想象的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的想象的作文，希望能夠幫助到大家。
想象的作文1
“嘀嘀嘀�！蔽业臋C(jī)器人在叫我起床了，這是2155年，因?yàn)槲页粤私】甸L(zhǎng)壽不老丸，所以，我還只有21歲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)機(jī)器人研究學(xué)家，我就要造出仿真人類機(jī)器人了，我利用我的No.5號(hào)機(jī)器人來(lái)協(xié)助我，No.5提供自來(lái)我控制點(diǎn)高，讓No.4號(hào)造。只用了30分鐘，人型機(jī)器人就造好了。剛準(zhǔn)備利用網(wǎng)上知識(shí)給人型機(jī)器人輸入知識(shí)，No.5提醒我，要演講了，我就讓我20個(gè)機(jī)器人當(dāng)中16個(gè)alive的中間選出No.6來(lái)輸入(No.5要和我一起去協(xié)助我，No.1~ No.4都不像后面的那樣)，選完后，我就走了。
我和No.5一起去了美國(guó)哈佛大學(xué)演講，我到了哈佛大學(xué)，就拿出紅外入場(chǎng)卡，機(jī)器人一檢查，就知道我是來(lái)演講的，所以讓我進(jìn)去了。我正準(zhǔn)備演講，為了以防萬(wàn)一，一看心理表，寫著正確率1000‰，果然講得很流利。
一回家，機(jī)器保姆告訴我：主人，今天上午10點(diǎn)39分6秒的時(shí)候，郵遞員送來(lái)一封信，我拆開一看，原來(lái)是要交卡費(fèi)了，我用15元最值錢的網(wǎng)絡(luò)上地球幣充入卡24000000的網(wǎng)上銀河幣，在回家劃去80元的水電費(fèi)，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺(jué)了……
想象的作文2
一天早晨，小馬寶麗、小烏龜飛飛和小熊力力一起去森林里玩。
春天可真漂亮呀!粉紅的桃花、嫩綠的葉子、金黃的迎春花仿佛在向我們招手，小蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶翩翩起舞，真是太美了!它們不知不覺(jué)走向了森林深處。
等它們知道自己該回家的時(shí)候已經(jīng)是下午了，可越急越出錯(cuò)，繞了幾圈都回到了原地。力力急了，哭著說(shuō)：“媽媽還等著我吃最愛(ài)吃的蜂蜜呢!”飛飛也像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只有小馬寶麗淡定地說(shuō)：“太陽(yáng)從東邊升起，西邊落下，現(xiàn)在是下午，太陽(yáng)在西邊。還可以看年輪，北邊的年輪比較稀疏，南邊的年輪比較密集。”小烏龜飛飛不好意思地笑了:“我們?cè)趺窗堰@些忘了呢?我們的家在南邊，找到了南邊就可以了!”
它們找到了回家的路，開開心心地回家了。
想象的作文3
“天使”是人們想象出來(lái)的，可是在童話世界里，天使是幫好人解開各種困難的小精靈，如果天使出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中那有多好啊！我想象自己就是一只天使，穿著雪白的裙子，背上長(zhǎng)著一對(duì)潔白的翅膀，在藍(lán)天白云中飛翔，去尋找那些需要幫助的人們，我飛呀飛，飛到一所希望小學(xué)，看到小朋友們坐在黑暗的教室里，還穿著破舊的衣服、鞋子，看了他們這樣子，我真是心疼，于是我用我的魔杖在教學(xué)樓上面一揮，只見(jiàn)金光射在教學(xué)樓上，整個(gè)樓立刻變得嶄新了。我又在每個(gè)同學(xué)身上一揮，同學(xué)們的衣服馬上變成新衣服了。看到同學(xué)們快樂(lè)的笑臉，我也高興的不知道怎么形容。心想我一定會(huì)把世界變得更美好！
想象的作文4
水對(duì)上帝說(shuō)：“在你創(chuàng)造我的時(shí)候，為什么要把我置于最低下的地方呢？這是不公平的�！�
上帝聽(tīng)了水的話，對(duì)水說(shuō)：“天地之間，萬(wàn)物之中，你可以到最高處�！�
于是水因熱而蒸發(fā)為云，飄游于萬(wàn)物之頂。
水感到很滿意。
可沒(méi)過(guò)多久，水厭倦了。
它抱怨說(shuō)：“我原本是純潔的，現(xiàn)在卻讓我同塵埃為伍，況且，我也不喜歡這種隨風(fēng)漂泊的生活�！�
上帝想了想，對(duì)水說(shuō)：“我可以滿足你�！�
于是，天氣驟冷，水凝而為雪，飄灑于萬(wàn)山之巔。
水感到很滿足。
可沒(méi)過(guò)多久，天氣回暖，雪開始融化，匯成小溪，向低處流去。
水很生氣，質(zhì)問(wèn)上帝為什么會(huì)這樣。
上帝說(shuō)：“我不能因你而破壞了天地間的規(guī)律。我所創(chuàng)造的世界就是這樣。有些事，初看并不合理，細(xì)想又沒(méi)什么不對(duì)。物極必反，樂(lè)極生悲，快樂(lè)不會(huì)持久，痛苦亦不會(huì)無(wú)期。真情中隱藏著欺騙，欺騙中包含著善意。愛(ài)恨交織，因果循環(huán)，凡事皆無(wú)絕對(duì)，只可順時(shí)而為，抱怨是沒(méi)有用的�！�
水聽(tīng)了上帝的話，茫然不解，卻也無(wú)言以對(duì)。
于是，水有時(shí)升而為云，有時(shí)凝而為雪，不管它愿不愿意。
水感到很無(wú)奈。
人心亦如水。
想象的作文5
每一個(gè)人的家都是在地球上，可我的家卻獨(dú)一無(wú)二。
我的家在——月球！
你們一定會(huì)為此而感到驚訝！一個(gè)人的家怎么可能在月球上呢！
一個(gè)早上，我被一股猶如利劍一般的大風(fēng)吹醒。我用手揉了揉惺忪的眼睛。
不對(duì)！這不是我的家，我的家不是這個(gè)“巨人”，如此龐大、驚人！我按動(dòng)手表上的夜光燈，手表上顯示：早上8點(diǎn)47分�？商欤煸趺慈绱说幕野�。
我爬下床，不小心將奶奶種菜的種子撒在地上了。我正彎下腰，伸出手時(shí)，奇跡的是：種子竟然長(zhǎng)苗了，這長(zhǎng)得太快了吧！
我又坐了下來(lái)，這到底是哪里？我猛然想起，電視里頭說(shuō)過(guò)“月球上的地不一般，撒下的種子可以迅速伸長(zhǎng)”
我激動(dòng)地站了起來(lái)，向奶奶跑去，我飛起來(lái)了！
我飛向奶奶，奶奶也在想著、琢磨著，這是哪兒？我臉上露出不能掩飾的喜悅，告訴奶奶我們?cè)谠虑�。奶奶以后可以不用天天給菜娃娃澆水、施肥了！
我們真是幸運(yùn)啊！這可是我前所未有的經(jīng)歷！
想象的作文6
在森林里，有一棵小樹，他想去外面看看，可惜他不能跑，他只能在心里默默地想象著。
他想干的第一件事，就是跑到皇宮里，跟那些宮人們一起做好事，晚上還能吃到美味的食物：有雞腿、牛排、沙拉……多么開心，多么有趣！
他想干的第二件事，就是在這片森林里舉辦一個(gè)大音樂(lè)會(huì)，他會(huì)邀請(qǐng)?jiān)S多小動(dòng)物來(lái)參加！那一定很開心，有趣！
他想干的最后一件事情，就是想到野外去冒險(xiǎn)，他要穿過(guò)陰暗的山洞，游過(guò)茫茫的大海，還要飛過(guò)廣闊的天空……那一定很刺激！
一棵樹有那么多的心思，可真是了不起。
想象的作文7
如果我我問(wèn)大家未來(lái)的地球是什么樣的，相信大家都會(huì)回答未來(lái)的世界是怎樣美好，有什么高科技。
可是大家有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的地球會(huì)因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度開發(fā)而變成一片廢墟。現(xiàn)在人類正在瘋狂的開發(fā)地球資源，再這樣下去不出五個(gè)世紀(jì)，地球就會(huì)被挖空。
也許有人會(huì)說(shuō)人類可以搬到其它星球去居住�？墒�，能源總有用光的時(shí)候。世界上各種生物總會(huì)有滅亡的時(shí)候。不管他（她。它）是什么，只是早晚的分別。
所以，保護(hù)地球從現(xiàn)在開始！雖然，不能排除人類和其它生物的滅亡，但也可以拖延時(shí)間。
人類是自大的一種動(dòng)物，自稱是高級(jí)動(dòng)物�？墒牵谧匀粸�(zāi)害面前還是不堪一擊的。人類不就是比其它生物聰明一點(diǎn)嗎？或許，在世界上還有比人類更高級(jí)的'生物，他們看我們的眼神，不就是我看們豬。老鼠……的眼神嗎？
自大，不是人類因有的性格，所以知錯(cuò)要改。同時(shí)也要保護(hù)地球，讓我們的子子孫孫擁有更美好的生活環(huán)境！
想象的作文8
從前，有一只魯花雞，他看見(jiàn)鳥兒在天空自由飛翔，就想這樣飛翔。
一天，魯花雞向鄰居燕子問(wèn)好：美麗的燕子，你能教我怎么飛嗎？燕子看著這個(gè)陌生的鄰居，然后說(shuō)：你為什么不像我媽媽教我的那樣使勁扇動(dòng)翅膀呢？你要更大膽的練習(xí)，你要會(huì)飛！所以在燕子的鼓勵(lì)下，魯花雞開始每天黎明前練習(xí)，直到太陽(yáng)下山，但它怎么能不飛呢？魯花雞很沮喪，缺乏信心，但它仍然沒(méi)有放棄，想再次咨詢燕子。小燕子繞著魯花雞轉(zhuǎn)了幾圈�？戳税胩欤劬σ涣�，說(shuō)：“對(duì)了，看你的體重。是時(shí)候減肥了嗎？你看到我們的身體很輕，所以我們飛得很高。也許你很重！”魯花雞認(rèn)為燕子的話很有道理，于是它又開始減肥，每天只吃一頓飯，繼續(xù)以前的做法。隨著時(shí)間的流逝，突然有一次，它的腳離開了地面。這是我在飛嗎？魯花雞喜出望外，更加努力。魯花雞飛過(guò)田野和池塘，它終于飛了起來(lái)！
這個(gè)故事告訴我們，世上無(wú)難事，只要你肯爬。成功之路并不平坦。勇敢前進(jìn)是一種決心。來(lái)吧，我的朋友們！
想象的作文9
這天，風(fēng)平浪靜，我在一艘帆船上環(huán)游世界。我和水手們?cè)诩装迳�，一只猴子在船上鉆來(lái)鉆去，模仿者我們的動(dòng)作，引得大家哈哈大笑。它顯然明白大家在拿它取樂(lè)，因而更加放肆起來(lái)。
我當(dāng)時(shí)也笑得很開心，猴子卻突然跳到我面前，摘下我的帽子戴在它的頭上。很快爬上桅桿。水手們看到這一幕，都大笑起來(lái)。我只能眼巴巴地看著那猴子坐在桅桿上的第一根橫木上。它開始把帽子摘下來(lái)撕咬，好像故意氣我。我嚇唬它，朝它大喊，它不但不理我，還撕的更兇了！
水手們笑得更歡了！我氣的臉通紅，脫了上衣，爬上桅桿，去追猴子。等我爬到第一根橫木上，正要伸手去奪帽子，它竟然轉(zhuǎn)身抓住桅桿往上爬了！“你逃不了！”我一邊追趕一邊喊。猴子不時(shí)回頭逗我，爬到了桅桿的頂端！它用后腳勾住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多，我氣急了，我的手放開繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子！
正在這個(gè)時(shí)候，我的爸爸出來(lái)了，用槍逼著我跳水，我縱身從橫木上跳了下來(lái)，就這樣，我被二十來(lái)個(gè)勇敢的水手救上了甲板。
想象的作文10
窗外又下起了雨。
櫻一個(gè)人坐在教室里，望著窗外那細(xì)雨編織成的珠簾。除了莫櫻，大家都走了，也包括藍(lán)小禾。明天，就要畢業(yè)考試，她并不擔(dān)心自己能否考上好中學(xué)，她只是舍不得。以前，莫櫻曾天真地以為畢業(yè)還很早，甚至，是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)的日子，可現(xiàn)在，她想哭�；叵胍郧埃蠹疫�在教室里學(xué)習(xí)，今天，就只有大雨來(lái)清洗花朵的塵埃，只能說(shuō)，也許是時(shí)間，太不懂得停留，也只能說(shuō)，是自己，太不懂得珍惜。
想到這里，莫櫻背上書包，掃視了空無(wú)一人的教室，終于走了出去。學(xué)校也快要關(guān)門了，莫櫻趕在之前離開了學(xué)校。雨還沒(méi)有停，莫櫻回到家時(shí)渾身都濕了。反正明天終究是會(huì)來(lái)的，今天早點(diǎn)睡吧，好似嶄新的面貌去迎接最后一天的相見(jiàn)。莫櫻這樣想。
想象的作文11
你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我們坐時(shí)光轉(zhuǎn)移器來(lái)看看吧！
學(xué)校的大門是自動(dòng)門，如果是不認(rèn)識(shí)的人，這個(gè)門就不會(huì)開，這樣我們就很安全了。學(xué)校里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了，桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺(jué)，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告，如果你坐姿不正確，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐好。我們可以隨自己的喜好上課。例如：按一下動(dòng)漫課的按鈕，它會(huì)教你制作動(dòng)畫片、它會(huì)自動(dòng)給你播放最新的動(dòng)畫片、可以將自己溶入到屏幕中親身感受等等。還有，到那時(shí)侯我們的課程又增加了不少，例如：世界語(yǔ)、動(dòng)漫課、游戲課、紀(jì)律課等。你可別煩惱呦！因?yàn)槊刻谜n都會(huì)很有趣。比如說(shuō)：上唐詩(shī)課時(shí)，首先會(huì)播放一個(gè)動(dòng)畫版的，然后是古裝版、接著是詩(shī)情畫意版等等。我們的老師就不用再來(lái)為我們上課了，我們只要輕輕撥動(dòng)手指，就可以隨意學(xué)習(xí)了。
我們的學(xué)校也很美。我們有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)、一個(gè)美麗的大花園、一個(gè)兒童自己的開心俱樂(lè)部等場(chǎng)所。我們?cè)诓賵?chǎng)上可以自由自在的玩耍，不會(huì)有任何人來(lái)干擾你。在花園里你會(huì)覺(jué)得自己就像在一幅美麗的風(fēng)景畫里。開心俱樂(lè)部可以讓你每天都開開心心的。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的學(xué)校。
想象的作文12
濤濤是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，在升學(xué)那一天媽媽送給他了一個(gè)新鉛筆盒。濤濤很開心，他端詳著這個(gè)鉛筆盒，鉛筆盒上畫著蔚藍(lán)的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹、一望無(wú)際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼，漂亮極了，這使熱愛(ài)大海的濤濤更加開心。
濤濤的新鉛筆盒里住著許多成員：頑皮的橡皮和愛(ài)美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂(lè)于助人的涂改液、身體筆直的直尺。一天，濤濤把鋼筆的帽子弄丟了，可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子，沒(méi)有了帽子，小伙伴們都不搭理鋼筆了，頑皮的橡皮說(shuō)：“你沒(méi)了帽子，就總是扎我們，把我的衣服弄臟了不說(shuō)，還弄疼了我!”
鋼筆聽(tīng)了，很傷心，自己走了，橡皮這才知道自己說(shuō)得太過(guò)分了，于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液最先找到了她，和她一起回去了。橡皮向她道了歉，鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來(lái)。
第二天，濤濤才發(fā)現(xiàn)橡皮的衣服臟兮兮還渾身是傷，鋼筆自己包在紙里熱得干渴無(wú)比，已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣為自己服務(wù)了。濤濤知道自己錯(cuò)了急忙找到帽子并還給了鋼筆。鉛筆盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。
通過(guò)這件事情，濤濤明白了，要愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品。
想象的作文13
我是一條小河。過(guò)去，我的衣裳——河水，總是清澈見(jiàn)底。魚兒喜歡在我的懷抱中玩耍，它們有事沒(méi)事就喜歡玩它們的看家本領(lǐng)——“鯉魚跳龍門”。我的身旁站立著一排排柳樹，它們像一個(gè)個(gè)美麗無(wú)比的少女，把頭發(fā)垂到水面上梳妝;白云總是停留在我的上空，把我當(dāng)成鏡子，欣賞著自己那美麗的身影;孩子們很喜歡在我這兒游泳，釣魚，玩水……他們總是說(shuō)，是我?guī)Ыo了他們快樂(lè)。
但是有一天，我的人生徹底改變了。那一天，美麗離我而去。許多工人來(lái)到了我的身旁，開始夜以繼日地工作起來(lái)，他們?cè)谖业纳砼酝诹艘粋�(gè)伸手不見(jiàn)五指的洞，然后安置了一根碗口大的水管。納悶的我根本不明白他們究竟在干什么。過(guò)了幾天，我的身上傳來(lái)一陣陣熱意，慢慢的，我的視力越來(lái)越模糊，全身還散發(fā)著臭味。我的好朋友越來(lái)越少，藍(lán)天與白云再也不陪伴我了，那些活潑的孩子也不再來(lái)我身邊這嬉戲、游玩了，就連我最好的魚兒朋友也一個(gè)個(gè)離我而去……
如今傷痕累累、渾濁不堪的我只能靜靜的回憶以前的美好時(shí)光，懷念以前一大群孩子在我這兒玩耍的快樂(lè)畫面。現(xiàn)在，我只能默默的傷心······人類啊，醒醒吧，你們就不要再殘忍的傷害我了吧，請(qǐng)為你們的后代留一方綠水吧。
想象的作文14
未來(lái)的2110年的一個(gè)夜晚，從ab城里傳來(lái)了一陣響亮的歡呼聲：“我成功了，我成功了！”
正看著電視的媽媽聞聲趕來(lái)。 用手指著一顆棕色的種子說(shuō)：“媽媽，我制造出了一顆五彩水果樹啦！”“什么，那不是一粒種子嗎？”媽媽疑惑的問(wèn)。qq急忙說(shuō)：“不對(duì)，媽媽，你不要小看它，它不是一顆普通的種子，它是五彩水果樹的種子，他能長(zhǎng)出一顆五彩水果樹來(lái)，而且長(zhǎng)出來(lái)的水果的顏色不一樣。”“行了，”媽媽說(shuō)，“快睡覺(jué)，都10點(diǎn)多了。” 只好爬上電子床。
第二天清晨， 上學(xué)時(shí)，把種子種在花園里。不知不覺(jué)過(guò)了12天。 家的花園里長(zhǎng)出了一棵奇怪的樹。這棵樹上結(jié)滿了水果：有紫色的梨，白色的蘋果，藍(lán)色的草莓，粉色的葡萄，紅色的柚子，灰色的香蕉……一棵水果樹結(jié)出100種水果，有20多種顏色，而且各不相同，這真是個(gè)奇跡��！
qq才10歲，就創(chuàng)造出了五彩水果樹。后來(lái)， 在植物博覽會(huì)上獲得“植物金牌大獎(jiǎng)”。成了名人。
qq把這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)推廣到了宇宙，他和爸爸媽媽坐在飛船上，飛向了太空……
想象的作文15
我剛剛在維也納的金色大廳里開完了一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)，我精彩的演奏博得了一陣陣熱烈的掌聲�，F(xiàn)在我坐著我的私人飛機(jī)往我的家——杭州趕。
過(guò)了十幾個(gè)小時(shí)，我的私人飛機(jī)終于到達(dá)蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)，我一下飛機(jī)就看見(jiàn)已經(jīng)在等我的管家，他開著一輛賓利，我急忙望那兒趕，以免被粉絲和記者圍個(gè)里三圈，外三圈。到了車上，管家馬上開往華庭云頂，我在那兒買了一套300平方米的別墅。
終于到了家，我上了樓，妻子、女兒、兒子、朋友和鋼琴老師都在等我呢，一看見(jiàn)我來(lái)了，都激動(dòng)地不得了，我說(shuō)：“要不我和我的妻子給你們演奏幾首樂(lè)曲吧”，“好啊”，他們異口同聲說(shuō)道。
我把手放在了鋼琴上，我的妻子拿起了小提琴——她是一位著名的小提琴手。開始演奏了，一串串跳躍的音符從我的指尖涌現(xiàn)，一首首優(yōu)美的樂(lè)曲從她的手中出現(xiàn)，朋友們?nèi)绨V如醉地聽(tīng)著，我的兒子和女兒跳起了舞蹈。
我喜歡這樣，我想給大家?guī)?lái)快樂(lè)，自由而又可以為大家演奏。
突然有人推了我一把，我醒了。我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你怎么泡在溫泉里也會(huì)睡著呀！”
我回味著這個(gè)夢(mèng)，希望二十年后的自己就是這樣。
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