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假如記憶可以移植想象作文

時(shí)間:2021-06-02 19:19:57 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

假如記憶可以移植想象作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的假如記憶可以移植想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假如記憶可以移植想象作文4篇

假如記憶可以移植想象作文1

  假如記憶可以移植,我要給在痛苦中掙扎的人一份快樂。痛苦只是生活的一部分,快樂才是主宰;常年的痛苦會使人陷入無邊的黑暗中而無法自拔,有快樂,才有希望!拋棄黑暗的迷茫吧,前方就是黎明的曙光!乘著快樂的翅膀,在希望中飛翔。假如記憶可以移植,我要給孤獨(dú)的人愛的記憶,不要在那個寒冷的角落暗自發(fā)抖,喚醒心中的愛吧!有人說過:“只有孤獨(dú)的人才畏懼寒冷,擁有愛的人,可以互相取暖!鼻О俅蔚,在那個如今溫暖四溢的心中,默默的說:“有愛,不再寒冷……”假如記憶可以移植,我要給童年的守望者一個幸福的童年。孩提時(shí)的單純是長大后無法擁有的。我想看到,尋找遺失童年的人,手牽風(fēng)箏,在麥田間自由地奔跑。

  臉上,洋溢著只屬于孩子的笑容……假如記憶可以移植,我要給尋夢者一個完美的夢。不再是那殘缺的,遺憾的夢。不會再失望,不會再驚慌,只有幸福,只有甜美。夢中,在無邊的花海,如蝴蝶般幸福的飛翔,在空中劃出一條條優(yōu)美的弧線……假如記憶可以移植,我要幫丟失記憶得人找回記憶。因?yàn)椋豢梢詠G失過去,過去有快樂,也有痛苦。如果記憶中只有美好,就無法體會生活的艱辛,無法品味真正的生活。只有有愛和痛的記憶,才是完整的記憶;只有有愛和痛的人生,才是完美的人生…… 假如記憶可以移植,世界將變得美好?墒牵也⒉幌M洃浛梢砸浦,但這也并不代表我不希望世界美好。僅僅是因?yàn)椋F(xiàn)在的記憶,才是真正屬于自己的記憶,屬于自己真實(shí)的記憶。擁有現(xiàn)在記憶的自己,才是真實(shí)真正的自己!

假如記憶可以移植想象作文2

  假如記憶可以移植,我想我會移植剛剛過世的錢鐘書先生的記憶,他過目不忘,學(xué)貫中西,行文間任何國家任何作者的任何一句話都能信手拈來,絲毫不差,他的《談藝錄》、《圍城》,乃至皇皇巨著《管錐篇》,無不滲透了他的機(jī)智與博學(xué),詼諧與豁達(dá)。如果我能擁有他的記憶,那這筆財(cái)富將無法估量,我就能寫出才華橫溢的作品,那多好!

  假如記憶可以移植,我相我會移植物理學(xué)家愛因斯坦的記憶。他的"相對論"舉世皆驚;他縝密的思維及高超的邏輯推理能力令人不敢望其項(xiàng)背;他的理論奠定了第三次科技革命的基礎(chǔ),對世界產(chǎn)生了巨大的影響。如果我能移植他的記憶,那就能延續(xù)他對宇宙的探究,繼續(xù)為人類造福。

  假如記憶可能移植,我想我會移植北宋文學(xué)家范仲淹的記憶。要移植的,不僅是他縱橫的詩情,柔婉的詞意,更要他"先天下之憂而憂,后天下之樂而的崇高情懷。先人后己,憂國憂民,這閃亮的高貴品質(zhì)如鉆石般奪目,吸引著我的視線,正如人民公仆孔繁森所說:"一個人愛的最高境界是愛別人。"古今一轍,這美好的品質(zhì)一定能隨著記憶進(jìn)入我的腦里。

  假如記憶可以移植,我愿移植改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平的記憶。他伴隨著我黨從幼稚走向成熟,與我黨一起走過了風(fēng)雨、險(xiǎn)灘,在晚年,更是做出了一系列的創(chuàng)造性決策,領(lǐng)導(dǎo)全國人民走向富強(qiáng)、民主、文明的明天。他堅(jiān)決維護(hù)我國的主權(quán)、卻在香港回歸的前幾個月辭世,他大概不甘心吧。如果我能夠移植他的記憶,繼續(xù)用科學(xué)的思想指導(dǎo)國家建設(shè),把祖國帶進(jìn)輝煌的明天多好。

  假如記憶可以移植,那我要三毛流浪天涯的不羈與灑脫;要柏楊的嘻笑怒罵間仍在擔(dān)憂吾國吾民的真情;要魯迅先生的一身傲骨,"我以我血薦軒轅"的決心與勇氣;還要張海迪的生命力,諸葛亮的智慧……

  想要的東西很多,大到天地間的浩然正氣,小到一顆顆跳動的心,假如記憶可以移植,那我誰的記憶也不要,我有自己的見解和真情,智慧和創(chuàng)造力,所有那些優(yōu)秀的人是我崇拜的對象,但我更看重自己的思維,在這一點(diǎn)上,還是不要"拿來"吧。

假如記憶可以移植想象作文3

  做一位流行歌手是現(xiàn)代所有人所神往的.事。我一直在想,如果,我移植了我的偶像——邁克爾。杰克遜的記憶,我是否會成為像邁克爾。杰克遜那樣的歌手呢?

  一天晚上,我從睡夢中到美國移植了邁克爾。杰克遜的記憶。早晨醒來,我發(fā)現(xiàn)我會唱許多歌了。以前對舞蹈一竅不通的我,現(xiàn)在,只要跟老師跳一遍,我就會跳那支舞了。后來,我又學(xué)會了許多舞蹈:霹靂舞、月球漫步……爸爸媽媽和親戚朋友知道我移植了邁克爾。杰克遜的記憶后,他們非要我上電視不可。第二天一早,我想出門,剛把門打開,沒想到我家門口擠滿了記者,都想要采訪我。我把記者都請到了家里,開始回答她們的問題。"請問你是怎么成為一個那么有才華的人的?"記者問。"是因?yàn)椤驗(yàn)橛洃浺浦玻?我回答。

  那些記者哄堂大笑,并紛紛議論:“這孩子腦子有點(diǎn)問題,記憶移植,真虧她說的出來1”“真是的,記憶怎么可以移植呢?”“可她跟邁克爾。杰克遜的唱功、舞功一模一樣……”我此時(shí)有些氣憤,心想:本來就是記憶移植嘛,我哪里有撒謊!我實(shí)在受不了她們的議論了,就說:"沒錯啊,我的確跟邁克爾。杰克遜做過記憶移植。這個手術(shù)是在美國完成的,記憶移植是美國那個最大的醫(yī)院研究出來的。反正,信不信都由你們。"記者聽完我的一番話,又開始提出了疑問,有些問題實(shí)在讓我惱羞成怒。這讓我知道,記憶移植有利有弊,做明星是一件十分苦惱的事,所以,我打消了做明星的念頭,把邁克爾。杰克遜移植給我的記憶刪除,做回真實(shí)的自己。

假如記憶可以移植想象作文4

  假如記憶可以移植,我就要移植愛迪生的記憶,因?yàn)槲蚁胫缾鄣仙还舶l(fā)明了多少種奇妙的發(fā)明,這些發(fā)明分別是什么。最重要的是——我想知道愛迪生小時(shí)候的那些事情。

  如果我有了愛迪生的記憶,現(xiàn)在我就不用讀小學(xué)那些無聊的課本了,還不用聽老師的嘮叨了,現(xiàn)在,我起碼是個天才博士了。

  “趙若旭,這道題你來做一下!笔裁?就這樣簡單的1+2的問題也想問住我?就這樣的問題對我來說小菜一碟。我站了起來,“先這樣、再這樣、然后再這樣就完成了!蓖瑢W(xué)們連忙鼓掌,老師卻張開大嘴愕然了,驚訝地看著我,那樣子,真的跟河馬有一拼。

  在考試的時(shí)候,別人都抓耳撓腮,在這道題面前停止了他們的進(jìn)展,可是我沒有幾分鐘就交卷了,老師稱贊的說:“天才”。

  把愛迪生記憶移植給我之后,我還知道了愛迪生的許多事情,愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。

  別人都說愛迪生的天才,可他一生只上過三個月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo),而他自身也勤奮努力、善于思考與觀察,爭分奪秒,幾乎每天都有新發(fā)現(xiàn),而這時(shí),別人正將時(shí)間浪費(fèi)在一些沒有用的事情上,這才是愛迪生天才本質(zhì)所在。

  通過這次記憶移植使我明白了,天才不是天生就有才,而是和自己后天的勤奮好學(xué)和努力鉆研密不可分的,這就是我的深刻體驗(yàn)。

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