想象優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的想象優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象優(yōu)秀作文1
長(zhǎng)大以后,你或許會(huì)離開(kāi)家鄉(xiāng)。當(dāng)某天你回到了闊別已久的家鄉(xiāng),將會(huì)是怎樣的情景呢?本次作文要求以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫一篇習(xí)作,你可以盡情地發(fā)揮想象,表達(dá)心中的情思。如何寫好這次作文呢? 首先,要大膽想象,確定選材。 時(shí)間像一支神奇的刻刀,能鐫出五彩的世間萬(wàn)物;時(shí)間又似一支靈動(dòng)的筆,能繪出這繽紛的世界。二十年,家鄉(xiāng)會(huì)有哪些變化呢?你可以插上想象的翅膀,大膽地設(shè)想那時(shí)的情景,然后定下最感興趣的題材,這是動(dòng)筆的前提。 其次,要具體描述,突出變化。 除了有好的選材,還要有生動(dòng)具體的描述。只有將二十年后的情景細(xì)致地描寫出來(lái),才能讓讀者覺(jué)得可信,有身臨其境之感。特別要注意的是,在描寫時(shí)應(yīng)突出變化,體現(xiàn)二十年的變遷與發(fā)展。而且,這變化既要新奇又必須符合情理。 最后,要融入真情,表達(dá)鄉(xiāng)情。
思鄉(xiāng)情,戀鄉(xiāng)意,如同一杯飄著悠悠茶香的茗茶,越品味越醇,越品情越濃。我們描繪二十年后的美好前景時(shí),應(yīng)在字里行間融入真情,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)比熱愛(ài)和依戀,也會(huì)激起讀者對(duì)家鄉(xiāng)明天的憧憬。同學(xué)們,拿起你的筆,讓真情插上想象的翅膀,盡情地描繪你二十年后回到家鄉(xiāng)所看到的、所經(jīng)歷的一切吧。
想象優(yōu)秀作文2
同學(xué)們的房子都很漂亮了吧!可未來(lái)的房子就會(huì)更加舒適的,讓我們一起來(lái)想象吧!
到了23世紀(jì),我早已是一名出色的建筑師。我建造的房
子是6層樓的豪華別墅,它的外形可美了,有的像書架,有的像一顆閃亮的鉆石,還有的像展翅翱翔的大雁。白天,房子的吸熱系統(tǒng)就會(huì)啟動(dòng),把那些熱量轉(zhuǎn)化成
電,儲(chǔ)存起來(lái)。到了晚上就會(huì)把電釋放出來(lái)。四面的墻壁就會(huì)發(fā)出五彩斑斕的光輝,把屋里照得如同白晝。讓我們節(jié)約了電源,世界上就不會(huì)再缺電源了。別墅里除
了墻壁會(huì)發(fā)光以外。后花園的花朵也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒供我們欣賞。
房子的安全是最重要的,某一天,有個(gè)高級(jí)小偷拿著各種各樣的工具,準(zhǔn)備偷竊
我家,他來(lái)到大門口,用自動(dòng)解密卡打開(kāi)了我家的大門,悄悄的走進(jìn)了我的房間,突然一道金絲把小偷捆的牢牢的,房間警報(bào)器也向主人告狀了。這時(shí)機(jī)器人管家就
會(huì)把小偷帶到派出所。那時(shí)的社會(huì)就不會(huì)有壞人了,人們就會(huì)更加安居樂(lè)業(yè)了。
我真希望這樣的房子在我們這一代人研制成功!
想象優(yōu)秀作文3
月亮是我最好的朋友,因?yàn)槊總(gè)夜晚,在我害怕的時(shí)候,他就會(huì)用它的光芒照著我,讓我有一種安全感。
但我想象中的月亮是這樣的:每個(gè)晚上,我都會(huì)乘著我那個(gè)神奇的地毯,迎著涼爽的晚風(fēng),飛向那無(wú)邊無(wú)際的天空中,尋找我的月亮船。月亮船是一個(gè)神奇的小船。它的兩頭尖尖的,還被我掛上了美麗的風(fēng)鈴,只要晚風(fēng)一吹,就會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懀谠铝链,可以看到群星閃爍,這些可愛(ài)的小星星,一個(gè)個(gè)都向我眨著明亮的小眼睛,有時(shí)它們會(huì)跳到我的身邊,跟我一起做游戲。當(dāng)我來(lái)了困意時(shí),我就躺在月亮船里甜甜的睡一會(huì),月亮船里又暖和又舒適,躺在月亮船里,伴著那悅耳的風(fēng)鈴聲,迎著那涼爽的清風(fēng),看著那閃爍的小星星對(duì)我眨著明亮的小眼睛,我很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我還是躺在我的那張小床上,太陽(yáng)公公在對(duì)我笑呢!
這就是我想象中的月亮,如果有一天,我真的坐在月亮船上,那該多好。
想象優(yōu)秀作文4
如果有一天,真的得到了這朵美麗的七色花,我會(huì)這樣使用它:我要讓紅色的花瓣幫我實(shí)現(xiàn)第一個(gè)愿望:
希望世界上沒(méi)有殘疾人,讓那些失明的、失聰?shù),四肢不健全的人們變得健健康康得人,沒(méi)有人生病,所有的人都長(zhǎng)命百歲!
我要讓黃色的花瓣幫我實(shí)現(xiàn)第二個(gè)愿望:
讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),和平鴿永遠(yuǎn)飛在蔚藍(lán)的填空中。我要讓藍(lán)色的花瓣幫我實(shí)現(xiàn)第三個(gè)愿望:讓世界上所有的窮人都經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)變得富裕起來(lái),不會(huì)有任何人吃不飽,穿不暖。
我要讓綠色的花瓣幫我實(shí)現(xiàn)第四個(gè)愿望:
讓世界上所有得家庭都幸福美滿,不再有孤兒,也不會(huì)有單親得孩子。我要讓粉色的花瓣幫我實(shí)現(xiàn)第五個(gè)愿望:
讓人們都有環(huán)保意識(shí),保護(hù)地球,多栽樹(shù)木,節(jié)約地球資源,讓地球接著造福我們子孫后代。
我要讓橙色的花瓣幫我實(shí)現(xiàn)第六個(gè)愿望:讓世界上所有的壞人、騙子都改邪歸正,讓每一個(gè)人的心靈都是善良、純潔、有愛(ài)心的。哎呀!還剩下最后一片紫色的花瓣了,可我還有好多愿望沒(méi)有說(shuō)呢!
所以我要用這片紫色花瓣許愿:我希望再擁有一朵七色花,用它來(lái)幫助更多須要幫助的人,使這個(gè)世界變得更加美好!
美麗的七色花,我什么時(shí)候才能得到你呢?
想象優(yōu)秀作文5
有一次,我剛寫完作業(yè),我就趴在桌上睡著了。
我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了20xx年。啊,20xx年的庵江溪是多么美。水是那樣清,清得能看見(jiàn)溪底的沙石和魚蝦。有很多人在溪里游泳。有的孩子和自己的親人一起在學(xué)游泳,有的和小伙伴在打水仗,還有的潛在水里裝水鬼偷偷地摸別人的腳玩呢!
我沿著美麗的庵江溪往前走,不一會(huì)兒就來(lái)到了市內(nèi),我發(fā)現(xiàn)馬路兩旁種著一排高大挺秀的大樹(shù),樹(shù)葉郁郁蔥蔥。馬路上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有,是那樣干凈。一輛輛太陽(yáng)能汽車井然有序地在路上行駛。一呼而過(guò),帶來(lái)的不是汽油味,而是空氣中花的清香。
不知過(guò)了多久,我醒了過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)是我在做夢(mèng)。我想:只要人人講衛(wèi)生,不要隨地吐痰等,未來(lái)的家鄉(xiāng)一定會(huì)美夢(mèng)成真的!
想象優(yōu)秀作文6
在20x年的一天,我發(fā)明了許多新型筆。想看嗎?那就快和我來(lái)吧!
我發(fā)明的鋼筆上有一排按鍵。你按下紅色按鍵,它能寫出紅色的字;按下綠色按鍵,它能寫出綠色的字……這樣老師批改作業(yè)、留言等就只要帶一只鋼筆就行了。你會(huì)想,那沒(méi)水了怎么辦?您不用擔(dān)心,只要吸收一滴自來(lái)水,就可以寫一年啦!它的真名叫“節(jié)能鋼筆”。只要一滴水,就可以寫一年——是不是很節(jié)能?
這枝鋼筆的按鍵排列順序會(huì)每天變,可寫出來(lái)的顏色不會(huì)每天變。它的筆帽上有一個(gè)電子掃描屏,只要你在不會(huì)做的題目上掃描一下,它就會(huì)在顯示屏上顯示出解題過(guò)程、答案以及這個(gè)答案是什么意思。如果你在考試時(shí)這樣做,他就會(huì)在下課時(shí)告訴老師。有了這枝鋼筆,人們上班就不用愁啦!
這種鋼筆太神奇了!在未來(lái)的一天,我一定能發(fā)明出這種筆!
想象優(yōu)秀作文7
我想象中的橋,是一座美麗的彩虹橋,有七種顏色組成的,分別是:紅、黃、藍(lán)、路、青、橙、紫。
紅色的橋,可以讓我們通往古代,讓我們知道恐龍是什么樣子的。
黃色的橋,可以讓我們通往孫悟空的世界里,讓孫悟空教我們幾招。
藍(lán)色的橋,可以讓我們通往玉皇大帝那里,讓玉皇大帝給我們一個(gè)官位,讓我知道天庭里面都有什么好玩的。
綠色的橋,可以讓我們通往綠色的世界里,所有的東西都是健康的。
青色的橋,可以讓我們通往甜蜜島,島上的所有的東西都是甜甜的。
橙色的橋,可以讓我們通往深海里,看看奇形怪狀的魚。
紫色的橋,可以讓我們到達(dá)宇宙,看看外星人長(zhǎng)什么樣子的。
這就是我想象中的彩虹橋。
我非常喜歡這座橋,想象中的橋!
想象優(yōu)秀作文8
從前,在一個(gè)茂密的森林里,住著許多小動(dòng)物,它們快樂(lè)地生活在一起:唱歌、跳舞、捉迷藏……甭提多高興啦!
可自從那個(gè)老虎大王來(lái)了以后呀,這森林里的'小動(dòng)物們就沒(méi)有一天好日子過(guò),那老虎天天抓小動(dòng)物吃,森林里血流成河。于是,大家就聚在一起,商量如何對(duì)付它。
首先,大象達(dá)達(dá)說(shuō):“我們只能智取,不能硬拼?扇绾螌(duì)付它,還得想個(gè)計(jì)策。”兔子靈靈說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)老虎有件寶貝,叫龍耳瓶。如能把它偷來(lái),那大事就好辦了!焙偩f(shuō):“對(duì),對(duì)!讓猴子聰聰把瓶子偷走,引老虎出來(lái),讓河馬皮皮在河邊接應(yīng),皮皮再把老虎引到河里,淹死它!”大象覺(jué)得這個(gè)辦法好,于是準(zhǔn)備第二天實(shí)施計(jì)劃。
第二天聰聰偷偷溜進(jìn)老虎家,見(jiàn)龍耳瓶放在床下,就把它拿了出來(lái),然后把椅子推倒,驚醒了正在午睡的老虎。老虎起來(lái)一看,見(jiàn)聰聰正拿著龍耳瓶往外跑,立刻追了上去。聰聰一口氣跑到河邊,把瓶子交給了正在等候的皮皮,皮皮在河邊做怪樣,引老虎過(guò)來(lái)。老虎怒發(fā)沖冠,向皮皮猛地沖去,皮皮一閃,老虎沖入了河中。這時(shí),大家從周圍跑出來(lái),又蹦又跳:“老虎淹死啰!老虎淹死啰!”
想象優(yōu)秀作文9
哈啰!我是一顆鳳仙花的種子,我的名字叫做小鳳。我住在百吉山的山坡上,我有許許多多的兄弟姐妹,大家都很疼愛(ài)我、照顧我。每天早晨,我會(huì)靜靜聆聽(tīng)黃鶯出 谷般的鳥兒聲,享受燦爛的陽(yáng)光;到了夜晚,我們可以聽(tīng)到叢林里美妙的交響樂(lè),欣賞滿天的星光,全家過(guò)著像小魚兒一樣無(wú)憂無(wú)慮的生活。
直到有一天,花媽咪說(shuō):“孩子們呀!你們都長(zhǎng)大啦!應(yīng)該到外面的世界去看看,媽咪已經(jīng)準(zhǔn)備好送給你們的旅行禮物——營(yíng)養(yǎng)便當(dāng)和彈跳鞋,希望你們能彈得又高又遠(yuǎn),找到一個(gè)溫暖的新家,在那里生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大。”
我抱著一顆期待的心,就在一次大風(fēng)吹來(lái)時(shí),我們用力的往外彈跳,我的兄弟姐妹們有些彈到了水泥地上,有些飛到了石頭縫間,還有一些落在草地里,而我很幸運(yùn)的降在一片潮濕的泥土上,柔軟的泥土就像一張溫暖的床,我像是躺在媽媽的懷里,靜靜的睡著了。
過(guò)了幾個(gè)月,細(xì)雨輕輕的飄下,春天來(lái)臨了,太陽(yáng)公公溫柔的叫醒我,我吃著媽媽準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)便當(dāng),漸漸的發(fā)芽成長(zhǎng)。不久我開(kāi)花了,整個(gè)夏天,小鳥、蜜蜂和蝴蝶不停的來(lái)拜訪我,它們好驚訝,從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么美麗的花。
現(xiàn)在這里滿山遍野都開(kāi)滿了五彩繽紛的鳳仙花,而我也有了許許多多可愛(ài)的小寶寶,我希望他們也能和我一樣未來(lái)有個(gè)美好的環(huán)境繼續(xù)生存下去,讓這個(gè)世界充滿著萬(wàn)紫千紅的美麗景色。
想象優(yōu)秀作文10
未來(lái)的教室是什么樣子呢?我就告訴你,我心中未來(lái)的教室是什么樣子吧!
未來(lái)的教室呢!有許多的功能,比如:有讓同學(xué)們不說(shuō)廢話的椅子;有同學(xué)做小動(dòng)作,能發(fā)出小小聲音讓那個(gè)同學(xué)不做小動(dòng)作的黑板;有下課防止同學(xué)打架的墻壁……
如果有同學(xué)在做小動(dòng)作,黑板就會(huì)發(fā)出能讓老師聽(tīng)見(jiàn)的聲音,報(bào)出那個(gè)同學(xué)的名字,老師聽(tīng)見(jiàn)了,就會(huì)瞪他一眼,如果他還沒(méi)停止小動(dòng)作,那么下課的時(shí)候,老師就會(huì)叫他去辦公室,批評(píng)他。
要是有同學(xué)說(shuō)話,椅子就會(huì)搖動(dòng)一下,讓說(shuō)話的同學(xué)不說(shuō)話。如果還說(shuō)話的話,椅子就會(huì)溫度升高,同學(xué)越是說(shuō)話,椅子溫度越高。反之,如果同學(xué)不說(shuō)話,椅子的溫度就降低。
下課了,有同學(xué)在打架,對(duì)面的墻壁就出伸出一只機(jī)械手臂,把同學(xué)分開(kāi),如果還在打,墻壁就會(huì)向老師發(fā)起信號(hào),老師收到了信號(hào),就會(huì)趕過(guò)來(lái),阻止他們。
這就是我心中的未來(lái)教室,不錯(cuò)吧!
想象優(yōu)秀作文11
變成“小強(qiáng)”
我想變成一只“小強(qiáng)”,去捉弄那些暴力女,看不把她們嚇得昏過(guò)去。
我會(huì)在她們的飯碗里作怪。在她們吃飯的時(shí)候,我偷偷地爬到她們的飯碗里。當(dāng)她們看見(jiàn)我的時(shí)候,“啊”得大叫一聲,躲到桌子底下去了!哈哈哈……不過(guò)我只想對(duì)她們說(shuō):“你們活該,誰(shuí)叫你們以前用校牌打我,哼!”
光到飯碗里旅行怎么夠呀,我還要去她們家玩。我來(lái)到她們家里,把所有零食都吃光,然后才慢吞吞地回到洞里,監(jiān)視著她們。這方法還真有用,她們回來(lái)看到零食沒(méi)有了,臉色嚇得蒼白,差點(diǎn)站都站不穩(wěn),大聲尖叫:“來(lái)人哪,家里來(lái)小偷,把我的零食全部偷走了!”我看到她們這樣,笑了整整五分鐘。
這樣還不夠,我還要繼續(xù)讓她們受苦。
我又跑到她們的衣服里。這個(gè)方法也很靈,上課的時(shí)候,我在她們的身體上爬來(lái)爬去。她們“啊”地叫起來(lái),在教室里瘋跑。她們一邊跑一邊叫:“好癢呀,救命呀!”老師以為她們上課隨意離開(kāi)位置,罰了她們每人寫四百字的反思。我高興地想:“這下有你們好受的了!”
可惡的暴力女,叫你們打我,這回看你們服不服!
想象優(yōu)秀作文12
看著那些考上好大學(xué)卻因家里缺錢而上不成大學(xué)的孩子,我心里萬(wàn)分難過(guò),我想:我假如會(huì)克隆那該多好啊!
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆出很多人民幣,送給那些貧困的孩子,送給慈善機(jī)構(gòu),送給政府捐助“希望工程”,讓貧困子弟也有學(xué)可上,有書可讀。
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆出許多只國(guó)寶大熊貓,然后在每個(gè)地方都建起“熊貓樂(lè)園”,讓觀賞不到國(guó)寶的人都親眼看到大熊貓是怎樣的,以飽眼福。
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆出瀕臨滅絕的東北虎,讓它更多更多地生長(zhǎng)在肥沃的土地上,維持大自然的生態(tài)平衡。
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆出一個(gè)媽媽讓真正的媽媽去上班,讓克隆出的媽媽在家收拾屋子。這樣兩個(gè)媽媽的工作都不累!
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆出一兩個(gè)語(yǔ)文老師,讓真的和克隆拿著課本輪換著給我們上課,讓語(yǔ)文老師也有時(shí)間歇歇,以更充沛的精力投身于教學(xué)。
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆出幾只小狗、小雞之類的東西,在學(xué)習(xí)了一天之后,和它們一起玩耍,讓疲勞的身體放松放松。
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆出幾條暢通無(wú)阻的鐵路,有直達(dá)北京、上海、湖南、湖北等,讓人們不再為去這些地方而煩心。
假如我真的會(huì)克隆,那該多好!
想象優(yōu)秀作文13
科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,人類設(shè)計(jì)出了電腦住宅,功能最強(qiáng)的就是臥室了,跟我來(lái)看一看吧。
臥室里擺放著衣柜、床、書柜和寫字臺(tái),先說(shuō)寫字臺(tái)吧,當(dāng)你在上面寫字時(shí),要是沒(méi)寫好,它就會(huì)伸出機(jī)械手,將你的紙拿開(kāi),示意重寫;要是你寫得好,姿勢(shì)也端正,它就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一杯果汁。怎么樣?這個(gè)懲獎(jiǎng)分明的寫字臺(tái)好吧!衣柜的功能也不少,里面裝滿了各種好看的衣服,只要你一下床,衣柜就會(huì)根據(jù)你的心情來(lái)為你搭配衣服,真是“衣隨心動(dòng)”啊!還有床,它能根據(jù)你骨骼的生長(zhǎng)程度來(lái)決定床的軟硬,還能為調(diào)試出你最滿意的高度。再來(lái)看看書柜,這里的書每天都會(huì)換一個(gè)種類,當(dāng)你說(shuō):“拿書來(lái)!”它就會(huì)伸出機(jī)械手,仔細(xì)地為你挑選你喜歡的書。如果你的臥室臟了的話,只要你輕輕按下門上的“清掃”按鈕,兩只機(jī)械手就會(huì)來(lái)幫你打掃房間,沒(méi)幾分鐘,你的房間就又變得干干凈凈了。
怎么樣,這個(gè)臥室還不錯(cuò)吧!
想象優(yōu)秀作文14
馬尾藻魚這個(gè)“小廣播”今兒個(gè)特高興,你瞧她正嚷著:“世界海洋中最深的地方——馬里亞納海溝,建起了一所海底學(xué)校,這個(gè)頭任校長(zhǎng)是中國(guó)海洋大學(xué)最優(yōu)秀的碩士生,既才華橫溢又帥氣十足!币宦(tīng)到這消息,飛魚樂(lè)開(kāi)了花,興奮地叫著:“噢——上學(xué)嘍!上學(xué)嘍!”刺鈍、旗魚、馬林魚聞?dòng),也紛紛往馬里亞納海溝游去。
等刺鈍、旗魚一伙兒來(lái)到海底學(xué)校的多媒體教室時(shí),他們都愣住了——教室里座無(wú)虛席。大到藍(lán)鯨,小到對(duì)蝦,都來(lái)上課了。刺鈍正發(fā)著呆,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,只見(jiàn)一個(gè)看上去不到20歲的小伙子上臺(tái)了,他眉宇寬闊,目光炯炯,滿面春風(fēng)。他環(huán)視了一下四周,笑瞇瞇地用魚語(yǔ)說(shuō)著。原來(lái),他就是校長(zhǎng)肖云鵬,你瞧他的眉毛時(shí)而緊緊皺起,眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào);時(shí)而愉快地舒展,像個(gè)感嘆號(hào)。當(dāng)肖云鵬肖校長(zhǎng)說(shuō)到覺(jué)醒的人類不再兇殘地捕殺海洋生物時(shí),臺(tái)下又一次響起了掌聲,掌聲經(jīng)久不息。刺鈍把手都拍紅了,還覺(jué)得不過(guò)癮。
就在這時(shí),多媒體屏幕上出現(xiàn)了一行文字:“大海是人類的最后一塊處女地。海洋里有許多資源還未被開(kāi)發(fā)、利用。作為海洋的生物們。我們應(yīng)該竭力展示自己的才華,讓海洋成為魚類、人類的共同樂(lè)園!”肖校長(zhǎng)指著大屏幕,巧舌如簧,化解了魚類心中長(zhǎng)存的“畏人疙瘩!薄叭祟悙(ài)大海,海洋生物也會(huì)歡迎人類的到來(lái)。”海洋霸主——藍(lán)鯨道出了大家的心聲。
“鈴鈴——”下課鈴聲響了。課停了,可歡呼聲、掌聲、笑聲仍在教室里回蕩。
大海沸騰了。
想象優(yōu)秀作文15
我們誰(shuí)有去過(guò)未來(lái)的世界?誰(shuí)有見(jiàn)過(guò)未來(lái)的東西?我不僅去過(guò)未來(lái),還帶回來(lái)了一只神奇的筆呢!讓我來(lái)介紹介紹吧!
未來(lái)的筆變化多端,形狀各異。
未來(lái)的筆能像孫悟空的金箍棒一樣縮長(zhǎng)縮短。長(zhǎng)可以長(zhǎng)到有八層樓那么高,短可以短到0.1毫米。他還能變出五彩繽紛的顏色,有許許多多種,如紅。黃。藍(lán)。綠等顏色。它還可以變成各種各樣的形狀,有:正方形。三角形。圓形等。它的筆心也能變,如:變成水筆。變成鋼筆和圓珠筆等。
該說(shuō)一說(shuō),那筆的用法了。筆的用法比較簡(jiǎn)單,總共有三個(gè)按鈕,白色按鈕是照明燈,藍(lán)色按鈕是保存著一些娛樂(lè)項(xiàng)目,有:游戲。音樂(lè)……,黃色按鈕就是你自己的存錢罐,你身上的錢統(tǒng)統(tǒng)都可以存在里面,只要你一說(shuō)咒語(yǔ),它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),而且這只筆還有防盜功能。
這只筆還有一個(gè)飛行項(xiàng)目,他可以帶你去任何一個(gè)地方,你只要按下飛行,它就會(huì)出現(xiàn)個(gè)個(gè)國(guó)家,隨你挑選,挑完后,以一秒鐘1000米的速度開(kāi)去。
你肯定要問(wèn)的是,如果沒(méi)有了電該怎么辦好呢?別擔(dān)心了,我告訴你,只要把它放在陽(yáng)光下,沖一沖,簡(jiǎn)單吧!
你現(xiàn)在對(duì)這只筆有所了結(jié)了吧!如果你也想有這樣一只神奇的筆,那就去未來(lái)找找吧!
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