是哨口,中間的左邊是指揮部,右下角是一扇小門,左下角是錨,怎么樣?艦雖然不是特別精致,但畢竟是我勞動的成果。這艘巡洋艦對我來說是無比珍貴。
說明文作文 篇4
從那次后,我就懂得了一個道理:不要為了贏得別人的贊賞,而做出危險的舉動。
記得那是一個中午,我獨自一人騎著自行車到離家不遠的公園玩。不一會兒,我就到了公園。在公園的路上,我一邊騎車,一邊哼著小曲兒,還不時向眾人炫耀著自己的車技。突然,我聽見路邊椅子上有兩個人在竊竊私語:“啊!這個孩子,竟能騎自行車騎得這么好!!鳖D時,我心里比吃了蜜還要甜,十分高興,越騎越灑脫。過了一會兒,我突發(fā)奇想,老這樣騎,人家會看膩的,不如換一種騎法,讓人更吃驚。于是,我慢慢松開一只手,用一只手騎車。剛開始,一只手握住車龍頭,車輪在路面上扭來扭去,仿佛隨時都有摔倒的可能。為了不讓那些人看出我的破綻,我只好堅持住,眼光向左右斜個不停,功夫不負有心人,幾個回合下來,我就能單手騎車了。這時,勝利完全沖昏了我的頭腦。我又一次大膽地把兩只手給松了。啊,心里暗暗地想,這下人們一定又會贊嘆我在這么短的時間里竟可以徒手騎車了。正當(dāng)我想到這兒時,一陣叫聲打斷了我的思路,我回頭一看,原來是媽媽在叫我回家吃飯。我又想,不如讓媽媽也欣賞一下我新學(xué)的本領(lǐng)。于是,我又學(xué)著剛才的樣子松開了雙手?墒牵@次,我卻人仰馬翻,屁股重重地摔在了地上,車也倒了下來,腳上弄破了一個大口子,鮮血直流。頓時,我陷入了一片黑暗之中。
當(dāng)我再睜開眼睛時,我才發(fā)現(xiàn)我來了醫(yī)院?粗鴭寢屇侵、驚恐的眼光,我的心中充滿了無限后悔。
每當(dāng)我看到這個傷口時,我不得感到后悔萬分,真希望事上有后悔藥。
說明文作文 篇5
我有一個美麗的教室,那里有我和我的同學(xué),那里是我學(xué)習(xí)的美麗天地。
我的教室前邊有一塊讓我豐收的黑板。每天,老師在上面寫一寫,畫一畫,讓我擁有知識,這黑板多像肥沃的土地呀。在黑板的上方是鮮艷的五星紅旗,紅旗旁還有四個大字,它在高速我們要好好學(xué)習(xí),回報祖國。黑板右邊堆放著廢舊的卷子,廢舊的空瓶子,都是我們用來換成零錢,買樹苗,種樹苗,將來給我們一個美好的綠色世界,生活。在黑板的左側(cè)是一扇醒目的門,它整天開開關(guān)關(guān),把我們送到學(xué)習(xí)的樂園。
我們班的墻壁上展示著我們的學(xué)習(xí)成果。有一首首精美的古詩,精美的書法作品,使教室充滿了書香的氣息。后邊是資料臺,上面貼著展示自我的文章,看起來,這個班級好看多了。右邊掛著小學(xué)生守則,每一條都告訴了我們一個新的要求。左邊懸掛的是班級獲得的榮譽證書,比如優(yōu)秀班集體,衛(wèi)生班集體……前邊是評比臺,上面記載著我們每個人的星數(shù),誰星星最多誰就能選上“三好學(xué)生”,全面發(fā)展好少年。外面也有一個學(xué)習(xí)園地,上面貼著全班的比賽情況,其中就有我一個,字書寫得好。
我們教室最有特色的是擁有一個圖書角,上面有許許多多的書,最上面放的是圖書角三個大字,中間是書,下面是個小柜子,里頭擺放著洗手液,香皂等等。這個書架上的每本書都蘊藏了很多的知識。這粉紅色一體的書架,就好像知識的天堂。
我的教室就是這樣擺設(shè)的,多么巧妙和諧,好像是一塊知識的天地。我在這里學(xué)到知識,戴上紅領(lǐng)巾,在這里長大,教室是我成長的`搖籃。我愛我的教室。
說明文作文 篇6
在我家寫字臺上擺放著一個淡黃色的筆筒,這筆筒是用一節(jié)竹子做的。
筆筒口的直徑約八厘米,高約十三厘米,三條腿穩(wěn)穩(wěn)地立在玻璃板上,外表刷了一層淡黃漆。筆筒不但做得漂亮,而且構(gòu)思也非常新巧,利用竹子天然形成的粗細、凹凸來雕刻一圈圈的花紋。
整個筆筒,從外面看是圓的,從里面看卻是扁的。筆筒外面畫著一幅山水畫:岸上是一排排枝繁葉茂的垂柳,微風(fēng)陣陣,纖細的柳條輕柔地飄動著,劃碎了水面上微微漾起的波紋。樹下,綠的葉,綠的草,簇擁著五顏六色的鮮花,好似一團綠云托著瑪瑙。在這綠樹的掩映、花兒的襯托下,一座兩層、四角、尖頂?shù)男⊥ぷ屿o靜地矗立著,默默地望著清澈的水面。一個又一個浪花輕輕地拍打著遠處那連綿起伏的高山的山腳,歡映地唱著“山因水更奇,水因山更秀”。近處一葉小舟在水面上緩慢地行進著,空中幾只水鳥正在飛翔著。山水畫旁題著幾個字:“舟行碧波上,人在畫中游”。是啊,多么美的意境!
筆筒不僅有美麗的外觀,它還有很大的用途,平時我家的筆總是東丟一只,西扔一桿,到處亂放,沒有次序,寫個信也要到處找筆。有了筆筒,可就大不一樣了。每天筆筒里總有十幾只筆,有鋼筆、鉛筆、圓珠筆、水筆、軟筆加毛筆,可多呢!筆集中了,不僅使用方便,還可以根據(jù)所寫的字及紙張的需要隨意挑選,給我們的生活帶來了方便。
筆筒能供我們使用,還可以當(dāng)作藝術(shù)品來欣賞。多么好的筆筒!
說明文作文 篇7
歲月如歌,人生如夢,轉(zhuǎn)眼間我們的童年已經(jīng)離去。它就如千年寶藏已被歷史的塵埃深深封藏。我這個厭世者似乎已看透塵世,猶如春夢初醒的花草。人生猶如一把劍,而生活卻似磨石。
古人:“樂工調(diào)角,水人調(diào)船,材匠調(diào)木,智者調(diào)心!
在這喧囂的塵世之中,我感覺得到人們都很忙碌,他們之所以這樣是因為他們正用自己的個性、人生觀、才學(xué)、世界觀澆鑄著人生的劍。
正所謂:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。要澆鑄一把好劍,并非容易之事,并非一蹴而就的,它必須歷經(jīng)千錘百煉,經(jīng)過多種工序,須經(jīng)過幾千,甚至上萬年的點滴艱辛才能成就一把好劍。人生亦是如此。正因為這樣人與人之間才千差萬別,才有了智者與愚者之分。性格的不同不正是生活磨練的結(jié)果?它乃是人們在生活這塊大磨石中,經(jīng)歷夜以繼日的磨煉才得以造就。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,社會所需人才正以日新月異的速度在更新。只有那些跟得上時代,經(jīng)得起生活之“劍”的人才能不被歷史的塵埃所封埋。
有人說“人才嘛,容易!”而我卻想說:真的容易嗎?要想成為一個現(xiàn)代型的新型人才,并非易事。畢竟,他必須是早已經(jīng)過了知識這磨石的細磨,還得在道德、心理及品質(zhì)的磨石上來回搓滾,最后投入現(xiàn)實社會這一高爐中冶煉、捶打,方能得到一把寒光逼人、寶光四射的寶劍。
在我們的社會現(xiàn)實中,三百六十行,每一行業(yè)都存在寶劍。這些都并不是造世者的杰作,也并非上帝的恩賜,更不可能是圣母的慈愛,而是在生活這塊磨石中歷經(jīng)千年萬年的鍛造才得以完成的。
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