想象的翅膀作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的想象的翅膀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的翅膀作文1
森林里有一場(chǎng)動(dòng)物比賽，參加比賽的動(dòng)物有很多：小紅馬、小豹子、白兔、鴕鳥(niǎo)……
每天早上，小紅馬都堅(jiān)持跑步，跑的也非�？�。突然，有一只動(dòng)物像風(fēng)一樣的快，小紅馬一看原來(lái)是豹子哥哥，豹子哥哥驕傲的說(shuō)：“馬弟弟像你這種跑步方式一定拿不到冠軍�！毙〖t馬很難過(guò)的告訴爸爸，爸爸輕輕地說(shuō)：“孩子，豹子哥哥只是說(shuō)說(shuō)，他覺(jué)得自己跑得很快，他太驕傲了。只要你再努力一把就一定能超過(guò)豹子哥哥�！毙〖t馬聽(tīng)了爸爸的話覺(jué)得自己只要繼續(xù)努力就一定能贏過(guò)豹子哥哥。
小紅馬還是每天早上都堅(jiān)持跑步，豹子哥哥又跑過(guò)來(lái)驕傲的說(shuō)你還在堅(jiān)持跑步��！“要不我和你比一場(chǎng)”豹子哥哥說(shuō)。紅馬爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“那我當(dāng)裁判”然后它們跑的像風(fēng)一樣的快，小紅馬和豹子哥哥終于賽起來(lái)，可是小紅馬的體力不行了。它說(shuō)：“我…。。太累了，不行…。不行了�！毙〖t馬差一點(diǎn)就到終點(diǎn)了。小紅馬輸?shù)梅浅模t馬爸爸說(shuō)：“休息一下吧。”小紅馬覺(jué)得自己不能去參加比賽了，紅馬爸爸看出了小紅馬的心思便對(duì)他說(shuō)：“要不我和你比一場(chǎng)�！毙〖t馬很好奇的說(shuō)：“為什么呢？”紅馬爸爸說(shuō)：“要對(duì)自己有信心啊！”“好吧�！毙〖t馬說(shuō)。它們跑的非�？欤〖t馬竟然超過(guò)了紅馬爸爸到了終點(diǎn)，小紅馬非常開(kāi)心。紅馬爸爸說(shuō)：“孩子，相信自己堅(jiān)持就能取得勝利！”
比賽真的開(kāi)始了，豹子看到小紅馬還來(lái)比賽便說(shuō)：“你還來(lái)啊，我以為你不來(lái)了。”小紅馬自豪的說(shuō)：“我對(duì)自己有信心�！北荣愰_(kāi)始了，豹子心里美滋滋想著冠軍非我莫屬，可當(dāng)大家的歡呼聲把豹子驚醒時(shí)它看見(jiàn)小紅馬已經(jīng)到終點(diǎn)了。豹子非常后悔。小紅馬看見(jiàn)了告訴豹子：“無(wú)論做任何事情咱們都不能驕傲哦！”
想象的翅膀作文2
有一只烏龜，它和別的烏龜不一樣，不僅有外殼，身體兩邊還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，為什么會(huì)這樣呢？連它自己都覺(jué)得莫名其妙。
小烏龜在天空中展翅高飛，如同一架翱翔的飛機(jī)。他飛過(guò)森林，飛過(guò)山野，停在了一棵樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)了一件很奇怪的事情：一只小鳥(niǎo)居然把鳥(niǎo)巢搭在了樹(shù)底下。小烏龜疑惑不解：鳥(niǎo)兒一般都會(huì)把鳥(niǎo)巢搭在樹(shù)枝上，可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)把巢搭在樹(shù)底下的呀！它跑過(guò)去問(wèn)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)笑瞇瞇地回答：“沒(méi)關(guān)系，我把樹(shù)當(dāng)作一把傘，這樣雨就淋不到我的孩子了�！睘觚斅�(tīng)了，撲騰著翅膀飛走了。因?yàn)橛袀�(gè)比賽正等著它呢。
自從烏龜有了翅膀，它就更想跟兔子賽跑了。這不，比賽開(kāi)始了，小烏龜扇動(dòng)著強(qiáng)勁有力的翅膀往前飛，可是，兔子像一只瘋狂的猛獸，不管小烏龜怎么使勁，就是超不過(guò)兔子一丁點(diǎn)，距離反而越拉越遠(yuǎn)。結(jié)果小烏龜輸了比賽，它百思不得其解，到達(dá)終點(diǎn)，湊過(guò)去一看，原來(lái)這只兔子一共有12條腿，怪不得飛都追不上�。�
小烏龜氣惱地飛向無(wú)邊無(wú)際的大草原，一群羊兒正津津有味地吃著草，小烏龜發(fā)現(xiàn)，它們頭上的角沒(méi)有了，反而變成像鹿角一樣的“樹(shù)”，而且“樹(shù)”上掛著幾顆葡萄，它偷偷在一只羊頭上摘下一顆葡萄，嘗了嘗，又苦又澀，根本不是什么葡萄，氣得小烏龜連忙吐了出來(lái)。
小烏龜咂巴著又苦又澀的嘴巴，突然醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，它不可能有一雙翅膀，唉！
想象的翅膀作文3
午夜，我踩著“吱呀”亂叫的木樓梯上了樓，皓月當(dāng)空，皎潔的月光飛落在人間。靜靜望著天上圓圓的月亮，我想象的翅膀開(kāi)始悄悄地張開(kāi)。
月光似水，柔和美麗，這是不是哪位粗心的仙女不小心落下的白紗，這白紗在空中飛舞，落在樹(shù)影、落在高樓上、落在大街上。月光，竟會(huì)這樣的潔白，這樣的高雅，白天，它在閉目養(yǎng)神，到了晚上，就會(huì)把白天所積存下的精神、力量，盡情的釋放出來(lái)！月光，起源于月亮。我定睛看著那空中銀盤，它像一個(gè)白色的漩渦，把人的目光，一點(diǎn)一點(diǎn)吸進(jìn)去，然后鎖住你，讓你與它在這茫茫黑夜中共航。我似乎感到我背后那對(duì)想象的翅膀在輕輕地，與風(fēng)同一節(jié)奏的扇動(dòng)，它要帶我飛，飛到離月亮更近的地方。我的思想也在慢慢地展開(kāi)，我看著那月亮，入了神。
入神之后，我的腦中出現(xiàn)了一小小的故事：從前，有一個(gè)苦孩子，自幼失去雙親，饑寒交加，卻沒(méi)有打倒苦孩子，他吃野菜、喝雨水，堅(jiān)強(qiáng)善良的苦孩子與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，餓暈了，站起來(lái)，勇敢的面對(duì)生活上的一切。惡霸打他，野狗咬他，他仍沒(méi)有對(duì)生活失去希望。但是在一個(gè)寒冷的夜晚，苦孩子還是悄悄的離開(kāi)了。天上的神仙可憐地上的苦孩子。苦孩子的魂魄到了天上，神仙給他一塊永遠(yuǎn)吃不完的，會(huì)發(fā)光的餅。當(dāng)餅只剩一點(diǎn)點(diǎn)的的時(shí)候，又會(huì)慢慢變回原樣。從此，苦孩子每天都坐在天上，吃著餅，看著人間。
我想著想著，不禁笑了起來(lái)。突然，一朵黑云飄到月亮前，這莫不是哪個(gè)神仙家的大黑狗，要跟苦孩子爭(zhēng)餅吃？沒(méi)事，你看，苦孩子已經(jīng)把大黑狗打跑了，那狗逃進(jìn)黑夜，再也不敢出來(lái)了。
月光，給我一對(duì)幻想的翅膀。
想象的翅膀作文4
首先，得解決上學(xué)上班遲到的問(wèn)題。小學(xué)生遲到挨罵，大人們上班遲到扣工資，這樣的問(wèn)題可不少呀！那么這樣的問(wèn)題怎樣解決呢？22世紀(jì)絕對(duì)更加發(fā)達(dá)，那么就會(huì)發(fā)明出一個(gè)神奇的小玩意兒：時(shí)光停止機(jī)器，每個(gè)人生下來(lái)就把這個(gè)東西壓到自己的皮膚里，如果不想要，就可長(zhǎng)按十秒，自己輕松取出，免費(fèi)使用。在你按的時(shí)候，如果別人也在按就得看時(shí)間多長(zhǎng)的問(wèn)題了。
第二，給復(fù)習(xí)階段的學(xué)生免費(fèi)提供方便，也不能是免費(fèi)，在買房子時(shí)，自帶的，在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，能手動(dòng)刷牙，洗臉，在復(fù)習(xí)階段，學(xué)生們時(shí)間緊，就能自動(dòng)刷牙了，也能自動(dòng)洗臉?biāo)⒀溃戳四樢材茏屇憔癜俦�，更加有精神學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)。
還有，它就是“聰明飯”，吃了能讓你的智商增加百分之五十，能讓學(xué)生更聰明，家長(zhǎng)也更省心。
最后，還有一個(gè)最厲害的了，時(shí)間魔表！時(shí)間魔表男女老少都能用，只要你按下開(kāi)關(guān)，就能向時(shí)間魔表指定的人借用時(shí)間，就假如考試就要結(jié)束了，但你就能向你的朋友借時(shí)間，但是時(shí)間魔表要看人的，不同的場(chǎng)合向誰(shuí)借時(shí)間，就像剛才所說(shuō)的考試場(chǎng)景，時(shí)間魔表會(huì)讓你向?qū)懲暝嚲淼娜私钑r(shí)間。這就是向時(shí)間魔表指定的人借用時(shí)間。這個(gè)時(shí)間想什么時(shí)候還，就什么時(shí)候還，當(dāng)你無(wú)聊時(shí)就能還，這樣，你就省去一半的時(shí)間了。
這些只是我們幻想的，因?yàn)槲矣X(jué)得科學(xué)技術(shù)會(huì)更加發(fā)達(dá)，科學(xué)家們也會(huì)發(fā)明發(fā)現(xiàn)更多的小玩意兒，能讓大家生活更好，也許我說(shuō)的實(shí)現(xiàn)了呢？但記住，同學(xué)們也不能因?yàn)橛辛丝萍级祽信叮?/p>
想象的翅膀作文5
我走在大街上,心想著該干什么好呢?突然,我感到背上有一個(gè)沉重的書包在壓我。我便轉(zhuǎn)頭看了看是什么東西,我非常吃驚,原來(lái)是一雙翅膀!“我終于可以摸到云了”我高興的說(shuō)到。我還和小鳥(niǎo)比賽飛行，和小鳥(niǎo)談話.
我現(xiàn)在已經(jīng)玩累了,我便坐在一棵碧綠的參天大樹(shù)上。我心想：“用這雙翅膀干什么呢？突然，我有一個(gè)主意，那我就去浩瀚的藍(lán)天玩耍。我在天空中看到了翠綠的草原，茂盛的森林，還有一個(gè)非常寬闊平靜的大海�！霸瓉�(lái)有一雙翅膀還真好”，我高興的說(shuō)，還能看到大自然那么美的景色。正當(dāng)我高興的時(shí)候，我看到一些透明的物體向我飛來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一些塑料袋，可是從哪來(lái)的呢？原來(lái)附近有一個(gè)塑料袋加工廠，我心想“怪不得周圍的環(huán)境那么差，原來(lái)是人類自己不好，破壞了周圍的環(huán)境。這時(shí)，我想起了老師教導(dǎo)我們要做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我便從這一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù),把掛在樹(shù)上的塑料袋一個(gè)個(gè)摘下來(lái)起。這時(shí)幾只小鳥(niǎo)圍著我“喳喳”叫，好象在說(shuō)：“做的好！”我心里美滋滋的。當(dāng)我捧住一大把塑料袋正在天空飛著，我翅膀突然消失了，我便摔了下來(lái)。
我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，假如我真的能把這些塑料袋搜集起來(lái)，不讓他們污染環(huán)境，該多好呀，那我周圍的環(huán)境就會(huì)清潔。我好想有一雙翅膀。
想象的翅膀作文6
我想擁有一對(duì)神奇的翅膀，這對(duì)翅膀一共有五個(gè)顏色，分別是粉、黃、藍(lán)、綠、白五種顏色，這五種顏色都具有神奇的魔力。
當(dāng)翅膀上粉色部分在發(fā)光的時(shí)候，就表示五秒鐘后我會(huì)來(lái)到桃林里，過(guò)了五秒鐘，嗖的一聲，我就像小仙女一樣飛快的來(lái)到了桃林。我看到了千萬(wàn)棵桃樹(shù)，我太高興了！我拿起一個(gè)小籃子就開(kāi)始摘桃子了，我慢慢地飛起來(lái)，飛到桃樹(shù)上找又大又紅的桃子，一會(huì)兒的功夫，我就摘滿了一大籃子。
黃色部分發(fā)光了，我邊吃桃子邊飛快的來(lái)到了海邊的沙灘上。我看到了許多小朋友都在游泳和玩沙子，我也來(lái)玩沙子，我要搞一個(gè)惡作劇，先挖一個(gè)長(zhǎng)三四分米，寬兩分米的大坑，挖好以后，再把最上面用沙子蓋住，這個(gè)惡作劇就做完了，誰(shuí)踩空這個(gè)坑誰(shuí)就倒霉。
藍(lán)色部分發(fā)光了，我來(lái)到了天空上，看見(jiàn)了在天空上自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，我和它一起嬉戲玩耍，可高興了！
綠色部分發(fā)光了，我來(lái)到了森林里，哇！小動(dòng)物們都在那里呢！小猴看見(jiàn)籃子里的桃子，就像我跑來(lái)，我把一個(gè)大桃子給它吃，剩下的桃子我也分給了其他的小動(dòng)物。看它們吃東西時(shí)的樣子真是可愛(ài)。
白色部分發(fā)光了，我來(lái)到了白云上，我坐著軟綿綿白云，欣賞著天上美麗的風(fēng)景，真是舒服。
我真想擁有一對(duì)神奇的翅膀！
想象的翅膀作文7
從前有一只小烏龜，它爬得比所有的烏龜都慢，次次賽跑都倒數(shù)第一，所以它十分傷心。
有一天，它找到烏龜大仙，請(qǐng)求道：“大仙，你可不可以給我一對(duì)翅膀，讓我快一下呀？”“好的，我這就給你一對(duì)翅膀�！币魂嚢嘴F過(guò)后，烏龜大仙消失了，小烏龜爬到河邊一照，果然在它的龜殼上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀。它快樂(lè)地在河面上飛來(lái)飛去。
可是，小烏龜有翅膀的日子不見(jiàn)得過(guò)得多開(kāi)心，反而適得其反。小烏龜?shù)呐笥讯疾徽J(rèn)識(shí)它了。
一天，小刺猬到小烏龜家玩，推開(kāi)門發(fā)現(xiàn)屋里有個(gè)長(zhǎng)著龜殼又有翅膀的怪物，嚇得魂飛魄散。小烏龜還沒(méi)來(lái)得及解釋，小刺猬就嚇得縮成一個(gè)刺球滾走了。后來(lái)，小刺猬對(duì)大家說(shuō)小烏龜家有個(gè)大怪物，從此再也沒(méi)有人敢到小烏龜家來(lái)了。有時(shí)小烏龜出門散步，路人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)它，就躲進(jìn)了別家的房子里，就連原來(lái)的朋友見(jiàn)到它都嚇得趕緊逃跑。
小烏龜沒(méi)了朋友，沒(méi)人和它玩，所有人都避著它。于是，小烏龜再次找到烏龜大仙，讓它把翅膀收了回去。
現(xiàn)在，小烏龜還是爬得那么慢，可它又有了朋友。它覺(jué)得，自己原先就是這樣的，根本不需要改變。還是做自己最快樂(lè)！
想象的翅膀作文8
從前有一只小烏龜，它爬得很慢，所有的動(dòng)物都嘲笑它。
有一天，小烏龜找來(lái)一位仙人，對(duì)仙人說(shuō)：“大仙，你能把我的龜殼變成翅膀嗎？”仙人爽快地答應(yīng)了。一會(huì)兒，小烏龜那笨重的龜殼就消失了，取而代之的，是一雙白色的漂亮翅膀。小烏龜十分高興，興高采烈地在天空中飛來(lái)飛去，恨不得能對(duì)世界大喊：“我——小烏龜終于能揚(yáng)眉吐氣了！”
小烏龜有了翅膀，生活截然不同了。原來(lái)到小河邊打水，一個(gè)來(lái)回要用幾個(gè)鐘頭；現(xiàn)在幾分鐘就能搞定。原來(lái)去小動(dòng)物商店，一來(lái)一回又要一個(gè)多鐘頭；現(xiàn)在一分多鐘就能搞定。這雙翅膀給小烏龜?shù)纳钐峁┝撕艽蟮膸椭?/p>
而且，有了這雙翅膀，小烏龜也從被人嘲笑變成了被人敬佩。
一天，小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，比賽項(xiàng)目是100千米長(zhǎng)途賽跑。比賽選手有豹子、白兔等賽跑高手，也有小烏龜這樣的慢吞吞者�？蛇@回，小烏龜可是有翅膀啦！比賽一開(kāi)始，小烏龜就遙遙領(lǐng)先，就連時(shí)速90千米的豹子也被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，只得甘拜下風(fēng)。小烏龜風(fēng)馳電掣般的速度使它拿到了冠軍獎(jiǎng)杯，也創(chuàng)造了新紀(jì)錄：10千米只用了五十分鐘！
從此，小烏龜成了一個(gè)被人敬佩的人。
想象的翅膀作文9
夏天到了，瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
一只小瞌睡蟲(chóng)頑強(qiáng)地飛過(guò)一條河流，呼，還好沒(méi)睡著。小瞌睡蟲(chóng)一直飛到一所學(xué)校的操場(chǎng)上。
有兩隊(duì)球隊(duì)正在打籃球比賽。A隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李遷一個(gè)假動(dòng)作，把敵方的傳球搶了下來(lái)，
又是一個(gè)投籃，籃球在空中畫出了一條完美的弧線。進(jìn)了！瞌睡蟲(chóng)越看越入迷，本來(lái)落后的A隊(duì)東山再起，比分成了7：6。瞌睡蟲(chóng)堅(jiān)定地說(shuō)：“那個(gè)人好厲害，我要和他做朋友！”話音剛落，瞌睡蟲(chóng)已經(jīng)飛到了李遷的頭上了。
李遷剛準(zhǔn)備投球，可一下子睡意朦朧，倒在球場(chǎng)上。對(duì)方球員看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一個(gè)扣球進(jìn)分，比分成了7：8。大家低頭看李遷，他不時(shí)傳來(lái)“呼嚕�！钡拇蚝袈暎礃幼铀煤芟�，教練開(kāi)始責(zé)怪隊(duì)長(zhǎng)李遷，罵他為什么打籃球時(shí)睡覺(jué)。小瞌睡蟲(chóng)知道闖禍了，連忙飛走了。一路上，它一直聽(tīng)見(jiàn)A隊(duì)教練在責(zé)怪隊(duì)長(zhǎng)李遷，而他卻不知道發(fā)生了什么事情。
小瞌睡蟲(chóng)十分傷心，它飛到一座房子前，猶豫一會(huì)兒，又飛進(jìn)去了。它來(lái)到了一個(gè)嬰兒床跟前，看著上面睡著的孩子，說(shuō)：“這才是我真正的朋友�！闭f(shuō)完它一下子鉆進(jìn)被窩，和小嬰兒一起睡得正香。
從此以后，小嬰兒醒時(shí)小瞌睡蟲(chóng)和它一起玩耍，在小嬰兒睡覺(jué)時(shí)就和小嬰兒一起睡覺(jué)，他們才是真正的好朋友。
想象的翅膀作文10
我將要乘著想象的翅膀，徘徊在熱鬧的街道上……
早晨，太陽(yáng)像一個(gè)出生的'嬰孩，正緩緩的從東邊的山底爬到山頂，展現(xiàn)自己的活力，我準(zhǔn)備乘著想象的翅膀，在街上翱翔。道路旁兩排高大而密集的大廈，直挺挺的佇立著，好像兩座嚴(yán)峻的山，直往街上的人們身上擠壓，簡(jiǎn)直把人壓成了一顆顆會(huì)走動(dòng)的米粒。我沿著街道繼續(xù)往前飛，只見(jiàn)一中街對(duì)面有許多的“螞蟻雄兵”直往一中街沖，一會(huì)兒沖進(jìn)，一會(huì)兒又如旋風(fēng)般地沖出來(lái)，好像在看一部快轉(zhuǎn)的電影。不久，爬到山頂?shù)奶?yáng)也準(zhǔn)備要回家了，他提起精神，又一步步的往西邊山腳走下，突然，微風(fēng)一吹，把夜色的裙擺蒙住了整個(gè)街道，只見(jiàn)黑暗吞噬了整個(gè)城市。
我不禁好奇，剛剛繁華熱鬧的景象，還會(huì)存在嗎？于是我又乘著想象的翅膀，飛回了原來(lái)那條街上。只見(jiàn)路上剩下稀稀疏疏的小黑點(diǎn)了，而兩旁的大樓散發(fā)出陰森森的氣息，好像魔鬼般，隨時(shí)會(huì)把人們吃掉。不過(guò)，還好有路燈的守候，使原本晦暗的道路，逐一地點(diǎn)亮了。然而那燈就像束縛在一個(gè)小盒子里的流星，直想往外 面跑，于是，我就幫它開(kāi)了鎖，隨它飛上不可知的天際──再一放眼，呀！果然滿天繁星閃耀。
乘著想象的翅膀，不僅可跑遍天地，也可觀賞許多好玩的事情。這種旅途是無(wú)限制的，我將要再次展開(kāi)夢(mèng)想的羽翼，繼續(xù)翱翔在這美麗的世界。
想象的翅膀作文11
我的腦海里有一大堆稀奇古怪的問(wèn)題，但是從來(lái)沒(méi)有人耐心地聽(tīng)我提問(wèn)，也從來(lái)沒(méi)有人能給我明確的答案。
在家里，我問(wèn)父親∶“爸爸，我們?yōu)槭裁唇凶鋈四�？”爸爸搖了搖頭，說(shuō)∶“唉，這個(gè)孩子無(wú)可救藥了�！痹趯W(xué)校，我問(wèn)老師∶“為什么1+1不=3呢呢？”老師訓(xùn)斥了我一頓，還罰我寫六百字的檢查。
我懷著滿肚子的疑問(wèn)，孤獨(dú)地生活在這個(gè)世界上。白天，我控制好自己的嘴巴，讓它不亂說(shuō)話，可到了晚上，我卻不能控制自己的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我的疑問(wèn)一個(gè)一個(gè)接踵而來(lái)。
這天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)一雙翅膀從我的身體里飛了出來(lái)，任憑我怎么呼喊，它都不回來(lái)。我從刺骨的寒冷中驚醒，自言自語(yǔ)道∶“那雙翅膀代表什么呢？”正當(dāng)我詫異之際，一個(gè)聲音從我身邊響起∶“那雙翅膀是你的想象力，它飛走了，代表你的想象力枯竭了�！�
我的臉不由地紅了。的確，我已經(jīng)好久沒(méi)有提問(wèn)了。每天在學(xué)習(xí)與大人間徘徊，我的想象力越發(fā)遲鈍。看見(jiàn)太陽(yáng)就認(rèn)為它是太陽(yáng)，想不到它是人類的照明燈；看見(jiàn)星星就認(rèn)為它是星星，想不到它是孩子的眼睛。
我沮喪地低下頭，對(duì)自己說(shuō)∶“我再也回不去了。”這時(shí)，那個(gè)聲音再一次響了起來(lái)∶“其實(shí)，每個(gè)人都有一雙想象的翅膀，只不過(guò)被遺忘了而已。有的人，翅膀上的羽毛全落光了，再也飛不起來(lái)；有的人，翅膀被膠水牢牢地粘在背上，再也張不開(kāi)；有的人，翅膀上的羽毛越長(zhǎng)越豐滿，飛的本領(lǐng)也原來(lái)越高。你應(yīng)該相信自己。”
是啊，我應(yīng)該找回翅膀，插上它，在藍(lán)天中展翅飛翔。
想象的翅膀作文12
“讀書吧!盡情地讀吧！”我高興地說(shuō)。終于盼到了雙休日，早早地把作業(yè)寫完了，我又坐到了我家高高的書柜前面。
我是一個(gè)普通的小女孩，但我最大的愛(ài)好是閱讀，是個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。每天我都要在“書的海洋”里暢游一番，閱讀已成為我一天中必不可少的工作，我與書已結(jié)下了濃厚的友誼。媽媽有時(shí)開(kāi)玩笑，說(shuō)我和書是“一日不見(jiàn)，如隔三秋”。
有的同學(xué)說(shuō)，讀書多枯燥呀，一點(diǎn)都沒(méi)有電視好看�？墒俏矣X(jué)得如果用真誠(chéng)的心情去看待這些文字，它們就會(huì)動(dòng)起來(lái)，讓你感覺(jué)到身臨其境的奇妙。您瞧，一會(huì)兒，調(diào)皮的風(fēng)兒把我吹進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的大海，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是美人魚了；一會(huì)兒我又躺在大森林的草地上，和小動(dòng)物們做起了好玩的游戲；一會(huì)兒我又來(lái)到了高高的山巔，與白云仙子聊天……
閱讀讓我走進(jìn)了神奇的霍格沃茲魔法學(xué)校，和哈利_波特一起，揮舞著神奇的魔杖，挑戰(zhàn)邪惡的伏地魔；閱讀讓我來(lái)到了矮人國(guó)的知識(shí)迷宮，和小精靈一起回答各種各樣離奇的問(wèn)題，享受闖關(guān)的快樂(lè)；閱讀讓我坐上了時(shí)空穿梭機(jī)，穿越時(shí)空，與藍(lán)貓、淘氣一起探索恐龍時(shí)代的奧秘……
閱讀，讓我張開(kāi)了想象的翅膀，它不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，讓我的生活豐富多彩，而且它開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，讓我成為了同學(xué)眼中的“小百科”。閱讀真的讓我受益非淺。
同學(xué)們，讓我們一起張開(kāi)想象的翅膀，將“閱讀”進(jìn)行到底吧！
想象的翅膀作文13
漫長(zhǎng)暑假來(lái)了，為了讓生活能增加樂(lè)趣，我突發(fā)奇想在想像的國(guó)度里遨游，假如我有大象的耳朵、一雙翅膀、八只手，一定能讓平淡的日子畫上絢麗的色彩，那會(huì)有多方便、多有趣呢！
假如我有蒲扇似的大耳朵，當(dāng)然不是用來(lái)手人的，而是用來(lái)為家人帶來(lái)涼風(fēng)和打蚊子用的大耳朵。太陽(yáng)像炎熱的火球燃燒著大地，家家戶戶都開(kāi)著冷風(fēng)，而我有大象的耳朵可以為我的家人搧風(fēng)帶來(lái)涼意，就不用吹冷氣了，還可以節(jié)省電費(fèi)又環(huán)保；有了大耳朵也可以用來(lái)打蚊子，我就不會(huì)被蚊子叮，身上也不會(huì)變成紅豆冰了。
假如我有一雙翅膀當(dāng)然不是用來(lái)逃跑的，而是用來(lái)增廣見(jiàn)聞的一雙翅膀。如果我有翅膀，“呼”的一聲展翅高飛，在前方盤旋向著蔚藍(lán)的天空，好像一架飛機(jī)，我想去意大利看比薩斜塔、到美國(guó)看自由女神、到西班牙看斗牛，想去哪里都可以，樂(lè)趣無(wú)窮。
假如我有八只手，當(dāng)然不是用來(lái)打人的而是用來(lái)完成事情的八只手。當(dāng)我在學(xué)校拉胡琴時(shí)，我可以用二只手拉胡琴，用二只手翻譜，用四只手指揮，這樣一定能將演出提高品質(zhì)，贏得滿堂喝采。
如果我有大家的耳朵、一雙翅膀、八只手的話可能會(huì)上頭條新聞，成為人人注目的焦點(diǎn)，但也可能會(huì)被認(rèn)為是怪物，想想，還是做做白日夢(mèng)，過(guò)過(guò)癮就好了。
想象的翅膀作文14
在我生日的時(shí)候，哥哥送了我一本書，他神秘的拿了一本名叫《神秘農(nóng)場(chǎng)》的書給我。我驚喜萬(wàn)分，一把接過(guò)書津津有味的讀起來(lái)。
�。∵@些好詞佳句和各種修辭手法真讓人思索，令人百讀不厭，身臨其境。他讓我開(kāi)啟了想象之門，一瞬間我穿越到了科多菲爾農(nóng)場(chǎng)。怎么鬧哄哄的？原來(lái)是蝗蟲(chóng)在啃咬莊稼，烏鴉隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了便和他們打起來(lái)了，人們也拿起武器驅(qū)趕蝗蟲(chóng)。此時(shí)我再也坐不住啦，拿起電蚊拍胡亂一拍，結(jié)果一打打在了和我一樣大的蝗蟲(chóng)上。他惱羞成怒的盯著我，正準(zhǔn)備反擊時(shí)，我要使勁一揮，把他打的頭冒金星，銅聳拉在一邊，歪歪扭扭的羅著沉重的腳步。轟的一聲倒下了。我繼續(xù)瘋狂的拍打著，這時(shí)我才看清�！柏垊汀闭┲L(fēng)鼎鼎的皮革鞋，沉著地坐在大烏鴉背上，揮舞著寶劍在奮勇殺敵突然，雷光一閃，蝗蟲(chóng)們來(lái)不及喊聲“哎呦”，就化為烏有了。我知道這是羅伊消滅蝗蟲(chóng)的魔力成功了，我真為他們感到高興當(dāng)我回到了現(xiàn)實(shí)之后，就心滿意足的和上了這本書，吳麗的回憶著剛才讓我記憶深刻的事情
閱讀讓我收獲了無(wú)限的想象力。從書里讓我看到了另一個(gè)天地。享受了另一番樂(lè)趣。
想象的翅膀作文15
當(dāng)我每一次看到在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，我就有一種說(shuō)不出的羨慕。我多想也有一雙像小鳥(niǎo)一樣能在天空中飛翔的翅膀，讓翅膀帶我去自由飛翔。如果翅膀能在該出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn)，該消失時(shí)消失的話會(huì)更好。每天上學(xué)時(shí)翅膀帶我去上學(xué)，放學(xué)再帶我回來(lái)。放寒、暑假時(shí)再拉上小伙伴一起去天空中旅游，想飛到哪去玩，就飛到哪去玩。
首先，我就想去桂林，人們常說(shuō)：“桂林山水甲天下”桂林一定很好玩吧！這次我可要飽覽一下祖國(guó)的山河！有了翅膀真好,讓翅膀帶我去月球上看看嫦娥有多么美麗動(dòng)人,看看玉兔有多么頑皮可愛(ài),看看月球上還有什么有趣的生物,再去玉皇大帝那問(wèn)問(wèn)孫悟空大鬧天宮的動(dòng)人場(chǎng)面。
有了翅膀，我不能只顧自己玩，還要幫助更多的人。我要幫助一些上學(xué)很遠(yuǎn)，卻沒(méi)錢坐車的山區(qū)兒童，讓他們安全，準(zhǔn)時(shí)地坐在教室里聽(tīng)課，不受長(zhǎng)途跋涉之累，日曬雨淋之苦。幫助一些因?yàn)橛惺�，誤了坐車的叔叔阿姨，把他們送到要去的地方，還要幫身體不健全的人買東西，做一些自己能做的事。再幫郵遞員叔叔阿姨們送郵件。
有翅膀真好！
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