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我心中的橋優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-11-29 17:47:10 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

我心中的橋優(yōu)秀作文

  篇一:我心中的橋

  在我的心中有一座美麗的橋,那座橋的兩個(gè)頭是用水晶做的,橋的身體是用赤。橙。黃。綠。青。藍(lán)。紫這幾種顏色修飾的,橋后端是珍珠做的,真是五彩斑斕呀!

我心中的橋優(yōu)秀作文

  這座美麗的橋不僅美麗還神奇,它可以和人溝通還會(huì)世界各國(guó)的語言,它的名字叫如意橋,雖然,它沒有立交橋一樣巍峨,沒有斜拉橋一樣奇異,但是天依然是我心中最美麗的橋。

  橋的下面有著波濤洶涌的河水,河的對(duì)面有美麗的`風(fēng)景,有著古典風(fēng)格的別墅,在這美麗的風(fēng)景里我多想低吟一首詩呀,但突然就聽見有人在唱歌,!多美麗的歌聲啊,我轉(zhuǎn)過頭去才發(fā)現(xiàn)原來是我的寵物——小兔子玉兔在唱歌,玉兔停了下來對(duì)我說:“主人,你為什么一個(gè)人在這里呀!蔽覜]有回答只是默默地繼續(xù)欣賞這美麗的景色。

  雖然,我們有時(shí)會(huì)拉著幾噸的東西在橋上路過,但是,橋它從來不會(huì)怨恨我們,橋就像老師一樣默默地?zé)o私奉獻(xiàn),像保安,清潔工,交警一樣。

  啊!我愛我心中的橋!

  篇二:我心中的橋

  每個(gè)人心中都有一座橋,可以是通往夢(mèng)想的橋,去向人生的橋,也可以是善惡之橋,然而,每個(gè)人心中橋的樣子都是不同的,各種各樣的。

  在四歲,我心中的橋是粉色的,裝載著我對(duì)小學(xué)的幻想,那里面有著期待,也有少許不安,含有了對(duì)上學(xué)的恐懼,小時(shí)候,我常常看著識(shí)字表,呆滯在那里,咕咕喳喳的說話,“哎呀!我為什么要上學(xué)呀!”“我只要會(huì)說話就行了啊!”等等盡是讓人哭笑不得的話。

  在十歲,我心中的橋是藍(lán)色的,那時(shí),充滿了對(duì)初中的向往,時(shí)時(shí)會(huì)想:初中是什么樣的呢?又會(huì)有哪些同學(xué)呢?老師會(huì)不會(huì)討厭我呢?等等,我心中的橋頓時(shí)化為一只只小鳥,迫不及待得向藍(lán)天飛去。

  然而,在現(xiàn)在,我心中的橋是透明的,因?yàn)樵诂F(xiàn)在,我未確立自己的夢(mèng)想。我曾有過許多的夢(mèng)想,珠寶設(shè)計(jì)師,服裝設(shè)計(jì)師,律師,甜點(diǎn)師等等等等。也許,一個(gè)人有許多的夢(mèng)想,但這不是一件壞事,因?yàn)樵谡l也不知道的未來里,我們會(huì)干些什么,誰也不會(huì)知道,所以夢(mèng)想在改變,而我的心里的橋,也期待著擁有著一個(gè)顏色。

  我的心里有座橋,它,會(huì)帶我通向人生的道路。

  篇三:我心中的橋

  世界上有許許多多的橋,但有一種橋最值得珍視,那就是人們之間以關(guān)注、尊重、諒解和信任構(gòu)筑起來的無形的橋。

  我心中也有這樣的“橋”,這座橋通向許多地方。

  我心中的這座橋通向老師,我和老師經(jīng)常走上這座“橋”溝通、交流,有了這座“橋”,我學(xué)到的知識(shí)多了,不會(huì)的問題解決了,做作業(yè)也輕松多了。有了這座“橋”,我和老師也成為了朋友。

  我心中的這座橋又通向同學(xué)。這座“橋”使我在同學(xué)那里知道了許多我不知道的事,豐富了我的知識(shí)。我還從同學(xué)那里學(xué)到了一些解決問題的方法。我們彼此溝通、交流,大家都慢慢的熟悉了對(duì)方,也慢慢的成為了好朋友。

  我心中的這座橋還通向父母。這座“橋”使父母更了解我在學(xué)校的事情,我做了好事,父母表揚(yáng)我;做了錯(cuò)事,父母耐心地給我講道理,使我改正了錯(cuò)誤。

  如果這種無形的橋越普遍,那我們這個(gè)世界就會(huì)越和諧、越美好。

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