聲音想象作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的聲音想象作文6篇,希望能夠幫助到大家。
聲音想象作文 篇1
我是一只小蝸牛,一只無(wú)憂無(wú)慮的小蝸牛,每天過(guò)著同樣的生活,十年如一日。
每天的第一束陽(yáng)光把我曬醒時(shí),我會(huì)慢慢地把觸角伸出來(lái),伸一個(gè)懶腰,就開(kāi)始了,我有趣的一天。
我來(lái)到草叢中,看見(jiàn)了一片開(kāi)滿鮮花的小山坡,我興奮地爬了上去,1234、1234、1234啊,終于爬到了小山坡上。忽然我聽(tīng)見(jiàn)了滴滴的聲音。我走近一看,原來(lái)是小蚯蚓在吸草上的水滴呢!我不快不慢的打了個(gè)招呼,小蚯蚓被嚇地一下就躲在土里不出來(lái)了。小蝸牛在小水坑里打了個(gè)滾就到了一顆樹(shù)下。
樹(shù)上有一種聲音,是這樣的,篤篤篤篤篤篤啊!原來(lái)是啄木鳥(niǎo),小蝸牛就問(wèn):“啄木鳥(niǎo),你在干什么呀?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我在給樹(shù)治病。”小蝸牛說(shuō):“給樹(shù)治?樹(shù)有什么病呀?”啄木鳥(niǎo)又說(shuō):“樹(shù)的樹(shù)干里有一些蟲子,會(huì)把樹(shù)干吃沒(méi)的!毙∥伵B(tīng)了大吃一驚,然后什么也沒(méi)有說(shuō)就走了。
小蝸牛又來(lái)到了小池塘、小樹(shù)叢。在池塘邊看見(jiàn)了小青蛙和它的家人們,它們?cè)谶蛇傻慕兄,正在演奏著一曲清晨交響曲,那美妙的歌聲深入人心?/p>
到了夜晚,夜深人靜的時(shí)候,小蝸牛進(jìn)入了夢(mèng)境,它夢(mèng)到小昆蟲們說(shuō):“沒(méi)有你,夏天就少了無(wú)比的樂(lè)趣!
聲音想象作文 篇2
我有一位我最敬佩的歌手;那英老師!她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),嘹亮四方,目前正在“中國(guó)好聲音”的舞臺(tái)上選實(shí)力歌手呢!我每天都想上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于有一天,我站上了這個(gè)舞臺(tái)!
我自認(rèn)為自己的歌聲并不比別人差,可是家人卻認(rèn)為我的歌聲不好,這些嘲笑我的話,并沒(méi)有是我放棄對(duì)音樂(lè)的追求,我希望能得到“中國(guó)好聲音”上的楊坤、那英、劉歡、庾澄慶導(dǎo)師們的肯定。我心想;我一等會(huì)成功的!要對(duì)自己有信心!我現(xiàn)在要唱的是《征服》!
剛開(kāi)始我上場(chǎng)時(shí),觀眾們各個(gè)都驚呼的叫著。我心想;可能是因?yàn)槲夷挲g太小了的原因吧!
我前面唱的男生并沒(méi)有引起導(dǎo)師們的關(guān)注,不過(guò)我并不沮喪,反而更加努力地唱!知道女聲音的高音時(shí);“我的劇情已落幕我的愛(ài)恨已入土……”的時(shí)候,劉歡老師為我轉(zhuǎn)了身;當(dāng)我唱到:“愛(ài)恨兩茫茫,問(wèn)君何時(shí)戀!钡臅r(shí)候,我的心里一陣陣歡呼——那英老師和庾澄慶老師都為我轉(zhuǎn)了身,觀眾們的“呼”——的吶喊聲和“啪,啪,啪”——的鼓掌聲是我增加了幾分信心,于是我更加用更完美的歌聲唱完了這首歌……
楊坤老師讓我先自我介紹一下。我說(shuō):“大家好,我叫:鮑培佳,今年:12歲,來(lái)自:永和!
那英老師說(shuō):“你那么小,如果你來(lái)到我隊(duì)上,我保證讓你的聲音發(fā)展的越來(lái)越好!眲g老師說(shuō):“剛剛你在唱的時(shí)候有幾個(gè)假音,你來(lái)到我隊(duì)上,我保證讓你的聲音更加細(xì)膩的!扁壮螒c老師說(shuō):“來(lái)吧,請(qǐng)你做出決定!”
“我選擇那英老師!”我毫不猶豫地說(shuō)。
說(shuō)完,我高高興興地上前和個(gè)位導(dǎo)師們擁抱,而就當(dāng)擁抱完的時(shí)候,我下樓梯的時(shí)候,“撲通”——的一聲我摔了下去……忽然,耳邊響起了一陣叫喊聲:“培佳啊,快起床啊,補(bǔ)習(xí)遲到了啦!”我急急忙忙地起了床,刷牙洗臉,半路上拿個(gè)面包片啃,我真希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也不要醒!
不過(guò),我相信我的夢(mèng)想終有一天會(huì)如愿以償?shù)模?/p>
聲音想象作文 篇3
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的,萋萋芳草,我采一束最燦的;漫漫人生,我仿佛聽(tīng)到了什么。那是花開(kāi)的聲音。——題記
一縷余暉照在書桌上,抹了一層艷麗的胭脂。我呆呆地坐在桌前,望著桌上紋理出神。那群調(diào)皮的孩子高興起來(lái),我也高興的“喂!我是‘心之花’的管理員靈靈,我在整理文件時(shí)發(fā)!蔽液闷娴.打斷了這個(gè)喋喋不休的小精靈:“‘心之花’是什么,你發(fā)現(xiàn)了什么呢?”靈靈不高興的瞪了我一眼:“你急什么?聽(tīng)我慢慢說(shuō)么!‘心之花’是所有人心靈的世界,每個(gè)人在一出生就會(huì)填寫一份資料,我剛剛整理文件時(shí)發(fā)現(xiàn)你的資料不見(jiàn)了,沒(méi)辦法,只好破例帶你去重填寫一份了!薄拔以撛趺慈ツ?要去多久,媽媽會(huì)不會(huì)知道呢?”我瞄了一眼外面,壓低聲音問(wèn)。靈靈笑了,頑皮地說(shuō):“你真煩,實(shí)話告訴你,你和我說(shuō)話別人是聽(tīng)不見(jiàn)的,你去看看所有的時(shí)間都停止了!”“!不會(huì)吧?”我小心翼翼的探出頭,真的,秒針不走了,窗外的小鳥(niǎo)停在空中!艾F(xiàn)在你閉上眼睛吧!”
我的雙腳離開(kāi)了地面,一陣風(fēng)把我托起,一陣令人心醉的花香撲鼻而來(lái),我睜開(kāi)雙眼,來(lái)到了一個(gè)百花世界,那里,每一種花,都有一個(gè)牌子,上面寫著一些我看不懂的字母。靈靈仿佛看出了我的疑惑,說(shuō):“每一種花都象征著一種人的品德。”“玫瑰象征勇氣,百合象征美麗,向日葵象征陽(yáng)光,刺蒺藜象征富有……”她喃喃地訴說(shuō)著。我盯著一朵潔白如玉的茉莉花,問(wèn)道:“這種象征什么?”靈靈答道:“是象征善良。 薄拔揖瓦x這個(gè)!”我高興的答道!暗覀兊囊(guī)定必須選擇兩種花的圖像做參考!蔽翼樖忠恢,說(shuō):“那就再加上刺蒺藜吧!膘`靈用手在這兩種花上劃了一個(gè)圈,在刺蒺藜上浮現(xiàn)出一位漂亮華貴的女孩,生活在富裕的環(huán)境中,但她非常嬌氣,時(shí)時(shí)需要?jiǎng)e人的照顧及呵護(hù)。而在茉莉花上浮現(xiàn)的是一位美麗善良的女孩,她在清貧的環(huán)境中成長(zhǎng),但她樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)。
忽然,一陣清風(fēng)拂過(guò),捎來(lái)了一張淡藍(lán)色的閃著銀光的卡片,上面清楚的記錄著我的姓名,那時(shí)我填寫的也是茉莉花。靈靈接過(guò)一看,驚訝的叫了一聲:“這就是你以前的資料。”
我甜甜的笑了,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音,善良正在人間傳遞。
聲音想象作文 篇4
啦啦啦,聲音轉(zhuǎn)換店開(kāi)張了!也許,你一看到這題目就會(huì)想:聲音怎么可以轉(zhuǎn)換呢?但是,這家不可思議的店就在海底的深處開(kāi)張了,快過(guò)來(lái)看看吧!
“高高的椰子樹(shù),圓圓的椰子大,樹(shù)下的小竹樓……”咦,是誰(shuí)的聲音在海底蕩漾?瞧,其實(shí)是那位聲音轉(zhuǎn)換店的店主——我在唱歌呀。雖然在海底深處,但是這家店還是特別引人注目的,因?yàn)橛幸粋(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的海底通道通向這兒。
這家店的布置很特別:大門口是一個(gè)玻璃自動(dòng)門,走進(jìn)這個(gè)門,你能看見(jiàn)一個(gè)大棚,那個(gè)大棚里種的都是各種各樣的聲音花,有甜美的、有可愛(ài)的、有強(qiáng)壯的……另外還有一個(gè)通道通往一個(gè)玻璃室的,那里就是轉(zhuǎn)換聲音的工作室,也是所有人最期待的地方哦!
沒(méi)過(guò)多久第一位客人就來(lái)了,是個(gè)小男孩,他低著頭沉默無(wú)言地走了進(jìn)來(lái),抬起頭,東望望,西瞧瞧。我見(jiàn)他不肯開(kāi)口的樣子,便說(shuō):“你遇到了什么問(wèn)題,需要換聲音嗎?”“我的聲音像女生,所以許多人都嘲笑我是一個(gè)女孩子,我很不開(kāi)心,所以才來(lái)這換聲音,希望老板能給我換一個(gè)強(qiáng)壯有力的聲音!蔽叶挷徽f(shuō),去大棚里摘了幾朵藍(lán)色的花,帶著他一起進(jìn)入了玻璃室,讓他坐在藍(lán)色座椅上,把五朵藍(lán)色的花放進(jìn)座椅旁的能量箱里。過(guò)了一會(huì)兒,小男孩出來(lái)了,一個(gè)勁地向我道謝,他的聲音可真像個(gè)小男子漢。
接著,第二位,第三位,第四位……
每個(gè)座位上都有人,就連著通道上都擠滿了人,我生意非;鸨!
我的“聲音轉(zhuǎn)換店”生意非;鸨刻於加袔资畟(gè)人來(lái)讓我轉(zhuǎn)換聲音,歡迎隨時(shí)光臨聲音轉(zhuǎn)換店!
聲音想象作文 篇5
20xx年7月,森林電視臺(tái)舉辦的第一屆好聲音比賽要開(kāi)始了。森林變得沸騰了,動(dòng)物們忙開(kāi)了,大家都在尋找老師,渴望通過(guò)勤學(xué)苦練,力爭(zhēng)在比賽中擊敗其它對(duì)手,奪得總冠軍,成為森林歌王。
首先,森林電視臺(tái)花巨資聘請(qǐng)了四位大腕導(dǎo)師。他們是搖滾歌星- 獅子王,情歌王子- 哆來(lái)A夢(mèng),森林歌后- 布谷鳥(niǎo),美聲女高音- 美羊羊。這屆比賽由森林里銷量第一的黑茶-家少寶贊助。
森林里的動(dòng)物們分為四個(gè)戰(zhàn)隊(duì),搖滾歌星-獅子王帶隊(duì)的猛獸隊(duì)。情歌王子哆啦A夢(mèng)帶隊(duì)的小精靈隊(duì)。森林歌后-百靈鳥(niǎo)帶領(lǐng)飛禽隊(duì)。美聲女高音-美羊羊帶隊(duì)的森林路戰(zhàn)隊(duì)。
四個(gè)戰(zhàn)隊(duì)的導(dǎo)師,經(jīng)過(guò)多輪淘汰,最后選出了各隊(duì)的冠軍,再進(jìn)行最后的PK。
精彩的決賽開(kāi)始了,首先由猛獸隊(duì)的灰太郎上場(chǎng),他唱的歌曲是《秋意濃》。他的歌聲渾厚,感染力強(qiáng),大家為他喝彩。第二位上場(chǎng)的是飛禽隊(duì)的女歌手白天鵝演唱的歌曲是《也許明天》,聲音哀婉動(dòng)聽(tīng),情意綿綿。第三位上場(chǎng)歌手是精靈隊(duì)的男哥手米老鼠,演唱的是美國(guó)鄉(xiāng)村歌曲《Take me home roads》鄉(xiāng)村路帶我回家。他的歌聲節(jié)奏感很強(qiáng),聲音沙啞,仿佛回到了美國(guó)弗吉尼亞的原始森林。
最后一位上場(chǎng)是飛禽隊(duì)的男歌手百靈鳥(niǎo)。他演唱歌曲是《后知后覺(jué)》。他的歌聲深情,富有磁性,感染力強(qiáng)。百靈鳥(niǎo)曾是一名鄉(xiāng)村音樂(lè)教師,酷愛(ài)音樂(lè)。他一度患過(guò)重病,但他克服重重困難,戰(zhàn)勝病魔,重回自己的崗位,用美麗的歌聲回報(bào)社會(huì)。他的事跡感染了很多動(dòng)物。
經(jīng)過(guò)導(dǎo)師和多家森林媒體打分,百靈鳥(niǎo)取得了96分的最高分,成為森林好聲音冠軍,大家紛紛起立鼓掌,掌聲熱烈而持久。其他選手都上前與他擁抱,真誠(chéng)地說(shuō):“你的聲音感人,你拼搏的精神更激勵(lì)人!”
百靈鳥(niǎo)謙虛地說(shuō):“森林里的好聲音太多了。每一種動(dòng)物在歡樂(lè)時(shí)發(fā)出的聲音,都是森林好聲音!我們熱愛(ài)森林,讓我們都放聲歌唱,歌唱我們美好的家園,美好的生活!”
聲音想象作文 篇6
我問(wèn)婆婆:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”婆婆說(shuō):“革命歌曲的聲音最動(dòng)聽(tīng),因?yàn)樗屛蚁肫鹉贻p時(shí)那段美好的時(shí)光!
我問(wèn)爺爺:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”爺爺書:“毛筆寫字的聲音最好聽(tīng),因?yàn)樗軅鬟f中華文化。”
我問(wèn)媽媽:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”媽媽說(shuō):“讀英語(yǔ)的聲音最動(dòng)聽(tīng),因?yàn)樗艽龠M(jìn)國(guó)際交流!
我問(wèn)爸爸:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”爸爸說(shuō):“汽笛聲最動(dòng)聽(tīng),因?yàn)槲蚁矚g研究各種各樣的汽車!
我問(wèn)老師:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”老師說(shuō):“學(xué)生朗朗的讀書聲最動(dòng)聽(tīng),因?yàn)槲蚁嘈牛荷倌陱?qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。”
我問(wèn)好朋友余澤西:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”他說(shuō):“跆拳道課上的吶喊聲最動(dòng)聽(tīng),因?yàn)槟菢雍苣凶訚h.”
而我最喜歡鋼琴的聲音,因?yàn)樗屛矣羞M(jìn)入仙境的感覺(jué)。
世界上還有許許多多其他動(dòng)聽(tīng)的聲音:健兒奪得冠軍國(guó)歌升起的聲音,泉水叮咚的聲音,溪流嘩嘩的聲音……
只要你心中有愛(ài),用心去感受,世界到處都是動(dòng)聽(tīng)的聲音,你也一定會(huì)找到你認(rèn)為最動(dòng)聽(tīng)的聲音!
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