想象的翅膀小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的想象的翅膀小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的翅膀小學(xué)作文1
有星星的夜空是美好的，月亮媽媽睡著了，而星星卻不是象一點兒沒睡意的沖你眨眼睛，卻又不能象流星般從窗口滑過，生怕驚醒了媽媽。這時的我總會展開想象的翅膀······
嫦娥抱著懷中的玉兔，站在廣寒宮中。突然，她笑了，笑的是那樣傾城傾國，一滴淚滑過她的臉頰。每個中秋，當(dāng)她看到凡間的人們家家團(tuán)圓，心里就不由得落淚。幾百年，幾千年，到底還有多久，才能與他相見？那時的自己還是自己，可那時的后羿還是后羿嗎？每當(dāng)她聽到有人喊萬歲萬歲，萬萬歲！時，又不由地嘆氣，他們只知道長生不老的好，卻不知寂寞千年的苦呀！
嫦娥放下懷中熟睡的玉兔，向玉琴走去，彈奏起來，悲戚之情足以讓肝腸寸斷，她要通過變化的旋律來麻痹自己，告訴自己不是嫦娥�？墒沁@樣有用嗎？嫦娥一直無休止地彈著······手被彈麻，可是自己的心依然是那么痛。
驀然回首，吳剛依舊在砍樹，他從未放棄，也許，他相信會發(fā)生奇跡吧！
想象的翅膀小學(xué)作文2
我每天都能看到蝴蝶在天上飛來飛去， 怡然自得。蜻蜓那兩對長翅膀抖動，使自己快 樂的滑翔；還有那勤勞的小蜜蜂，它扇動著翅 膀，讓自己愉快的飛行；可愛的小鳥在陽光下 展翅高飛。我忽然想到，如果我也有翅膀……
如果我生下的時候就有翅膀，別人都會 十分驚訝，會十分羨慕、
那時，我會小心翼翼的保護(hù)它。
如果我要出去玩，我會把翅膀添上美麗 的顏色，旁人會一時驚訝得身不由己地跟著我 。
如果我有一對翅膀，我就會飛到各地去 看家人，去哈爾濱看姥姥、，去佳木斯看大姑 、小姑她們，去加拿大多倫多看弟弟他們。這 多快樂呀！
如果我有翅膀，我會拿幾袋米飛到巴格 達(dá)給人們吃，問寒問暖。我還要飛到宇宙上探 索奧秘。不好！下雨了！我只好回到家里等天 晴了。
天終于晴了，我飛到彩虹阿姨身上打滑 梯，有趣極了。
我真希望自己有一對美麗、逗人喜愛的 翅膀。
想象的翅膀小學(xué)作文3
每次當(dāng)我仰望天空時，看著自由自在地小鳥在飛翔時，真渴望自己也有一雙潔白無暇的翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中像小鳥一樣自由自在地飛翔。
假如我長出翅膀，我會飛到離地球35.7萬千米的月球上玩，和可愛的小玉兔一起賽跑，一起吃月餅，和廣寒仙子——嫦娥姐姐一起跳舞，和吳剛一起喝酒。我會在月球上種上美麗的花朵、嫩綠的小草，還要制造氧氣、水源，把原來山嶺起伏，峰巒密布，沒有水，大氣極其稀薄的月球變成一個綠洲，一個適合人類居住的地方，讓月球變成我們第二個故鄉(xiāng)。
假如我長出翅膀，我會飛到繁星點點的銀河里在牛郎星與織女星之間穿梭，幫他們裝扮銀河，我會摘很多一閃一閃的星星掛在銀河中央。我還幫他們傳遞情書，為他們重建鵲橋，搭在天河的中間，使在天河兩端哭泣的牛郎和織女重現(xiàn)笑容，讓他們天天能見面，能團(tuán)聚。
假如我長出翅膀，我會沖出宇宙，尋覓反物質(zhì)和反宇宙，探索更神秘的世界！
想象的翅膀小學(xué)作文4
假如我有一雙翅膀，我會像小鳥一樣在天空飛翔，我要飛到北京，去看看聞名世界的萬里長城。
假如我有一雙翅膀，我要飛到太平洋，看看它到底有多大，是50萬平方千米還是100萬平方千米？
假如我有一雙翅膀，我要飛到太空，看看星星有沒有地球大，去量量月球距離地球有多遠(yuǎn)？
假如我有一雙翅膀，我要去地震災(zāi)區(qū)，對災(zāi)民問候，給他們許多錢，讓他們買自己需要的'生活用品，讓不再飽受饑餓寒冷之苦，讓小朋友們買學(xué)習(xí)用具，讓他們完成他們的學(xué)業(yè)。
假如我有一雙翅膀，我要飛到無邊無際的天空，和小鳥一起在天空自由自在的飛翔。
假如我有一雙翅膀，我要飛到上海去參觀上海世博會，看看世界各地的場館，體驗世界各國的風(fēng)土人情和傳統(tǒng)文化。
假如我有一雙翅膀，我要去看看祖國的大好河山，去參觀世界各地的名勝風(fēng)景。
假如我有一雙翅膀，我要..
想象的翅膀小學(xué)作文5
如果我有一雙翅膀，我想遨游太空，到火星上、月球上等等的星球游玩，到上面去探索奇妙的世界，去發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟愡�不知道的奧秘。
如果我有一雙翅膀，我想要飛到需要我?guī)椭娜松磉�，盡我的力量，幫助他們，讓他們整天過得快快樂樂，沒有煩惱，沒有憂愁。
如果我有一雙翅膀，我想飛到天上，與鳥兒一起翱翔，與鳥兒一起訴說煩惱的事情，并互相鼓勵，一起度過歡樂的童年。
如果我有一雙翅膀，我想飛到傷心、難過的人身邊，去安慰他們，讓他們不再傷心、難過，與他們一起分享快樂，一起分享幸福。
如果我有一雙翅膀，我想孤獨(dú)、寂寞的老人身邊，去陪伴他們，讓他們不再孤獨(dú)、不再寂寞，讓他們也開開心心地過每一天。
如果我有一雙翅膀，我想穿梭時空，飛到古代，去了解古代人的生活習(xí)俗，去認(rèn)識古時候的人，去發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)代人想知道的事情，去觀看以前的“三國時代”。
如果我有一雙翅膀，我想飛到......
想象的翅膀小學(xué)作文6
每個人在各自的人生道路上前進(jìn)。不管是充滿坎坷的小路，還是陽光平整的大道。都要自己走過。
翅膀，多美的詞啊！那是人類夢寐以求的東西。其實，每個人都有一對隱形的翅膀。要掌握自己的翅膀，就必須掌握自己的人生。
英雄，那個不是在戰(zhàn)火硝煙中挺身而出，從不畏懼困難，從哪摔到了，就從哪站起來。坎坎坷坷地走過人生的低谷。他們?yōu)槭裁磿腥绱舜蟮挠職猓浅岚虻膱远�，還是……
漫漫人生路程中，挫折并不可怕，可怕的是放大挫折后的痛苦，不要以為人生一切都是順利的，不要以為春天總會在自己身旁。人總要在坎坷中成長。未經(jīng)繪畫過的紙，是空白的；未經(jīng)磨練的翅膀，是軟弱的。
舞動隱形的翅膀，前面無論是荊棘，還是陽光，只要我們勇敢的走下去，困難的盡頭永遠(yuǎn)是幸福……