【必備】說(shuō)明文作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的說(shuō)明文作文9篇，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文作文 篇1
我的學(xué)校，雖沒(méi)有豪華的美，但他卻有著樸素的美。在學(xué)校中度過(guò)的時(shí)光，是多么得溫馨，多么得令人懷念啊！如今，正上六年級(jí)的我，是多么得希望不會(huì)長(zhǎng)大的，永遠(yuǎn)在這個(gè)學(xué)校中啊！
我怕，怕走出這個(gè)學(xué)校后寂寞孤單，這個(gè)學(xué)校帶給了我許許多多美好的回憶��！
記得，有一次，操場(chǎng)上傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，這是為什么呢？原來(lái)，這是我們和老師一起玩耍的笑語(yǔ)聲��！咦？為什么又有甜美的歌聲呢？哦，原來(lái)是我們玩丟手絹的游戲的時(shí)唱的歌呢！我們玩的可高興了，這是，朝陽(yáng)把紅領(lǐng)巾（代做手絹）丟到我的身后，丟丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的身邊，大家不告訴他這時(shí)，我不經(jīng)意的向后面看了一下，哎呀，朝陽(yáng)把紅領(lǐng)巾丟在了我身后，于是我快速拿起紅領(lǐng)巾，我賣(mài)力的奔跑著，可惜，由于我沒(méi)有及時(shí)的知道朝陽(yáng)把紅領(lǐng)巾丟在我的身后，所以大家獻(xiàn)個(gè)藝，我表演的可是系鞋帶啊，大家被我得哈哈大笑。這是一個(gè)甜蜜的回憶��！
這時(shí)，我聽(tīng)到了嫩綠的小草拱出泥土的喘氣的聲音，似乎小草它們正在比賽呢！這時(shí)，我聽(tīng)到叮叮的鈴聲，啊，上課了，我得快回教室！上課！起立！老師好同學(xué)們好，坐下過(guò)了一會(huì)兒，教室內(nèi)傳出了一陣又一陣?yán)衫实淖x書(shū)聲，一陣又一陣唰唰的寫(xiě)字聲。這時(shí)，我聽(tīng)到鄰班美麗的歌聲：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下放學(xué)了，我聆聽(tīng)著微笑的風(fēng)聲，同學(xué)都會(huì)家了，校園伯伯得休息了，他傳來(lái)了一陣又一陣的細(xì)細(xì)的呼嚕聲
學(xué)校伯伯，留給了我這么多的這么多的美好的記憶，如今，我就要離你而去了，我是多么的傷心��！我以后一定會(huì)想念你，回來(lái)看你的。��！我的母校！
說(shuō)明文作文 篇2
地球環(huán)境日益惡化,許多動(dòng)植物已“無(wú)家可歸”，萬(wàn)物賴(lài)以生存的空氣的質(zhì)量越來(lái)越差，綠色離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，隨著人們環(huán)境意識(shí)的增加，現(xiàn)在的綠色已時(shí)刻在我們的心中。
“咦！”我走到小區(qū)門(mén)口的公告欄一看，“這是什么？”紙上寫(xiě)著：由于小區(qū)內(nèi)車(chē)輛日益增多，停車(chē)難是一問(wèn)題，故劃出一塊區(qū)域，作為停車(chē)場(chǎng)。我幻想著：如果馬路上只有公交車(chē)，沒(méi)有一部私有車(chē)輛，世界該多美好！
幾天后，那張告示不見(jiàn)了。我想這次哪塊地變停車(chē)場(chǎng)了？跑遍了小區(qū)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何標(biāo)記。
后來(lái)，我從小道消息得知，告示貼出后，業(yè)委會(huì)群起而攻之，極大地反對(duì)了。
綠色在居民心中，讓停車(chē)位見(jiàn)鬼去吧！
天氣晴朗的一天，適合出游鍛煉。
到了大馬路上，車(chē)水馬龍，人流擁擠，好不容易到了公交車(chē)站，一部噪音極大極大地從我面前似箭般飛過(guò)，仿佛是要把人的耳朵撕裂開(kāi)來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“騎車(chē)聲音那么響，不怕自己耳朵廢掉？還是自行車(chē)好，沒(méi)噪音，不燒油，還鍛煉身體。
綠色在百姓心中。讓高油耗、噪音見(jiàn)鬼去吧！
沙漠化是一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，導(dǎo)致水土流失，常年干旱，空氣質(zhì)量下降……，壞處數(shù)不勝數(shù)，而人們?yōu)榱私ㄖ�，住房只得不斷縮小綠化面積，使得人們覺(jué)得空氣越來(lái)越差，綠色越來(lái)越少，馬路上揚(yáng)塵越來(lái)越多，視線越來(lái)越糟。人們醒了，意識(shí)到了！開(kāi)展了植樹(shù)造林活動(dòng)，多種樹(shù)，改善空氣質(zhì)量，防止水土流失。
綠色在我們心中，讓沙漠見(jiàn)鬼去吧！
綠色，綠色，綠色！綠色正從遠(yuǎn)方走回來(lái)，地球很美，請(qǐng)珍惜地球；綠色很美，請(qǐng)珍惜綠色！
說(shuō)明文作文 篇3
在細(xì)雨中草莓享受著雨水的滋潤(rùn)，草莓的顏色是火紅色，但沒(méi)熟透的是青綠色。冬天草莓在一個(gè)大棚里生長(zhǎng)，那里的溫度沒(méi)有外面那樣寒冷，適合草莓生長(zhǎng)。而在春天，草莓在露天生長(zhǎng)。草莓長(zhǎng)在土地上，葉子不怎么高，從莖中伸出一條條小枝，小枝的盡頭長(zhǎng)著草莓。我最喜歡吃剛熟了的草莓，那酸甜可口的感覺(jué)令人回味。
爸爸買(mǎi)了一些草莓，我高興極了！一到家，我就迫不及待的把草莓洗干凈，放在了盤(pán)子里。
我拿了一個(gè)草莓仔細(xì)地觀察起來(lái)，它的形狀是心形的，摸上去軟軟的還散發(fā)出一股誘人的甜味。鮮紅的身子上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠籽，每個(gè)綠籽上都有一根刺，在它的頂部長(zhǎng)著七八片碧綠的葉子，鮮紅的草莓配上碧綠的葉子，真是可愛(ài)極了！咬一口甜滋滋里帶點(diǎn)兒酸，好吃極了！
聽(tīng)說(shuō)，把草莓放進(jìn)冰箱里冰一下，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值就是原來(lái)的5倍呢！這么好吃的草莓還含有維生素ｃ、ｄ等。草莓又叫紅莓、洋莓、地莓等，是一種紅色的水果。草莓是對(duì)薔薇科草莓屬植物的通稱(chēng)，屬多年生草本植物。草莓的外觀呈心形，鮮美紅嫩，果肉多汁，含有特殊的濃郁水果芳香。草莓營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，含豐富維生素C
，有幫助消化的功效，與此同時(shí)，草莓還可以鞏固齒齦，清新口氣，潤(rùn)澤喉部草莓是薔薇科植物草莓的花托，其真正的果實(shí)是花托表面那些細(xì)小的.顆粒，屬多年生草本植物，花白色。原產(chǎn)南美、歐洲等地，現(xiàn)在我國(guó)各地都有草莓栽培，也有野生的。每年夏季6~7月間果實(shí)成熟時(shí)采摘，鮮用。
草莓中含有天冬氨酸，可以自然平和的清除體內(nèi)的重金屬離子。草莓色澤鮮艷，果實(shí)柔軟多汁，香味濃郁，甜酸適口，營(yíng)養(yǎng)豐富，深受?chē)?guó)內(nèi)外消費(fèi)者的喜愛(ài)。它屬于高檔水果。
這么香甜可口的草莓誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)垂涎欲滴的！
說(shuō)明文作文 篇4
我家有許多花，有文竹、玉樹(shù)、茉莉、蘭花……其中，我最喜歡的是銀星海棠。因?yàn)樗纳軓?qiáng)，葉肥大、莖粗壯、花鮮艷。從遠(yuǎn)處看去，它茂密翠綠、高大挺拔。
銀星海棠的莖是墨綠色的，越往下越粗壯，像一株深綠色的竹子一樣。它的莖節(jié)凸起著，是土褐色的，仔細(xì)看去，每個(gè)莖節(jié)上有許多白色的斑點(diǎn)。
在每個(gè)莖節(jié)上都長(zhǎng)著一個(gè)像竹筍似的幼芽，幼芽長(zhǎng)大以后就成了嫩綠、半透明的小葉子。小葉子長(zhǎng)大以后就成了一把把大尖扇子。葉子上有銀星般的白點(diǎn)，還有像樹(shù)枝一樣的葉脈支撐著葉片。葉片下面是紫紅色的。上面綠色的新長(zhǎng)的葉子陡峭向上，老的葉子低垂向下。下面的葉子非常茂密而上面的葉子卻很稀疏。
在茂密的葉子下面藏著一串申小花。花莖是從莖干和葉莖中間長(zhǎng)出來(lái)的�；ㄇo越往下顏色越深。到最后才長(zhǎng)出一朵粉色的花朵，它是低垂著開(kāi)放的。花上面是三個(gè)粉色的花瓣圍著一個(gè)綠東西，它的下端是五個(gè)粉色的花瓣圍著一個(gè)蛋黃色的毛絨絨的花蕊，就像元宵節(jié)上掛的燈籠。
銀星海棠多美麗�。∮姓l(shuí)能不喜愛(ài)這樣美麗的東西呢！
說(shuō)明文作文 篇5
橋，有許多種，獨(dú)木橋、石拱橋、長(zhǎng)江大橋、立交橋，你也許會(huì)不屑地說(shuō)：“不就這幾種橋嗎？”可你認(rèn)識(shí)這些橋嗎？我來(lái)帶你參觀參觀吧！
獨(dú)木橋，是橋的祖宗，是最古老的橋，大概我們這時(shí)代的人誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！獨(dú)木橋距離現(xiàn)在有幾萬(wàn)年的歷史。是一根木頭簡(jiǎn)單制成的，有時(shí)甚至將一棵大樹(shù)直接砍下來(lái)，橫在兩岸，做成獨(dú)木橋。雖然過(guò)程方便，可并不耐用。獨(dú)木橋缺點(diǎn)多多的，窄，每次只能通一人；愛(ài)滾動(dòng)，有時(shí)，人走在上面，像走在滾桶上，玩雜技。弄不好，就摔下去了……這就是獨(dú)木橋。
石拱橋，是爺爺輩的，它雖然也有缺點(diǎn)，但比獨(dú)木橋好上一百倍。它堅(jiān)固結(jié)實(shí)，不像獨(dú)木橋容易爛掉，斷掉；它寬，能行很多人，不像獨(dú)木橋窄，只能行一人；它的橋洞里還能行船，橋洞和倒影組成了一個(gè)圓圓的月亮；對(duì)了，石拱橋還很安全，有護(hù)欄，獨(dú)木橋卻沒(méi)有，容易讓人滑落入水；石拱橋還很美觀，比如趙州橋有1300年歷史，老壽星至今完好無(wú)損，橋身上的兩條騰云駕霧的巨龍依然活躍地?fù)尷C球。優(yōu)點(diǎn)講完了，該講講它的缺點(diǎn)了，石拱橋只能建在小河上，現(xiàn)在的大江上都沒(méi)有建石拱橋，于是，它退休了。
長(zhǎng)江大橋上場(chǎng)了，長(zhǎng)江大橋是兒子輩的，它雄偉壯觀，石拱橋、獨(dú)木橋沒(méi)法比，既能通車(chē)，又能行人，底下還能通大輪船呢！簡(jiǎn)直就像一個(gè)鋼鐵巨人橫在江面睡覺(jué)�？赡埽銈兌枷氲搅艘皇自�(shī)，偉人的《水調(diào)歌頭》：“一橋飛架南北，天塹變通途”。這“鋼鐵巨人”也有缺點(diǎn)，只能從這邊那邊，太普通，所以立交橋又登上臺(tái)了。
立交橋，你們都知道，我就不多介紹了。
這“橋”，你們都了解了，再見(jiàn)嘍！
說(shuō)明文作文 篇6
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓。
這只小貓很可愛(ài)，只要我一摸它，它就會(huì)“喵喵”的叫起來(lái)。如果你惹火了它，它會(huì)用我教他的絕招“小貓爪”來(lái)攻擊人。
這只小貓很靈活，最近我家有個(gè)老鼠洞，老鼠經(jīng)常出來(lái)?yè)v亂。有一次，小貓正在睡覺(jué)，老鼠跑出來(lái)了，向小貓吐了吐舌頭。小貓冷不丁的撲了上去，捉住了它。然后，它開(kāi)始玩了起來(lái)，老鼠不動(dòng)，小貓也不動(dòng)，老鼠一動(dòng)，小貓就用它的爪子抓住它。直到小貓感覺(jué)到餓時(shí)，就“啊嗚”一聲，一口把它吃了。
這就是我家的小貓，怎么樣，你喜歡嗎？如果喜歡，就到我家來(lái)吧，將有機(jī)會(huì)得到一份驚喜哦！
我們家有兩只小狗，一只叫毛毛，一只叫狼牙。
毛毛很乖，不餓的時(shí)候它就會(huì)把食物藏起來(lái)。你們知道嗎？狗是挖洞藏食物的。毛毛挖洞的樣子很可愛(ài)。
狼牙很調(diào)皮，每天晚上放學(xué)的時(shí)候它都會(huì)在家門(mén)口等著我，一見(jiàn)我就會(huì)咬住我的褲腿往屋里拖。等我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它又會(huì)跑到我的本子上，在上面踩上幾朵小梅花。我假裝生氣去打它，它不但不跑，反而伸出小舌頭舔我的手，粘粘的，軟軟的，我們倆就鬧在了一起。
說(shuō)明文作文 篇7
··· 這次考試又沒(méi)及格，張可想哭。但在同學(xué)面前哭有點(diǎn)丟面子，他急忙跑出校外，對(duì)著墻壁張開(kāi)嘴：“哇—”正哭的投入，背后傳來(lái)一個(gè)聲音：“同學(xué)，小心哭壞了身體�！薄ぁぁ� 張可回頭：后面站著一個(gè)矮個(gè)子男人，圓臉園鼻子，穿著西服，打著領(lǐng)帶�！澳闶钦l(shuí)？”張可有點(diǎn)生氣�！ぁぁぁ拔医袏W多瑪，是一個(gè)商人�！蹦侨苏f(shuō)，“我有一事相求：請(qǐng)你借我一點(diǎn)淚，好嗎？”··· “借……眼淚？”張可吃驚，“眼淚怎么借？”····“我可以用一個(gè)小儀器將你多余的眼淚吸出來(lái)，這樣對(duì)你很有好處�！薄ぁぁ� “什么好處？”···· “你一定遇到了什么傷心事，才來(lái)這里哭泣。如果你的眼淚沒(méi)有了，你就不想哭了；不想哭，心里就不難過(guò)了，你説對(duì)不對(duì)？”····張可歪著腦袋思考：“咦？好像也有點(diǎn)道理！如果你對(duì)我的眼淚感興趣，你拿去好了�！薄ぁぁぁ� “謝謝！”奧多瑪一鞠躬。他取出一個(gè)吸塵器般的東西，放在張可淚腺上一吸—張可頓時(shí)感到一陣涼爽：淚水真的沒(méi)有了！···· “嘿，我真不難過(guò)了！”張可蹦起來(lái)，一路輕松跑回學(xué)校�！ぁぁぁ� 張可是第一個(gè)，但不是最后一個(gè)。后來(lái)，很多人都遇到了那個(gè)古怪的男人奧多瑪。“請(qǐng)你借我一點(diǎn)淚好嗎？”他總是那么開(kāi)口。淚水值什么錢(qián)？況且沒(méi)淚水就不痛苦了，大家都慷慨相贈(zèng)。只是每個(gè)人都不明白他要淚水干什么？
說(shuō)明文作文 篇8
生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松�！您的生命，您珍惜了嗎？要想得到生命的保障，�?qǐng)您了解以下知識(shí)，為自己的生命做一份保障。
一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。
二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。
三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃生。
四、要發(fā)揚(yáng)互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對(duì)行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下樓，攀爬時(shí)注意安全。
怎樣及時(shí)滅火？
家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚龋娖�、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦？
�。�1）要保持冷靜，不要害怕，盡量說(shuō)好話(huà)，跟他們說(shuō)明自己沒(méi)帶錢(qián)，避免被他們綁架。
（2）如果他們繼續(xù)堅(jiān)持要你拿錢(qián)，就跟他們說(shuō)我回家取錢(qián)，先放掉我并趁機(jī)跑掉，并向你認(rèn)識(shí)的人求助。
（3）如果一個(gè)人遭挾持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以給錢(qián)，但要記住對(duì)方的相貌和特征，事后向公安局報(bào)案。千萬(wàn)不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人。
為防范被歹徒搶劫勒索，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：
�。�1）要和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)、回家，盡量不要單獨(dú)外出。
（2）言談舉止一定要符合身份，不要過(guò)分張揚(yáng)，避免引起問(wèn)題少年的注意。
�。�3）上學(xué)放學(xué)路上盡量走大道，不走偏僻小路。
�。�4）穿著打扮要樸素，平時(shí)不穿名牌、不高消費(fèi)，不在外人面前炫耀自己家的財(cái)富，以免被不良少年盯上。
說(shuō)明文作文 篇9
今天，我跟著一只螞蟻，作了一次奇異的旅行。
我在路旁的石臺(tái)階上，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。我目光跟隨著它，只見(jiàn)它慢悠悠地向一棵大樹(shù)走去。路上，它看見(jiàn)了許多同伴，它們親熱地互相打著招呼，講述著自己的神奇經(jīng)歷。我悄悄跟著它，來(lái)到了大樹(shù)跟前。一大群螞蟻迎了出來(lái)，跟遠(yuǎn)歸者似乎有著說(shuō)不完的話(huà)。
商量了一會(huì)兒，幾只螞蟻鉆進(jìn)了洞里，它們又叫出了一些螞蟻兵。我真想跟它們聊一聊，問(wèn)問(wèn)它們?cè)诿π┦裁�，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。大約幾十只螞蟻，一起向草叢走去�？窗。浵亗儼l(fā)現(xiàn)了一塊食物，它們高興起來(lái)，興奮起來(lái)，緩緩地將食物舉起。我看見(jiàn)了它們整齊的步伐，聽(tīng)見(jiàn)了它們響亮的口號(hào)聲，它們一下子有了信心，一鼓作氣把食物搬到洞口。
我的目光又被一群“農(nóng)民”所吸引，它們正在四處尋找食物。我看見(jiàn)一只小螞蟻，用前肢將一塊面包渣高高舉起，將食物慢慢送回洞口。它們收集了那么多的食物，該是為以后寒冷的時(shí)候儲(chǔ)存食物吧。它們每次都能舉起重量大于自己好幾倍的食物，不管有多遠(yuǎn)，總是會(huì)安全地把食物送進(jìn)洞里。到底是什么力量讓它們?nèi)蝿谌卧�，如此辛勤的勞�?dòng)呢？
我完全迷惑了，在這些可愛(ài)的忙碌的小蟲(chóng)子的腦海中，究竟隱藏著多少秘密？螞蟻的生活，是多么的忙碌，但又是多么的快樂(lè)啊。
我真想去體驗(yàn)一下螞蟻們的生活。
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